第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融【B卷·培优卷】-2024-2025学年七年级历史上册单元速记·巧练(福建专用,统编版2024)

2024-08-06
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第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 单元检测卷【B卷·培优卷】 (考试时间:60分钟,满分100分) 一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.“北平袁绍,南拒孙刘,青梅煮酒间,问天下英雄有几?因事设奇,唯才是举,铁槊赋诗处,笑人间霸业如何!”这段材料称道的人物应是 A.刘备 B.孙权 C.诸葛亮 D.曹操 【答案】D 【解析】依据材料“北平袁绍,南拒孙刘”,结合课本所学,公元200年曹操和袁绍双方在官渡进行决战。曹操采取声东击西、各国击破的战术,偷袭袁军的屯粮,烧掉其全部军粮,迅速歼灭袁军的主力,为以后统一北方打下基础。208年曹操挥师南下,攻打南方的刘邦和孙权。D项符合题意,D项正确;由“南拒孙刘”,可知AB两项不合题意;诸葛亮曾经辅佐刘备。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,排除A、B、C项。故选D项。 2.以下是一位同学搜集的史料,可用于(  ) 公至赤壁,与备战,不利。于是大疫(疾病),吏士多死者,乃引军还 且北方之人,不习水战;又荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也。 今将军(孙权)诚能命猛将统兵数万,与豫州(刘备)协规同力,破操军必矣。 A.全面分析官渡之战曹操获得胜利的原因 B.从多角度分析赤壁之战曹操失败的原因 C.说明三国鼎立局面中孕育了统一的因素 D.说明淝水之战以后北方陷入混战的状态 【答案】B 【解析】根据材料结合所学可知,第一则材料分析了疾病流行对曹军的影响;第二则材料分析了水土不服和民心向背的因素;第三则材料分析了曹操对手孙刘联合的因素,可见这些材料从多角度分析赤壁之战曹操失败的原因,B项正确;根据材料中的“赤壁”“孙权”“刘备”可知,反映的是赤壁之战,不是官渡之战,排除A项;赤壁之战时三国鼎立局面尚未形成,排除C项;材料与前秦和东晋之间的淝水之战无关,排除D项。故选B项。 3.官渡之战和赤壁之战中失败一方主观上的共同原因是( ) A.骄傲轻敌 B.军心涣散 C.准备不充分 D.士兵不习水战 【答案】A 【解析】官渡之战中袁绍一方内部不和,又骄傲轻敌,刚愎自用,屡拒部属的正确建议,迟疑不决,一再地丧失良机。终致粮草被烧,后路被抄,军心动摇,内部分裂,而全军溃败。赤壁之战,曹操失败,为三国鼎立的形成奠定了基础。这次战争曹操所以失败,主要原因是曹军来自北方,不习水战,再加上曹操骄傲自满;孙、刘联合实力增加,联军用火攻办法,大败曹军。官渡之战和赤壁之战中失败一方主观上的共同原因是骄傲轻敌,故选A。BCD不符合题意,排除,故选A。 4.历史研究往往通过零散的遗迹、斑驳的古迹等来触摸,而这些零散的遗迹、斑驳的古迹等构成了历史证据。下列对研究三国时期历史最为可信的是(  ) A.三国吴简 B.《三国演义》 C.官渡之战战场遗址 D.《资治通鉴》 【答案】A 【解析】由题干图片并结合所学可知,三国吴简属于出土的实物史料,反映了三国时期的历史,属于第一手史料,是研究三国时期历史最为可信的史料,A项正确;《三国演义》是小说,存在艺术加工成分,不是最为可信的史料,排除B项;东汉末年官渡之战为曹操统一北方奠定了基础,时间还没有进入三国时期,排除C项;《资治通鉴》属于别北宋司马光编写的文献史料,是第二手史料,不是最为可信的史料,排除D项。故选A项。 5.下表中材料旨在说明(  ) 208年 曹操写下表达其志向的诗句“老骥伏枥,志在千里” 219年 孙权上书曹操劝其称帝,曹操阅后大骂:“孙权这小子,竟想把我放在火炉上烤!” 220年 曹丕称帝,国号魏,时人称其篡汉 221年 刘备称帝,国号汉,史称蜀汉 A.三国鼎立局面已经形成 B.各地军阀明争暗斗 C.统一观念仍然深入人心 D.刘备称帝顺应民心 【答案】C 【解析】根据材料可知,东汉末年,对汉朝正统观念依然比较认同,说明统一观念仍然深入人心,C项正确;229年,孙权称帝吴国建立,定都建业。三国鼎立的局面形成,排除A项;材料并未涉及各地军阀的争斗,排除B项;材料并未涉及对刘备称帝的看法,无法说明顺应民心,排除D项。故选C项。 6.在刘禹锡的诗句“天地英雄气,千秋尚凛然。势分三足鼎,业复五铢钱”中,“三足鼎”最终形成应该出现在下图年代尺的哪一时期:( ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】D 【解析】依据所学知识可知,公元229年,孙权称帝,定都建业,标志三国鼎立局面最终形成,229年属于公元3世纪,D项正确;公元前3世纪是指公元前299到公元前200年,排除A项;公元前2世纪是指公元前199到公元前100,排除B项;公元2世纪是指公元100年到公元199年,排除C项。故选D项。 7.西晋(266—316年)是中国历史上三国之后的王朝,历四帝,国祚五十年。下列哪项不是西晋的主要特点 A.短暂统一的朝代 B.少数民族建立的政权 C.北方战乱较多,南方相对安定 D.篡权建立的封建王朝 【答案】B 【解析】根据所学知识可知,西晋的建立者是司马炎,是汉族人,B项符合题意;西晋266年建立;316年灭亡,是一个短暂的王朝,排除A项;西晋统治时期,北方战乱较多,南方相对安定,排除C项;266年,司马炎篡夺皇位,建立晋朝,定都洛阳,史称西晋。排除D项。