第15章 第1节 动物运动的方式（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级生物全一册同步训练（北师大版）

八年级生物全一册（北师）课件 第15章　动物的运动 第1节　动物运动的方式 第5单元　生物圈中的动物和微生物 目录 01 自主导学 02 重难探究 03 课堂检测 知识点1 知识点2 自主导学 目录 1．动物的生活环境大体上可分为________、________、________三大类。生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与____________相适应的现象。 目录 上一级 知识点1　动物的运动方式 生活 环境 主要的运动方式 举例 水中 水中生活的动物，其运动方式以________为主 ①水母靠身体的伞部做漂浮运动和__________运动 ②虾、海龟依靠________划水在水中运动 ③蛙、鹅、鸭等趾间有________，依靠________的运动和________的张缩在水中运动 ④大多数的鱼身体呈纺锤形，有利于减少在水中的__________，鱼身上还长有各种鳍，人们模仿了鱼的鳍和尾制造了桨和橹 水 陆地 空中 生活环境 游泳 倒退 附肢 蹼 后肢 蹼 阻力 目录 上一级 生活 环境 主要的运动方式 举例 陆地 动物在陆地上的运动方式有________、________、 ________、________等 ①蜗牛________　　②鸵鸟奔跑、行走 ③袋鼠________　　④蛇________ ⑤大象________　　⑥正在捕食的猎豹 ________ 空中 ________是飞行动物一种省力的运动方式。鸟类飞行的基本方式是____________ 在空中飞行的有鸟类、___________ 和__________ 爬行 行走 奔跑 跳跃 爬行 跳跃 爬行 行走 奔跑 滑翔 鼓翼飞行 许多昆虫 蝙蝠 1．生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的________。 2．动物通过运动可以主动出击去获取________，可以逃避 ______和迁移到适宜的________场所，还可以完成 ______和________等，这些都有利于动物的________，有利于________ 和 ______种族。 目录 上一级 知识点2　动物运动的意义 适应 食物 敌害 栖息 求偶 交配 存活 生殖 繁衍 探究1 探究2 重难探究 目录 “风和闻马嘶”“日长蝴蝶飞”“浮雁沉鱼”描述的动物运动方式有(　　) A．奔跑、飞行、游泳 B．跳跃、爬行、飞行 C．行走、奔跑、飞行 D．爬行、飞行、游泳 目录 上一级 探究一　不同环境中动物的运动方式 变式1 下列动物与其主要运动方式对应不正确的是(　　) A．鲨鱼——游泳 B．猎豹——奔跑 C．袋鼠——跳跃 D．鸵鸟——飞行 A D 解题的关键是结合着具体的例子理解动物的运动方式。动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也是多种多样的，有爬行、游泳、行走等。注意：(1)游泳是水中生活的动物的主要运动方式，但不是唯一方式；(2)一种生物的运动方式不止一种，可能有多种，如蝗虫的运动方式是爬行、飞行、跳跃；(3)鸟类不一定都会飞行，如鸵鸟的运动方式是奔跑；企鹅的运动方式是游泳、行走；(4)会飞行的动物不一定都是鸟类，还有昆虫、蝙蝠(哺乳动物)等等。 目录 上一级 易错点拨 ►►► 动物都有各自特有的运动方式，动物运动的意义是(　　) ①寻觅食物 ②躲避敌害 ③繁殖后代 ④适应复杂多变的环境 A．①②③④ B．①② C．①②③ D．②③④ 目录 上一级 探究二　动物运动的意义 A 变式2 动物一般能通过迅速改变自身的位置产生运动，下列关于动物运动的叙述错误的是(　　) A．动物通过运动扩大了生存空间，不利于觅食和逃避敌害 B．水中生活着多种动物，它们在水中的运动形式主要是游泳 C．