第五单元第二&三章 动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用【B卷·培优卷】-2024-2025学年八年级生物上册单元速记·巧练（湖南专用）

第二章&第三章 动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用 拔高卷·培优专享 （满分100分，考试用时60分钟） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点作用。如图是关节的结构模式图，有关叙述正确的是（    ） A．骨的两端连接着同一块骨骼肌，本身不运动 B．运动需肌肉、关节协调配合完成，不消耗能量 C．运动时，至少由两组骨骼肌相互配合才能完成 D．②、④都可以减少骨与骨之间摩擦，使关节牢固 2．某生物兴趣小组对“小鼠走迷宫”实验进行了改进：向迷宫内注水，在迷宫出口位置设置一个爬梯，小鼠可通过爬梯离开水面到达安全岛。兴趣小组对此实验作出下列叙述，你认为正确的是（    ） A．小鼠走迷宫属于先天性行为 B．小鼠通过多次走迷宫后，到达安全岛的时间会越来越长 C．换一只小鼠进行实验，到达安全岛的时间可能会不同 D．如果改变安全岛位置，小鼠会一直按原路线走，永远不会改变 3．3月16日，前体操运动员李小鹏的女儿奥莉参加了一场专业的花滑比赛。她在冰场上随着音乐翩翩起舞，优异的表现赢得了在场观众的阵阵掌声。下列有关说法错误的是（　　） A．优美的音乐刺激运动员的耳蜗，最终在大脑形成听觉 B．运动员完成高难度腾空旋转动作，依赖小脑协调身体平衡 C．运动员在神经系统的支配下，由骨骼肌牵动着骨绕着骨连结从而产生动作 D．观众看到精彩表演鼓掌这是一种非条件反射 4．关于探究“菜青虫取食十字花科植物的行为”实验，以下说法合理的是（    ） A．用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验 B．用1条菜青虫做实验能更快出结果 C．把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上的一组为实验组 D．该实验不需要设置重复组，也不需要计算各组的平均值 5．下列动物的表现属于社会行为的是（　　） A．草原上狼群集体围猎黄羊群 B．麻雀成群飞向麦田觅食麦穗 C．雨后青蛙集体鸣叫求偶 D．固着在海底的珊瑚虫群，繁殖季节在潮汐到达高峰时，统一行动，同时产卵 6．医生通过X光片观察左手掌指骨、腕骨及桡尺骨下端的骨化中心的发育程度确定骨龄，图1和图2是两张X光片。相关叙述错误的是（　　） A．运动使关节更灵活，使骨更粗壮、坚固 B．①是关节窝，②是关节头，②从①滑出是脱臼 C．图1为成人左手X光片，图2为新生儿左手X光片 D．骨与骨通过骨连结相连形成骨骼，青春期结束，骨骼处于闭合阶段 7．下列关于动物行为的叙述中，正确的是（    ） A．大雁南飞，老马识途都属于先天性行为 B．学习行为与遗传物质无关 C．在学习条件相同的情况下，同种生物的学习能力是有差异的 D．一般来说，动物越高等，“尝试与错误”的次数越多 8．模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤，制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列叙述不正确的是（　　） A．①和②相当于两块骨 B．用该模型模仿屈肘动作时，③、④都收缩 C．用该模型模仿屈肘动作时，⑤起支点作用 D．③、④模拟的是骨骼肌 9．下列动物的表现，不属于社会行为的是（　　） A．在胡蜂群中，工蜂负责采食、喂养幼蜂，蜂后负责产卵，雄蜂负责与蜂王交配 B．牧羊犬看护山坡觅食的羊群，防止小羊掉队走失以及整个羊群的组织有序 C．在非洲，雌狮常分布成一定的方阵埋伏在草丛里，领头的雄狮会将猎物驱赶到雌狮的埋伏处，于是雌狮一同跃出，集体捕食 D．在狼家族中，只有狼王和狼后才有交配权，其余成员则没有交配权 10．下列关于动物行为的叙述，正确的是（　　） A．具有社会行为的群体内，都有等级且成员之间有明确的分工 B．动物越高等，“尝试与错误”的次数越多，学习行为越复杂 C．乌贼遇到天敌时，会喷出墨囊里的墨汁，这属于动物个体间信息交流 D．用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流 11．小秦设计了实验装置（如图）来探究“蚂蚁的通讯”，起初蚂蚁都爬向通道A；用镊子将通道A尽头的糖水换成清水后，蚂蚁仍爬向通道A；或用镊子将通道A与通道B互换后，蚂蚁仍爬向通道A。根据上述现象，请推测蚂蚁的通讯主要是依靠（　　） A．气味 B．动作 C．声音 D．性外激素 12．