第一单元 【A卷·提升卷】-2024-2025学年九年级语文下册单元速记·巧练（辽宁专用）

第1单元 A卷·提升卷 （本试卷满分120分 考试时间150分钟） 一、积累与运用（17分） 1．下面词语中加点字注音有误的一项是(　　)（2分） A．隧洞(suì)     纤细(xiān)      高傲(ào)      干瘪(biě) B．蜗行(wō)      胆怯(què)      翡翠(fěi)      伤痕累累(léi) C．芦荻(dí)      舵手(duò)      熄灭(xī)      笑涡(wō) D．飞窜(cuàn)     呻吟(yín)      蠢笨(chǔn)     差异(chā) 【答案】B 【详解】关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。ACD三项正确。B项修改为：B.胆怯(qiè) 、伤痕累累(lěi)。 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ）（2分） 人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在______中虚度。正如流水，有波折才会______美丽的浪花。至于结局，并非是最重要的，______你享受了______的过程。 A．索然无味  激起  而且  精致 B．如释重负  激扬  况且  精妙 C．如释重负  激扬  因而  精美 D．索然无味  激起  因为  精彩 【答案】D 【解析】此题考查词语运用。 第一空：索然无味：形容事物枯燥无味（多指文章）；如释重负：像放下重担那样轻松，形容紧张心情过去以后的轻松愉快。根据语境，句中指生活“枯燥无味”，应用“索然无味”； 第二空：激起：刺激，激发；激扬：激浊扬清，激奋昂扬。根据语境“浪花”，应用“激起”； 第三空：而且：表递进；况且：表示更进一层，多用来补充说明理由；因而：表结果；因为：表原因。根据语境，后句是阐述“至于结局，并非是最重要的”的原因，故选“因为”； 第四空：精致：精巧细致，细密；精妙：精致巧妙；精美：精致而美好；精彩：出色，绝妙。根据语境，一般用“精彩”修饰“人生”； 故选D。 3.下面的分析，不正确的一项是( )(2分) ①今年正月初六，彰武县“沙泉鱼宴”在央视《舌尖上的中国3》节目播出后，触发了很多观众味蕾。②富有地方特色的美食迅速蹿红并成为搜索的热点。③据统计，自“沙泉鱼宴”进入公众视野以来，彰武县共接待约3万多名游客前来尝鲜。④彰武县借助《舌尖上的中国3》播出的影响力，举办并策划了首届“沙泉鱼宴”特色美食大赛。 A. 第①句中的“今年”是名词，“触发”是动词。 B. 第②句中的“地方特色”是主谓短语，“搜索的热点”是偏正短语。 C. 第③句有语病，修改方法是：将“约”或“多”删去。 D. 第④句有语病，修改方法是：将“举办”和“策划”互换位置。 【答案】B 【解析】这是一道考查基础知识的试题，包含了词性、短语结构、病句辨析和修改等知识点，需要学生在平时的学习中注意及时进行归纳总结。B项的表述不正确，“地方特色”是偏正短语，不是主谓短语。 4.文学、文化常识与名著阅读(5分) 某中学举办以“阅读经典,感悟成长”为主题的读书活动,活动安排如下: （1）掇菁撷华,博览古今。 下列各项中表述不正确的一项是( )。(2分) A.《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体史书，《史记》是西汉史学家司马迁撰写的一部纪传体通史。 B.更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更，每更约两小时。旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始。称为“定更”。 C.《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个衍太太，她的形象出现在《父亲的病》和《五猖会》中。 D.《格列佛游记》讲述了主人公在“大人国”“小人国”“慧驷国”等地荒诞不经的漫游经历，讽刺了人间真实的世相。 （2）品读经典,精研覃思 同音异字,一字立骨。请从“诚”“成”“惩”中任选一个字,并联系一位备选人物的经历谈谈这个人物给你带来的精神力量。(3分) 孙悟空 祥子 华子良 （1）【答案】C 【解析】《五猖会》中并没出现衍太太。 （2）(选字并围绕选字展开1分,正确描述人物经历和精神品质各1分) 示例一：我选“惩”字。师徒四人到达车迟国时,见五百佛徒被人暴力驱使,暗无天日。孙悟空与虎力、鹿力、羊力三位大仙斗法,最终击败这三位妖精,救众人于水火。孙悟空身上惩恶扬善的品格让我明白应该保持对恶的批判、对善的追逐。 示例二:我选“诚”字。祥子刚拉车时,到了目的地让坐车的人随便给点儿就行;在茶馆里遇到饿晕倒地的车夫老马,祥子为老马买了十个羊肉包子,可见刚到城市时的祥子是真诚善良的。这种真诚与善良深深地感染着我。 示例三:我选“成”字。华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员,他信仰坚定,忍辱负重,采取装疯卖傻的办法,利用特务对他放松戒备，经常叫他出去挑菜的机会,将狱中的情报送出去,最后成功越狱,并带领解放军前来营救狱中的同志。他的顽强、坚忍不拔、能屈能伸、深谋远虑的精神,激励我更加热爱祖国,坚定信念。 5. 默写填空。（6分） (1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表现诗人对仕宦浮沉、世事变迁的豁达心境，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是： ， 。 （2）诗仙李白，在《行路难》中，表现郁郁苦闷也保持昂扬向上精神风貌的句诗是： ， 。 （3）苏轼的《水调歌头》中，参透人生“此事古难全”的词句是： ， 。 【答案】（3）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 （4）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 （5）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 【详解】本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子即可。