精品解析：2023-2024学年山东省济南市济阳区统编版四年级下册期末考试语文试卷

2023-2024学年山东省济南市济阳区四年级（下）期末语文试卷 一、字词乐园（11分） 1. 根据拼音在文中的横线上填写正确的词语。 读书，不仅能学到知识，也可wèi jiè_______我们的心灵。书中自有美丽，你会看到海上日出的chà nà _______变化、双龙洞shí sǔn_______的颜色各异。书中自有快乐，你会感受到máo yán_______下亡赖小儿卧剥莲蓬的悠闲、王葆被奶奶撵出来的xìng fú_______和chāi chú_______了围墙花园里孩子们的笑声。书中还有敬佩，在hùn luàn_______的人群中维持秩序的哈尔威船长、náng yíng_______夜读、qín fèn_______好学的车胤，更有jīng tiān dòng dì_________之举的黄继光……书是一个无与伦比的世界，我们焉能错过？ 二、选择题（14分） 2. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（　　） A. 欺侮（wǔ） 油脂（zhǐ） 看守（kān） 枝折花落（shé） B. 奢侈（chǐ） 凄惨（qī） 可恶（wù） 一声不吭（kēng） C. 嚣张（xiāo） 绮丽（qǐ） 徜徉（tǎng） 引吭大叫（háng） D. 窥视（guī） 耳聋（lóng） 哺育（bǔ） 伺机而动（sì） 3. 2023年10月26日神舟十七号载人飞船成功发射，我国载人航天工程发射任务实现30战30捷，中国航天人已经成为世界航天事业的（　　） A. 领头羊 B. 老黄牛 C. 百灵鸟 D. 小蜜蜂 4. 最近你的好朋友比较懒惰，你想送给他一个书签鼓励他要勤奋、刻苦学习，你觉得下列书签的行款布局规范，内容恰当的一项是（　　） A. B. C. D. 5. 依次填入句中横线处的词语，最恰当的一项是（　　） “沉睡三千年，一醒惊天下。”三星堆遗址考古发掘工作成果______，出土的大量文物不仅造型______，而且极具神秘色彩，引发了人们的各种______。 A. 丰厚 奇特 预测 B. 丰富 奇怪 想象 C. 丰硕 奇特 猜测 D. 丰硕 奇异 猜忌 6. 下列对课文理解有误一项是（　　） A. 《海上日出》这篇课文按照太阳变化的顺序，描写了日出时的壮观景象。 B. “猫的性格实在有些古怪”表达出作者对猫难以捉摸的性格的无奈。 C. 研究琥珀，我们可以推测发生在几万年前故事的详细情形。 D. 《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，写的是王昌龄在芙蓉楼送别友人辛渐。 7. 下列句子没有语病的一项是（　　） A. 阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 B. 他虽然越来越消瘦了，但是精神很好。 C. 经过一次又一次地检查，我终于改正并发现了错误。 D. 花园里开满了五颜六色的红玫瑰。 8. 给下列句子排序，顺序正确一项是（　　） ①早年，在美国留学毕业后，他被聘为终身教授。但是一听到中华人民共和国成立的消息，他便立即决定回国工作。 ②钱学森是我国杰出的科学家，拥有一颗心怀祖国的赤子之心。 ③他坚持斗争了五年，终于在1955年回到了祖国的怀抱。 ④他的回国计划受到美国当局的各种阻挠，但钱学森从未放弃，不断要求：我要回到祖国去。 A. ②③①④ B. ②①④③ C. ①②④③ D. ④③①② 三、按要求完成下列各题（20分） 按要求完成句子练习。 9. 例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（关注加点的部分，照样子改写下面的句子。） 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。 ____________________________________ 10. 本学期，我们一起开展了“轻叩诗歌大门”综合性学习活动，同学们都收集、创作了诗歌。请仿照下面诗歌写一写。 这些事—— 是永不漫灭的回忆： 月明的园中， 藤萝叶下， 母亲的膝上。 这些事—— 是永不漫灭的回忆： __________， __________， __________。 