9.必修2 第三章 基因的本质-高中生物·2023年高考真题分类

【 高中生物 】 2023年高考真题·按章分类 册 章 单选题 多选题 非选择题 必修1 1.第一章 走近细胞 1 0 2.第二章 组成细胞的分子 5 0 3.第三章 细胞的基本结构 4 0 4.第四章 细胞的物质输入和输出 3 2 5.第五章 细胞的能量供应和利用 21 2 11 6.第六章 细胞的生命历程 10 0 必修2 7.第一章 遗传因子的发现 4 0 8.第二章 基因和染色体的关系 12 2 4 9.第三章 基因的本质 2 0 10.第四章 基因的表达 15 2 4 11.第五章 基因突变及其他变异 12 1 6 12.第六章 生物的进化 13 1 选必1 13.第一章 人体的内环境与稳态 3 0 14.第二章 神经调节 9 1 3 15.第三章 体液调节 13 0 7 16.第四章 免疫调节 13 1 5 17.第五章 植物生命活动的调节 14 1 3 选必2 18.第一章 种群及其形态 6 1 19.第二章 群落及其演替 6 1 2 20.第三章 生态系统及其稳定性 12 1 7 21.第四章 人与环境 9 7 选必3 22.第一章 发酵工程 12 3 2 23.第二章 细胞工程 13 1 2 24.第三章 基因工程 8 0 16 25.第四章 生物技术的安全性与伦理问题 1 0 【 高中生物 】 2023年高考真题-按章分类 必修2 遗传与进化 第三章 基因的本质 2个单选题 + 0个多选题 + 0个非选择题 ---- 学 生 版 ---- 一、单选题 1.(2023高考·山东)将一个双链DNA分子的一端固定于载玻片上，置于含有荧光标记的脱氧核苷酸的体系中进行复制。甲、乙和丙分别为复制过程中3个时间点的图像，①和②表示新合成的单链，①的5'端指向解旋方向，丙为复制结束时的图像。该DNA复制过程中可观察到单链延伸暂停现象，但延伸进行时2条链延伸速率相等。已知复制过程中严格遵守碱基互补配对原则，下列说法错误的是(  ) A.据图分析，①和②延伸时均存在暂停现象 B.甲时①中A、T之和与②中A、T之和可能相等 C.丙时①中A、T之和与②中A、T之和一定相等 D.②延伸方向为5'端至3'端，其模板链3'端指向解旋方向 2.(2023高考·天津)科学发现中蕴含着值得后人借鉴鉴的方法或原 理。下列探究实践与科学发现运用的方法或原理不一致的是(  ) 【 高中生物 】 2023年高考真题-按章分类 必修2 遗传与进化 第三章 基因的本质 2个单选题 + 0个多选题 + 0个非选择题 ---- 参考答案 ---- 1.D 据图分析，图甲时新合成的单链①比②短，图乙时①比②长，因此可以说明①和②延伸时均存在暂停现象，A正确。①和②两条链中碱基是互补的，图甲时新合成的单链①比②短，但②中多出的部分可能不含有A、T，因此①中A、T之和与②中A、T之和可能相等，B正确。①和②两条链中碱基是互补的，丙为复制结束时的图像，新合成的单链①与②等长，图丙时①中A、T之和与②中A、T之和一定相等，C正确。①和②两条单链由一个双链DNA分子复制而来，其中一条母链合成子链时①的5'端指向解旋方向，那么另一条母链合成子链时②延伸方向为5'端至3'端，其模板链5'端指向解旋方向，D错误。 2.C 模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，研究DNA结构时构建了DNA双螺旋的物理模型，研究减数分裂时可通过橡皮泥等工具进行物理模型的构建，A正确。鲁宾和卡门用对比实验证明光合作用中氧气的来源是水，探究酵母菌呼吸方式时用的也是对比实验法，分别设置有氧和无氧组进行探究，B正确。在探究DNA是遗传物质的实验中，肺炎链球菌的体外实验中用对应的酶设法去除相应物质，观察其作用，用到了减法原则，研究抗生素对细菌的选择作用时，利用了加法原理，C错误。孟德尔验证分离定律和摩尔根研究伴性遗传都用到了假说演绎法，D正确。 