第一单元第二章 认识细胞【A卷·提升卷】-2024-2025学年七年级生物上册单元速记·巧练(湖南专用)

2024-08-06
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二章 认识细胞
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.21 MB
发布时间 2024-08-06
更新时间 2024-08-06
作者 予人荷花
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审核时间 2024-08-06
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来源 学科网

内容正文:

第二章 认识细胞 提升卷·能力提升 (满分100分,考试用时60分钟) 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1(2024江苏常州).使用显微镜的过程中,一般不会改变视野亮度的操作是(    ) A.更换物镜 B.移动玻片 C.翻转反光镜 D.调节光圈大小 【答案】B 【分析】显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强。 【详解】A.观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的视野范围大,细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的视野范围小,细胞大,数量少、视野暗。因此,更换物镜可以改变视野亮度,A不符合题意。 B.移动玻片可以改变物像的位置,不能改变视野亮度,B符合题意。 C.翻转反光镜使用凹面镜,能够汇集较多的光线,可以改变视野亮度,翻转反光镜使用平面镜,会使视野变暗,C不符合题意。 D.大光圈能够使较多的光线进入,因此,调解光圈大小可以改变视野亮度,D不符合题意。 故选B。 2.如图是光学显微镜结构图,下列叙述正确的是(  ) A.视野较暗——转动4凹面镜和大光圈 B.物像偏右下方——向左上方移动玻片 C.物像模糊——调节 5粗准焦螺旋 D.镜头1污染——用干净的纱布擦拭 【答案】A 【分析】题图中:1目镜,2转换器,3物镜,4反光镜,5粗准焦螺旋,6细准焦螺旋。 【详解】A.当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光,由于凹面反光镜具有聚光的作用,可使的视野变得亮些;大光圈可以使更多光线进入,可使的视野变得亮些,A正确。 B.显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物像可移动到视野中央,故物像偏右下方应向右下方移动玻片,B错误。 C.细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像,应调节调节6细准焦螺旋,C错误。 D.显微镜的清洁方法:清洁镜身时应用纱布;清洁物镜和目镜的镜头时,应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果,D错误。 故选A。 3.甲、乙两图是某同学用显微镜观察菠菜叶片下表皮时的两个物像,I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是该同学在观察过程中用到的四种镜头,下列说法正确的是(  ) A.成对的A细胞围成的间隙是气体交换的“门户” B.从甲图到乙图的过程中,首先需向右上方移动玻片标本 C.从甲图到乙图的过程中,镜头从I、Ⅳ组合换成I、Ⅲ组合 D.用显微镜观察时,甲图表示的视野比乙图表示的视野更暗 【答案】A 【分析】(1)图甲中A是保卫细胞,B是表皮细胞;图乙是放大的保卫细胞围成的气孔;Ⅰ、Ⅱ为目镜;Ⅲ、Ⅳ为物镜。 (2)显微镜放大倍数越大,观察到的细胞数目就越少。 【详解】A.气孔是由保卫细胞围成的空腔,是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换对的“窗口”。图中成对的A保卫细胞围成的间隙是气孔,是气体交换的“门户”,故A正确。 B.显微镜下看到的是放大倒立的像,要理解“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,即显微镜看到的物像不但上下颠倒、左右也颠倒。从甲图到乙图的过程,是将物像由左下方向视野中央移动并放大的过程。由于在显微镜下成倒像的特点,所以,从甲图到乙图的过程中,首先需要向左下方移动玻片标本,故B错误。 C.显微镜放大的倍数越大,看到的细胞体积越大,细胞数目越少。目镜无螺纹,镜头越长,放大倍数越小,所以Ⅰ、Ⅱ为目镜,Ⅰ的放大倍数比Ⅱ小;物镜有螺纹,镜头越长,放大倍数越大,所以Ⅲ、Ⅳ为物镜,Ⅲ的放大倍数比Ⅳ小。所以Ⅰ、Ⅳ镜头组合放大倍数比Ⅰ、Ⅲ镜头组合放大倍数大,因此镜头从I、Ⅳ组合换成I、Ⅲ组合看到的物像会变小,而从甲图到乙图的过程,是物像放大的过程,故C错误。 D.显微镜放大的倍数越大,视野越暗。从甲图到乙图的过程,是将物像由左下方向视野中央移动并放大的过程,所以甲图的放大倍数小于乙图,因此甲图表示的视野比乙图表示的视野更亮,故D错误。 故选A。 4.下图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是(    ) A.要使视野①的亮度增加,把显微镜移到明亮处即可 B.观察到视野④后,该同学向右上方移动装片可观察到视野② C.按照正确的操作顺序,该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤ D.若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短 【答案】C 【分析】光学显微镜的使用步骤:1、取镜和安放。①右手握住镜臂,左手托住镜座;②把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜;2、对光。①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②把一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,转动反光镜,看到明亮视野。3、观察。①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛从侧面看着物镜,以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物像。物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰;4、清洁收镜。 【详解】A.要使视野①的亮度增加,可选用大光圈和凹面镜,故A错误。 B.显微镜下成倒像,观察到视野④后,该同学向左下方移动装片可观察到视野②,故B错误。 C.使用显微镜,该同学先后看到的视野依次是③对光、④视野不理想、②将物像移到视野中央、①换高倍镜、⑤调节细准焦螺旋,使物像更加清晰,故C正确。 D.物镜越长,放大倍数越大。视野②到⑤,细胞体积变大,说明放大倍数变大了。若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜长,故D错误。 故选C。 5.下列关于使用显微镜过程中出现的问题与对应的解决办法,不正确的是(  ) A.视野较暗——用平面镜和大光圈 B.物像偏右下方——向右下方移动玻片标本 C.物像不清晰——调节细准焦螺旋 D.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 【答案】A 【分析】(1)显微镜使用过程中,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。(2)显微镜成倒立的像,视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。(3)显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。 【详解】A.若视野较暗,可以选用凹面镜和大光圈,A错误。 B.在显微镜中成倒立的物像,如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。观察的物像偏右下方,要移到视野中央,应向右下方移动玻片标本,B正确。 C.细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒,能够使所观察到的物像更清晰,C正确。 D.高倍镜看到的物像大,物像太小换高倍目镜或高倍物镜,D正确。 故选A。 6.用显微镜观察草履虫时,在只更换物镜的情况下,依次观察到如图甲和图乙的视野,下列相关叙述中错误的是(  ) A.图甲中黑色圆圈是气泡 B.观察图乙所用的物镜比观察图甲的物镜长 C.从图甲转换成图乙视野,要转动转换器 D.要从图甲转换成图乙视野应先将载玻片往右上方移动 【答案】D 【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,数目越少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,数目越多。 【详解】A.气泡多为圆形或椭圆形,里面一片空白,无结构,有粗而黑的边缘,轻压可以变形移动。因此图甲中黑色圆圈是气泡,故A正确。 B.物镜越长,放大倍数越大,图乙的放大倍数高于图甲,因此观察图乙所用的物镜比观察图甲的物镜长,故B正确。 C.从图甲转换成图乙视野,要转动转换器,使用放大倍数大的物镜,故C正确。 D.显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,要使视野中左下方的草履虫像移到视野中央,应将玻片往左下方移动,故D错误。 故选D。 7(2024山东潍坊).某同学以紫色洋葱鳞片叶为实验材料,观察植物细胞的结构。下列说法正确的是(    ) A.撕取的洋葱鳞片叶内表皮应放在生理盐水中,保持其生物活性 B.需用滴管在载玻片的中央滴加碘液进行染色后,再盖上盖玻片 C.若只观察液泡,以洋葱鳞片叶的外表皮为材料观察效果更明显 D.在高倍镜下可清晰地观察到洋葱鳞片叶细胞的细胞膜和细胞壁 【答案】C 【分析】制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;滴水:在载玻片中央滴一滴清水;取材:用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜;展:将薄膜浸入玻片上的水滴中,用镊子展平;盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液,使染液浸润标本的全部。 【详解】A.撕取的洋葱鳞片叶内表皮应放在清水中,维持细胞正常形态,保持其生物活性,A错误。 B.制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。所以需先盖上盖玻片,再用滴管在载玻片的一侧的滴加碘液进行染色后,再盖上盖玻片,B错误。 C.洋葱外表皮的液泡更明显,所以若只观察液泡,以洋葱鳞片叶的外表皮为材料观察效果更明显,C正确。 D.在高倍镜下可清晰地观察到洋葱鳞片叶细胞的细胞壁,植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧,光学显微镜下不易看清,D错误。 故选C。 8.下图是制作“洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤,正确的操作顺序(    )    A.①③②④ B.②①③④ C.②③①④ D.③②①④ 【答案】B 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染,此题可以从制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤方面来分析解答。 【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖:,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。据分析可知,制作“洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤,正确的操作顺序为:②①③④。故选项B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 9.杜鹃花种类繁多,花色绚丽,其花瓣颜色由细胞内的色素(一种有机物)决定。如图为植物细胞的结构示意图,下列关于色素的叙述不正确的是(    ) A.色素主要是通过线粒体合成的 B.色素主要储存在⑤液泡中 C.色素的不同是由④细胞核控制的 D.沸水能破坏②细胞膜使色素流出 【答案】A 【分析】由图可知,①叶绿体、②细胞膜、③细胞壁、④细胞核、⑤液泡。 【详解】A.①叶绿体是杜鹃叶片进行光合作用的主要场所,能够合成色素等有机物,故A错误。 B.⑤液泡内溶解着多种物质,如色素等,因此色素主要储存在⑤液泡中,故B正确。 C.④细胞核控制着生物的发育和遗传,因此色素的不同是由④细胞核控制的,故C正确。 D.细胞膜具有控制物质进出的功能,沸水能破坏②细胞膜使色素流出,故D正确。 故选A。 10.若在显微镜中观察到如下图所示的图像,则制作装片步骤中最可能出现问题的是(  ) A.滴清水 B.取材 C.展平 D.盖盖玻片 【答案】D 【分析】植物细胞临时装片的制作步骤是:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。其中擦:擦拭载玻片和盖玻片;滴:用滴管在载玻片中央滴一滴清水;撕:用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块;展:展平放于水滴中央;盖:盖盖玻片,从水滴一边逐渐放下,防止产生气泡;染:把一滴碘液滴在盖玻片的一侧;吸:用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本。 