诗歌朗诵会上，你要朗诵上面两首小诗，应该用_____的语调（填序号），表现出诗歌的情感和韵味。 A．急促、热情 B．舒缓、深情 C．低沉、悲痛 你和同学一起合作编排的诗集名字是：《_________》。 11. 根据所学知识填空。 （1）“铁杵成针”的故事后来成为一句俗语：________________。我知道“太白感其意，还卒业。”一句的意思是____________________。 （2）诗言志，诗人王冕用“____________，_____________”来表达自己不媚俗，坚守内心追求的志向和品格；卢纶在边塞诗《塞下曲》中用“__________，__________”写出了敌军的溃逃及紧张气氛。 12. 快乐读书吧。 本学期，根据快乐读书吧的介绍和老师的推荐，我阅读了苏联作家米•伊林的《___________》。读这本书，就好像进行了一次旅行……通过阅读，我知道了____________________。 四、阅读。（11分） 13. 阅读。 “诺曼底号”遇难记（节选） ①震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 ②船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！” ③实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。 （1）联系上下文，理解“势不可当”的意思。 _____________________ （2）给文中的“裸”注音，文中的“着”还有两个读音，请用另外两个读音，分别组一个词。 _______________________ （3）你从①、②自然段中分别感受到了什么？这是作者运用的什么写作手法？ _______________________ （4）“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”哈尔威船长真的把自己忘了吗？结合课文全文，你感受到哈尔威船长怎样的精神品质，把你的理解写下来。 _____________________ 五、阅读。（14分） 14. 阅读。 四月，柑子开花的时候 ①四月，柑子开花的时候，风也变甜变软了。 ②整个山城，沟边、河畔，灌满那清香沁（qìn）人的气息。风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒球挠（náo）着你的脸，像展开柳叶的枝条搂着你的脖子，然后在你面前打开一瓶淡淡的蜜酒。 ③四月，柑子开花的时候，漫山的白花是那样清新美丽。 ④土黄的山城整个冬天都是黯淡无光的，此刻变成了碧绿的海洋，在习习的微风中荡开圈圈的涟漪（lián yī），而白色的柑子花，恰似一朵朵细碎的浪花。它向着湛（zhàn）蓝的天空，向着呢喃的燕子，诉说着春天的消息。 ⑤四月，柑子开花的时候，穿花衣的姑娘们在绿叶中闪动。 ⑥她们忙着喷药，施肥，还有剪枝。她们的手脚是那样小心，生怕碰掉一朵花，因为那就是秋天时一个金黄的柑子呀！清甜的柑子花香，把她们的歌声也染甜了。 ⑦四月，柑子开花的时候，我们的心也在开花，吐露着我们幸福生活的芬芳。 （有删改） （1）短文描绘了三幅画面，请将思维导图补充完整。 （2）短文中有许多富有新鲜感的语句，请结合具体句子概括“风”的特点。 ①“整个山城，沟边、河畔，灌满那清香沁人的气息”。这句话突出了风_______的特点。 ②“像用蒲公英的绒球挠着你的脸，像展开柳叶的枝条搂着你的脖子”。这句话突出了风_______的特点。 （3）四月，柑子开花的时候，穿花衣的姑娘们在绿叶中闪动。你从“闪动”一词中体会到了什么？ __________________________ （4）清甜的柑子花香，把她们的歌声也染甜了。“染”字更加突出了：__________________。 （5）短文表达了作者怎样的思想感情？ ______________________ 15. 习作。 在我们的成长过程中，一定经历过很多事情：和朋友快乐地玩耍，参加各种比赛，学会做饭，外出游玩……选择一件印象深刻的事写下来，题目自拟。 要求：（1）按照一定顺序把事情的经过写清楚；（2）写清楚自己的感受；（3）不要出现真实的姓名、校名。（4）不少于350字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年山东省济南市济阳区四年级（下）期末语文试卷 一、字词乐园（11分） 1. 根据拼音在文中的横线上填写正确的词语。 读书，不仅能学到知识，也可wèi jiè_______我们的心灵。书中自有美丽，你会看到海上日出的chà nà _______变化、双龙洞shí sǔn_______的颜色各异。书中自有快乐，你会感受到máo yán_______下亡赖小儿卧剥莲蓬的悠闲、王葆被奶奶撵出来的xìng fú_______和chāi chú_______了围墙花园里孩子们的笑声。书中还有敬佩，在hùn luàn_______的人群中维持秩序的哈尔威船长、náng yíng_______夜读、qín fèn_______好学的车胤，更有jīng tiān dòng dì_________之举的黄继光……书是一个无与伦比的世界，我们焉能错过？ 【答案】 ①. 慰藉 ②. 刹那 ③. 石笋 ④. 茅檐 ⑤. 幸福 ⑥. 拆除 ⑦. 混乱 ⑧. 囊萤 ⑨. 勤奋 ⑩. 惊天动地 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“慰藉”“囊”“檐”“勤”的笔画较复杂，易写错，需注意。 二、选择题（14分） 2. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（　　） A. 欺侮（wǔ） 油脂（zhǐ） 看守（kān） 枝折花落（shé） B. 奢侈（chǐ） 凄惨（qī） 可恶（wù） 一声不吭（kēng） C. 嚣张（xiāo） 绮丽（qǐ） 徜徉（tǎng） 引吭大叫（háng） D. 窥视（guī） 耳聋（lóng） 哺育（bǔ） 伺机而动（sì） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．油脂（zhǐ）——zhī； C．徜徉（tǎng）——cháng； D．窥视（guī）——kuī； 故选B。 3. 2023年10月26日神舟十七号载人飞船成功发射，我国载人航天工程发射任务实现30战30捷，中国航天人已经成为世界航天事业的（　　） A. 领头羊 B. 老黄牛 C. 百灵鸟 D. 小蜜蜂 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对词语理解运用。 A．领头羊：形容起带头作用的人； B．老黄牛：形容勤恳的人； C．百灵鸟：形容说话声音好听的人； D．小蜜蜂：形容勤劳的人； 结合语境，可知中国航天人已经成为世界航天事业起带头作用的人，选择“领头羊”。 故选A。 4. 最近你的好朋友比较懒惰，你想送给他一个书签鼓励他要勤奋、刻苦学习，你觉得下列书签的行款布局规范，内容恰当的一项是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名言警句识记和书签格式。 本题选择符合行款布局规范且内容恰当的书签以鼓励朋友奋发努力时，我们需要考虑两个方面：一是书签上的书写格式；二是书签内容的意义与鼓励性，这需要与鼓励他要勤奋、刻苦学习的初衷相契合。结合书签的书写格式，应该为从右向左写，书名竖写，签名写在最后。 A．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”出自唐代韩愈。意思是如果你想在无边无际知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的，也是最佳的条件，表明了勤奋是学习的主要点。与多读书，勤奋学习有关。 书签书写格式从左往右，正确。 B．内容恰当，书签书写格式有误，应从右向左写。 C．“读书破万卷，下笔如有神”出自唐朝诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。意思是：读书只有读透书，博览群书，这样落实到笔下，运用起来才能得心应手，有如神助一般。这句诗强调了读书的重要性，意思是说，只有广泛阅读，深入理解，才能在写作时文思敏捷，表达自如。 书签书写格式有误，为从右向左写，书名竖写，签名写在最后。 D．内容恰当，但书签书写格式有误，应从右向左写。 故选A。 5. 依次填入句中横线处的词语，最恰当的一项是（　　） “沉睡三千年，一醒惊天下。”