古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。 二、古诗文阅读(17 分) （一）阅读下面两首诗,完成第6题。(3分) 【甲】白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 【乙】夜别韦司士① 高 适 高馆张灯酒复清，夜钟残月雁归声。 只言啼鸟堪求侣，无那春风欲送行。 黄河曲里沙为岸，白马津边柳向城。 莫怨他乡暂离别，知君到处有逢迎。 【注释】①此诗应作于诗人路经滑州,与州郡中官吏送别的宴会上。从诗意看,作者与韦司士初交,是应酬之作。 6.下列对两首诗的理解和分析不正确的一项是()。(3分) A.【甲】诗擅用细节描写，将残酷严寒写得奇丽壮美，使得离愁别绪中富有豪迈气概。 B.【乙】诗首联用“夜钟”“残月”“雁归声”三个意象，既写出了时间推移与宴席时间之长，又渲染了轻松欢乐的气氛。 C.两首诗都描写了饯别的场面,【甲】诗连举三种乐器，运用借代手法，写出送别宴上的热闹情景；【乙】诗写夜中饯行，客馆内的热烈气氛与客馆外的凄凉夜色形成对比。 D.同样是送别,【甲】诗结尾表现了诗人对友人的真挚感情,字字传神,含蓄隽永:【乙】诗结尾则将伤别化解为对前路处处有逢迎的热情祝愿和乐观展望。 【答案】B 【解析】 “夜钟”“残月”“雁归声”三个与夜间及别离相关的意象,渲染了凄清、寂寥的别离气氛。 【译文】高大的客馆里灯火通明酒也清，直饮至夜钟响归雁鸣的月落时分。 只说是啼鸟要求友朋，无奈那春风里要为您送行。 黄河曲里沙为黄河岸，白马津边柳向白马城。 不要为他乡离别而难过，知道您到处会有人逢迎。 (二)阅读下面选文,完成7-10题。(14分) 【甲】 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】 他日(孟子)见于王①曰:“王尝语庄子②以好乐,有诸?”王变乎色,曰:“寡人非能好先王之乐也,直③好世俗之乐耳。”曰:“王之好乐甚则齐其庶几④乎今之乐犹古之乐也。”曰:“可得闻与?曰:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”曰:“不若与人。”曰:“与少乐乐,与众乐乐,孰乐?”曰:“不若与众。”“臣请为王言乐:今王鼓乐于此,百姓闻王钟鼓之声,管龠之音⑤。举疾首蹙頞⑥而相告曰:吾王之好鼓乐,夫何使我至于此极也?父子不相见,兄弟妻子离散。今王田猎于此,百姓闻王车马之音见羽旄之美,举疾首蹙额而相告曰:吾王之好田猎,夫何使我至于此极也?父子不相见,兄弟妻子离散。此无他，不与民同乐也。” (节选自《庄暴见孟子》,有删改) [注释]①王:齐宣王。②庄子:庄暴,战国时齐国人,宣王时为大夫。③直:不过,仅仅。④庶几(jī):差不多。⑤管龠(yuè)之音:这里泛指音乐。管、龠,两种管乐器。⑥蹙頞:皱缩鼻梁。 7.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( )(3分) A.醒能述以文者 以其境过清(《小石潭记》) B.太守谓谁 予谓菊(《爱莲说》) C.今王鼓乐于此 征于色(《生于忧患,死于安乐》) D.不若与人 其翼若垂天之云(《北冥有鱼》) 8.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。(2分) (2)独乐乐，与人乐乐,孰乐?(3分) 9.用“/”为下面句子断句(断两处)。(2分) 王 之 好 乐 甚 则 齐 其 庶 几 乎 今 之 乐 犹 古 之 乐 也 10.甲、乙两文都体现出与民同乐的政治思想,二者的思想内容有什么不同之处?(4分) 答案： 7.C 【解析】A.用/因为；B.是，叫/认为；C.在；D.如/像 8.(1)游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐。 (2)独自一人欣赏音乐的快乐,与和他人一起欣赏音乐的快乐相比,哪个更快乐? 9.王之好乐甚/则齐其庶几乎/今之乐犹古之乐也 10.甲文表现了欧阳修随遇而安的旷达情怀;乙文主要写了孟子劝谏君王施行仁政。 【解析】本题难度中等，主要考察对文章内容的翻译及正确理解。注意结合主要人物的事件、话语分析人物的精神品质。 【乙文参考译文】 一天，孟子在觐见齐王时问道:“大王曾经告诉庄子自己爱好音乐，有这回事吗?”齐王变了脸色，说:“我并不是喜好先王的(典雅的)音乐，只不过喜好世俗流行的音乐罢了。”孟子说:“大王如果非常喜好音乐，那么齐国恐怕就治理得很不错了!在这件事上，现在的俗乐与古代的雅乐差不多。”齐王说:“能让我知道是什么道理吗?”孟子说:“独自一人欣赏音乐的快乐与和他人一起欣赏音乐的快乐相比，哪个更快乐?”齐王说:“不如与他人一起欣赏音乐更快乐。”孟子说:“同少数人一起欣赏音乐的快乐，与同多数人一起欣赏音乐的快乐相比，哪个更快乐?”齐王说:“不如与多数人一起欣赏音乐更快乐。” “请让我给大王讲讲什么是真正的快乐:假如大王在这里奏乐，百姓们听到大王鸣钟击鼓、吹箫奏笛的声音,都愁眉苦脸地相互诉苦说:'我们大王喜好音乐，为什么要使我们这般穷困呢?父亲和儿子不能相见，兄弟和妻儿分离流散。假如大王在围猎，百姓们听到大王车马的喧嚣声，见到华丽的仪仗，都愁眉苦脸地相互诉苦说:'我们大王喜好围猎，为什么要使我们这般穷困呢?父亲和儿子不能相见，兄弟和妻儿分离流散。这没有别的原因，是由于(大王只顾自己享乐，)不与民众同乐。” 三、现代文阅读。（36分） （一）阅读选文,完成11-13题。(8分) 材料一: 新华社北京3月20日电 国务院新闻办公室近日发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书。白皮书系统总结了 1994年中国全功能接入国际互联网以来,特别是新时代以来网络法治建设理念和实践，为全球互联网治理提供了中国方案、贡献了中国智慧。 材料二: 网络世界里,一句恶毒的话语、一个带节奏的帖子、一个随意剪切的视频,经过一次次传播后,影响可能被无限放大,给受害者及其家庭造成毁灭性打击。身处“人人都有麦克风”的网络社会,在享受多元表达的同时,每个人都可能成为网络暴力的受害者。如何有效治理网络暴力,成为社会治理面临的重要挑战。 近年来,有关部门不断依法加大整治力度。中央网信办开展“清朗·网络暴力专项治理行动”,通过建立完善监测识别、实时保护、干预处置、溯源追责、宣传曝光等措施,进行全链条治理。2022年 11月，《关于切实加强网络暴力治理的通知》印发,各重点网站建立健全网络暴力防治机制,拦截清理涉网络暴力信息2875万条，从严惩处施暴者账号2.2万余个。 整治网络暴力,需要政府、网络平台、网民等社会各方共同努力。有关部门要持续加大打击力度，常抓不懈、久久为功,对肆意施暴者坚决“亮剑”。网站平台要切实履行网络暴力治理主体责任,引导广大网民严格遵守法律法规。广大网民要尊重社会公德和伦理道德,共同抵制网络暴力行为,共建清朗网络家园。 整治网络暴力,还需要进一步加大建章立制力度。通过更加完善的法律制度保护受害者,追责施暴者，震慑违法行为，切实维护好广大网民的合法权益。 (选自新华社2023年3月20日，有删改) 材料三 人们永远不能否认互联网带来的福祉,它使人们的生活变得更轻松、更简单。但网络世界也充满了各种类型的威胁。2022年上半年,全球重大网络安全事件频发,勒索软件、数据泄露、黑客攻击等层出不穷,且变得更具危害性,比如2022年1月份,美国布劳沃德公共卫生系统公布了一起大规模数据泄露事件，超过130万人受影响。 随着技术的不断进步,网络攻击者的攻击成本不断降低,同时攻击方式更加先进,美国《福布斯》双周刊网站在近日的报道中,列出了 2023年值得警惕的三大网络安全威胁:网络钓鱼、恶意软件、供应链攻击。 (选自《科技日报》2022年11月9日，有删改) 材料四: 针对新挑战新风险,中国给出了自己的行动与答案。积极推进全球信息基础设施建设,推动互联网普及应用,努力提升全球数字互联互通水平;持续深化全球电子商务发展合作,助推全球数字产业化和产业数字化进程:深化网络安全应急响应国际合作,与国际社会携手提高数据安全和个人信息保护合作水平,共同打击网络犯罪和网络恐怖主义……这些务实之举、有力之措,表明了中国主张,展现了中国担当。共同构建网络空间命运共同体,需要世界各国加强沟通、认真应对,扩大共识、谋求共治，深化合作、实现共赢。 “凡益之道,与时偕行。”让互联网这个人类的共同家园更美丽、更干净、更安全,是国际社会的共同责任。为此,中国呼吁:坚持尊重网络主权,维护网络空间和平、安全、稳定,营造开放、公平、公正、非歧视的数字发展环境,合作打击网络犯罪和网络恐怖主义,共建网上美好精神家园…… (选自人民网2022年11月10日，有删改) 11.下列对材料相关内容概括分析不正确的一项是( )(2分) A.材料一中,“国务院新闻办公室近日发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书”一句是消息的导语。 B.网络世界里,恶意攻击别人的言论、带节奏的跟帖、随意剪切的视频等,都有可能给别人造成伤害。 C.2022年1月份,美国布劳沃德公共卫生系统公布了一起大规模数据泄露事件,超130万人受影响,这说明网络安全事件变得更具有危害性。 D.共同构建网络空间命运共同体,需要世界强国之间加强沟通、认真应对。 12.面对互联网带来的新挑战新风险,中国通过哪些行动表明主张,展现了中国担当?请结合以上材料回答。(3分) 13.新考法,整治网络暴力,共建清朗网络家园与广大网民息息相关。如何建设清朗网络家园?请结合材料谈谈你的建议。(3分) 【答案】 11.D(2分) 【解析】本题难度中等,考查理解和辨析材料内容的能力。D项,依据材料四“共同构建网络空间命运共同体,需要世界各国加强沟通、认真应对,扩大共识、谋求共治,深化合作、实现共赢”可知,“世界强国”的表述有误应为“世界各国”。 12.①发布《新时代的中国网络法治建设》自皮书,为全球互联网治理提供了中国方案、贡献了中国智慧。②积极推进全球信息基础设施建设,推动互联网普及应用,努力提升全球数字互联互通水平。③持续深化全球电子商务发展合作,助推全球数字产业化和产业数字化进程。④深化网络安全应急响应国际合作，与国际社会携手提高数据安全和个人信息保护合作水平，共同打击网络犯罪和网络恐怖主义。(3分。答出三点即可) 【解析】本题难度中等,考查提取与概括材料内容的能力。材料一写了我国发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书贡献中国方案,材料四列举了我国应对互联网挑战的相关措施,根据材料提取概括即可。 13.【示例】①依法加大整治力度,营造良好的网络环境。②文明上网,遵守社会公德和伦理道德。③加强网络法治教育。(3分。答出三点即可) 【解析】本题难度中等,考查拓展探究材料内容的能力。可以结合材料相关内容进行提取概括。 （二）阅读下面文章，完成14—18题。（17分） 坐在老槐树的怀里 艾晓雨 ①槐树是从什么时候站在那里的,我不知道,我出生时,它已经在那里。 ②低矮的小草房前面,小院一边,一棵老槐树,枝虬叶茂,树冠几乎盖住了小院的半边。小时候,我最喜欢做的事,就是伸出双臂,抱住槐树粗糙皲裂的树干。但我抱不过老槐树,老槐树却以它宽敞的怀抱将我拥入怀里,在我的整个幼年,甚至童年里。 ③最初发现老槐树可以做保姆的,是母亲。一岁多的孩子,正缠人,会撒着两只小手到处摇摇晃晃地逛荡了。不知凉热,也不知高低。为此,母亲找了根软布绳,哄我乖巧地伸出一条胖乎乎的小腿儿。绳子的一端拴住了我的脚脖儿,另一端就交给了老槐树。那时年纪尚小,自是无法记得当时的情境,只能根据母亲的讲述加上自己的想象还原当时的场景: ④一棵绿荫如盖的老槐树底下,一个被拴了一只脚脖儿的小女孩儿,新鲜又好奇地打量着脚上忽然多出来的那圈儿东西,软软的布绳儿拴得脚脖肉痒酥酥的,小女孩儿便“咯咯咯”地笑个不停。 ⑤也有来看稀奇的孩子,看过将小牛、小羊拴在树上的,却头一次看到那样子拴小孩。他们站在离槐树不远的地方,逗弄小女孩儿,或扔一块小瓦片,或扔一朵鲜亮的月季花,让小女孩儿去拿。 ⑥我真的就蹒跚着走过去,却在离那些东西不到一尺远的地方被老槐树牵住了。我才知道,自己的自由天地,已被绳子限制。我抱住脚,拼命去解绳子,小脸憋得通红,眼泪也急得掉下来,那个结实的扣儿却纹丝不动。我遂坐在地上,两脚蹬地,大哭起来。 ⑦哭了几天,我终于明白,再怎么哭也拉不回大人远去的背影,索性不再哭,开始慢慢将槐树下的日子当成一种享受,每天早晨,吃饱喝足,我开始主动拉着母亲的手,往槐树下走。走至树下,拾起地上的绳头,交给母亲,又去搬自己的小脚:“拴,拴……”母亲三下两下,将我交给老槐树,就走了。她已经很放心地把我交给这个稳重又沉默的老保姆。 ⑧的确,老槐树是一个称职的老保姆。她知道如何逗弄一个一岁多的孩子,让我不哭也不闹。夏日毒辣的阳光,伤害不到我,老槐树替我撑起一把巨大的遮阳伞。树上偶尔会有鸟雀降临,叽叽喳喳地躲在浓密的叶底说个不停。我抬起头,支着小嘴儿跟它们说话。树下有蚂蚁,其中一只发现了我弄碎的饼渣儿,赶紧回头去呼朋引伴。一会儿工夫,大队人马驾到,肩推头扛,齐心协力把一块小饼渣儿运走了。 ⑨一队蚂蚁,可以让我兴致勃勃地看上半天,看着看着,我就在树下睡着了…… ⑩“姐弟三个,就数你跟老槐树投缘。”母亲如是说。 是吗,老槐树独独青睐于我吗? 我自己尝试着做玩具,老槐树给了我一树的果实——槐果,一串串,黄绿,晶莹,拿石头把那一串串的果实捣碎,挤掉绿色的汁液,把果肉团成一个黏黏的团,放到阳光下晒干,一个黑黑的小球儿就做成了,外面缠上白色的棉线,一层一层,想要多大缠多大,最后拿线绷住,一个漂亮的小球就做成了。那时,乡下孩子买不起皮球,多用这个代替,一个小球,有多种玩法,单打、双打、混合打,可以玩上一两年。 后来,上学了,我每天放学后的第一件事就是跑到老槐树下写作业。一块青石方桌,放在那里好多年,表面都已被磨得光滑如镜了。我就是在那张小小的青石方桌上学会了写“人、口、手”,学会了念“一去二三里,烟村四五家”…… 春看老槐树抽枝发新芽,夏听老槐树在风雨里唠叨,秋从老槐树的身上摘下一串串晶莹的槐果,冬在老槐树下的雪地上扫出一块空地,支起一只筛子,静等贪食的小麻雀来……一天又一天,一年又一年,拴在老槐树下的小女孩儿就长大了。 老槐树依然,苍老、劲绿。 家里生活好了,旧房子要拆,新房子要建。新房子的地基就挖在老槐树站着的地方,老槐树在劫难逃。 没有人会为一棵树伤心哭泣,除了当年曾无数次坐在老槐树怀里的我。砍树的那天,我站在树下,轻轻抚摸老槐树的寸寸树干,仰头,看茂密的枝叶仍然旁若无人地绿着,它似乎丝毫也没有嗅到空气中的危险气息。 父亲下电锯时,我没敢待在家。等我回到家,老槐树已经躺倒在地上了,一院子的残枝碎叶,一院子涩涩的苦香。倒下的老槐树,被父亲做成了新房的门,那是老槐树在这个世上给我的最后馈赠——我又可以日日夜夜安睡在老槐树的怀里了。 (有删改) 14.阅读全文,简要说说文章主要讲述了与老槐树有关的哪几件事。（4分） 15.文章第⑦段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?（3分） 我开始主动拉着母亲的手,往槐树下走。走至树下,拾起地上的绳头,交给母亲,又去搬自己的小脚:“拴,拴……” 16.本文的结构安排详略得当,请结合具体内容,简要分析这样安排的好处。（4分） 17.作者眼中的老槐树具有哪些优秀品质?请结合文章内容简要分析。（3分） 18.结合具体语境,理解下面句子的含意。（3分） 倒下的老槐树,被父亲做成了新房的门,那是老槐树在这个世上给我的最后馈赠——我又可以日日夜夜安睡在老槐树的怀里了。 【答案】 14．①“我”一岁多时被拴在老槐树下,老槐树成了“我”的保姆;②“我”用老槐树的槐果做成小球;③放学后,“我”在老槐树下写作业;④老槐树被父亲锯掉,做成了新房子的门。 15．运用了动作描写和语言描写。“拉”“走”“拾起”“交”“搬”等一系列动词和“我”说的话,生动传神地写出了“我”对被拴在老槐树上的期待和享受,生动地刻画了一个充满童真的孩童形象,也侧面反映了老槐树在“我”幼年时给予“我”的保护和快乐。 16．示例:详写“我”一岁多时,老槐树给“我”当保姆,略写“我”用槐果做小球、“我”在老槐树下写作业、老槐树被锯掉等。 好处:内容上,突出了老槐树给予“我”的保护和快乐,能很好地凸显文章的主旨;结构上,与文章的标题相照应;表达效果上,老槐树给“我”当保姆这一情节描写细腻生动,画面感强,给读者留下了深刻印象。 17．①老槐树稳重、沉默、称职。通过母亲放心地将一岁多的“我”拴在老槐树上可以看出。②老槐树无私、宽厚。从“老槐树给了我一树的果实”、倒下的老槐树被做成新房的门可以看出。 18．老槐树虽然难逃被锯的命运,却以另外一种形式(新房的门)陪伴着“我”,在“我”伤心难过之余,给“我”一丝慰藉。表达了“我”对老槐树的怀念和感激之情。 【解析】14．情节概括题。通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果来概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。组织语言时，最好以“我”为陈述的主体。概述出“我”一岁多时被拴在老槐树下因而老槐树成了“我”的保姆（3—9段），用老槐树的槐果做成小球（12段），在老槐树下写作业（13段）等事件。还写到了老槐树被父亲锯掉做成了新房子的门（16—18段）。 15．考查描写方法的类型及其表达作用。“,我开始主动拉着母亲的手,往槐树下走。走至树下,拾起地上的绳头,交给母亲,又去搬自己的小脚”运用了动作描写的方法，“拴，拴……”运用了语言描写的方法。形象地刻画了“我”对被拴在老槐树上的期待和享受和老槐树给予“我”的保护和快乐。答题时首先要点明描写人物的方法，然后在文中找到语句的位置，结合上下文情节内容，体会语句所表现的对人物感情和人物形象的意义。 16．考查文章详略手法的运用。通篇阅读，分出层次，梳理情节，全盘把握，根据题干要求分别找出详略的内容，并用自己的语言简洁概括出来。如“我”一岁多时,老槐树给“我”当保姆的情节为详写，“我”用槐果做小球、“我”在老槐树下写作业、老槐树被锯掉等情节为略写。作用可从内容和结构两个方面作答。如内容从突出主旨（老槐树给予“我”的保护和快乐）的角度作答。结构可从照应文章的标题的角度作答。 17．题干要求答出作者眼中的老槐树的优秀品质。注意从小说的情节入手，通过对老槐树方方面面的描写或其它的侧面描写进行分析总结。如老槐树看护着幼年的“我”的情节，可分析出老槐树稳重、沉默、称职的特点。再如从老槐树被做成新房的门的情节，可以归纳出老槐树宽厚和无私奉献的精神。所以一定要读懂情节与描写。 18．考查对文章中重要句子的深刻含意的把握。这句话写出了“我”复杂的情感。老槐树被做成新房的门，这既让“我”伤心难过，又给了“我”一丝慰藉（“我又可以日日夜夜安睡在老槐树的怀里了”）。表达了“我”对老槐树的怀念和感激之情。进而突出了文章中心。 (三)阅读下面选文,完成19-22题。(11分) 分寸 乔兆军 ①“分寸”本来是指长度单位,引申为说话或做事的适当限度。人生最难把握的是“分寸”。子贡曾问孔子:“子张和子夏二人谁更好一些呢?”孔子回答说:“子张过分,子夏不足。”子贡又问:“那么是子张好一些吗?”孔子回答说:“过分和不足是一样的。” ②仔细想来,万事万物都依照“规律”运转。花开花谢,潮起潮落,昼夜交替,四季轮换……无时无刻不在有序变换更替着。人更应讲分寸。做人恰如其分,行事恰到好处,举止得体,善解人意,进退有度,不偏不倚。分寸感扮演着微妙且重要的角色。 ③水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。分寸之失,危害巨大。三国时,曹操征讨刘备,陷入进退两难的境地,有部将向曹操请示守夜指令,曹操随口答之:“鸡肋。”杨修听之,则扬扬得意解释:“鸡肋者,食之无味,弃之可惜。主公这是准备撤兵了。”曹操知道杨修此言,心中大怒,以“惑乱军心”的罪名杀了他。细想，_____________________________。 ④凡事都讲究适可而止,过刚则易折,过满则招损。做菜讲究火候,青菜爆炒要用旺火急炒,骨头煲汤要用文火慢煨。作画讲究留白,画得太满,让人心生压抑;空白过多,又会让画面显得单薄,没有视觉冲击力。做人讲究分寸,克制过度,显得失真;肆无忌惮,容易逾矩。如此,行事有度,便格外要紧。 ⑤年羹尧曾是清朝赫赫有名的大将,只可惜,他从股肱之臣沦为阶下囚,不过只历经了短短数年，其中根本原因就在于他不知进退,仗着手中特权,嚣张跋扈,大肆培植党羽,争权敛财。而清朝的另一位名将曾国藩,他所创立的湘军也战功赫赫。随着湘军日盛,曾国藩开始注意起“分寸”问题,他没有像年羹尧那样恃宠而骄,而是通过自削兵权,解除了朝廷的顾虑,使自己依然得到信任和重用。年羹尧与曾国藩,一进一退,心态不同,人生的结局自然也迥然不同。人生的兴衰成败无不在把握分寸中见分晓。 ⑥古人云:“识人不必探尽,探尽则多疑。知人不必言尽,言尽则无友。责人不必苛尽,苛尽则众远。”每个人的心中,都应该知进退且懂分寸。保持一颗清净之心,不盲从,不计较,不贪婪,删繁从简，疏密有致,方能将路走得更长更远,将生活过得更美好。 (选自《大同晚报》,有删改) 19.本文的中心论点是什么?(2分) 20.在第③段横线处补写出对事实论据的分析。(3分) 21.第④段运用了类比论证的方法,请简析其作用。(3分) 22.比较下面这组句子,分析原句好在哪里。(3 分) 原句:人生的兴衰成败无不在把握分寸中见分晓。 改句:人生的兴衰成败都在把握分寸中见分晓。 答案： 19(2分)人应该讲分寸。 20(3分)杨修正是因为失去分寸,自作聪明地揣测曹操的心意,才招致杀身之祸。 【解题思路】 本题考查对事实论据的分析。第③段的分论点是“分寸之失,危害巨大”,考生在分析所给事实论据时,要紧扣该分论点,分析出杨修的“分寸之失”体现在哪里(自作聪明揣测曹操的心意),“危害巨大”的表现是什么(括致杀身之祸)。 21(3分)用做菜讲究火候、作画讲究留白,类比做事应适可而止,讲究分寸,突出有力地论证了行事有度的重要性,从而进一步论证了中心论点;生动形象,化抽象为具体,让深奥的道理变得浅显易懂。 【解题思路】 本题考查类比论证的作用。阅读第④段可知,其用做菜讲究火候、作画讲究留白,类比做事应适可而止,讲究分寸。从论证的角度来看,其突出有力地论证了该段的分论点“行事有度,格外要紧”从而进一步论证了中心论点“人应该讲分寸”。从表达的角度来看,类比的手法将抽象的道理具象化,使之变得浅显易懂、生动形象。 22(3分)原句运用双重否定,加强了语气,突出强调把握分寸的重要性;改句语气过于平淡。 【解题思路】 本题考查品析议论文语言。分析原句和改句可知,两者的区别在于原句中的“无不”(双重否定)和改句中的“都”(肯定),两者都有肯定的意味,但前者比后者的语气更强烈,更能有力地突出论点。从这个角度展开分析即可。 四、写作(50分) 23.请从下面两题中任选一题作文。(50分) 题一：生活中，总有一些话语让我们铭记于心。有些话语温馨暖意，令人感动；有些话语逆耳难听，给人警醒；有些话语富有哲理，给人教诲……回忆这些话语，往往会触发我们想起发生在身边的一些人，一些事，一段情，会让我们回味无穷。 请以“暖心话语”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：1、内容要具体，有真情实感。2、文体不限（诗歌除外）。3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。4、不要抄袭他人的文章。5、书写要工整。 题二：请以“生活，因 而精彩”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求：①先将题目补充完整，然后作文。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③不得抄袭和套作。 ④文中不得出现真实的校名、人名等信息。 【详解】 （1）这是一篇命题作文。题目“暖心话语”，关键词是“话语”，本文重在表现人物说的那一两句话语，话语不在于内容的多少，关键要说到人的心坎上。“暖心”是修饰语，意思是：使人心里觉得暖和、温暖。这个题目首先指向的是某人说的话语带给我们心灵上的一种感觉，一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。另外，“暖心”与“温暖”“幸福”“感动”意思较为接近，一般让人幸福或感动的时刻是十分温暖的。根据提示语“有些话语温馨暖意，令人感动；有些话语逆耳难听，给人警醒；有些话语富有哲理，给人教诲……”可知，我们可以直接写那些带给我们“温馨暖意，令人感动”的话语，这是大家普遍喜欢，乐于接受的话语；我们可以写那些“逆耳难听，给人警醒”的话语，常言道“忠言逆耳利于行”，这些话语在当时听起来比较刺耳，甚至可能让人难堪，但事后回想起来，也许会让人感到“暖心”；我们还可以写那些“富有哲理，给人教诲”的话语，这些话语我们当时可能不明白其中的意思，或者似懂非懂。随着年龄的增长，阅历的增多，后来逐渐明白了话语蕴含的道路，让人心生暖意。选择自己体验感受最深刻的“暖心话语”，写出真情实感，力争打动阅卷老师。 （2）本题是一道半命题作文，可以补题为“生活因思考而精彩”，生活当中，充满着美丽的风景，也充满着令人心情愉快的事件，但如何才能领略到其中的深刻的美呢？这需要思考。在大自然中，在广阔和社会社会中，总会有让我们有所感悟，对我们有所启迪的东西，细细品味，就会感受到生活的精彩。作文的文体适合写成记叙文或散文。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1单元 A卷·提升卷 （本试卷满分120分 考试时间150分钟） 一、积累与运用（17分） 1．下面词语中加点字注音有误的一项是(　　)（2分） A．