第17章 第2节 我国的动物资源及保护（课时达标作业课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级生物全一册同步训练（北师大版）

八年级生物全一册（北师）课件 第17章　生物圈中的动物 第2节　我国的动物资源及保护 第5单元　生物圈中的动物和微生物 目录 01 基础关 02 能力关 基础关 目录 1．下列几种动物中，不属于我国特有的珍稀动物的是(　　) 目录 上一级 B 2．有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是 (　　) A．甲说：中国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，因此我们可以尽量开发利用 B．乙说：俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖 C．丁说：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们可以采用就地保护的方法 D．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用 目录 上一级 C 3．如下表资料中直接反映了生物多样性中的(　　) A．生态系统多样性 B．基因(遗传)多样性 C．物种多样性 D．数量多样性 目录 上一级 生物类群 哺乳动物 鸟类 爬行类 鱼类 裸子植物 被子植物 世界种数 约4 000种 约9 700种 约6300种 约22 000种 约800种 约25万种 C 4．2022年，世界自然保护联盟正式宣告我国特有物种白鲟灭绝，这一消息令人痛心。下列有关叙述正确的是(　　) A．白鲟的灭绝对长江生态系统的多样性影响不大 B．白鲟的灭绝与人类活动对水环境的破坏无关 C．白鲟洄游到淡水中产卵属于先天性行为 D．白鲟的灭绝警示我们应该停止一切捕捞活动 目录 上一级 C 5．图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是(　　) A．宣传保护动物的重要性 B．控制有害动物的数量 C．防止外来物种入侵 D．保护动物的栖息地 目录 上一级 D 6．某自然保护区正在游学的几位同学看到水边的草丛中有许多鸟蛋，从保护生物的角度来说，下列哪一位同学的做法最合理(　　) A．引来多人观看 B．离开草丛不惊扰 C．故意赶走鸟类 D．搜集鸟蛋，宣传保护鸟类 7．华南虎又称中国虎，据调查目前在野外已经灭绝，其灭绝的主要原因是(　　) A．同种生物之间的竞争 B．天敌过多 C．栖息地的破坏和改变 D．外来物种入侵 目录 上一级 B C 能力关 目录 8．《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况(如图所示)。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁来自于生存环境的改变和丧失。回答下列问题： 目录 上一级 (1)图中大多数濒危物种的保护状况是________。 (2)保护濒危物种应从生态系统多样性、物种多样性和________多样性三个层面采取措施。 (3)“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是__________。 (4)作为中学生能为保护濒危动物做些什么？___________________________ _____ (请举一例)。 目录 上一级 变差 遗传 就地保护 宣传保护濒危野生动物的重 要性 9．请根据下列资料回答问题： 资料一：鳞脚蜗牛身长只有4.5厘米，却堪称世界上最硬核生物。其腹足上生满鳞片一样的薄片，覆盖着一层含铁的化合物，宛若穿了一件铁鳞甲。它只生活于印度洋大洋底的三个热泉喷口上。由于人们在热泉附近采矿，它成为了首个因采矿威胁而被宣告濒危的深海动物。 资料二：2023年12月11日，墨西哥东南部发生蝗灾。此次蝗灾也是当地三年来首次发生蝗灾，成群的蝗虫啃食着树枝和树叶。农业专家称，从蝗虫规模看，它们一天能吞食多达30吨的农作物，对粮食和农业生产构成严重威胁。回顾蝗灾爆发的机制不难发现，蝗灾肆虐往往伴随着大规模的森林砍伐与耕地开垦。由此带来的水资源失调和生物多样性丧失，让蝗灾的爆发失去了最后的防线。 目录 上一级 (1)由资料一可知，导致鳞脚蜗牛濒临灭绝的原因是____________遭到破坏。 (2)由资料二可知，使水资源失调、生物多样性丧失，让蝗灾的爆发失去了最后防线的原因是_____________________。 (3)由此可见，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护___________的多样性。 (4)为控制当前愈演愈烈的蝗灾，在不破坏当地生态环境的前提下，请为当地政府出谋划策：_______________________________________________。 目录 上一级 栖息环境 森林砍伐与耕地开垦 生态系统 植树造林，减少森林的砍伐和耕地的开垦(合理即可) $$