故选B项。 8.西晋卖官现象流行,如果前来买官的人穿着华丽,就会被热情引见,而穿着一般的人连达官贵人的门都进不了。这反映西晋 A.盛行享乐 B.地方割据 C.物价飞涨 D.统治腐朽 【答案】D 【解析】依据题干“西晋卖官现象流行”。结合课本所学,西晋沿用曹魏时建立的“九品中正制”选官法,却弊端百出,成了世家大族垄断政权的工具,形成了等级性的士族门阀制度。为取得世家官僚的支持,司马氏对他们采取笼络和放松的政策,司马炎建国后继续实行这一政策,因而出现了。“上品无寒门,下品无士族”,“公门有公,卿门有卿”的局面,形成了典型的门阀统治,从而形成了买官现象的流行,侧面反映了西晋的统治腐朽。D正确;ABC与题干现象不符,排除;故选D。 9.按顺序观察下列三幅图,反应了历史发展的什么趋势( ) A.分裂割据 B.分久必合,合久必分 C.走向统一 D.战争不断 【答案】C 【解析】依据题干信息“东汉末年军阀割据形势”“三国鼎立形势”“西晋形势”并结合所学可知,东汉末年的农民起义和军阀割据,结束了两汉大一统的局面,使国家陷入分裂动荡之中,人民流离失所。220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏,定都洛阳,它主要控制北方地区;221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀,它主要控制西南地区。222年,孙权称王,国号吴,后定都建业,主要控制东南地区。三国鼎立局面的形成,使分裂的中国走向局部的统一。266年,司马炎(晋武帝)建立西晋,都城洛阳。280年,西晋灭吴,统一了全国,所以示意图反映出历史发展的趋势是走向统一,C项符合题意;而ABD三项均与示意图信息不符,排除。故选C。 10.战乱犹如洪水猛兽,往往会使一个国家、一个民族走向毁灭。而从公元291年至公元306年的“八王之乱”,其危害是(  ) A.历时十几年,人民饱受痛苦,加速了西晋灭亡 B.形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙的高潮 C.北方的少数民族开始向汉族人民学习耕种技术 D.豪强地主发展起来,兼并土地,与官府分庭抗礼 【答案】A 【解析】结合所学可知,“八王之乱”历时十几年(主要在洛阳一带),给社会造成巨大灾害,人民饱受痛苦,西晋从此衰落,A项正确;“八王之乱”同时造成中原人口大量南迁,形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮,北方的少数民族开始向汉族人民学习耕种技术,促进了文化经济的交流,不属于社会危害,排除BC项;西汉初,地方上的豪强地主发展起来,兼并土地,聚敛财富,横行乡里,与官府分庭抗礼,与题干时间不符,排除D项。故选A项。 11.三国两晋南北朝时期,端午节在各地被赋予纪念历史名人的文化内涵,如山西地区纪念介子推,江浙一带纪念伍子胥。最终,荆楚地区祭祀屈原之俗得到了广泛认同。这说明(  ) A.南北交流的趋势加强 B.经济重心开始逐步南移 C.动荡导致了文化纷争 D.民族迁徙丰富社会习俗 【答案】A 【解析】根据材料“三国两晋南北朝时期……最终,荆楚地区祭祀屈原之俗得到了广泛认同”结合所学知识可知,魏晋南北朝时期,西、北边陲少数民族不断向内地迁徙,促进了民族间的融合与交流以及江南地区的开发,同时在江南地区开发过程中,江南许多山区的少数民族也逐步与汉族交融,因此题干所述“荆楚地区祭祀屈原之俗得到了广泛认同”是各地文化交流和民族融合的结果,说明这时期南北交流的趋势加强,A项正确;唐朝中后期,我国经济重心开始南移,排除B项;材料内容主要体现了南北交流的趋势得到加强的现象,而不是文化纷争,排除C项;材料内容主要强调了魏晋南北朝时期,随着少数民族的迁徙而南北交流的趋势得到加强,而不是社会习俗的丰富,排除D项。故选A项。 12.如图是太原出土的北齐徐显秀墓的一个壁画。小高同学发现了一个细节:“有个小哥居然背着马扎!”这是怎么回事呢?他课下了解到这个马扎在当时叫“胡床”,并搜集了一些相关文献资料。对此解读最准确的是( ) A.内迁各族的习俗影响了汉族 B.徐显秀生活太奢华 C.汉族的习俗影响了内迁各族 D.晋朝人不喜欢胡床 【答案】A 【解析】依据“灵帝好胡服,景师作胡床(椅子)”“西晋时,洛阳贵族官僚争用胡床,方凳等西北各族的家具”等,可见少数民族的服装、家具等逐渐被汉族所接受,由此可见反映了内迁各族的习俗影响了汉族,A项正确;题干的主旨是反映魏晋南北朝时期民族交融,并非凸显徐显秀生活太奢华,排除B项;题干反映的是内迁各族的习俗影响了汉族,并没有体现汉族习俗对内迁各族的影响,排除C项;依据题干“西晋时,洛阳贵族官僚争用胡床,方凳等西北各族的家具”可知晋朝人接受了胡床等少数民族的家具,排除D项。故选A项。 13.魏晋南北朝时期,匈奴首领刘渊自称为“汉氏之甥”,夏国建立者赫连勃勃也称自己为“大禹之后”,鲜卑拓跋部称其先祖为黄帝后裔。这表明( ) A.北方民族共同的民族起源 B.少数民族对华夏文明的认同 C.游牧民族转向了农耕生活 D.各民族隔阂已经完全消失了 【答案】B 【解析】依据题干可知匈奴首领刘渊自称为“汉氏之甥”,夏国建立者赫连勃勃也称自己为“大禹之后”,鲜卑拓跋部称其先祖为黄帝后裔,由此可见反映了魏晋南北朝时期迁入中原的少数民族对华夏文明的认同,说明北方民族融合有利于民族认同的加强,B项正确;题干不是反映北方民族共同的民族起源,而是强调少数民族对华夏文明的认同,排除A项;题干并没有体现少数民族生产生活方式的变化,无从得出游牧民族转向了农耕生活,排除C项;民族隔阂“完全消失”的说法显然过于绝对化,排除D项。故选B项。 14.《晋书》记载:“俄而洛京倾覆,中州士女避乱江左者十六七。”这种人口的迁移对北方人口变化的影响是( ) A.北方少数民族人口大量增加 B.西域各族迁移到黄河流域 C.中原人迁到边疆 D.东部人口大量北迁 【答案】A 【解析】依据题干“俄而洛京倾覆,中州士女避乱江左者十六七。”洛京在此指西晋都城洛阳。意思是,不久京城洛阳沦陷,中原上层男女大部分来到江南避乱。大量中原人民为躲避洛阳战乱南迁,这使北方少数民族大量前往中原,所以北方的人口构成发生了变化。A正确;BCD涉及的迁移地点与题干地点不相符,排除;故选A。 15.小明同学学习中国古代史时整理了一组词汇,分别是“巨鹿之战”、“淝水之战”“赤壁之战”,下列关于这三场战争共同点的叙述正确的是( ) ①都是以少胜多的战争 ②都是少数民族政权与中原王朝之间爆发的战争 ③都在长江流域一带展开 ④都对当时时局产生了重大影响 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】C 【解析】依据所学知识,“巨鹿之战”、“淝水之战”“赤壁之战”都是中国古代历史上以少胜多的著名战役,都对当时时局产生了重大影响,如巨鹿之战加速了秦朝的灭亡,淝水之战导致前秦走向瓦解,赤壁之战为三国鼎立局面奠定基础,①④正确;三场战役中只有淝水之战是少数民族政权与中原王朝之间爆发的战争,巨鹿之战是秦末农民起义中的重要战役,赤壁之战是东汉末年孙权、刘备联军大败曹操的著名战役,②错误;巨鹿之战发生在今河北境内,属于黄河流域,③错误。C项正确,排除ABD项。故选C项。 16.魏晋时期,从西晋永嘉之乱、十六国到南朝时期北方人民大量南迁,他们与南方人民共同促进南方的开发,长江中下游社会经济在原有基础上迅速发展,粮食产量提高,经济繁荣的地区从过去寥若星辰的“点”,扩展为遍地开花的“面”。由此可知,影响南方开发的因素(  ) A.统治者重视 B.北方战乱 C.北方人民南迁 D.南方自然条件优越 【答案】C 【解析】根据材料“魏晋时期,从西晋永嘉之乱、十六国到南朝时期北方人民大量南迁,他们与南方人民共同促进南方的开发”,可归纳出北人南迁促进了南方开发,C项正确;题干强调的是北人南迁促进了南方开发,未说明统治者的影响,是因素之一,排除A项;题干强调的是北人南迁促进了南方开发,未说明社会环境和自然因素对南方开发的影响,排除BD项。故选C项。 17.三国两晋南北朝是青瓷制造迅速发展的阶段,其产地主要在江苏、浙江、福建等地,常见器物有碗、盘、盆、壶、灯、香炉等日用品。其主要原因是( ) A.农业技术产生进步 B.国家实力不断提高 C.江南地区得到开发 D.自然条件很优越 【答案】C 【解析】由材料“三国两晋南北朝是青瓷制造迅速发展的阶段,产地主要在江苏、浙江、福建等地,常见器物有碗、盘、盆、壶、灯、香炉等日用品”可知,在三国两晋南北朝时期,江苏、浙江、福建等南方地区的青瓷制造迅速发展。南方青瓷制造迅速发展是当时南方经济发展迅速的一个表现。结合所学知识,在魏晋南北朝时期,由于北方长期战乱,北民南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,使江南地区得到开发,经济迅速发展起来,C项正确;材料反映的是手工业方面青瓷制造业的进步,与农业生产技术进步无关,排除A项;国家实力不断提高并不能直接推动青瓷制造业迅速发展,排除B项;自然条件很优越不是青瓷制造业的进步的主要原因,排除D项。故选C项。 18.下表为公元313—450年从北方地区迁到南方地区的人口分布。据此可知 地区 苏南、浙北 安徽 四川汉中 湖北 江西、湖南 闽、粤、桂 人口 30多万约17万 约15万 约6万 各1万多 少量 A.南方开发具有地域不平衡性 B.南方自然环境优越适合定居 C.经济重心南移已经初步完成 D.南方地区商品经济繁荣昌盛 【答案】A 【解析】从公元313—450年从北方地区迁到南方地区的人口分布数据可得出,迁到江南地区的人明显多于西南地区,反映出南方开发具有地域不平衡性,A项正确;材料突出的是迁到南方不同地区的人口分布不均衡,而不是南方的自然环境,排除B项;C项重心南移是在南宋完成,排除C项;D项与材料中的数据无关,排除D项。故选A项。 19.秦汉时期,黄河流域是全国经济重心,但到魏晋南北朝时期,原本地广人稀、生产落后的长江中下游地区显著发展。这说明魏晋南北朝时期 A.江南地区得到开发 B.北方民族大交融 C.经济重心南移完成 D.商品经济的发展 【答案】A 【解析】依据题干可知,秦汉时期北方黄河流域是我国经济重心,南方相对地广人稀,生产落后,但是到了魏晋南北朝时期,长江中下游地区显著发展,说明这一时期江南地区得到显著的开发,A项正确;题干反映的是南方长江中下游地区得到显著发展,没有体现北方民族大交融,也没有体现商品经济的发展,排除BD项;经济重心南移完成是在南宋时期,排除C项。故选A项。 20.据下图的内容拟定一个主题,最恰当的是( ) A.西晋统一与人口增长 B.政权分立与人口南迁 C.文化繁荣与江南开发 D.军阀割据与民族交融 【答案】B 【解析】图表反映了国与家休戚相关,魏晋南北朝时期的朝代更迭、政权林立的局面,推动着钟氏家族从颍川迁徙到建康、临海、宁化等地,这反映了魏晋南北朝时期的政权分立与人口南迁,B项正确;图表反映的是政权更迭与家族人口南迁,没有涉及人口增长、文化繁荣、民族融合等方面信息,排除ACD三项。故选B项。 21.三国两晋南北朝是我国历史上重要的政权分立和民族交融的时期,其中曾经统一过北方黄河流域的少数民族有(  ) A.匈奴、羯 B.氐、鲜卑 C.匈奴、羌 D.鲜卑、羌 【答案】B 【解析】根据材料“统一过北方黄河流域的少数民族”和结合所学知识可知,376年,前秦灭前凉统一北方。到苻坚淝水之战失败以后,384年慕容垂建立燕以及姚苌建立后秦北方再度分裂。苻秦为氐族建立的政权。436年,北魏灭北燕再次统一北方。 直到523年六镇起义之后,524年孝武帝奔长安依宇文泰,高欢入洛阳另立孝静帝迁都邺,从此北方分裂为东西魏。北魏为鲜卑拓跋部建立的国家。B项正确;三国两晋南北朝时期匈奴、羌建立的政权没有统一过北方,排除ACD项。故选B项。 22.北魏孝文帝改革前,举行祭典依北土旧俗,由有司代祭;改革后,按华夏礼制,由皇帝亲祭。这一变化产生的原因是( ) A.三国鼎立局面形成 B.孝文帝用文治移风易俗 C.北方人口迁往江南 D.改革增强了北魏的实力 【答案】B 【解析】根据材料“北魏孝文帝改革前,举行祭典依北土旧俗,由有司代祭;改革后,按华夏礼制,由皇帝亲祭。”可知,材料反映北魏孝文帝用文治移风易俗,因此改革后举行祭典由按照北土旧俗到按照华夏礼制,促进了鲜卑政权的汉化,B项正确;北魏属于南北朝时期,不属于三国时期,排除A项;材料强调北魏汉化,与人口南迁无关,排除C项;改革增强了北魏的实力属于孝文帝改革的影响,而材料强调的是北魏汉化的原因,排除D项。故选B项。 23.恩格斯说:“在长期的征服中,比较野蛮的征服者,在大多数情况下,都不得不适应征服后存在的比较高的‘经济情况’,他们为被征服者所同化,而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。”与恩格斯的话最吻合的一次中国古代改革是:(  ) A.商鞅变法 B.吴起变法 C.李悝变法 D.北魏孝文帝改革 【答案】D 【解析】根据题干材料“他们为被征服者所同化,而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言”结合所学知识可知,北魏统一黄河流域后,孝文帝实行了一系列的改革,北魏孝文帝(鲜卑族)主动接受中原地区汉族的先进文化和政治制度,从而推动了本民族的汉化,说汉话、穿汉服、改汉姓等,推动了社会的进步与发展,D项正确;商鞅变法是战国时期秦国的变法,与题干材料不符,排除A项;吴起变法是战国时期,楚国楚悼王当政时,任命吴起变法,与题干材料不符,排除B项;李悝变法是指在战国时期魏国的魏文侯当政时,任用李悝进行变法改革,与题干材料不符,排除C项。故选D项。 24.匈奴建立的汉赵政权皇帝刘曜曾规定“非宗庙社稷之祭下得杀牛,犯者皆死”;北魏孝文帝曾诏“六月庚午,禁杀牛马’,孝明帝亦重申“杀牛禁”。这能够反映该时期这些少数民族(  ) A.牛耕技术的发展 B.社会矛盾的缓解 C.政权更迭的频繁 D.经济结构的变化 【答案】D 【解析】根据材料“非宗庙社稷之祭不得杀牛,犯者皆死”“六月庚午,禁杀牛马”“杀牛禁”可知,魏晋南北朝时期,北方少数民族政权的统治者采取了禁杀牛马的措施,体现了中原汉族农耕经济的生产模式对游牧经济的影响,说明少数民族的经济结构发生了变化,D项正确;材料中没有体现牛耕技术的变化,无法体现牛耕技术的发展,排除A项;魏晋南北朝时期北方社会动荡,矛盾并未得到缓解,排除B项;魏晋南北朝时期,北方政权更迭频繁,属于政治方面的特征,与题意无关,排除C项。故选D项。 25.《齐民要术·种谷》写道:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获,”这句话反映了贾思勰主张农业生产 A.要顺应天时地利 B.要扩大垦田面积 C.要改进生产工具 D.要发展商品生产 【答案】A 【解析】依据课本所学可知,北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家,著有《齐民要术》一书。《齐民要术》是我国现存最早的一部完整地农书,总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。在书中,贾思勰还强调农业生产要遵循自然规律,顺应天时地利,种植农作物必须因地制宜,不误农时等。A正确;BCD材料中不能体现,排除;故选A。 26.成书于东汉时期的数学著作《九章算术》全书分为九章,每章聚焦于特定的数学问题,从土地测量到货物交换,从工程问题到税收管理,再到天文预测等。由此可知中国古代(  ) A.数学家多出生于农民家庭 B.数学知识与生产实践相关 C.数学的普及促进农业 D.科举制促进了数学的进步 【答案】B 【解析】根据“每章聚焦于特定的数学问题,从土地测量到货物交换”可知,数学知识源自解决生活实际问题,如计算农业生产过程中出现的诸多实际问题,说明数学知识与生产实践相关,B项正确;题干材料并没有对中国古代数学家的家庭背景进行介绍,排除A项;农业的发展与数学的普及之间没有必然联系,排除C项;隋朝创立科举制,排除D项。故选B项。 27.王羲之的书法既表现以老庄哲学为基础的简淡玄远,又表现以儒家的中庸之道为基础的冲和。这旨在赞美其书法的 A.艺术价值 B.实用价值 C.社会价值 D.商业价值 【答案】A 【解析】“王羲之的书法既表现以老庄哲学为基础的简淡玄远,又表现以儒家的中庸之道为基础的冲和”反映了王羲之的书法具有很高的艺术价值,A项正确;实用价值强调实用性,不符合题意,排除B项;材料信息无法体现王羲之书法的社会价值、商业价值,排除CD项。故选A项。 28.魏晋时期,石窟艺术获得了快速发展,如山西云冈石窟、河南龙门石窟。推动石窟艺术发展的主要因素是( ) A.国家推动 B.道教的发展 C.儒家思想发展 D.佛教的发展 【答案】D 【解析】根据所学知识可知,南北朝时期,统治阶级为宣扬佛教,在一些地方的山崖上,开凿了许多石窟。其中最著名的是山西大同的云石窟和河南洛阳的龙门石窟。因此主要因素是佛教的发展,D项正确;国家推动是石窟艺术发展的原因之一,但不是主要因素,统治者的意图是宣扬佛教,排除A项;石窟造像与佛教有关,而不是道教和儒家思想,排除BC项。故选D项。 二、非选择题:本题共4题,第29题8分,第30题12分,第31题12分,第34题12分,共44分。 29.(8分)阅读材料,回答问题。 (1)结合所学知识,填写以上示意图中A、B、C三处的政权名称。(3分) (2)材料中图一、图二,反映出国家政权变化趋势是什么?这一趋势有何意义?(5分) 【答案】(1)A秦B魏C西晋(3分) (2)国家由分裂走向统一。(3分) 有利于统一多民族国家的形成和发展;有利于社会稳定;有利于生产发展;有利于民族交融。(2分,答出一点即可) 【解析】(1)根据材料图一并结合所学可知,春秋时期有众多的诸侯国,由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自己的利益,相互之间展开激烈的争斗。在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被消灭,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。到战国时期,诸侯国还有十几个,其中齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强,史称“战国七雄”。秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。公元前221年,秦王嬴政完成了统一大业,建立了秦朝。故A是秦朝。 根据材料二并结合所学可知,东汉末年,州郡割据、战乱不已,占据河南一带的曹操“挟天子,以令诸侯”,经过官渡之战打败袁绍,逐渐统一了北方。208年,孙刘联军在赤壁大败曹军,赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。赤壁之战后,曹丕建立魏,刘备建立蜀,孙权建立吴,三国鼎立的局面形成。三国后期,魏国实力增强,吴、蜀两国日益衰落,263年,魏灭蜀,280年,西晋灭吴,统一了全国。故B是魏,C是西晋。 (2)依据以上材料分析可知,材料中图一、图二,反映出国家政权变化趋势是国家由分裂走向统一。这一趋势的意义:有利于统一多民族国家的形成和发展;有利于社会稳定;有利于生产发展;有利于民族交融。 30.(12分)画像石是研究古代社会生活的重要实物。阅读材料,回答问题: 材料一 一组反映古代农耕的汉画像石拓片 山东金乡出土 四川德阳出土 陕西绥德出土 材料二 中国邮政分别于1956年和1999年发行有关画像石的特种邮票(部分) 1956(4-1)《井盐生产》井盐生产在我国有悠久的历史,是西南地区古代重要的手工业之一。邮票展示出井盐的制作工艺,左下角四个人正在用滑车汲取盐卤,再通过卤管引入右边灶上的盐缸,另一个人在烧柴灶熬盐。山前有工人在搬运盐包;山后工人在猎取野兽,确保安全。 1999(6-2)《纺织》邮票反映了古代纺织工艺的精髓。它生动地展示了络车(调丝)、纬车(摇纬)和织机(制锦)的操作,展示了汉代人对纺织技术的深刻理解和熟练运用。这枚邮票呈现了汉代妇女的辛勤劳动,勾勒出那个时代的风貌。 材料三 甘肃嘉峪关魏晋墓砖画,展现了北方游牧民族部分生活场景。 (1)根据材料一,指出其共同反映的耕作方式。列举汉代农业发展的新变化。(4分) (2)根据材料二呈现的历史场景,自拟一个主题。结合所学知识,指出材料一和材料二所反映的内容之间的联系。(2分) (3)根据材料三,指出北方游牧民族生活的变化及其历史背景。(2分) 【答案】(1)方式:牛耕。(2分)新变化:汉代出现播种工具耧车。(2分) (2)主题:中国古代人民具有非凡的智慧。(2分)联系:农业的发展为手工业的发展奠定了基础。(2分) (3)变化:游牧生活转化为农耕生活。(2分)历史背景:民族交融的出现。(2分) 【解析】(1)方式:根据材料一可知,由图中所示的情景都出现了牛,从中可知其耕作方式为牛耕。 新变化:根据所学知识可知,耧车,汉代播种工具,以人或畜为动力,一人扶模,可将开沟、播种、掩土等三道工序一次完成。 (2)主题:根据材料二可知,邮票内容分别展示井盐的制作工艺和古代纺织工艺的精髓,从中可以提炼一个主题为中国古代劳动人民的智慧结晶。 联系:材料一所示内容为农业发展,材料二所示内容为手工业的发展,从中可以看出其联系为农业的发展为手工业发展奠定基础。 (3)变化:根据材料三图中可知,左图为游牧情景,右图为农耕的情景,从中可知其变化为游牧生活转化农耕生活。 历史背景:根据所学知识可知,魏晋南北朝时期,少数民族不断内迁,从而出现了民族交融的情况。 31.(12分)阅读材料,完成下列要求: 材料一 汉文帝采纳他们(贾谊和晁错)的建议,在提倡农耕、抑制商人的同时,采取一些具体措施,把汉高祖规定的土地税十五税一,减为三十税一,有十几年还免收此类农田租税;人口税由毎人120钱减为40钱;徭役从每年一次减为三年一次。 ——摘编自樊树志《国史概要》 材料二 (1)据材料一,概括汉文帝为恢复与发展农业采取的措施,并结合所学知识指出其开创的盛世。(4分) (2)据材料二并结合所学知识,指出《齐民要术》的作者、地位及农业生产应坚持的原则。(6分) (3)综合上述材料并结合所学知识,请你对农业发展提出建议。(2分) 【答案】(1)措施:重农抑商;轻徭薄赋。(2分)盛世:文景之治。(2分) (2)作者:贾思勰。(2分)地位:我国现存最早的一部完整的农书。(2分)原则:遵循自然规律,因地制宜,不误农时。(2分) (3)建议:国家要重视农业,坚持以农为本;减轻农民负担;鼓励农民发展生产;遵循农业发展规律;恰当的政策;引进技术和人才等。(2分,答出一点即可) 【解析】(1)措施:根据材料一“在提倡农耕、抑制商人的同时,采取一些具体措施,把汉高祖规定的土地税十五税一,减为三十税一,有十几年还免收此类农田租税”和所学可知,汉文帝为恢复与发展农业采取了重农抑商,轻徭薄赋的措施。盛世:结合所学知识可知,文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,这一时期的统治局面,历史上称为“文景之治”。 (2)作者:根据材料二“《齐民要术》”和所学可知,《齐民要术》的作者是北朝的贾思勰。