【详解】盖盖玻片时,应用镊子夹起洁净的盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡。从显微镜中观察到的图像来看,视野中出现了很多气泡,这是在盖盖玻片时产生失误造成的,ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 11.下图一表示普通光学显微镜的四个镜头,图二和图三分别表示视野中的某动物细胞(①②③表示相应细胞结构)和植物细胞。下列分析正确的是(  ) A.若要使在视野内看到的细胞数目最多,应选用图一中①和③镜头组合 B.若将图二中位于视野左下方的B细胞移到视野中央,应向左上方移动装片 C.克隆羊的实例说明图二中③控制着生物的发育和遗传,③中含有染色体 D.绘制图三中细胞结构简图应使用铅笔,要注意用涂黑表示图中较暗的地方 【答案】C 【分析】图一中①②没有螺纹,是目镜;③④有螺纹,是物镜;图二中①细胞膜,②细胞质,③细胞核。 【详解】A.显微镜的放大倍数越小,视野中看到的细胞数目就越多。目镜越长,放大倍数越小;物镜越短,放大倍数越小,因此,应该选择①④组合,A错误。 B.显微镜下的像是倒立的,即上下颠倒、左右相反。因此,要将位于视野左下方的B细胞移到视野中央,应该向左下方移动装片,而不是左上方,B错误。 C.③细胞核是遗传的控制中心。克隆羊通过细胞核移植技术,可以将供体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中,形成具有供体遗传信息的胚胎细胞,最终新个体与提供细胞核的羊长得一样,说明了细胞核控制着生物的发育和遗传,C正确。 D.绘制细胞结构简图时,通常使用铅笔进行绘图,以便进行修改和标注。然而,表示图中较暗的地方时,应该使用点来表示阴影或暗区,而不是涂黑。涂黑会使图像看起来过于模糊和不准确,D错误。 故选C。 12.人们用甘蔗、甜菜榨糖;利用花生、大豆榨油。糖分、油主要存在于细胞结构中的(   ) A.细胞膜 B.细胞核 C.液泡 D.细胞壁 【答案】C 【分析】除病毒外,所有的生物都是由细胞构成的,细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位,也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位。 【详解】A.细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜,能控制物质的进出,A不符合题意。 B.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库;细胞核控制着生物的发育和遗传,B不符合题意。 C.植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质;甘蔗、甜菜的糖分,就是位于液泡中,C符合题意。 D.细胞壁在植物细胞的最外层,有保护和支持作用,D不符合题意。 故选C。 13.制作人口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央滴加的液体是(    ) A.凉开水 B.生理盐水 C.碘酒 D.清水 【答案】A 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤:擦、滴、刮、涂、盖、染。用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞;再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。 【详解】A.用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣,A错误。 B.碘酒(碘液)是用来染色的,B错误。 CD.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致,为了维持细胞的正常形态,不至于因吸水而膨胀,或失水而皱缩,应向载玻片中央滴生理盐水,而不是清水,C正确,D错误。 故选C。 14.在下列人体细胞示意图中,神经细胞是(  ) A.   B.  C.   D.   【答案】D 【分析】题图中:A白细胞,B精子,C肌细胞,D神经细胞。 【详解】神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位,包括细胞体和突起两部分。神经细胞有许多突起,这是它与其他细胞的明显差别,D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 15.制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是(  ) A.碘液、生理盐水、清水 B.凉开水、生理盐水、碘液 C.清水、碘液、生理盐水 D.凉开水、清水、碘液 【答案】B 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 【详解】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为: 擦:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净; 滴:在载玻片中央滴一滴生理盐水。目的是保持细胞原来形态; 刮:用消毒牙签在自己已漱净(凉开水漱口)的口腔内侧壁上轻刮几下; 抹:把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻涂几下,防止细胞重叠影响观察效果; 盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴、再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡产生; 染吸:在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液,用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部; 故用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。因此,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 16.如图是植物细胞和动物细胞结构的相同之处及不同之处的概念图(①、③都是能量转换器;⑤具有支持细胞的作用),下列叙述正确的是(  ) A.①是叶绿体,③是线粒体 B.②是细胞核,是细胞的控制中心 C.④是液泡,能制造有机物 D.⑤是细胞壁,还能控制物质进出细胞 【答案】B 【分析】动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。 【详解】动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。因此,动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、①和②是线粒体和细胞核;植物细胞特有的结构是③④⑤是叶绿体、液泡和细胞壁。细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的遗传和发育,液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质;细胞壁有保护和支持的功能。故B正确,ACD错误。 故选B。 17.下图是植物细胞和动物细胞的示意图,这两种细胞共有的结构是(    )    A.细胞壁、细胞核、细胞质 B.细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 C.细胞膜、细胞质、液泡 D.细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体 【答案】B 【分析】动物细胞与植物细胞相比较,具有很多相似的地方,如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别,如动物细胞的最外面是细胞膜,没有细胞壁;动物细胞的细胞质中不含叶绿体,也不形成中央液泡。 【详解】由图可知,这两种细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,故ACD错误,B正确。 故选B。 18.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,用于载玻片上滴加的液体、染色用的液体、漱口用的液体分别为(    ) A.生理盐水、清水、碘液 B.清水、碘液、凉开水 C.清水、生理盐水、凉开水 D.生理盐水、碘液、凉开水 【答案】D 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染 【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上盖玻片,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液,D符合题意, 故选D。 19.制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞的临时装片时,都使用了碘酒染色,其目的是(  ) A.保持细胞活性 B.便于清晰地观察到细胞膜 C.便于清晰地观察到细胞核 D.有助于展平 【答案】C 【分析】在制作洋葱临时装片时要注重把握以下几个步骤:擦片;滴水;取材、展平;盖片;染色;吸水;制作人口腔上皮细胞临时装片步骤:擦、滴、刮、抹、盖、染。 【详解】洋葱表皮细胞临时装片和人口腔上皮细胞的临时装片时进行染色的方法是在载玻片上,盖玻片的一侧滴加碘液,用吸水纸在另一侧吸引,使碘液浸润整个标本。用碘液处理装片的目的是使细胞核染色,便于观察。碘液不能保持细胞活性,也不是为了能够展平细胞,洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞膜紧贴细胞壁内侧,光学显微镜下不易看清,滴加碘液也看不清,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 20.制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法,某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。下列说法错误的是(    ) A.用塑料袋模拟细胞膜,它具有控制物质进出细胞的作用 B.将食盐倒入塑料袋中,用食盐来模拟生命活动的场所——细胞质 C.用扎满孔的乒乓球模拟生命活动的控制中心——细胞核 D.用红豆来模拟动物细胞中的能量转换器——叶绿体 【答案】D 【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核三部分,细胞质中有线粒体,但与植物细胞相比,没有细胞壁、叶绿体,通常也没有液泡。 【详解】A.用塑料袋放在最外面,包裹着内容物,起保护和控制物质进出细胞的作用,故相当于细胞膜,A正确。 B.细胞质是细胞进行生命活动的场所,将食盐倒入塑料袋中,用食盐来模拟细胞质,B正确。 C.用扎满孔的乒乓球模拟细胞核,细胞核内含遗传物质,是生命活动的控制中心,C正确。 D.动物细胞无叶绿体,用红豆来模拟动物细胞中的能量转换器﹣﹣线粒体,D错误。 故选D。 21.小麦种子燃烧时,烧掉的物质是有机物,下列全部属于有机物的是(  ) A.糖类、蛋白质、核酸 B.二氧化碳、水、无机盐 C.脂肪、核酸、无机盐 D.糖类、蛋白质、氧气 【答案】A 【分析】细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物。 【详解】A.糖类、脂质、核酸都是有机物,A符合题意。 B.水、无机盐、二氧化碳是无机物,B不符合题意。 C.选项中的无机盐属于无机物,脂肪、核酸属于有机物,C不符合题意。 D.选项中的氧气都是无机物,糖类、蛋白质属于有机物,D不符合题意。 故选A。 22.与小鼠相比,菊花能进行光合作用,主要是由于其细胞具有(    ) A.线粒体 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞核 【答案】B 【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A.线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所,能把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机,A错误。 B.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素,叶绿素能够吸收光能,为光合作用提供能量。可见,与小鼠相比,菊花能进行光合作用,主要是由于其细胞具有叶绿体,B正确。 C.植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质,C错误。 D.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,D错误。 故选B。 23.李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》提及海棠花:“知否,知否?应是绿肥红瘦。”使海棠叶片呈绿色、花瓣呈红色的细胞结构分别是(    ) A.液泡、叶绿体 B.叶绿体、液泡 C.液泡、液泡 D.叶绿体、线粒体 【答案】B 【分析】绿色植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,不同的结构功能不同。 【详解】A.液泡是负责花瓣颜色的主要细胞器,因为它含有花青素等色素;而叶绿体则是负责叶片绿色的细胞器,A不符合题意。 B.叶绿体中的叶绿素使得叶片呈现绿色,而液泡中的花青素等色素则赋予花瓣红色,B符合题意。 C.虽然液泡在植物细胞中起着重要作用,包括储存色素和水分等,但它并不是叶片绿色的来源。