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【 高中生物 】 2023年高考真题·按章分类 册 章 单选题 多选题 非选择题 必修1 1.第一章 走近细胞 1 0 2.第二章 组成细胞的分子 5 0 3.第三章 细胞的基本结构 4 0 4.第四章 细胞的物质输入和输出 3 2 5.第五章 细胞的能量供应和利用 21 2 11 6.第六章 细胞的生命历程 10 0 必修2 7.第一章 遗传因子的发现 4 0 8.第二章 基因和染色体的关系 12 2 4 9.第三章 基因的本质 2 0 10.第四章 基因的表达 15 2 4 11.第五章 基因突变及其他变异 12 1 6 12.第六章 生物的进化 13 1 选必1 13.第一章 人体的内环境与稳态 3 0 14.第二章 神经调节 9 1 3 15.第三章 体液调节 13 0 7 16.第四章 免疫调节 13 1 5 17.第五章 植物生命活动的调节 14 1 3 选必2 18.第一章 种群及其形态 6 1 19.第二章 群落及其演替 6 1 2 20.第三章 生态系统及其稳定性 12 1 7 21.第四章 人与环境 9 7 选必3 22.第一章 发酵工程 12 3 2 23.第二章 细胞工程 13 1 2 24.第三章 基因工程 8 0 16 25.第四章 生物技术的安全性与伦理问题 1 0 【 高中生物 】 2023年高考真题-按章分类 必修2 遗传与进化 第三章 基因的本质 2个单选题 + 0个多选题 + 0个非选择题 ---- 教 师 版 ---- 一、单选题 1.(2023高考·山东)将一个双链DNA分子的一端固定于载玻片上，置于含有荧光标记的脱氧核苷酸的体系中进行复制。甲、乙和丙分别为复制过程中3个时间点的图像，①和②表示新合成的单链，①的5'端指向解旋方向，丙为复制结束时的图像。该DNA复制过程中可观察到单链延伸暂停现象，但延伸进行时2条链延伸速率相等。已知复制过程中严格遵守碱基互补配对原则，下列说法错误的是(  ) A.据图分析，①和②延伸时均存在暂停现象 B.甲时①中A、T之和与②中A、T之和可能相等 C.丙时①中A、T之和与②中A、T之和一定相等 D.②延伸方向为5'端至3'端，其模板链3'端指向解旋方向 1.D 据图分析，图甲时新合成的单链①比②短，图乙时①比②长，因此可以说明①和②延伸时均存在暂停现象，A正确。①和②两条链中碱基是互补的，图甲时新合成的单链①比②短，但②中多出的部分可能不含有A、T，因此①中A、T之和与②中A、T之和可能相等，B正确。①和②两条链中碱基是互补的，丙为复制结束时的图像，新合成的单链①与②等长，图丙时①中A、T之和与②中A、T之和一定相等，C正确。①和②两条单链由一个双链DNA分子复制而来，其中一条母链合成子链时①的5'端指向解旋方向，那么另一条母链合成子链时②延伸方向为5'端至3'端，其模板链5'端指向解旋方向，D错误。 2.(2023高考·天津)科学发现中蕴含着值得后人借鉴鉴的方法或原 理。下列探究实践与科学发现运用的方法或原理不一致的是(  ) 2.C 模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，研究DNA结构时构建了DNA双螺旋的物理模型，研究减数分裂时可通过橡皮泥等工具进行物理模型的构建，A正确。鲁宾和卡门用对比实验证明光合作用中氧气的来源是水，探究酵母菌呼吸方式时用的也是对比实验法，分别设置有氧和无氧组进行探究，B正确。在探究DNA是遗传物质的实验中，肺炎链球菌的体外实验中用对应的酶设法去除相应物质，观察其作用，用到了减法原则，研究抗生素对细菌的选择作用时，利用了加法原理，C错误。孟德尔验证分离定律和摩尔根研究伴性遗传都用到了假说演绎法，D正确。 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $$