第九“合唱”交响曲 第四乐章（教学设计）-2024-2025学年花城版音乐六年级上册

教学过程: 1、 导入 通过课前播放歌曲导入新课。(出示课题:音乐—从古典走向浪漫) 2、 莫扎特《弦乐小夜曲》第二乐章 1、古典乐派 古典乐派形成于18世纪下半叶至19世纪初,作曲家在思想上追求平等、自由,作品反映了市民阶层和上升资产阶级的精神面貌和追求,代表人物有海顿、莫扎特、贝多芬。 2、 作者简介 莫扎特(1756~1791)奥地利作曲家,被誉为“神童”,欧洲维也纳古典乐派的代表人物之一,生于萨尔茨堡。从小跟父亲学习音乐,五岁即随父亲到欧洲各地演出。十七岁担任萨尔茨堡大主教的宫廷乐师。1781年后辞宫廷乐师职务,靠专职作曲为生。主要作品有歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》, 以及大量交响曲、协奏曲、奏鸣曲和室内乐等。(见课件) 3、作品简介 莫扎特共创作了十三首小夜曲,《弦乐小夜曲》是他最具代表性的一首,共四个乐章。这首作品原标题为《小小夜曲》,又称《G大调弦乐小夜曲》,由于它是莫扎特小夜曲中唯一只用弦乐演奏的乐曲,所以常标为《弦乐小夜曲》 4、欣赏《弦乐小夜曲》第二乐章第一乐段即A段,并哼唱A段主题。 思考:第一乐段主要由什么乐器演奏? 旋律有怎样的特点?(优美、抒情 ,淳朴、清晰,具有歌唱性) 5、分别欣赏《弦乐小夜曲》第二