隧洞(suì)     纤细(xiān)      高傲(ào)      干瘪(biě) B．蜗行(wō)      胆怯(què)      翡翠(fěi)      伤痕累累(léi) C．芦荻(dí)      舵手(duò)      熄灭(xī)      笑涡(wō) D．飞窜(cuàn)     呻吟(yín)      蠢笨(chǔn)     差异(chā) 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ）（2分） 人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在______中虚度。正如流水，有波折才会______美丽的浪花。至于结局，并非是最重要的，______你享受了______的过程。 A．索然无味  激起  而且  精致 B．如释重负  激扬  况且  精妙 C．如释重负  激扬  因而  精美 D．索然无味  激起  因为  精彩 3.下面的分析，不正确的一项是( )(2分) ①今年正月初六，彰武县“沙泉鱼宴”在央视《舌尖上的中国3》节目播出后，触发了很多观众味蕾。②富有地方特色的美食迅速蹿红并成为搜索的热点。③据统计，自“沙泉鱼宴”进入公众视野以来，彰武县共接待约3万多名游客前来尝鲜。④彰武县借助《舌尖上的中国3》播出的影响力，举办并策划了首届“沙泉鱼宴”特色美食大赛。 A. 第①句中的“今年”是名词，“触发”是动词。 B. 第②句中的“地方特色”是主谓短语，“搜索的热点”是偏正短语。 C. 第③句有语病，修改方法是：将“约”或“多”删去。 D. 第④句有语病，修改方法是：将“举办”和“策划”互换位置。 4.文学、文化常识与名著阅读(5分) 某中学举办以“阅读经典,感悟成长”为主题的读书活动,活动安排如下: （1）掇菁撷华,博览古今。 下列各项中表述不正确的一项是( )。(2分) A.《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体史书，《史记》是西汉史学家司马迁撰写的一部纪传体通史。 B.更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更，每更约两小时。旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始。称为“定更”。 C.《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个衍太太，她的形象出现在《父亲的病》和《五猖会》中。 D.《格列佛游记》讲述了主人公在“大人国”“小人国”“慧驷国”等地荒诞不经的漫游经历，讽刺了人间真实的世相。 （2）品读经典,精研覃思 同音异字,一字立骨。请从“诚”“成”“惩”中任选一个字,并联系一位备选人物的经历谈谈这个人物给你带来的精神力量。(3分) 孙悟空 祥子 华子良 5. 默写填空。（6分） (1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表现诗人对仕宦浮沉、世事变迁的豁达心境，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是： ， 。 （2）诗仙李白，在《行路难》中，表现郁郁苦闷也保持昂扬向上精神风貌的句诗是： ， 。 （3）苏轼的《水调歌头》中，参透人生“此事古难全”的词句是： ， 。 二、古诗文阅读(17 分) （一）阅读下面两首诗,完成第6题。(3分) 【甲】白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 【乙】夜别韦司士① 高 适 高馆张灯酒复清，夜钟残月雁归声。 只言啼鸟堪求侣，无那春风欲送行。 黄河曲里沙为岸，白马津边柳向城。 莫怨他乡暂离别，知君到处有逢迎。 【注释】①此诗应作于诗人路经滑州,与州郡中官吏送别的宴会上。从诗意看,作者与韦司士初交,是应酬之作。 6.下列对两首诗的理解和分析不正确的一项是()。(3分) A.【甲】诗擅用细节描写，将残酷严寒写得奇丽壮美，使得离愁别绪中富有豪迈气概。 B.【乙】诗首联用“夜钟”“残月”“雁归声”三个意象，既写出了时间推移与宴席时间之长，又渲染了轻松欢乐的气氛。 C.两首诗都描写了饯别的场面,【甲】诗连举三种乐器，运用借代手法，写出送别宴上的热闹情景；【乙】诗写夜中饯行，客馆内的热烈气氛与客馆外的凄凉夜色形成对比。 D.同样是送别,【甲】诗结尾表现了诗人对友人的真挚感情,字字传神,含蓄隽永:【乙】诗结尾则将伤别化解为对前路处处有逢迎的热情祝愿和乐观展望。 (二)阅读下面选文,完成7-10题。(14分) 【甲】 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】 他日(孟子)见于王①曰:“王尝语庄子②以好乐,有诸?”王变乎色,曰:“寡人非能好先王之乐也,直③好世俗之乐耳。”曰:“王之好乐甚则齐其庶几④乎今之乐犹古之乐也。”曰:“可得闻与?曰:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”曰:“不若与人。”曰:“与少乐乐,与众乐乐,孰乐?”曰:“不若与众。”“臣请为王言乐:今王鼓乐于此,百姓闻王钟鼓之声,管龠之音⑤。举疾首蹙頞⑥而相告曰:吾王之好鼓乐,夫何使我至于此极也?父子不相见,兄弟妻子离散。今王田猎于此,百姓闻王车马之音见羽旄之美,举疾首蹙额而相告曰:吾王之好田猎,夫何使我至于此极也?父子不相见,兄弟妻子离散。此无他，不与民同乐也。” (节选自《庄暴见孟子》,有删改) [注释]①王:齐宣王。②庄子:庄暴,战国时齐国人,宣王时为大夫。③直:不过,仅仅。④庶几(jī):差不多。⑤管龠(yuè)之音:这里泛指音乐。管、龠,两种管乐器。⑥蹙頞:皱缩鼻梁。 7.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( )(3分) A.醒能述以文者 以其境过清(《小石潭记》) B.太守谓谁 予谓菊(《爱莲说》) C.今王鼓乐于此 征于色(《生于忧患,死于安乐》) D.不若与人 其翼若垂天之云(《北冥有鱼》) 8.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。(2分) (2)独乐乐，与人乐乐,孰乐?(3分) 9.用“/”为下面句子断句(断两处)。