三星堆遗址考古发掘工作成果______，出土的大量文物不仅造型______，而且极具神秘色彩，引发了人们的各种______。 A. 丰厚 奇特 预测 B. 丰富 奇怪 想象 C. 丰硕 奇特 猜测 D. 丰硕 奇异 猜忌 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语的辨析。 丰厚：（形）①多而厚实②丰富； 丰硕：（形）①丰满，肥胖；②丰富而盛大；③(果实)又多又大(多用于抽象事物)； 丰富：（形）种类多；数量大； 奇特：表示不寻常的，非常罕见的，令人惊奇的行为； 奇怪：①（形）跟一般情况很不一样；②（动）意想不到，难以理解； 奇异：意思是特别的，突出的，新鲜的，奇特，很新奇。是一个形容一个人或者动物的行为或者动作与普通人不一样的词语； 预测：预先测定或推测； 想象：（名）心理学上指在知觉材料的基础上，经过新的组合重新创造新形象； 猜测：猜测是指在缺乏完整信息的情况下，根据已有的信息或线索推测或判断某种情况或结果； 猜忌：（动）猜疑忌妒；疑心别人又不满别人； 根据题干可知，考古挖掘出来的物品是真实的、可以衡量的，但由此诞生的成果是无法用集体数值衡量的，是抽象的，因此第一个空应该填“丰硕”；通过“造型”一词可知，文物的外形与之前发掘的有所区别，一次第二个空应该填“奇特”；人们根据已有的文物和痕迹进行了猜想，所以第三个空应该填“猜测”； 故选C 6. 下列对课文理解有误的一项是（　　） A. 《海上日出》这篇课文按照太阳变化的顺序，描写了日出时的壮观景象。 B. “猫的性格实在有些古怪”表达出作者对猫难以捉摸的性格的无奈。 C. 研究琥珀，我们可以推测发生在几万年前故事详细情形。 D. 《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，写的是王昌龄在芙蓉楼送别友人辛渐。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课文内容理解。 B．有误，这句话将猫拟人化，说明了老舍并不是将猫看做一个宠物，而是将他看做一个朋友，后面就把猫当成人来描写，洋溢着对猫的喜爱之情。 故选B。 7. 下列句子没有语病的一项是（　　） A. 阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 B. 他虽然越来越消瘦了，但是精神很好。 C. 经过一次又一次地检查，我终于改正并发现了错误。 D. 花园里开满了五颜六色的红玫瑰。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析。 A．搭配不当，“增长”只能描述“知识”增加，而不能描述“写作水平”，可以在“写作水平”前加上“提高”。 C．词序颠倒，应将“改正”与“发现”调换位置。 D．前后矛盾，“五颜六色”与“红”矛盾，去掉“红”，改为：花园里开满了五颜六色的玫瑰。 故选B。 8. 给下列句子排序，顺序正确的一项是（　　） ①早年，在美国留学毕业后，他被聘为终身教授。但是一听到中华人民共和国成立的消息，他便立即决定回国工作。 ②钱学森是我国杰出的科学家，拥有一颗心怀祖国的赤子之心。 ③他坚持斗争了五年，终于在1955年回到了祖国的怀抱。 ④他的回国计划受到美国当局的各种阻挠，但钱学森从未放弃，不断要求：我要回到祖国去。 A. ②③①④ B. ②①④③ C. ①②④③ D. ④③①② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查句子排序题。 排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。 阅读文段可知这讲的是钱学森回国的艰难过程，故要先引出人物，“钱学森是我国杰出的科学家，拥有一颗心怀祖国的赤子之心”是第一句； 然后根据时间顺序，写“在美国留学毕业，决定回国”，故“早年，在美国留学毕业后，他被聘为终身教授。但是一听到中华人民共和国成立的消息，他便立即决定回国工作”是第二句； 决定回国，然后受到美国当局的各种阻挠，“他的回国计划受到美国当局的各种阻挠，但钱学森从未放弃，不断要求：我要回到祖国去”是第三句； 最后写回到祖国，“他坚持斗争了五年，终于在1955年回到了祖国的怀抱”是第四句。 顺序是②①④③。 故选B。 三、按要求完成下列各题（20分） 按要求完成句子练习。 9. 例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（关注加点的部分，照样子改写下面的句子。） 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。 ____________________________________ 【答案】哈尔威像一尊雕像巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。 【解析】 【详解】本题考查改写句子。 例句是一个比喻句，用“小鸭子”来比喻“雨来”，既写出了雨来的游泳技术高超，又写出了雨来的调皮可爱。改写时注意即可，示例：哈尔威如巨人一般巍然屹立在他的船长岗位上，坚定地指挥着，有力地主宰着，威严地领导着大家。 10. 本学期，我们一起开展了“轻叩诗歌大门”综合性学习活动，同学们都收集、创作了诗歌。请仿照下面的诗歌写一写。 这些事—— 是永不漫灭的回忆： 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。 这些事—— 是永不漫灭的回忆： __________， __________， __________。 诗歌朗诵会上，你要朗诵上面两首小诗，应该用_____的语调（填序号），表现出诗歌的情感和韵味。 A．急促、热情 B．舒缓、深情 C．低沉、悲痛 你和同学一起合作编排的诗集名字是：《_________》。 【答案】 ①. 干净校园 ②. 慈爱的老师 ③. 可爱的同学 ④. B ⑤. 青春记忆 【解析】 【详解】本题考查仿写，朗读，取名。 ①②③：三条线上所填的内容选要与原诗格式一致，通过描绘具体的地点，展现出温馨、难忘的回忆。 示例： 这些事—— 是永不漫灭的回忆； 夕阳的湖边， 垂柳的荫下， 父亲的肩上。 ④： A．急促、热情的语调通常用于表达激动、兴奋或者强烈的呼吁等情感。这首诗回忆的是温馨、美好的场景，不是激动兴奋的，所以不适合； B．舒缓、深情的语调能够更好地展现出对过去美好回忆的怀念和珍惜，与诗中月明的园、藤萝的叶下、母亲的膝上这些宁静而充满温情的场景相契合，能表达出诗人内心深处的眷恋和深情； C．低沉、悲痛的语调一般适用于表达悲伤、痛苦或者沉重的主题。这首诗是回忆美好的事情，整体情感是温暖而美好的，并非悲痛的，所以不合适。 故选B。 ⑤：诗集名字要能够呼应原诗中那些永不漫灭的回忆，表示诗集将收集和记录下如同诗中所描绘的珍贵而永恒的瞬间，就像时光留下的影像，定格了那些美好的时刻。 示例：时光的留影 11. 根据所学知识填空。 （1）“铁杵成针”的故事后来成为一句俗语：________________。我知道“太白感其意，还卒业。”一句的意思是____________________。 （2）诗言志，诗人王冕用“____________，_____________”来表达自己不媚俗，坚守内心追求的志向和品格；卢纶在边塞诗《塞下曲》中用“__________，__________”写出了敌军的溃逃及紧张气氛。 【答案】 ①. 只要功夫深，铁杵磨成针 ②. 李白被感动了，于是就回去把自己的功课完成了 ③. 不要人夸好颜色 ④. 只留清气满乾坤 ⑤. 月黑雁飞高 ⑥. 单于夜遁逃 【解析】 【详解】本题考查古诗的理解与默写及课内文章理解。 （1）《铁杵磨针》的故事相传是李白小时候不爱读书经常偷跑出学院到处玩耍，有一次李白又偷偷溜出来跑到小河边玩耍，看到一个老奶奶在石头上磨着一根铁杵，李白不解地发出了疑问，老奶奶解释到：“我在把这根铁杵磨成针”，李白幡然醒悟回到学院好好学习，最后成为了唐代著名诗人，留下许多千古诗篇。 “只要功夫深，铁杵磨成针”意思是：比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。 感：被......感动。还：回去。之：代词，指代老妇人在做的事。卒业：完成学业。 “太白感其意，还卒业”的意思是李白被感动了，于是就回去把自己的功课完成了。 书写时要注意“深”“磨”的正确写法。 （2）结合“诗人王冕”和“表达自己不媚俗，坚守内心追求的志向和品格”可知填“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，出自元代王冕蟾宫折桂《墨梅》，意思：不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。 结合“卢纶在边塞诗《塞下曲》中用”“写出了敌军的溃逃及紧张气氛”可知填“月黑雁飞高，单于夜遁逃”，意思是：月亮被云遮掩，一片漆黑，宿雁惊起，飞得高高。在这月黑风高的不寻常的夜晚，敌军偷偷地逃跑了。出自唐代诗人卢纶《塞下曲·月黑雁飞高》。 书写时要注意“颜”“满”“遁”“逃”的正确写法。 12. 快乐读书吧。 本学期，根据快乐读书吧的介绍和老师的推荐，我阅读了苏联作家米•伊林的《___________》。读这本书，就好像进行了一次旅行……通过阅读，我知道了____________________。 【答案】 ①. 十万个为什么 ②. 水能灭火的原因，烟会从烟囱出去，而不是向屋里冒的原因 【解析】 【详解】本题主要考查对课外阅读的掌握。 《十万个为什么》是苏联著名科普作家米·伊林的代表作，讲述了关于日用品的科学知识。图书采用屋内旅行的方式组织内容，形式新颖独特，结构清晰完整。作品共设有水龙头、炉子、餐桌和炉灶、厨房锅架、碗柜、衣柜六个章节，作者围绕每个“旅行站点”，针对该站点中常见的普通事物提出了许多意想不到又饶有兴味的问题，通过阅读便会知晓这些问题的答案。如：信鸽不会迷路的原因，夏天狗老吐舌头的原因，水能灭火的有原因等。 四、阅读。（11分） 13. 阅读。 “诺曼底号”遇难记（节选） ①震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 ②船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！” ③实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。 （1）联系上下文，理解“势不可当”的意思。 _____________________ （2）给文中的“裸”注音，文中的“着”还有两个读音，请用另外两个读音，分别组一个词。 _______________________ （3）你从①、②自然段中分别感受到了什么？这是作者运用的什么写作手法？ _______________________ （4）“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”哈尔威船长真的把自己忘了吗？结合课文全文，你感受到哈尔威船长怎样的精神品质，把你的理解写下来。 _____________________ 【答案】（1）形容海水来势迅猛，不可抵挡。 （2）luǒ zhuó：附着；zháo：着急。 （3）第①、②段分别感受到人们的惊慌失措，哈尔威船长的镇定自若。人们面对突出起来的海难的惊慌失措和场面混乱。“惊恐万状”“失魂落魄”等词集中反应了人们的反应，和船长镇定自若的态度形成鲜明的对比，从而突出了船长临危不乱的高尚品格。 （4）没有忘，沉船时，他那样坚定，那样自若，那样庄严，表明他从一开始就作出了清醒、明确、坚定的抉择。船长把自己的生死置之度外，表现了他的高度责任感，忘我精神和誓与轮船共存亡的决心。 【解析】 【小问1详解】 本题考查词语解释。 结合第①段的句子“海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。”中词语“势不可当”意思来势迅猛，不可抵挡。文中写出了海水哗哗往里灌的迅猛气势，表现了当时情况的危急。 【小问2详解】 本题考查汉字注音、多音字、组词。 “裸着”的“裸”的读音：luǒ，露出，没有遮盖。 “奔跑着，尖叫着，哭泣着”中“着”读音为：zhe。“着”的另外两个读音：zhuó、zháo。 读zhuó，释义：1.接触，挨上。2.使接触或附着别的事物。3.穿（衣）。4.指望，下落。5.派遣。6.命令（旧时多用于公文)。可组词：附着、着陆、穿着。 读zháo，释义：1.挨上；接触。2.受到，感受。3.用在动词后，表示动作有了结果或达到了目的。4.燃烧；(灯)发光。5.（口）进入睡眠状态。可组词：着急、着凉。 【小问3详解】 本题考查内容的理解与概括、写作手法。 根据第①段中“震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。”中“奔跑、尖叫、哭泣”这些词语中，我们感受到人们的惊慌失措。 