叶片的绿色是由叶绿体中的叶绿素赋予的,C不符合题意。 D.叶绿体是植物细胞中进行光合作用、赋予叶片绿色的细胞器;而线粒体则是细胞中的“动力工厂”,负责产生能量,但它并不负责赋予细胞颜色,D不符合题意。 故选B。 24.伞藻是一种单细胞生物,由帽、柄和假根三部分构成,细胞核在长有假根的基部中。科学家用伞形帽伞藻和菊花形帽伞藻做了核移植实验,如下图所示。该实验说明(  )    A.细胞壁具有保护和支持细胞的作用 B.细胞质中具有能量转换器 C.细胞核控制着生物的发育和遗传 D.细胞膜有控制物质进出细胞的作用 【答案】C 【分析】细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 【详解】ABD.伞藻属于藻类植物,细胞壁具有保护和支持细胞的作用,细胞质中具有能量转换器叶绿体和线粒体,细胞膜有控制物质进出细胞的作用。但是,这些通过伞藻核移植实验都体现不出来,ABD不符合题意。 C.伞藻的细胞核位于假根内,由于实验是将伞形帽伞藻去核、去帽,植入菊花形帽伞藻的细胞核后,重新长出的是菊花形帽;由此可以看出:伞帽形状是由细胞核内的遗传物质决定的,细胞核是细胞生命活动的控制中心,控制着生物的发育和遗传,C符合题意。 故选C。 25.如图为小羊多莉的诞生过程,小羊多莉长相既不像C羊也不像A羊,而与B羊十分相像,是因为多莉从B羊得到了(  ) A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞膜 D.细胞核 【答案】D 【分析】“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,因此克隆技术是一种常见的无性生殖的方式,不改变生物基因组成的动物繁殖技术。 【详解】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。因此在克隆的过程中,谁提供细胞核,克隆出来的生物就像谁。小羊多莉长相既不像C羊也不像A羊,而与B羊十分相像,是因为小羊多莉的细胞核来自B羊,ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 二、非选择题:共6题(26-27题每空1分,28-31每空2分,共50分) 26. “如果你愿意一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”这是歌手杨宗纬《洋葱》里的一句歌词。洋葱的营养成分丰富,对癌症、心血管等疾病都有很好的预防作用,被称为“蔬菜皇后”。图甲是制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的部分步骤;图乙是植物细胞的结构图。请据图回答下列问题。 (1)“一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于图乙的 中。 (2)控制植物生长发育与遗传的结构是[4] 。 (3)洋葱鳞片叶内表皮细胞与图乙相比没有的能量转换器是[3] 。 (4)请将图甲的操作步骤进行排序: 。  (只填序号) (5)盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这样做的目的是 。 【答案】(1)液泡/5/5液泡 (2)细胞核 (3)叶绿体 (4)①④②③⑤ (5)避免盖玻片下产生气泡 【分析】图乙中,1细胞壁,2细胞膜,3叶绿体,4细胞核,5液泡,6细胞质,7线粒体。 【详解】(1)液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。因此,洋葱中含有“辣”眼睛的物质存在于图乙的5液泡中。 (2)细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,细胞核控制着生物的发育和遗传。因此,控制植物生长发育与遗传的结构是4细胞核。 (3)线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的能量转换器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的主要场所;叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。因此,洋葱鳞片叶内表皮细胞与图乙相比没有的能量转换器是3叶绿体。 (4)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤:擦:即用纱布擦净载玻片和盖玻片;滴:用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;取:用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜;展:用解剖针展平;盖:用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡;染色是用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色;用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸,使染色均匀。因此,图甲操作步骤的正确顺序是①④②③⑤。 (5)盖盖玻片时正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,这样载玻片上的水就可以慢慢地把盖玻片下面的空气赶走,盖玻片下面就不会出现气泡。因此,盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这样做的目的是避免盖玻片下产生气泡。 27.中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”如图是动植物细胞结构模式图,请据图回答问题。 (1)属于植物细胞的是 图,你判断的依据是该细胞有 (任写1项结构名称)。 (2)“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,它与细胞中的 (填结构名称)有关。 (3)图中结构③是进行 作用的场所,它是一种能量转换器,能将光能转变为化学能。 (4)西瓜是夏天备受人们喜爱的降暑水果,切开西瓜流出的红色汁液主要来自西瓜细胞的 (填序号)。 【答案】(1) 甲 细胞壁(或叶绿体或液泡) (2)细胞核 (3)光合 (4)⑤ 【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。观图可知:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【详解】(1)植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此甲图是植物细胞结构模式图。 (2)细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,细胞核控制着生物的发育和遗传。