(2分) 王 之 好 乐 甚 则 齐 其 庶 几 乎 今 之 乐 犹 古 之 乐 也 10.甲、乙两文都体现出与民同乐的政治思想,二者的思想内容有什么不同之处?(4分) 三、现代文阅读。（36分） （一）阅读选文,完成11-13题。(8分) 材料一: 新华社北京3月20日电 国务院新闻办公室近日发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书。白皮书系统总结了 1994年中国全功能接入国际互联网以来,特别是新时代以来网络法治建设理念和实践，为全球互联网治理提供了中国方案、贡献了中国智慧。 材料二: 网络世界里,一句恶毒的话语、一个带节奏的帖子、一个随意剪切的视频,经过一次次传播后,影响可能被无限放大,给受害者及其家庭造成毁灭性打击。身处“人人都有麦克风”的网络社会,在享受多元表达的同时,每个人都可能成为网络暴力的受害者。如何有效治理网络暴力,成为社会治理面临的重要挑战。 近年来,有关部门不断依法加大整治力度。中央网信办开展“清朗·网络暴力专项治理行动”,通过建立完善监测识别、实时保护、干预处置、溯源追责、宣传曝光等措施,进行全链条治理。2022年 11月，《关于切实加强网络暴力治理的通知》印发,各重点网站建立健全网络暴力防治机制,拦截清理涉网络暴力信息2875万条，从严惩处施暴者账号2.2万余个。 整治网络暴力,需要政府、网络平台、网民等社会各方共同努力。有关部门要持续加大打击力度，常抓不懈、久久为功,对肆意施暴者坚决“亮剑”。网站平台要切实履行网络暴力治理主体责任,引导广大网民严格遵守法律法规。广大网民要尊重社会公德和伦理道德,共同抵制网络暴力行为,共建清朗网络家园。 整治网络暴力,还需要进一步加大建章立制力度。通过更加完善的法律制度保护受害者,追责施暴者，震慑违法行为，切实维护好广大网民的合法权益。 (选自新华社2023年3月20日，有删改) 材料三 人们永远不能否认互联网带来的福祉,它使人们的生活变得更轻松、更简单。但网络世界也充满了各种类型的威胁。2022年上半年,全球重大网络安全事件频发,勒索软件、数据泄露、黑客攻击等层出不穷,且变得更具危害性,比如2022年1月份,美国布劳沃德公共卫生系统公布了一起大规模数据泄露事件，超过130万人受影响。 随着技术的不断进步,网络攻击者的攻击成本不断降低,同时攻击方式更加先进,美国《福布斯》双周刊网站在近日的报道中,列出了 2023年值得警惕的三大网络安全威胁:网络钓鱼、恶意软件、供应链攻击。 (选自《科技日报》2022年11月9日，有删改) 材料四: 针对新挑战新风险,中国给出了自己的行动与答案。积极推进全球信息基础设施建设,推动互联网普及应用,努力提升全球数字互联互通水平;持续深化全球电子商务发展合作,助推全球数字产业化和产业数字化进程:深化网络安全应急响应国际合作,与国际社会携手提高数据安全和个人信息保护合作水平,共同打击网络犯罪和网络恐怖主义……这些务实之举、有力之措,表明了中国主张,展现了中国担当。共同构建网络空间命运共同体,需要世界各国加强沟通、认真应对,扩大共识、谋求共治，深化合作、实现共赢。 “凡益之道,与时偕行。”让互联网这个人类的共同家园更美丽、更干净、更安全,是国际社会的共同责任。为此,中国呼吁:坚持尊重网络主权,维护网络空间和平、安全、稳定,营造开放、公平、公正、非歧视的数字发展环境,合作打击网络犯罪和网络恐怖主义,共建网上美好精神家园…… (选自人民网2022年11月10日，有删改) 11.下列对材料相关内容概括分析不正确的一项是( )(2分) A.材料一中,“国务院新闻办公室近日发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书”一句是消息的导语。 B.网络世界里,恶意攻击别人的言论、带节奏的跟帖、随意剪切的视频等,都有可能给别人造成伤害。 C.2022年1月份,美国布劳沃德公共卫生系统公布了一起大规模数据泄露事件,超130万人受影响,这说明网络安全事件变得更具有危害性。 D.共同构建网络空间命运共同体,需要世界强国之间加强沟通、认真应对。 12.面对互联网带来的新挑战新风险,中国通过哪些行动表明主张,展现了中国担当?请结合以上材料回答。(3分) 13.新考法,整治网络暴力,共建清朗网络家园与广大网民息息相关。如何建设清朗网络家园?请结合材料谈谈你的建议。(3分) （二）阅读下面文章，完成14—18题。（17分） 坐在老槐树的怀里 艾晓雨 ①槐树是从什么时候站在那里的,我不知道,我出生时,它已经在那里。 ②低矮的小草房前面,小院一边,一棵老槐树,枝虬叶茂,树冠几乎盖住了小院的半边。小时候,我最喜欢做的事,就是伸出双臂,抱住槐树粗糙皲裂的树干。但我抱不过老槐树,老槐树却以它宽敞的怀抱将我拥入怀里,在我的整个幼年,甚至童年里。 ③最初发现老槐树可以做保姆的,是母亲。一岁多的孩子,正缠人,会撒着两只小手到处摇摇晃晃地逛荡了。不知凉热,也不知高低。为此,母亲找了根软布绳,哄我乖巧地伸出一条胖乎乎的小腿儿。绳子的一端拴住了我的脚脖儿,另一端就交给了老槐树。那时年纪尚小,自是无法记得当时的情境,只能根据母亲的讲述加上自己的想象还原当时的场景: ④一棵绿荫如盖的老槐树底下,一个被拴了一只脚脖儿的小女孩儿,新鲜又好奇地打量着脚上忽然多出来的那圈儿东西,软软的布绳儿拴得脚脖肉痒酥酥的,小女孩儿便“咯咯咯”地笑个不停。 ⑤也有来看稀奇的孩子,看过将小牛、小羊拴在树上的,却头一次看到那样子拴小孩。他们站在离槐树不远的地方,逗弄小女孩儿,或扔一块小瓦片,或扔一朵鲜亮的月季花,让小女孩儿去拿。 ⑥我真的就蹒跚着走过去,却在离那些东西不到一尺远的地方被老槐树牵住了。我才知道,自己的自由天地,已被绳子限制。我抱住脚,拼命去解绳子,小脸憋得通红,眼泪也急得掉下来,那个结实的扣儿却纹丝不动。我遂坐在地上,两脚蹬地,大哭起来。 ⑦哭了几天,我终于明白,再怎么哭也拉不回大人远去的背影,索性不再哭,开始慢慢将槐树下的日子当成一种享受,每天早晨,吃饱喝足,我开始主动拉着母亲的手,往槐树下走。走至树下,拾起地上的绳头,交给母亲,又去搬自己的小脚:“拴,拴……”母亲三下两下,将我交给老槐树,就走了。她已经很放心地把我交给这个稳重又沉默的老保姆。 ⑧的确,老槐树是一个称职的老保姆。她知道如何逗弄一个一岁多的孩子,让我不哭也不闹。夏日毒辣的阳光,伤害不到我,老槐树替我撑起一把巨大的遮阳伞。树上偶尔会有鸟雀降临,叽叽喳喳地躲在浓密的叶底说个不停。我抬起头,支着小嘴儿跟它们说话。