地位:结合所学可知,《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。原则:结合所学可知,《齐民要术》强调农业生产应遵循自然规律,因地制宜,不误农时。 (3)建议:本题为开放性试题,言之有理即可,如:在农业发展方面,国家要重视农业,坚持以农为本;减轻农民负担;鼓励农民发展生产;遵循农业发展规律;恰当的政策;引进技术和人才等。 32.(12分)农业是天下根本,中国自古以来重视农业发展。阅读材料,回答问题。 材料:中国古代农业发展大事记(距今约10000年 魏晋南北朝) 时期 大事 距今约10000年 长江中下游先民开始栽培稻 距今约7000年 河姆渡人大量栽培水稻,农业工具以骨相最为典型 春秋后期 铁制农具和牛耕出现 战国 商鞅变法鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役 战国后期 李冰主持修建都江堰 西汉初 汉文帝、汉景帝提倡以农为本,进一步减轻赋税和徭役 西汉 汉武帝重视兴修水利,组织人力开挖水渠,治理黄河 西汉 出现了耧车,可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成 东汉初 光武帝多次下令释放奴婢,减轻农民负担 曹魏 重视农业生产,大力兴修水利 曹魏 马钧改进制成了灌溉工具翻车 东晋南朝时期 水稻由直播变成育秧移栽 北朝时期 贾思勰撰写了我国现存最早的一部完整的农书 ——摘编日义务教育教科书《中国历史》七年级上册 选择材料中至少两个相互关联的事例,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:选择事例,观点明确,史论结合,条理清楚。) 【答案】参考示例一:(12分,观点2分,论述过程10分) 事例:李冰主持修建都江堰,重视农业生产,大力兴修水利。 观点:中国古代兴修水利有利促进农业发展。 论述:公元前256年,秦国蜀郡郚守李冰,主持修建了都江堰,都江堰是一座综合性水利枢纽,有防洪、灌溉、水运等功能使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”,两千多年来仍然发挥着应有的作用。曹魏时期,重视农业生产,大力兴修水利,为农业发展提供了可靠的保障,有利于农业的生产和国家经济的发展。 总结:古代水利工程不仅凝聚了古代劳动人民的智慧结晶,也有利于国家发展和造福后世,兴修水利有利促进农业发展。 参考示例二: 事例:长江中下游先民开始栽培稻,水稻由直播变成育移栽。 观点:中国古代水稻种植技术不断进步。 论述:距今约10000年,长江中下游先民开始栽培稻,这说明我国是世界上最早栽培稻的国家,为人类文明发展做出重要贡献。东晋南朝时期水稻开始育秧移栽,是水稻生产技术的重大进步,促进了江南地区的农业发展。 结论:中国古代水稻种植技术的不断进步对推动农业生产的不断发展具有重要作用。 【解析】论述:本题为开放性论述题,只要能够按照要求,选取相互关联的两个事例,拟定观点,论述时史论结合,言之有理即可。可以选取李冰主持修建都江堰,重视农业生产,大力兴修水利两个相互关联的事例,因为这两个事例均与水利工程有关,因此可以拟定观点为“中国古代兴修水利有利促进农业发展”。论述时可以从都江堰以及曹魏兴修水利工程的有利影响来论述,具体示例如下:事例:李冰主持修建都江堰、重视农业生产,大力兴修水利。观点:中国古代兴修水利有利促进农业发展。论述:公元前256年,秦国蜀郡郚守李冰,主持修建了都江堰,都江堰是一座综合性水利枢纽,有防洪、灌溉、水运等功能使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”,两千多年来仍然发挥着应有的作用。曹魏时期,重视农业生产,大力兴修水利,为农业发展提供了可靠的保障,有利于农业的生产和国家经济的发展。总结:古代水利工程不仅凝聚了古代劳动人民的智慧结晶,也有利于国家发展和造福后世,兴修水利有利促进农业发展。也可以选取长江中下游先民开始栽培稻,水稻由直播变成育移栽两个相互关联的事例,因为这两个事例都与水稻栽培有关,因此可以拟定观点为“中国古代水稻种植技术不断进步”,论述时从水稻的栽培到技术进步的影响来阐释即可,具体示例如下:事例:长江中下游先民开始栽培稻,水稻由直播变成育移栽。观点:中国古代水稻种植技术不断进步。论述:距今约10000年,长江中下游先民开始栽培稻,这说明我国是世界上最早栽培稻的国家,为人类文明发展做出重要贡献。东晋南朝时期水稻开始育秧移栽,是水稻生产技术的重大进步,促进了江南地区的农业发展。结论:中国古代水稻种植技术的不断进步对推动农业生产的不断发展具有重要作用。 试卷第2页,共16页 1 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 单元检测卷【B卷·培优卷】 (考试时间:60分钟,满分100分) 一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.“北平袁绍,南拒孙刘,青梅煮酒间,问天下英雄有几?因事设奇,唯才是举,铁槊赋诗处,笑人间霸业如何!”这段材料称道的人物应是 A.刘备 B.孙权 C.诸葛亮 D.曹操 2.以下是一位同学搜集的史料,可用于(  ) 公至赤壁,与备战,不利。于是大疫(疾病),吏士多死者,乃引军还 且北方之人,不习水战;又荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也。 今将军(孙权)诚能命猛将统兵数万,与豫州(刘备)协规同力,破操军必矣。 A.全面分析官渡之战曹操获得胜利的原因 B.从多角度分析赤壁之战曹操失败的原因 C.说明三国鼎立局面中孕育了统一的因素 D.