可见,“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,它与细胞中的细胞核有关。 (3)③叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器(能将光能转变为化学能)。叶绿体中含有叶绿素,叶绿素能够吸收光能,为光合作用提供能量。 (4)植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见,切开西瓜流出的红色汁液主要来自西瓜细胞的⑤液泡。 28.细胞是生物体结构和功能的基本单位,借助显微镜能让我们认识动植物细胞。下表是观察细胞的两个实验及步骤。请据表回答问题: 实验一:观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验 实验二:观察人口腔上皮细胞 实验步骤 ①在洁净的载玻片中央滴一滴a_____ ①在洁净的载玻片中央滴一滴b______ ②撕取洋葱鳞片叶内表皮 ②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮 ③将材料在液滴中展平 ③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中,并分散开 ④盖盖玻片 ④盖盖玻片 ⑤染色 ⑤染色 ⑥观察 ⑥观察 (1)填写实验步骤①中滴加的液体名称a ,b 。 (2)实验步骤④的正确操作是下图中的_______。 A. B. C. D. (3)染色的方法是在盖玻片的一侧滴一滴染色剂,用 从盖玻片的另一侧吸引,重复2~3次,使染色剂浸润标本的全部。 (4)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,人口腔上皮细胞不含有的结构是 和液泡。 【答案】(1) 清水 生理盐水 (2)A (3) 吸水纸 (4)细胞壁 【分析】临时装片制作:擦拭玻片、滴液滴、取材、盖盖玻片、染色。观察不同的材料所用的液体不同,洋葱表皮细胞用清水,而口腔上皮细胞用生理盐水。正确的盖盖玻片是实验成功的关键,否则可能会因为出现气泡而影响观察。染色用的染液是碘液,细胞的各个部分着色的深浅不同,利于观察细胞的结构。 【详解】(1) 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水;因为洋葱是植物细胞有细胞壁,吸水也不会涨破,故可以用清水;而人的细胞是动物细胞,用清水的话会因为渗透作用,细胞吸水涨破,故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水,目的是维持细胞的原有形状,便于观察;所以a是清水,b是生理盐水。 (2)盖盖玻片时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;A正确,BCD错误。 故选A。 (3)在制作洋葱鳞片叶内(口腔)表皮细胞临时装片时所用的染色剂是碘液。在用碘液染的过程中在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。 (4)洋葱鳞片叶内表皮细胞具有的结构是:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等;人口腔上皮细胞具有的结构是:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。因此与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,人口腔上皮细胞不含有的结构是:细胞壁和液泡。 29.下图中,甲、乙表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验所用到的部分材料用具;图丙、丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图。回答下列问题: (1)在上述两个实验中都要用到的试剂是 ,使用该试剂的目的是 。 (2)用甲所示显微镜安装的物镜和目镜,观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,则在视野中看到的细胞放大倍数为 倍。 (3)在内、丁所示的细胞结构模式图中,两种细胞中都含有的能量转换器是[  ] .从柑橘榨出的果汁主要来自于图内中的[  ] ;(“[  ]”内填序号,“______”填结构名称)。 【答案】(1) 碘液 使细胞核着色,便于观察 (2) 200 (3) ③线粒体 ①液泡 【分析】图中:①液泡;②细胞核;③线粒体;④细胞质;⑤细胞膜;⑥细胞壁;⑦叶绿体。 【详解】(1)在两个实验中都要用到的试剂是碘液,目的是染色,使细胞结构更清晰,便于观察。 (2)由图甲可知,目镜与物镜放大倍数分别是:5倍和10倍。显微镜的放大倍数═目镜放大倍数×物镜放大倍数═5×40=200(倍)。 (3)丙是植物细胞结构模式图,丁是动物细胞结构模式图。两种细胞中都含有的能量转换器是③线粒体,从柑橘榨出的果汁主要来自于图丙中的①液泡。 30.下图一是显微镜的结构,图二是某同学制作“人的口腔上皮细胞”临时装片的部分步骤,图三是显微镜下观察到的不同视野。据图分析回答。 (1)图二中制作临时装片正确的操作顺序是 (用图中字母表示),步骤c中滴在载玻片中央的液体是 。 (2)图三由视野甲到乙时,应先向 移动装片,再转动图一中的 (填序号)换用高倍物镜观察。 (3)图三视野中细胞染色最深的是[  ] 。 【答案】(1) cadb 生理盐水 (2) 左 ② (3)3细胞核 【分析】图一中:①目镜;②转换器;③物镜;④压片夹;⑤反光镜;⑥粗准焦螺旋;⑦细准焦螺旋;图二:“人的口腔上皮细胞”临时装片制作步骤:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。图三:1是细胞膜;2是细胞质;3是细胞核。 【详解】(1)制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、c滴、a刮涂、d盖、b染,故图二操作步骤正确的操作顺序是cadb。步骤c是向载玻片滴生理盐水,目的是保持细胞正常形态,防止失水变形。 (2)显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,要将如图所示显微镜下的视野甲(位于视野左方)换到乙(中央),应向左方移动装片,再转动图一中的②转换器换用高倍物镜放大观察。 (3)细胞核中具有易被碱性染料染成深色的染色体,所以3细胞核染色最深。 31.在观察人口腔上皮细胞基本结构时,需制作临时装片,并使用显微镜观察。下面是显微镜结构示意图和视野中看到的口腔上皮细胞,请回答: (1)制作装片时,刮取口腔上皮细胞前在载玻片中央滴加的液体是 ,染色所用的液体是 。 (2)使用②下降镜筒时,眼睛应该注视[  ] ,避免其与玻片标本接触;观察时,为使物像更清晰,可以调节[  ] 。 (3)观察时,看到的物像如图2中甲所示,应将装片向 方移动后才能达到乙图的效果。 