第3单元 第10课 中华民国的创建（课时达标作业课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级历史上册同步训练

八年级历史上册课件 第10课　中华民国的创建 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 目录 02 能力训练 01 基础达标 基础达标 目录 1．武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命形势的发展要求有一个统一的中央政府，经过多方协商，决定在南京成立临时政府。这段话描述的是中华民国成立的(　　) A．背景 B．性质 C．地位 D．影响 2．中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文献是(　　) A．《中华民国临时约法》 B．《共同纲领》 C．《中华人民共和国宪法》 D．《中华民国宪法》 目录 上一级 A A 3．表格法是学习历史的重要方法。某同学在学习过程中绘制了下面的表格。你认为他学习的主题是(　　) A．中国近代政治体制的变革 B．中国近代民主思想的传播 C．近代化道路的探索 D．中国近代民族资本主义的发展 目录 上一级 时间 人物 事件 1861年 曾国藩 创办安庆内军械所 1898年 康有为 实行变法 1912年 孙中山 就任临时大总统 C 4．历史学家金冲及评价辛亥革命时说，辛亥革命使中国人抛弃了对皇帝的崇拜，促使人们去想以前不敢想的问题，发表以前不敢说的主张。这旨在强调辛亥革命(　　) A．促使国人思想观念的转变 B．促进近代生活习俗的变迁 C．推动中国近代教育的发展 D．推动中国民主政治的发展 5．辛亥革命的过程中出现了汉族、满族及其他民族之间的民族妥协、南方革命政权和清皇室之间的政治妥协、孙中山和袁世凯两大政治“巨头”的权力妥协。通过这三大妥协，以孙中山为首的革命党实现了建立中华民国的目标。这体现了(　　) A．中华民国得不到人民支持 B．孙中山个人的行为修养 C．革命党追求民主共和的精神 D．参与各方缺乏政治智慧 目录 上一级 A C 6．比较法是学习历史的重要方法之一。戊戌变法和辛亥革命是先进的中国人进行的两次近代化探索，二者的共同主张是(　　) A．维护中国封建君主专制制度 B．建立资本主义民主制度 C．在中国建立资产阶级民主共和国 D．学习西方技术挽救中国 目录 上一级 B 能力训练 目录 7．1912年1月1日，在一片“共和万岁”的欢呼声中，举行了隆重的临时大总统就职典礼，孙中山宣读了《大总统誓词》。这一事件宣告了(　　) A．革命在武汉三镇取得胜利 B．中国真正实现民主独立 C．中国彻底结束了封建统治 D．中华民国临时政府成立 8．小钱币反映出大历史。下图是民国时由东三省官银号发行的奉票，图中有“中华民国十三年制”等字样。据此判断，该奉票发行时间换算为公元纪年应是(　　) A．1922年 B．1923年 C．1924年 D．1925年 目录 上一级 D C 9．中华民国南京临时政府成立后，各种政党、社团纷纷成立。由于“社会对政治兴味非常亢奋”，政法学校和大学法科学生猛增，“一时法政学校遍于全国”。这体现了辛亥革命后(　　) A．民众对清政府彻底失望 B．民主共和的观念深入人心 C．国人学习研究风气浓厚 D．中国的社会性质已经改变 10.《中华民国临时约法》用法律的形式否定了独裁专制的君权，赋予国民自由权利，它的基本精神是按照西方资产阶级“三权分立”原则，在中国建立资产阶级共和制度，体现资产阶级民主自由的精神。材料可用于说明《中华民国临时约法》(　　) A．使袁世凯的权力受到了约束 B．完成了反帝反封建的革命任务 C．建立了完备的国家法律体系 D．具有资产阶级共和国宪法性质 目录 上一级 C D 11．阅读材料，回答问题。(14分) 材料一　咸丰十年(1860年)的大转折终于唤醒了一部分中国人，他们是“中国的第一流的政治家”，知道中国所处的局势是数千年的变局，而且以积极的方式应付，但“自强运动注定要失败”。 ——蒋廷黻《中国近代史》 材料二　19、20世纪之交的中国，当北洋水师“致远号”的桅杆在黄海水域的波涛中沉没，国内民族危机空前高涨。一批具有忧患意识的知识分子，开始挑起对民众进行启蒙的重任，探索实现救国自强的道路。 ——《百年世博梦》解说词 目录 上一级 材料三　下面是一些历史学家或历史伟人评价辛亥革命的观点。 目录 上一级 人物 观点 引文出处 陈旭麓 辛亥革命……为2 132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。 《近代中国社会的新陈代谢》 毛泽东 辛亥革命有它的胜利，它打倒了直接依赖帝国主义的清朝皇帝。但后来失败了，没有巩固它的胜利，封建势力代替了革命，袁世凯代替了孙中山。 《如何研究中共党史》 章开沅 中华民族的三次腾飞中，辛亥革命算第一次腾飞，辛亥革命的影响不是短期能够突出的，总要经过一些事件。它当时的任务就是解决帝制，建立共和。虽然三纲五常没有最后消灭。 《辛亥革命需探索上下三百年》 (1)材料一中的“积极的方式应付”是指什么？(2分) 目录 上一级 应付：洋务运动。(2分) (2)材料二中为实现救国自强，中国知识分子进行了怎样的探索？这次探索起到了什么样的作用？(4分) 探索：戊戌变法。(2分)作用：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。(2分) (3)请针对材料中的某一观点，结合中国近代史的有关史实予以论证。(8分。要求：①观点明确；②史论结合；③条理清楚。) 目录 上一级 [示例一] 观点：辛亥革命是一条分界线。(1分) 论述：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结；拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；成立了中华民国；颁布了《中华民国临时约法》，它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则等。(6分) 结论：辛亥革命以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会的变革。(1分) [示例二] 观点：辛亥革命有它的胜利，但后来失败了。(1分) 论述：辛亥革命有伟大功绩，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结；成立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则等。但辛亥革命最终没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，其胜利果实被袁世凯所窃取，袁世凯上台后建立起北洋军阀的统治，破坏民主共和，复辟帝制；后来的二次革命、护国战争等资产阶级领导的后续革命都没有完成反帝反封建的革命任务。(6分) 结论：辛亥革命有成功的地方，推翻了清朝，终结了帝制，建立了中华民国；也有失败的地方，没有改变中国半殖民地半封建的性质，没有完成民主革命任务。(1分) 目录 上一级 [示例三] 观点：辛亥革命是中华民族的第一次腾飞。(1分) 论述：辛亥革命虽然不彻底，保留了封建残余，但积极影响是长期而持续的。它推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结；成立了中华民国；颁布了《中华民国临时约法》，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则等。(6分) 结论：辛亥革命虽不彻底，但影响是广泛而深远的。(1分)(观点1分，论述6分，结论1分，共8分) 目录 上一级 $$