说明淝水之战以后北方陷入混战的状态 3.官渡之战和赤壁之战中失败一方主观上的共同原因是( ) A.骄傲轻敌 B.军心涣散 C.准备不充分 D.士兵不习水战 4.历史研究往往通过零散的遗迹、斑驳的古迹等来触摸,而这些零散的遗迹、斑驳的古迹等构成了历史证据。下列对研究三国时期历史最为可信的是(  ) A.三国吴简 B.《三国演义》 C.官渡之战战场遗址 D.《资治通鉴》 5.下表中材料旨在说明(  ) 208年 曹操写下表达其志向的诗句“老骥伏枥,志在千里” 219年 孙权上书曹操劝其称帝,曹操阅后大骂:“孙权这小子,竟想把我放在火炉上烤!” 220年 曹丕称帝,国号魏,时人称其篡汉 221年 刘备称帝,国号汉,史称蜀汉 A.三国鼎立局面已经形成 B.各地军阀明争暗斗 C.统一观念仍然深入人心 D.刘备称帝顺应民心 6.在刘禹锡的诗句“天地英雄气,千秋尚凛然。势分三足鼎,业复五铢钱”中,“三足鼎”最终形成应该出现在下图年代尺的哪一时期( ) A.① B.② C.③ D.④ 7.西晋(266—316年)是中国历史上三国之后的王朝,历四帝,国祚五十年。下列哪项不是西晋的主要特点 A.短暂统一的朝代 B.少数民族建立的政权 C.北方战乱较多,南方相对安定 D.篡权建立的封建王朝 8.西晋卖官现象流行,如果前来买官的人穿着华丽,就会被热情引见,而穿着一般的人连达官贵人的门都进不了。这反映西晋 A.盛行享乐 B.地方割据 C.物价飞涨 D.统治腐朽 9.按顺序观察下列三幅图,反应了历史发展的什么趋势( ) A.分裂割据 B.分久必合,合久必分 C.走向统一 D.战争不断 10.战乱犹如洪水猛兽,往往会使一个国家、一个民族走向毁灭。而从公元291年至公元306年的“八王之乱”,其危害是(  ) A.历时十几年,人民饱受痛苦,加速了西晋灭亡 B.形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙的高潮 C.北方的少数民族开始向汉族人民学习耕种技术 D.豪强地主发展起来,兼并土地,与官府分庭抗礼 11.三国两晋南北朝时期,端午节在各地被赋予纪念历史名人的文化内涵,如山西地区纪念介子推,江浙一带纪念伍子胥。最终,荆楚地区祭祀屈原之俗得到了广泛认同。这说明(  ) A.南北交流的趋势加强 B.经济重心开始逐步南移 C.动荡导致了文化纷争 D.民族迁徙丰富社会习俗 12.如图是太原出土的北齐徐显秀墓的一个壁画。小高同学发现了一个细节:“有个小哥居然背着马扎!”这是怎么回事呢?他课下了解到这个马扎在当时叫“胡床”,并搜集了一些相关文献资料。对此解读最准确的是( ) A.内迁各族的习俗影响了汉族 B.徐显秀生活太奢华 C.汉族的习俗影响了内迁各族 D.晋朝人不喜欢胡床 13.魏晋南北朝时期,匈奴首领刘渊自称为“汉氏之甥”,夏国建立者赫连勃勃也称自己为“大禹之后”,鲜卑拓跋部称其先祖为黄帝后裔。这表明( ) A.北方民族共同的民族起源 B.少数民族对华夏文明的认同 C.游牧民族转向了农耕生活 D.各民族隔阂已经完全消失了 14.《晋书》记载:“俄而洛京倾覆,中州士女避乱江左者十六七。”这种人口的迁移对北方人口变化的影响是( ) A.北方少数民族人口大量增加 B.西域各族迁移到黄河流域 C.中原人迁到边疆 D.东部人口大量北迁 15.小明同学学习中国古代史时整理了一组词汇,分别是“巨鹿之战”、“淝水之战”“赤壁之战”,下列关于这三场战争共同点的叙述正确的是( ) ①都是以少胜多的战争 ②都是少数民族政权与中原王朝之间爆发的战争 ③都在长江流域一带展开 ④都对当时时局产生了重大影响 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 16.魏晋时期,从西晋永嘉之乱、十六国到南朝时期北方人民大量南迁,他们与南方人民共同促进南方的开发,长江中下游社会经济在原有基础上迅速发展,粮食产量提高,经济繁荣的地区从过去寥若星辰的“点”,扩展为遍地开花的“面”。由此可知,影响南方开发的因素(  ) A.统治者重视 B.北方战乱 C.北方人民南迁 D.南方自然条件优越 17.三国两晋南北朝是青瓷制造迅速发展的阶段,其产地主要在江苏、浙江、福建等地,常见器物有碗、盘、盆、壶、灯、香炉等日用品。其主要原因是( ) A.农业技术产生进步 B.国家实力不断提高 C.江南地区得到开发 D.自然条件很优越 18.下表为公元313—450年从北方地区迁到南方地区的人口分布。据此可知 地区 苏南、浙北 安徽 四川汉中 湖北 江西、湖南 闽、粤、桂 人口 30多万约17万 约15万 约6万 各1万多 少量 A.南方开发具有地域不平衡性 B.南方自然环境优越适合定居 C.经济重心南移已经初步完成 D.南方地区商品经济繁荣昌盛 19.秦汉时期,黄河流域是全国经济重心,但到魏晋南北朝时期,原本地广人稀、生产落后的长江中下游地区显著发展。这说明魏晋南北朝时期 A.江南地区得到开发 B.北方民族大交融 C.经济重心南移完成 D.商品经济的发展 20.据下图的内容拟定一个主题,最恰当的是( ) A.西晋统一与人口增长 B.政权分立与人口南迁 C.文化繁荣与江南开发 D.军阀割据与民族交融 21.三国两晋南北朝是我国历史上重要的政权分立和民族交融的时期,其中曾经统一过北方黄河流域的少数民族有(  ) A.匈奴、羯 B.氐、鲜卑 C.匈奴、羌 D.鲜卑、羌 22.北魏孝文帝改革前,举行祭典依北土旧俗,由有司代祭;改革后,按华夏礼制,由皇帝亲祭。这一变化产生的原因是( ) A.三国鼎立局面形成 B.孝文帝用文治移风易俗 C.北方人口迁往江南 D.改革增强了北魏的实力 23.恩格斯说:“在长期的征服中,比较野蛮的征服者,在大多数情况下,都不得不适应征服后存在的比较高的‘经济情况’,他们为被征服者所同化,而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。”