【答案】(1) 生理盐水 碘液 (2) ④物镜 ③细准焦螺旋 (3)右上 【分析】图1中:①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④物镜、⑤反光镜。 【详解】(1)制作装片时,为了保持细胞的形态,需要在载玻片中央滴加生理盐水作为口腔上皮细胞的悬浮液。染色时,通常使用碘液对细胞进行染色,以便在显微镜下更清晰地观察细胞结构。 (2)使用显微镜时,当使用粗准焦螺旋(②)下降镜筒时,眼睛应该注视物镜(④),以避免物镜与玻片标本接触而损坏标本或镜头。观察时,为了使物像更清晰,可以调节细准焦螺旋(③),通过微调焦距来优化图像质量。 (3)观察时,如果看到的物像如图2中甲所示,细胞位于视野的右上方,为了将细胞移动到视野中央(如图2中乙所示),需要将装片向右上方移动。因为在显微镜下,物像的移动方向与装片的移动方向相反。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!18 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!17 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第二章 认识细胞 提升卷·能力提升 (满分100分,考试用时60分钟) 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1(2024江苏常州).使用显微镜的过程中,一般不会改变视野亮度的操作是(    ) A.更换物镜 B.移动玻片 C.翻转反光镜 D.调节光圈大小 2.如图是光学显微镜结构图,下列叙述正确的是(  ) A.视野较暗——转动4凹面镜和大光圈 B.物像偏右下方——向左上方移动玻片 C.物像模糊——调节 5粗准焦螺旋 D.镜头1污染——用干净的纱布擦拭 3.甲、乙两图是某同学用显微镜观察菠菜叶片下表皮时的两个物像,I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是该同学在观察过程中用到的四种镜头,下列说法正确的是(  ) A.成对的A细胞围成的间隙是气体交换的“门户” B.从甲图到乙图的过程中,首先需向右上方移动玻片标本 C.从甲图到乙图的过程中,镜头从I、Ⅳ组合换成I、Ⅲ组合 D.用显微镜观察时,甲图表示的视野比乙图表示的视野更暗 4.下图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是(    ) A.要使视野①的亮度增加,把显微镜移到明亮处即可 B.观察到视野④后,该同学向右上方移动装片可观察到视野② C.按照正确的操作顺序,该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤ D.若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短 5.下列关于使用显微镜过程中出现的问题与对应的解决办法,不正确的是(  ) A.视野较暗——用平面镜和大光圈 B.物像偏右下方——向右下方移动玻片标本 C.物像不清晰——调节细准焦螺旋 D.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 6.用显微镜观察草履虫时,在只更换物镜的情况下,依次观察到如图甲和图乙的视野,下列相关叙述中错误的是(  ) A.图甲中黑色圆圈是气泡 B.观察图乙所用的物镜比观察图甲的物镜长 C.从图甲转换成图乙视野,要转动转换器 D.要从图甲转换成图乙视野应先将载玻片往右上方移动 7(2024山东潍坊).某同学以紫色洋葱鳞片叶为实验材料,观察植物细胞的结构。下列说法正确的是(    ) A.撕取的洋葱鳞片叶内表皮应放在生理盐水中,保持其生物活性 B.需用滴管在载玻片的中央滴加碘液进行染色后,再盖上盖玻片 C.若只观察液泡,以洋葱鳞片叶的外表皮为材料观察效果更明显 D.在高倍镜下可清晰地观察到洋葱鳞片叶细胞的细胞膜和细胞壁 8.下图是制作“洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤,正确的操作顺序(    )    A.①③②④ B.②①③④ C.②③①④ D.③②①④ 9.杜鹃花种类繁多,花色绚丽,其花瓣颜色由细胞内的色素(一种有机物)决定。如图为植物细胞的结构示意图,下列关于色素的叙述不正确的是(    ) A.色素主要是通过线粒体合成的 B.色素主要储存在⑤液泡中 C.色素的不同是由④细胞核控制的 D.沸水能破坏②细胞膜使色素流出 10.若在显微镜中观察到如下图所示的图像,则制作装片步骤中最可能出现问题的是(  ) A.滴清水 B.取材 C.展平 D.盖盖玻片 11.下图一表示普通光学显微镜的四个镜头,图二和图三分别表示视野中的某动物细胞(①②③表示相应细胞结构)和植物细胞。下列分析正确的是(  ) A.若要使在视野内看到的细胞数目最多,应选用图一中①和③镜头组合 B.若将图二中位于视野左下方的B细胞移到视野中央,应向左上方移动装片 C.克隆羊的实例说明图二中③控制着生物的发育和遗传,③中含有染色体 D.绘制图三中细胞结构简图应使用铅笔,要注意用涂黑表示图中较暗的地方 12.人们用甘蔗、甜菜榨糖;利用花生、大豆榨油。糖分、油主要存在于细胞结构中的(   ) A.细胞膜 B.细胞核 C.液泡 D.细胞壁 13.制作人口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央滴加的液体是(    ) A.凉开水 B.生理盐水 C.碘酒 D.清水 14.在下列人体细胞示意图中,神经细胞是(  ) A.   B.   C.   D.   15.制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是(  ) A.碘液、生理盐水、清水 B.凉开水、生理盐水、碘液 C.清水、碘液、生理盐水 D.凉开水、清水、碘液 16.如图是植物细胞和动物细胞结构的相同之处及不同之处的概念图(①、③都是能量转换器;⑤具有支持细胞的作用),下列叙述正确的是(  ) A.①是叶绿体,③是线粒体 B.②是细胞核,是细胞的控制中心 C.④是液泡,能制造有机物 D.⑤是细胞壁,还能控制物质进出细胞 17.下图是植物细胞和动物细胞的示意图,这两种细胞共有的结构是(    )    A.细胞壁、细胞核、细胞质 B.细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 C.细胞膜、细胞质、液泡 D.细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体 18.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,用于载玻片上滴加的液体、染色用的液体、漱口用的液体分别为(    ) A.生理盐水、清水、碘液 B.清水、碘液、凉开水 C.清水、生理盐水、凉开水 D.生理盐水、碘液、凉开水 19.制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞的临时装片时,都使用了碘酒染色,其目的是(  ) A.