下列哪项不是动物间信息交流的“语言”（    ） A．大热天鸡将翅膀向外呈一定角度撑开 B．蝶类的雄虫向外释放性外激素 C．孔雀开屏 D．蜜蜂跳“8”字舞 13．南通野生动物园是南通人节假日出游的好地方，以下关于动物园的描述合理的是（    ） A．门口水池处可以见到各种鱼类，它们在水中游泳的动力来自鳍的摆动 B．“火烈鸟区”的火烈鸟用肺和气囊进行气体交换，称为“双重呼吸” C．自驾区的棕熊看见游客手中的苹果会站立举手，属于先天性行为 D．“爬行动物区”可以观看到蜥蜴展 14．下图所示是四种动物的行为，有关叙述正确的是（　　） ①大山雀偷喝牛奶 ②繁殖期间的母鸟喂食金鱼 ③公鸡绕道取食 ④黑猩猩摘香蕉 A．从行为的获得途径来看，①②与其他两者不同 B．③和④比较，④中的动物学习能力较强 C．①中大山雀偷喝牛奶的行为是由体内的遗传物质决定的 D．动物越低等，学习能力越弱，“尝试与错误”的次数越少 15．植物果实和种子的形态结构与其传播方式相适应。下列果实和种子的形态结构，适合依靠动物进行传播的是（　　） A． B． C． D． 16．动物在生物圈中的作用是其他生物无法替代的，动物与人类的生活息息相关。下列叙述正确的是（    ） ①生态平衡失调最重要的原因是人类活动的影响②雷达是根据蝙蝠回声定位的原理制成的③蔬菜大棚中放养蜜蜂的主要目的是帮助植物进行传粉，提高果实产量④生物圈中的细菌、真菌等分解者能促进生物圈中的物质循环，而动物则不能促进生物圈中的物质循环⑤动物对维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定起着重要的作用⑥随着人们生活质量的不断提高，科学技术的迅猛发展，动物在仿生学、基因工程、生物制药等方面的作用也越来越重要⑦生物圈中的动物直接或间接地以绿色植物为食，只能作为消费者参与生物圈中的物质和能量循环⑧生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统越不易被破坏⑨凡是对人类有害的动物，我们都要彻底地消灭 A．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ B．①②③④⑤⑥⑦⑧ C．①②③⑥⑦⑧⑨ D．①②③⑤⑥⑧ 17．图是生态系统中物质循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法错误的是（　　） A．乙在维持生态平衡中有重要作用 B．若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃 C．甲代表的是腐生细菌和真菌等，促进生物圈中的物质循环 D．若甲乙丙表示地球上所有生物，则该图可表示生物圈 18．哺乳动物与人类的生活息息相关，下列相关说法不正确的是（    ） A．某些哺乳动物皮毛有特定经济价值 B．哺乳动物不会对人类健康造成影响 C．有些哺乳动物能激发人的艺术创作 D．导盲犬和警犬等是人类得力的助手 19．下列有关动物的运动和行为说法正确的是（　　） A．动物的飞行器官是翼或翅 B．动物运动时的动力都是源自骨骼肌 C．动物通过运动保护自己，防御敌害的行为属于防御行为 D．生物有组织地群体生活的行为属于社群行为 20．针对新冠肺炎疫情，医院严格执行程序流程，对发热病人进入诊区后，实行挂号、检验、检查取药、治疗、留观的一体化管理。这种现象体现了（    ） A．群体中的合作 B．群体内部有明确的分工 C．群体内部形成了一定的组织 D．群体中形成了一定的等级 21．动物的运动和行为，扩大了其活动范围，便于其更好的生存和繁衍，下列相关叙述正确的是（    ） A．青少年应加强体育锻炼，刺激骨膜内成骨细胞的生长，使骨长长，有助于长高 B．学习行为可以不受遗传物质的控制，以便动物适应更加复杂多变的环境 C．小明正在参加1000米长跑测试，此时全身骨骼肌收缩或舒张，牵引骨绕着关节活动 D．从行为的功能来看，“孔雀开屏”、“青蛙鸣叫”属于取食行为 22．2021年是农历牛年。下列有关牛的运动和行为的说法中，正确的是 A．只要牛的运动系统完好，牛就能正常运动 B．牛的关节在运动中起杠杆作用 C．母牛给小牛哺乳属于先天性行为，由体内的遗传物质决定 D．牛拉车是学习行为，与遗传因素没有关系 23．人的一生要经过婴儿期、幼儿期、少年期、青春期、成年期、中年期和老年期等不同的时期，有些行为是人生下来就具有的，有些生活技能和文化知识是在不同的人生阶段学习获得的，人的一生就是一个不断学习不断适应环境的过程。以下人类的一些行为中属于先天性行为的是（　　） ①婴儿吮奶 ②幼儿学会写字 ③人类的眨眼 ④人类的睡眠 ⑤某同学沉溺于网络游戏 ⑥疫情期间学生上网课 A．①③④ B．①②③ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 24．以下各种动物的行为中，属于学习行为的有（    ） ①蜻蜓点水　 ②飞鸽传书    ③群狼捕食    ④海豚顶球　  ⑤飞蛾扑火 A．①② B．③⑤ C．②④ D．④③ 25．十二生肖是中国的传统文化之一，2019年是农历猪年。下列说法中，正确的是（　　） A．只要猪的运动系统完好，猪就能正常运动 B．母猪给仔猪哺乳为先天性行为，由体内的遗传物质决定 C．猪的关节中，具有连接，保护，分泌功能的结构是关节腔 D．训练小猪定时定点吃食为学习行为，与遗传因素没有关系 二、非选择题：共6题（26-27题每空1分，28-31每空2分，共50分）。 26．花样滑冰运动员随着音乐的旋律，时而平稳地滑行，时而快速地旋转。图一是神经系统有关结构示意图，图二为关节基本结构概念图。请据图分析回答下列问题： (1)图一中A、B、C、D在神经系统的组成中属于 神经系统。 (2)运动员伴着音乐起舞，属于 反射，完成该反射的结构基础称为 。其中，接收神经冲动并做出反应的结构是图一中的[4] 。 (3)运动员动作优美，除了具备完整的神经结构外，还需要灵活的关节结构做基础。图二中[c] 、[d]表面的 和[  ] 内的滑液，使关节具有灵活性。 (4)花样滑冰运动员随着音乐的旋律，时而平稳地滑行，时而快速地旋转，离不开[  ] 的调节，从而使运动协调，维持身体平衡。 27．2023年11月30日，国家林业和草原局公布《陆生野生动物重要栖息地名录（第一批）》，江苏连云港临洪河口湿地候鸟重要栖息地入选，东方白鹳（中国国家一级保护动物）是其中主要保护动物之一。下图为该湿地生态系统中的部分食物链和食物网。结合下图分析并回答下列问题。    (1)从动物行为的获得过程来看，东方白鹳的迁徙属于 行为（填“先天性”或“后天性”）。 (2)东方白鹳飞行耗氧量高，与此相适应的呼吸方式是 。 (3)该生态系统可以依靠 能力来维持自身的稳定，但该能力是有一定限度的，我们要妥善处理好人与自然的关系，使人与自然和谐共生。 28．宣传片《青岛——北纬36度上的理想之城》提到，众多水鸟迁飞过程中选择胶州湾作为停歇地和中转站，其中就有全球濒危物种中华凤头燕鸥。图一表示与中华凤头燕鸥有关的部分食物链，图二是胶州湾湿地的碳循环示意图，其中A～E表示生物，①～⑥表示生理过程。 ​ (1)图二包含了其中的一条食物链，中华凤头燕鸥对应的字母是 。 (2)鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等被图二中的 （填字母）分解后的产物，可供植物吸收和利用。此外，动物也能够通过图二所示的 （填序号）过程促进生态系统的物质循环。 (3)胶州湾饵料丰富，中华凤头燕鸥等鸟类在此栖息、育雏。一对中华凤头燕鸥一年只产1枚卵，由父母轮流孵卵和共同育雏。从行为获得的途径来看，这属于 行为。 29．2023年7月28日，第27届世界中学生足球锦标赛女子组决赛在摩洛哥首都拉巴特落幕，代表中国一队出战的济南历城第二中学女足以七战七捷的全胜战绩，勇夺冠军。请据图回答： (1)传球等动作的完成都需要运动系统直接参与，同时还需要 系统的调节。 (2)当人处于图甲中所示的跑步状态时，膝关节、肘关节等关节起到了 作用；图丙屈臂时上肢肌肉⑥⑦的活动状态分别是 。 (3)关节的结构既牢固又灵活，图乙中将相邻的两骨连接起来，增强关节牢固性的是[    ] 。运动员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤。可通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注入[    ] 中。 (4)运动员们听到发令枪响后争先恐后地向前跑，按行为获得的途径划分，该行为属于 。 30．菜粉蝶的幼虫是菜青虫。菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人采集了菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。此探究实验应分为以下步骤： 提出问题：菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为? (1)作出假设：你作出的假设是： 。 (2)制订计划，实施计划： ①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室。 ②如图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片。 ③在以上实验的设计和实施过程中，要将虫卵隔离饲养，同时设置了许多个烧杯（A、B、C），其他条件都相同且适宜，这样做的目的是 。 (3)根据实验回答以下问题。 ①本实验的变量是 。 ②实验过程中，不能只用1只菜青虫进行实验，为什么? 。 (4)实验后你能得到的实验结论是： 。 31．阅读资料，分析回答下列问题。 资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击，经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室，如图所示。 资料二：准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食，如图所示。 (1)蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于 行为，要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和 而获得。 (2)从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越 ，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越 。 (3)对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到 因素的影响。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二章&第三章 动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用 拔高卷·培优专享 （满分100分，考试用时60分钟） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点作用。如图是关节的结构模式图，有关叙述正确的是（    ） A．骨的两端连接着同一块骨骼肌，本身不运动 B．运动需肌肉、关节协调配合完成，不消耗能量 C．运动时，至少由两组骨骼肌相互配合才能完成 D．②、④都可以减少骨与骨之间摩擦，使关节牢固 【答案】C 【分析】图中①关节囊，②关节腔，③关节头，④关节软骨， ⑤关节窝。 【详解】A．骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌的两端连接在不同的骨上，A错误。 B．运动除了需骨、关节、肌肉配合外，还需要神经系统起调节作用，此外运动消耗的能量与消化系统、呼吸系统和循环系统有关，B错误。 C．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，运动时，至少由两组骨骼肌互相配合才能完成，C正确。 D．②关节腔内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦，④关节软骨减轻运动时的震动，与关节的灵活性有关，与牢固无关，D错误。 故选C。 2．某生物兴趣小组对“小鼠走迷宫”实验进行了改进：向迷宫内注水，在迷宫出口位置设置一个爬梯，小鼠可通过爬梯离开水面到达安全岛。兴趣小组对此实验作出下列叙述，你认为正确的是（    ） A．小鼠走迷宫属于先天性行为 B．小鼠通过多次走迷宫后，到达安全岛的时间会越来越长 C．换一只小鼠进行实验，到达安全岛的时间可能会不同 D．如果改变安全岛位置，小鼠会一直按原路线走，永远不会改变 【答案】C 【分析】按照行为的获得途径，可以把动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．小鼠走迷宫是小鼠出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，故A错误。 B．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的影响，由生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。小鼠在不断地走迷宫过程中，通过经验的积累和学习，随着完成次数的增加，越来越熟练，走完迷宫的时间就会越来越短，因此小鼠通过多次走迷宫后，到达安全岛的时间会越来越短，故B错误。 C．小鼠通过反复尝试的方法，经过不断的失败，最终学会通过迷宫。如果换一只小鼠进行实验，它们“尝试和错误”的次数会不同，这样到达安全岛的时间可能会不同，故C正确。 D．小鼠属于哺乳动物，具有较强的学习能力，如果改变安全岛位置，小鼠看到危险，不会一直按原路线走，故D错误。 故选C。 3．3月16日，前体操运动员李小鹏的女儿奥莉参加了一场专业的花滑比赛。她在冰场上随着音乐翩翩起舞，优异的表现赢得了在场观众的阵阵掌声。下列有关说法错误的是（　　） A．优美的音乐刺激运动员的耳蜗，最终在大脑形成听觉 B．运动员完成高难度腾空旋转动作，依赖小脑协调身体平衡 C．运动员在神经系统的支配下，由骨骼肌牵动着骨绕着骨连结从而产生动作 D．观众看到精彩表演鼓掌这是一种非条件反射 【答案】D 【分析】（1）听觉形成的过程是外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 （2）脑位于颅腔内，包括大脑，小脑和脑干三部分，各自具有不同的功能。 （3）根据反射形成的过程可将其分为两类:简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。 【详解】A．听觉的形成过程中，耳郭能收集声波，声波通过外耳道到达鼓膜，鼓膜的作用是将声波转换成振动，听小骨将振动传导到耳蜗内的听觉感受器，听觉感受器接受振动刺激，产生兴奋，再经听神经传导到大脑皮层的听觉中枢而形成听觉，A正确。 B．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。运动员完成高难度腾空旋转动作，依赖小脑协调身体平衡，B正确。 C．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，运动员在神经系统的支配下，由骨骼肌牵动着骨绕着骨连结从而产生动作，C正确。 D．观众看到精彩表演鼓掌是在大脑皮层参与下完成的高级神经活动，属于条件（复杂）反射，D错误。 故选D。 4．关于探究“菜青虫取食十字花科植物的行为”实验，以下说法合理的是（    ） A．用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验 B．用1条菜青虫做实验能更快出结果 C．把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上的一组为实验组 D．该实验不需要设置重复组，也不需要计算各组的平均值 【答案】A 【分析】从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 【详解】A． 用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天学习获得的行为，使探究具有可信度。可见，用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验排除菜青虫后天学习的可能，A符合题意。 B．只用1只菜青虫做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此，实验材料或生物个体的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。可见，用多只菜青虫做实验的目的是避免偶然性，减小误差，B不符合题意。 C．本实验是为了探究“菜青虫总是取食十字花科植物是不是先天性行为”。在设计对照实验时，各组组除了叶子的种类条件不同外，其他条件相同且适宜。而这个唯一的不同条件，就是该对照实验的变量。可见，这个探究实验中的变量是叶子的种类，把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上的一组为对照组，C不符合题意。 D．设置重复实验，是减少偶然性、使实验数据更准确、实验结论更可信的重要方法。该实验需要设置重复组，计算各组的平均值，D不符合题意。 故选A。 5．下列动物的表现属于社会行为的是（　　） A．草原上狼群集体围猎黄羊群 B．麻雀成群飞向麦田觅食麦穗 C．雨后青蛙集体鸣叫求偶 D．固着在海底的珊瑚虫群，繁殖季节在潮汐到达高峰时，统一行动，同时产卵 【答案】A 【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。 【详解】A．草原上狼群集体围猎黄羊群，表明狼群具有明确的分工，彼此合作，因此属于社会行为，A符合题意。 BCD．麻雀成群飞向麦田觅食麦、雨后青蛙集体鸣叫求偶、固着在海底的珊瑚虫群，繁殖季节在潮汐到达高峰时，统一行动，同时产卵，都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不属于社会行为，BCD不符合题意。 故选A。 6．医生通过X光片观察左手掌指骨、腕骨及桡尺骨下端的骨化中心的发育程度确定骨龄，图1和图2是两张X光片。相关叙述错误的是（　　） A．运动使关节更灵活，使骨更粗壮、坚固 B．①是关节窝，②是关节头，②从①滑出是脱臼 C．图1为成人左手X光片，图2为新生儿左手X光片 D．骨与骨通过骨连结相连形成骨骼，青春期结束，骨骼处于闭合阶段 【答案】C 【分析】运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌，骨连结有三种形式，关节是骨连结的主要形式。