内容正文:
第二单元位置
题 号
一
二
三
四
五
六
七
总 分
得 分
知识点汇总表
知识点
具体内容
确定实际环境中 物体的具体位置
竖排叫做列,数列时是从左向右数。
横排叫做行,数行时是从前向后数(或从下向上数)。
用数对表示具体 情境中物体位置
1.用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。 2.数对可以表示物体的位置,也可以确定物体的位置。
3.用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行。写数对时,用括号 把列数与行数括起来,并在列数与行数之间写个逗号把它们隔开。
一、填空。(每空1分,共14分)
1.确定一个同学在教室里的位置,通常用( )个数据。
2.若将电影票上的“3排6号”记作(3,6),那么8排12号的电影票记作( ),
(11,20)的位置在( )排( )号。
3.如下图所示:大门的位置是( ),猴山的位置是( ),水族馆的位置是( ),
虎山的位置是( )。
市动物园示意图
4.如下图所示:邮局在广场以东( ) m, 再向北( ) m 处;文化宫在广场以东
( )m, 再向北( ) m 处;少年宫的位置是( ),科技城的位置是( )。
(
100m
科技
城
邮局
广场
北
少年宫
文化
宫
)
二、判断。( 对的画“√”,错的画“×”)(8分)
1.用(3,3)来表示位置,两个3表示的意思是一样的。 ( )
2.小明在教室里的位置是第3列第4行,用数对(3,4)表示他的位置。 ( )
3. (7,8)和(8,7)表示同一个位置。 ( )
4.用(9,x) 表示位置,不知道是在第几行,但可以知道是在第9列。 ( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.与点A(2,5) 在同一行的点是( )。
A.(6,8) B.(6,2) C.(3,5)
2.在右图中,如果的位置是(1,2),则 的位置是( )。
A.(1,1) B.(1,3) C.(3,1)
3.笑笑的位置是(2,3),淘气的位置是(2,5),笑笑、淘气、贝贝三人的位置在一条直线 上,贝贝的位置可能是( )。
A.(2,4) B.(4,3) C.(5,2)
4.在同一幅图上,如果A点的位置为(1,5),B 点的位置为(1,1),C 点的位置为(3,1), 那么三角形ABC 一定是( )三角形。
A.锐角 B.钝角 C. 直角
5.六(1)班全体同学参加运动会开幕式,他们的位置共设了8列,每列位置一样多,第8 列最后一名同学的位置可以用数对(8,7)来表示,则六(1)班一共有( )名同学。
A.49 B.56 C.64
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四、按要求完成下题。(8分)
右图中如果A点用(2,4)表示,则B、C、D点的位置用数对表示是
B( ,) 、C(,) 、D(,) 。 依次连接A、B、C、D点组成的封
闭图形是一个( )形。
五、根据动物所在的位置答题。(21分)
1.恐龙在第一列第二个位置上,它的位置可以表示为( ),那么狮子的位置可以表
示为( ),老虎的位置可以表示为( )。(6分)
2.在(1,4)这一点上的是( ),在(5,4)这一点上的是( ),在(8,5)这一点上的是
( )。(6分)
3. 的位置在(4,5),用“O”标出它的位置;的位置在(6,5),用“☆”标出它的 位置;的位置在(9,6),用“△”标出它的位置。(9分)
六、右图是某县的部分街区平面图。(12分)
1.图中(2,3)表示的地方是( ),(3,2)表示的
地方是( )
2.体育馆的位置是(8,3),请你在图中用☆标出来。
3.电影院在书店以东600米,再往南500米处,用数 对表示电影院的位置是(,)。
七、解决问题。(27分)
1.下面是学校附近的平面图.看图回答问题。(18分)
(1)请你用数对表示下面各场所的位置。(6分)
百货大楼的位置是( ); 北山公园的位置是( ); 体育馆的位置是( );
前进小学的位置是( ); 市政府的位置是( );
水上乐园的位置是( )。
(2)请你在图中标出下列场所的位置。(4分)
电影院(6,3)十六中(11,2)幼儿园(2,6)天成大厦(7,7)
(3)数对(x,2) 表示的位置可能是哪些场所?数对(6,y) 表示的位置可能是哪些场 所?(8分)
2.一艘行驶在大西洋中的科学考察船发现一头蓝鲸的位置在(1,4),5小时后蓝鲸游到 (7,4)的位置;又过了4小时,蓝鲸游到了(7,1)的位置。(9分)
(1)请你在上图中分别标出这头蓝鲸另两次所在的位置。(4分)
(2)如果图中每个小正方形的边长为4km,这头蓝鲸一共游了多少千米?(5分)
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