保持细胞活性 B.便于清晰地观察到细胞膜 C.便于清晰地观察到细胞核 D.有助于展平 20.制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法,某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。下列说法错误的是(    ) A.用塑料袋模拟细胞膜,它具有控制物质进出细胞的作用 B.将食盐倒入塑料袋中,用食盐来模拟生命活动的场所——细胞质 C.用扎满孔的乒乓球模拟生命活动的控制中心——细胞核 D.用红豆来模拟动物细胞中的能量转换器——叶绿体 21.小麦种子燃烧时,烧掉的物质是有机物,下列全部属于有机物的是(  ) A.糖类、蛋白质、核酸 B.二氧化碳、水、无机盐 C.脂肪、核酸、无机盐 D.糖类、蛋白质、氧气 22.与小鼠相比,菊花能进行光合作用,主要是由于其细胞具有(    ) A.线粒体 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞核 23.李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》提及海棠花:“知否,知否?应是绿肥红瘦。”使海棠叶片呈绿色、花瓣呈红色的细胞结构分别是(    ) A.液泡、叶绿体 B.叶绿体、液泡 C.液泡、液泡 D.叶绿体、线粒体 24.伞藻是一种单细胞生物,由帽、柄和假根三部分构成,细胞核在长有假根的基部中。科学家用伞形帽伞藻和菊花形帽伞藻做了核移植实验,如下图所示。该实验说明(  )    A.细胞壁具有保护和支持细胞的作用 B.细胞质中具有能量转换器 C.细胞核控制着生物的发育和遗传 D.细胞膜有控制物质进出细胞的作用 25.如图为小羊多莉的诞生过程,小羊多莉长相既不像C羊也不像A羊,而与B羊十分相像,是因为多莉从B羊得到了(  ) A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞膜 D.细胞核 二、非选择题:共6题(26-27题每空1分,28-31每空2分,共50分) 26. “如果你愿意一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”这是歌手杨宗纬《洋葱》里的一句歌词。洋葱的营养成分丰富,对癌症、心血管等疾病都有很好的预防作用,被称为“蔬菜皇后”。图甲是制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的部分步骤;图乙是植物细胞的结构图。请据图回答下列问题。 (1)“一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于图乙的 中。 (2)控制植物生长发育与遗传的结构是[4] 。 (3)洋葱鳞片叶内表皮细胞与图乙相比没有的能量转换器是[3] 。 (4)请将图甲的操作步骤进行排序: 。  (只填序号) (5)盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这样做的目的是 。 27.中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”如图是动植物细胞结构模式图,请据图回答问题。 (1)属于植物细胞的是 图,你判断的依据是该细胞有 (任写1项结构名称)。 (2)“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,它与细胞中的 (填结构名称)有关。 (3)图中结构③是进行 作用的场所,它是一种能量转换器,能将光能转变为化学能。 (4)西瓜是夏天备受人们喜爱的降暑水果,切开西瓜流出的红色汁液主要来自西瓜细胞的 (填序号)。 28.细胞是生物体结构和功能的基本单位,借助显微镜能让我们认识动植物细胞。下表是观察细胞的两个实验及步骤。请据表回答问题: 实验一:观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验 实验二:观察人口腔上皮细胞 实验步骤 ①在洁净的载玻片中央滴一滴a_____ ①在洁净的载玻片中央滴一滴b______ ②撕取洋葱鳞片叶内表皮 ②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮 ③将材料在液滴中展平 ③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中,并分散开 ④盖盖玻片 ④盖盖玻片 ⑤染色 ⑤染色 ⑥观察 ⑥观察 (1)填写实验步骤①中滴加的液体名称a ,b 。 (2)实验步骤④的正确操作是下图中的_______。 A. B. C. D. (3)染色的方法是在盖玻片的一侧滴一滴染色剂,用 从盖玻片的另一侧吸引,重复2~3次,使染色剂浸润标本的全部。 (4)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,人口腔上皮细胞不含有的结构是 和液泡。 29.下图中,甲、乙表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验所用到的部分材料用具;图丙、丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图。回答下列问题: (1)在上述两个实验中都要用到的试剂是 ,使用该试剂的目的是 。 (2)用甲所示显微镜安装的物镜和目镜,观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,则在视野中看到的细胞放大倍数为 倍。 (3)在内、丁所示的细胞结构模式图中,两种细胞中都含有的能量转换器是[  ] ;从柑橘榨出的果汁主要来自于图内中的[  ] 。(“[  ]”内填序号,“______”填结构名称)。 30.下图一是显微镜的结构,图二是某同学制作“人的口腔上皮细胞”临时装片的部分步骤,图三是显微镜下观察到的不同视野。据图分析回答。 (1)图二中制作临时装片正确的操作顺序是 (用图中字母表示),步骤c中滴在载玻片中央的液体是 。 (2)图三由视野甲到乙时,应先向 移动装片,再转动图一中的 (填序号)换用高倍物镜观察。 (3)图三视野中细胞染色最深的是[  ] 。 31.在观察人口腔上皮细胞基本结构时,需制作临时装片,并使用显微镜观察。下面是显微镜结构示意图和视野中看到的口腔上皮细胞,请回答: (1)制作装片时,刮取口腔上皮细胞前在载玻片中央滴加的液体是 ,染色所用的液体是 。 (2)使用②下降镜筒时,眼睛应该注视[  ] ,避免其与玻片标本接触;观察时,为使物像更清晰,可以调节[  ] 。 (3)观察时,看到的物像如图2中甲所示,应将装片向 方移动后才能达到乙图的效果。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第一单元第二章 认识细胞【A卷·提升卷】-2024-2025学年七年级生物上册单元速记·巧练(湖南专用)
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