树下有蚂蚁,其中一只发现了我弄碎的饼渣儿,赶紧回头去呼朋引伴。一会儿工夫,大队人马驾到,肩推头扛,齐心协力把一块小饼渣儿运走了。 ⑨一队蚂蚁,可以让我兴致勃勃地看上半天,看着看着,我就在树下睡着了…… ⑩“姐弟三个,就数你跟老槐树投缘。”母亲如是说。 是吗,老槐树独独青睐于我吗? 我自己尝试着做玩具,老槐树给了我一树的果实——槐果,一串串,黄绿,晶莹,拿石头把那一串串的果实捣碎,挤掉绿色的汁液,把果肉团成一个黏黏的团,放到阳光下晒干,一个黑黑的小球儿就做成了,外面缠上白色的棉线,一层一层,想要多大缠多大,最后拿线绷住,一个漂亮的小球就做成了。那时,乡下孩子买不起皮球,多用这个代替,一个小球,有多种玩法,单打、双打、混合打,可以玩上一两年。 后来,上学了,我每天放学后的第一件事就是跑到老槐树下写作业。一块青石方桌,放在那里好多年,表面都已被磨得光滑如镜了。我就是在那张小小的青石方桌上学会了写“人、口、手”,学会了念“一去二三里,烟村四五家”…… 春看老槐树抽枝发新芽,夏听老槐树在风雨里唠叨,秋从老槐树的身上摘下一串串晶莹的槐果,冬在老槐树下的雪地上扫出一块空地,支起一只筛子,静等贪食的小麻雀来……一天又一天,一年又一年,拴在老槐树下的小女孩儿就长大了。 老槐树依然,苍老、劲绿。 家里生活好了,旧房子要拆,新房子要建。新房子的地基就挖在老槐树站着的地方,老槐树在劫难逃。 没有人会为一棵树伤心哭泣,除了当年曾无数次坐在老槐树怀里的我。砍树的那天,我站在树下,轻轻抚摸老槐树的寸寸树干,仰头,看茂密的枝叶仍然旁若无人地绿着,它似乎丝毫也没有嗅到空气中的危险气息。 父亲下电锯时,我没敢待在家。等我回到家,老槐树已经躺倒在地上了,一院子的残枝碎叶,一院子涩涩的苦香。倒下的老槐树,被父亲做成了新房的门,那是老槐树在这个世上给我的最后馈赠——我又可以日日夜夜安睡在老槐树的怀里了。 (有删改) 14.阅读全文,简要说说文章主要讲述了与老槐树有关的哪几件事。（4分） 15.文章第⑦段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?（3分） 我开始主动拉着母亲的手,往槐树下走。走至树下,拾起地上的绳头,交给母亲,又去搬自己的小脚:“拴,拴……” 16.本文的结构安排详略得当,请结合具体内容,简要分析这样安排的好处。（4分） 17.作者眼中的老槐树具有哪些优秀品质?请结合文章内容简要分析。（3分） 18.结合具体语境,理解下面句子的含意。（3分） 倒下的老槐树,被父亲做成了新房的门,那是老槐树在这个世上给我的最后馈赠——我又可以日日夜夜安睡在老槐树的怀里了。 (三)阅读下面选文,完成19-22题。(11分) 分寸 乔兆军 ①“分寸”本来是指长度单位,引申为说话或做事的适当限度。人生最难把握的是“分寸”。子贡曾问孔子:“子张和子夏二人谁更好一些呢?”孔子回答说:“子张过分,子夏不足。”子贡又问:“那么是子张好一些吗?”孔子回答说:“过分和不足是一样的。” ②仔细想来,万事万物都依照“规律”运转。花开花谢,潮起潮落,昼夜交替,四季轮换……无时无刻不在有序变换更替着。人更应讲分寸。做人恰如其分,行事恰到好处,举止得体,善解人意,进退有度,不偏不倚。分寸感扮演着微妙且重要的角色。 ③水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。分寸之失,危害巨大。三国时,曹操征讨刘备,陷入进退两难的境地,有部将向曹操请示守夜指令,曹操随口答之:“鸡肋。”杨修听之,则扬扬得意解释:“鸡肋者,食之无味,弃之可惜。主公这是准备撤兵了。”曹操知道杨修此言,心中大怒,以“惑乱军心”的罪名杀了他。细想，_____________________________。 ④凡事都讲究适可而止,过刚则易折,过满则招损。做菜讲究火候,青菜爆炒要用旺火急炒,骨头煲汤要用文火慢煨。作画讲究留白,画得太满,让人心生压抑;空白过多,又会让画面显得单薄,没有视觉冲击力。做人讲究分寸,克制过度,显得失真;肆无忌惮,容易逾矩。如此,行事有度,便格外要紧。 ⑤年羹尧曾是清朝赫赫有名的大将,只可惜,他从股肱之臣沦为阶下囚,不过只历经了短短数年，其中根本原因就在于他不知进退,仗着手中特权,嚣张跋扈,大肆培植党羽,争权敛财。而清朝的另一位名将曾国藩,他所创立的湘军也战功赫赫。随着湘军日盛,曾国藩开始注意起“分寸”问题,他没有像年羹尧那样恃宠而骄,而是通过自削兵权,解除了朝廷的顾虑,使自己依然得到信任和重用。年羹尧与曾国藩,一进一退,心态不同,人生的结局自然也迥然不同。人生的兴衰成败无不在把握分寸中见分晓。 ⑥古人云:“识人不必探尽,探尽则多疑。知人不必言尽,言尽则无友。责人不必苛尽,苛尽则众远。”每个人的心中,都应该知进退且懂分寸。保持一颗清净之心,不盲从,不计较,不贪婪,删繁从简，疏密有致,方能将路走得更长更远,将生活过得更美好。 (选自《大同晚报》,有删改) 19.本文的中心论点是什么?(2分) 20.在第③段横线处补写出对事实论据的分析。(3分) 21.第④段运用了类比论证的方法,请简析其作用。(3分) 22.比较下面这组句子,分析原句好在哪里。(3 分) 原句:人生的兴衰成败无不在把握分寸中见分晓。 改句:人生的兴衰成败都在把握分寸中见分晓。 四、写作(50分) 23.请从下面两题中任选一题作文。(50分) 题一：生活中，总有一些话语让我们铭记于心。有些话语温馨暖意，令人感动；有些话语逆耳难听，给人警醒；有些话语富有哲理，给人教诲……回忆这些话语，往往会触发我们想起发生在身边的一些人，一些事，一段情，会让我们回味无穷。 请以“暖心话语”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：1、内容要具体，有真情实感。2、文体不限（诗歌除外）。3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。4、不要抄袭他人的文章。5、书写要工整。 题二：请以“生活，因 而精彩”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求：①先将题目补充完整，然后作文。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③不得抄袭和套作。 ④文中不得出现真实的校名、人名等信息。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 2 学科网（北京）股份有限公司 $$