陆地上生活的动物运动方式有爬行、行走、奔跑、跳跃等 D．生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与生活环境相适应的 现象 目录 上一级 A 解题的关键是掌握动物运动的意义。动物通过运动能改变自身的空间位置，有利于动物寻找食物、寻找配偶，逃避敌害和繁衍种族。 目录 上一级 易错点拨 ►►► 命题点1 命题点2 课堂检测 目录 1．足球比赛场上，运动员们切磋球技、比拼实力。场外有工作人员专门记录球员们的跑动数据，记录跑动数据时需要观察的运动方式为(　　) A．行走 B．跳跃 C．撞击 D．奔跑 目录 上一级 命题点1　动物的运动方式 D 2．草原地域辽阔，因此大多数生活在草原上的动物，其最擅长的运动方式是(　　) A．漂浮 B．奔跑 C．爬行 D．游泳 3．各类动物的运动方式是与其运动器官相适应的，下列相关叙述不正确的是(　　) A．猎豹依靠四肢行走或奔跑 B．鹰有锋利的爪，适于飞行 C．袋鼠后肢发达，利于跳跃 D．青蛙趾间有蹼，善于游泳 目录 上一级 B B 4．诗词是中华民族的传统文化，其中记述和描绘了大量的动植物知识。下列对诗句所提及动物的运动方式解释不符合实际的是(　　) A．三日雨不止，蚯蚓上我堂——行走 B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——飞行 C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片——跳跃 D．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥——飞行、游泳 目录 上一级 A 5．根据平时观察及下表提供的内容，不可能得出的结论是(　　) A．所有动物的运动都需要能量 B．动物的运动器官与运动方式相适应 C．运动速度最快的是陆生动物 D．动物的运动器官和运动方式与生活环境相适应 目录 上一级 动物 运动方式 环境 运动器官 是否需要能量 鹰 飞行 空中 翼 需要 鲤鱼 游泳 水中 鳍 需要 猎豹 行走、奔跑 陆地 四肢 需要 C 6．蜂鸟是世界上已知最小的鸟类，能够通过快速拍打翅膀悬停在空中，每秒约15～80次，它的快慢取决于蜂鸟的大小。下列关于蜂鸟飞行意义的说法，不正确的是(　　) A．利于获取食物 B．扩大生活范围 C．利于繁殖后代 D．利于散热 目录 上一级 命题点2　动物运动的意义 D 7．动物区别于植物的特征之一是可以运动，那么对于动物而言，运动的意义是(　　) ①利于迁移到适宜的栖息场所 ②利于寻找食物 ③利于逃避敌害 ④利于生殖和繁衍种族 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 目录 上一级 A 8．由于动物的生活环境日趋恶化，动物界决定开一场有纪念意义的花样运动会，特邀人类前去观看，以唤起人类对生存环境的关注。许多动物积极报名参加，有鲫鱼、乌贼、水母、虾、蛙、蚯蚓、羚羊、猎豹、大雁、鹦鹉、蜜蜂、鹰等。比赛将在陆地、空中、水中三个运动场地同时进行。根据以上材料，分析并回答下列问题： (1)适合在陆地参赛的“运动员”是羚羊、________________。其中羚羊的运动方式有多种，请写出其中的两种：_____________________。 目录 上一级 蚯蚓、猎豹 奔跑、行走(或跳跃) (2)乌贼是在水中的“运动员”，它依靠头部下面的漏斗喷水和腕的摆动推动身体进行快速的倒退运动；与它同组的还有蛙，蛙的后肢发达，趾间有发达的______； 乌贼和蛙适应水环境的运动方式是__________。 (3)鹰是在空中的“运动员”，鹰代表的鸟类动物主要依靠__________飞行。鹰在比赛结束停止飞行时，必须减慢振翅的频率和__________，并伸出双腿着地。 (4)通过观看比赛，人们发现自然界中动物的运动方式是多种多样的，它们的运动方式与其__________是相适应的。 目录 上一级 蹼 游泳 鼓翼 收翅 生活环境 目录 上一级 请完成《课时达标作业》P 2~3 $$