河南省驻马店市驿城区2023-2024学年五年级下学期期末数学试卷

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2024-08-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) 驿城区
文件格式 ZIP
文件大小 962 KB
发布时间 2024-08-06
更新时间 2024-08-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-06
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来源 学科网

内容正文:

2023–2024学年第二学期五年级数学学情调研 题 目 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 [卷首语:亲爱的同学,数学与生活密不可分,与人类发展和社会进步息息相关。请你运用数学知识和数学的眼光、思维、方法,来探索广阔而又奇妙的数学世界吧!] 一、“准确计算”我最棒 1.口算。 (5分) 2.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。(12分) 3.解方程。(9分) 4.计算下面立体图形的体积和表面积。(6分) 五年级数学共6页 第1页 二、“计算道理”我探秘 1.分数的产生与发展经历了一个漫长的过程,2000多年前,古希腊人开始使用分数。而古埃及人喜欢用分子是1,分母是大于1的自然数的分数作为分数单位,并用两个分数单位的和表示其他分数( 除外),如: 根据古埃及人的这种方法, 可以写成( )。(2分) 2.涂一涂、写一写、算一算。 (2+2+5+1=10分) ( 1) + = + = 用式子表示出上面的过程: ( 2) 用式子表示出上面的过程: (3 ) 对比整数、小数、分数加减运算发现:它们都是 相同时才能相加减。 ( 4 ) 下面算式中,“5”和“4”不能直接加减的是 ( )。 A.1432+3513 B.6.94-3.65 五年级数学共6页 第2页 三、“基础知识”我掌握 掌握扎实的基础知识是解决实际问题的前提条件,请用所学基础知识完成下面的问题。(共9分) (填小数)。 的分数单位是( ),再填( )个这样的分数单位就是最小的质数了。 3.a÷b=3(a、b均为非零自然数), 那么a和b的最小公倍数是 ( )。 1.5L=( )mL 5.把一根5米长的彩带平均分成8段,每段占全长的( ),每段长( )米。 6.爸爸给乐乐打了一杯西瓜汁,乐乐喝了 杯,为了更好喝,乐乐用养乐多加满,然后一饮而尽。他喝了 ( )杯养乐多,喝了 ( )杯西瓜汁。 7.有15瓶口香糖,其中有一瓶被奇奇吃了一些,给你一架天平,至少称( )次才能保证找出被乐乐吃的那一瓶。 四、“动手操作”我能行 1.画一画。(3+2=5分) (1)请你在下面的方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。 五年级数学共6页 第3页 (2)如果把上面的物体改成右图这样,那么从( )方向看到的和改变前看到的一样。 2.(1)先分别圈出下面的 ,再回答问题。(3+2+4=9分) 想一想:为什么都圈的是 但各个图圈出的个数不一样? (2)根据已经画出的部分图形和占整个图形的几分之几,把图补充完整。 3.画出旋转后的图形。( 分) (1)画出三角形绕点 A顺时针旋转! 后的图形 (2)画出长方形绕点 B逆时针旋转! 后的图形。 发现旋转前后三角形和长方形的( )变了,( )没变。 五、“问题解决”我擅长 习总书记说:中华文化是我们提高国家文化软实力最深厚的源泉,是我们提高国家文化软实力的重要途径。要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把 五年级数学共6页 第4页 跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。 1.为了增强学生对传统文化的了解,营造浓厚的传统文化氛围,学校组织了一场传统文化知识竞赛活动,下面是各年级参赛的情况统计表。( 分) 年级 一、二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 占参赛总人 数的几分之 几 1-4 ( ) ( ) ( ) 1-6 四、五、六年级参赛人数占总人数的 712 (1)三年级参赛学生的人数占参赛总人数的几分之几? (3分) (2)学校统计,参加本次知识竞赛的学生总人数是360人,四年级总人数是 180人,其中四年级有60人参加知识竞赛。请你把上表补充完整并把计算过程记录在下面。(4分) 2.为了培养学生对优秀传统文化的兴趣,增强学生戏曲艺术素养和审美素养,弘扬社会主义核心价值观,学校开展戏曲进校园活动展演。学校从六年级选出70多位戏曲爱好的学生参加排练,分组时8人一组或12人一组刚好分完,参加此次活动的学生有多少人? (4分) 3.二十四节气是中华文化的鲜明标识,承载着华夏文明生生不息的基因密码,彰显着中华民族的思想智慧和精神追求。 (1)芒种,是二十四节气之第九个节气,夏季的第三个节气,干支历午月的起始。芒种是一个耕种忙碌的节气,民间也称其为“忙种”。这个时节,正是南方种稻与北方收麦之时。北方李叔叔家的小麦大丰收,他做了一个长3.5米,宽2米,高为 1.5 米长方体麦仓。用木条做成麦仓的框架,由于麦仓的底面在地上,为了节 五年级数学共6页 第5页 省材料,粮仓的底面不用木条。长方体粮仓除顶面外,其他面都需要用帆布围上。①李叔叔制作这个长方体粮仓需要多少木条和帆布?(6分) ②制作好后,李叔叔把小麦倒进去,结果发现粮仓有点小。他又加高了 1.2米后刚好放下。1立方米的小麦约重750kg,今年李叔叔家大约收了多少kg小麦?(5分) (2)下面是甲、乙两地的春夏节气的平均气温统计表:(单位:℃) 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 甲地 1 4 6 13 22 20 25 29 30 32 35 39 乙地 18 17 19 21 24 25 26 27 28 29 29 30 ①根据统计表中的数据把折线统计图绘制完整。(2分) ②这两个地方在那个节气温差最大?相差多少摄氏度?(2分) ③惊蛰,伴随着气温大幅回升, 春天的势力范围也随之明显扩 大。不过,我国幅员辽阔,南北 入春进度区别较大,除东北、西北地区仍是银妆素裹的冬日景象外,大部分地区 平均气温已升到0℃以上,华北地区日平均气温为3——6℃,沿江江南地区为8℃以 上,而西南已达10——15℃,华南温度已达到15℃以上。早已是一派融融春光了。 请你根据统计表中的信息判断甲、乙两地分别在我国的哪个区域?你喜欢两个地 方中的哪个地方的温度?为什么? (3分) 五年级数学共6页 第6页 学科网(北京)股份有限公司 $$null

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