根据第②段中“船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：‘全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”可知，从哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝的内容，我们感受到船长的镇定自若。人们的表现是惊慌失措，而哈尔威船长的表现是镇定自若。两者不同的表现形成了鲜明的对比，使人物形象更加鲜明，船长镇定自若，处理果断，忠于职守，舍己救人。从中感受到船长的人格魅力，灵魂的伟大。 【小问4详解】 本题考查形象分析。 语段写了船上的人因为意外而惊慌失措时，哈尔威船长镇定自若地安排好所有的人，唯独忘了自己。选文最后一句话“实际上共有六十一人，但是他把自己给忘了”是说灾难刚降临，哈尔威船长就已经作好了与船共存亡的准备，人们慌乱，失魂落魄，惊恐万分，争先恐后地逃生。船长镇定自若，处理果断，舍己救人，冷静地指挥船员救人，把自己的生死置之度外。故不是船长把自己忘了，是他根本没有打算离开船，他已经把自己的生死置之度外，一心想着船上其他人的生命安全，体现了他高度的责任感和舍己为人的精神。 五、阅读。（14分） 14. 阅读。 四月，柑子开花的时候 ①四月，柑子开花的时候，风也变甜变软了。 ②整个山城，沟边、河畔，灌满那清香沁（qìn）人的气息。风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒球挠（náo）着你的脸，像展开柳叶的枝条搂着你的脖子，然后在你面前打开一瓶淡淡的蜜酒。 ③四月，柑子开花的时候，漫山的白花是那样清新美丽。 ④土黄的山城整个冬天都是黯淡无光的，此刻变成了碧绿的海洋，在习习的微风中荡开圈圈的涟漪（lián yī），而白色的柑子花，恰似一朵朵细碎的浪花。它向着湛（zhàn）蓝的天空，向着呢喃的燕子，诉说着春天的消息。 ⑤四月，柑子开花的时候，穿花衣的姑娘们在绿叶中闪动。 ⑥她们忙着喷药，施肥，还有剪枝。她们的手脚是那样小心，生怕碰掉一朵花，因为那就是秋天时一个金黄的柑子呀！清甜的柑子花香，把她们的歌声也染甜了。 ⑦四月，柑子开花的时候，我们的心也在开花，吐露着我们幸福生活的芬芳。 （有删改） （1）短文描绘了三幅画面，请将思维导图补充完整。 （2）短文中有许多富有新鲜感的语句，请结合具体句子概括“风”的特点。 ①“整个山城，沟边、河畔，灌满那清香沁人的气息”。这句话突出了风_______的特点。 ②“像用蒲公英的绒球挠着你的脸，像展开柳叶的枝条搂着你的脖子”。这句话突出了风_______的特点。 （3）四月，柑子开花的时候，穿花衣的姑娘们在绿叶中闪动。你从“闪动”一词中体会到了什么？ __________________________ （4）清甜的柑子花香，把她们的歌声也染甜了。“染”字更加突出了：__________________。 （5）短文表达了作者怎样的思想感情？ ______________________ 【答案】（1）花香弥漫图 碧浪白花图 姑娘劳作图 （2） ①. 清香 ②. 温柔 （3）“闪动”一词让人感受到姑娘们在绿叶中的灵动与美丽，仿佛她们与自然融为一体，增添了一种动态的美感。 （4）突出了柑子花芬芳馥郁的特点。 （5）短文表达了作者对四月柑子开花时节的美丽景色和人们幸福生活的赞美与热爱之情。通过细腻的描写，表达了作者对柑子花的喜爱和对幸福生活的赞美。 【解析】 【小问1详解】 本题考查文章内理解与概括。 第①②段描述了四月份柑子花开时，整个山城都弥漫着清香沁人的气息。风变得柔软而甜蜜，仿佛带着蒲公英的绒球和柳叶的枝条，给人带来舒适的触感。整个山城仿佛变成了一片蜜酒的海洋，充满了醉人的香气。这个画面可概括为“花香弥漫图”。 第③④段通过比喻描述了土黄的山城在柑子花的装点下变得碧绿如海洋，微风中荡开的涟漪和白色的柑子花相映成趣，犹如细碎的浪花。柑子花向着天空和燕子诉说着春天的到来，给整个山城带来了生机和活力。这个画面可概括为“碧浪白花图”。 第⑤⑥段描绘了穿花衣的姑娘们在柑子园中劳作的场景。她们忙碌着喷药、施肥、剪枝，小心翼翼地保护着每一朵花，因为这些花朵就是秋天时金黄的柑子的希望。在清甜的柑子花香中，姑娘们的歌声也变得甜美起来，她们的勤劳和喜悦共同构成了这幅美丽的画面。这个画面可概括为“姑娘劳作图”。 【小问2详解】 本题考查文章内容理解。 