与恩格斯的话最吻合的一次中国古代改革是:(  ) A.商鞅变法 B.吴起变法 C.李悝变法 D.北魏孝文帝改革 24.匈奴建立的汉赵政权皇帝刘曜曾规定“非宗庙社稷之祭下得杀牛,犯者皆死”;北魏孝文帝曾诏“六月庚午,禁杀牛马’,孝明帝亦重申“杀牛禁”。这能够反映该时期这些少数民族(  ) A.牛耕技术的发展 B.社会矛盾的缓解 C.政权更迭的频繁 D.经济结构的变化 25.《齐民要术·种谷》写道:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获,”这句话反映了贾思勰主张农业生产 A.要顺应天时地利 B.要扩大垦田面积 C.要改进生产工具 D.要发展商品生产 26.成书于东汉时期的数学著作《九章算术》全书分为九章,每章聚焦于特定的数学问题,从土地测量到货物交换,从工程问题到税收管理,再到天文预测等。由此可知中国古代(  ) A.数学家多出生于农民家庭 B.数学知识与生产实践相关 C.数学的普及促进农业 D.科举制促进了数学的进步 27.王羲之的书法既表现以老庄哲学为基础的简淡玄远,又表现以儒家的中庸之道为基础的冲和。这旨在赞美其书法的 A.艺术价值 B.实用价值 C.社会价值 D.商业价值 28.魏晋时期,石窟艺术获得了快速发展,如山西云冈石窟、河南龙门石窟。推动石窟艺术发展的主要因素是( ) A.国家推动 B.道教的发展 C.儒家思想发展 D.佛教的发展 二、非选择题:本题共4题,第29题8分,第30题12分,第31题12分,第34题12分,共44分。 29.(8分)阅读材料,回答问题。 (1)结合所学知识,填写以上示意图中A、B、C三处的政权名称。(3分) (2)材料中图一、图二,反映出国家政权变化趋势是什么?这一趋势有何意义?(5分) 30.(12分)画像石是研究古代社会生活的重要实物。阅读材料,回答问题: 材料一 一组反映古代农耕的汉画像石拓片 山东金乡出土 四川德阳出土 陕西绥德出土 材料二 中国邮政分别于1956年和1999年发行有关画像石的特种邮票(部分) 1956(4-1)《井盐生产》井盐生产在我国有悠久的历史,是西南地区古代重要的手工业之一。邮票展示出井盐的制作工艺,左下角四个人正在用滑车汲取盐卤,再通过卤管引入右边灶上的盐缸,另一个人在烧柴灶熬盐。山前有工人在搬运盐包;山后工人在猎取野兽,确保安全。 1999(6-2)《纺织》邮票反映了古代纺织工艺的精髓。它生动地展示了络车(调丝)、纬车(摇纬)和织机(制锦)的操作,展示了汉代人对纺织技术的深刻理解和熟练运用。这枚邮票呈现了汉代妇女的辛勤劳动,勾勒出那个时代的风貌。 材料三 甘肃嘉峪关魏晋墓砖画,展现了北方游牧民族部分生活场景。 (1)根据材料一,指出其共同反映的耕作方式。列举汉代农业发展的新变化。(4分) (2)根据材料二呈现的历史场景,自拟一个主题。结合所学知识,指出材料一和材料二所反映的内容之间的联系。(2分) (3)根据材料三,指出北方游牧民族生活的变化及其历史背景。(2分) 31.(12分)阅读材料,完成下列要求: 材料一 汉文帝采纳他们(贾谊和晁错)的建议,在提倡农耕、抑制商人的同时,采取一些具体措施,把汉高祖规定的土地税十五税一,减为三十税一,有十几年还免收此类农田租税;人口税由毎人120钱减为40钱;徭役从每年一次减为三年一次。 ——摘编自樊树志《国史概要》 材料二 (1)据材料一,概括汉文帝为恢复与发展农业采取的措施,并结合所学知识指出其开创的盛世。(4分) (2)据材料二并结合所学知识,指出《齐民要术》的作者、地位及农业生产应坚持的原则。(6分) (3)综合上述材料并结合所学知识,请你对农业发展提出建议。(2分) 32.(12分)农业是天下根本,中国自古以来重视农业发展。阅读材料,回答问题。 材料 中国古代农业发展大事记(距今约10000年 魏晋南北朝) 时期 大事 距今约10000年 长江中下游先民开始栽培稻 距今约7000年 河姆渡人大量栽培水稻,农业工具以骨相最为典型 春秋后期 铁制农具和牛耕出现 战国 商鞅变法鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役 战国后期 李冰主持修建都江堰 西汉初 汉文帝、汉景帝提倡以农为本,进一步减轻赋税和徭役 西汉 汉武帝重视兴修水利,组织人力开挖水渠,治理黄河 西汉 出现了耧车,可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成 东汉初 光武帝多次下令释放奴婢,减轻农民负担 曹魏 重视农业生产,大力兴修水利 曹魏 马钧改进制成了灌溉工具翻车 东晋南朝时期 水稻由直播变成育秧移栽 北朝时期 贾思勰撰写了我国现存最早的一部完整的农书 ——摘编日义务教育教科书《中国历史》七年级上册 选择材料中至少两个相互关联的事例,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:选择事例,观点明确,史论结合,条理清楚。) 试卷第2页,共16页 2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融【B卷·培优卷】-2024-2025学年七年级历史上册单元速记·巧练(福建专用,统编版2024)
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第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融【B卷·培优卷】-2024-2025学年七年级历史上册单元速记·巧练(福建专用,统编版2024)
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