结合第②段的“整个山城，沟边、河畔，灌满那清香沁人的气息。”“然后在你面前打开一瓶淡淡的蜜酒。”可知，“整个山城，沟边、河畔。灌满那清香沁人的气息。”这个句子突出了风“甜”的特点，这种“甜”是对风轻柔、温暖、愉悦特性的感受，也是对整个季节美好氛围的赞美和喜爱之情的表达。第②段“像有蒲公英的绒球挠着你的脸，像展开柳叶的枝条搂着你的脖子。”这个句子中描通过比喻和形象的语言，突出了风“软”的特点。这种“软”不仅是对风的物理特性的刻画，更是对风带给人的感官体验和情感反应的描绘。通过这种描述，读者可以更加直观地感受到风的柔软和温暖，进而体验到春天的气息和生命的活力。 【小问3详解】 本题考查词语理解。 “四月，柑子开花的时候，穿花衣的姑娘们在绿叶中闪动。”中“闪动”一词形象地描绘了姑娘们在绿叶中穿梭的情景，表现出她们忙碌而灵活的身影，动作轻快，充满了青春的活力和对劳动的热情。 【小问4详解】 本题考查句子赏析。 结合第⑥自然段“清甜的柑子花香，把她们的歌声也染甜了。”中“染”：把东西放在颜料里使着色。“染”字更加突出柑子花芬芳馥郁、花香袭人的特点，这句话中的“染”字极富动感，仿佛看到勤劳的姑娘们在柑子地里辛勤劳动却又开心的美好画面。 【小问5详解】 本题考查课文主旨概括。 结合作者对柑子花开花时美丽景象的描写以及结合文章第⑦自然段“四月，柑子开花的时候，我们的心也在开花吐露着我们幸福生活的芬芳。”我们可以体会到作者对柑子花的喜爱和对美丽乡村的赞美及对幸福生活的憧憬之情。 15. 习作。 在我们的成长过程中，一定经历过很多事情：和朋友快乐地玩耍，参加各种比赛，学会做饭，外出游玩……选择一件印象深刻的事写下来，题目自拟。 要求：（1）按照一定的顺序把事情的经过写清楚；（2）写清楚自己的感受；（3）不要出现真实的姓名、校名。（4）不少于350字。 【答案】例文： 这件事真让我愧疚 我们大楼住有一位退休工人王爷爷。他今年六十多岁了。瘦瘦的身体，背有点驼，两鬓斑白。平常，他发现谁随地扔果皮、纸屑，总要上门唠唠叨叨地说几句。左邻右舍既怕他又敬他，都亲热地叫他“环保主任”。 一提这个“环保主任”，我总忘不了那件事。 那是前几天，妈妈叫我去倒垃圾。我提着一袋垃圾，慢吞吞地朝楼下走去。忽然，我在底层楼梯走廊角落边，发现了一个空纸箱。我眼珠骨碌一转，四下一瞧，没人，便将垃圾倒了进去，然后匆匆上楼。不巧，在二楼楼梯口碰到了王爷爷。我心里一惊，脸上直冒汗……不好，这下子准挨骂。我硬着头皮，想与王爷爷擦肩而过。不料，王爷爷拉住我说：“李婧，今天又帮妈妈做事，真乖。”我脸上直发热，慌慌张张地跑上楼去。 晚上，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着，生怕纸箱里的秘密被王爷爷发现。 一连几天，那个纸箱竟安然无恙。以后，它自然就成了我家垃圾的“收藏箱”。 一天放学后，我一踏进大楼走廊就愣住了。那个纸箱不知被谁的自行车给撞倒了，整个垃圾全部翻倒在地上，臭气熏天。糟了，这下闯祸了。我忐忑不安地往楼上走。真是无巧不成书，又撞见了王爷爷。只见他一手拿扫帚，一手拿畚箕，边走边唠叨：“是哪个缺德鬼，将垃圾倒在这里，污染环境。这又不是垃圾箱……”我心里发虚，装着没听见，连忙跑回家。 【解析】 【详解】本题考查习作能力。 本题考查自命题作文。 要求写一件给你印象深刻的事。所写内容应选择一件印象深刻的事，这件事给你一种深刻的体验，或激动，或害怕，或紧张……回顾自己的成长历程，你是否经历过这样的场景，选择一个印象深刻或最想表达的去写。 这是一篇写事作文，写作时要将重点放在事件的叙述上，发生了什么事，你有什么深刻的体验？你的收获是什么？注意叙事六要素，将事情叙述完整，叙述时要详略得当，通过语言、动作、神态等描写刻画人物；同时要注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句，将作文写得生动具体，让人印象深刻。 开头：开头是文章的一个重要组成部分，可以直接运用题目的一个字来点题。 中间：写清楚这件事。要注意事情的六要素，确定详略，经过为详写的部分，可以运用语言描写、动作描写、心理描写等描写方法。 结尾：结尾要照应开头，开头点题，主题叙事，结尾呼应开头，感情得以升华。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$