骨龄是指发育年龄，反映人体生物年龄，能比较正确评价人体成熟程度，骨龄是根据骨骼在X线摄像中特定骨像来确定。利用左手腕骨、掌骨、指骨骨化中心大小，形态，结构相互关系来确定发育程度；青春期及以后，着重对比骨骺端融合过程。 图1中明显能够观察到骨骺线并未闭合，应该判断为青少年左手X光片，图2中骨骺线闭合，可判断为成年人左手X光片。 【详解】A．经常参加体育锻炼，既可加强关节的稳固性，又可增大关节的灵活性，使骨更粗壮，更加牢固；A正确。 B．①是关节窝，②是关节头，一般来说，关节头从关节窝滑出是脱臼，B正确。 C．通过分析图形的骨骼发育特点可知，图2骨骺线闭合，为成年人左手X光片，图1有明显的骨骺线，为青少年左手X光片，C错误。 D．骨与骨连结构成骨骼，人体每根长骨的两头都有骨骺线，是用于生长的软骨，它会随着我们的营养吸收，在内分泌激素的作用下不断地骨化，当骨化完全后，就形成了一条紧密的缝，此时骨骺线完全闭合，骨骼也会停止生长，而身高在每个阶段都会发生奇妙的变化，骨骺线增长到闭合的过程，是人体自然发展的规律，青春期结束，骨骼逐渐处于闭合阶段；D正确。 故选C。 7．下列关于动物行为的叙述中，正确的是（    ） A．大雁南飞，老马识途都属于先天性行为 B．学习行为与遗传物质无关 C．在学习条件相同的情况下，同种生物的学习能力是有差异的 D．一般来说，动物越高等，“尝试与错误”的次数越多 【答案】C 【分析】由动物生来就有的，由体内遗传物质决定的行为，叫先天性行为；在遗传因素的基础上，由环境因素的作用，通过后天的生活经验和学习得来的行为，称为学习行为。 【详解】A．大雁南飞是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为；而老马识途是通过后天“学习”获得的行为，属于学习行为，A错误。 B．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，与遗传物质有关，B错误。 C．动物的学习行为是在遗传因素的基础上建立的，同种动物的不同个体的遗传物质不完全相同，故学习能力也不同，C正确。 D．一般来说，动物越高等，学习能力越强，“尝试与错误”的次数越少，学习行为越复杂，D错误。 故选C。 8．模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤，制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列叙述不正确的是（　　） A．①和②相当于两块骨 B．用该模型模仿屈肘动作时，③、④都收缩 C．用该模型模仿屈肘动作时，⑤起支点作用 D．③、④模拟的是骨骼肌 【答案】B 【分析】（1）图中长木板①和②相当于骨、⑤是关节、橡皮筋③和④是骨骼肌，骨骼是由多块骨连结而成，骨和骨之间的连结叫骨连结。 （2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。 【详解】ACD．骨在运动中起类似杠杆的支撑作用，两片长方形的木板（①和②）具有支撑作用，因此代表骨；骨骼肌有受刺激而收缩的特性，两条橡皮筋（③和④）可以收缩，因此代表骨骼肌。骨骼肌是一种附着在骨骼上的肌肉，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。肌腱由结缔组织构成，能跨关节附在不同的骨上，有固定作用。可见③、④两端的肌腱要绕过⑤分别连在①和②上，骨与骨之间通过关节等方式相连成骨骼，图中长方形的木板①和长方形的木板②通过螺丝⑤连接在一起，因此螺丝代表关节，⑤关节在运动中起支点作用，ACD正确。 B．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。若该模型模仿伸肘动作时，③表示肱三头肌收缩，④表示肱二头肌舒张，B错误。 9．下列动物的表现，不属于社会行为的是（　　） A．在胡蜂群中，工蜂负责采食、喂养幼蜂，蜂后负责产卵，雄蜂负责与蜂王交配 B．牧羊犬看护山坡觅食的羊群，防止小羊掉队走失以及整个羊群的组织有序 C．在非洲，雌狮常分布成一定的方阵埋伏在草丛里，领头的雄狮会将猎物驱赶到雌狮的埋伏处，于是雌狮一同跃出，集体捕食 D．在狼家族中，只有狼王和狼后才有交配权，其余成员则没有交配权 【答案】B 【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级，营社会行为的动物一般具有明显的组织、明确的分工和森严的等级制度。 【详解】A．在胡蜂群中，工蜂负责采食、喂养幼蜂，蜂后负责产卵，雄蜂负责与蜂王交配，有明显的组织，有明确的分工，属于社会行为，A不符合题意。 B．牧羊犬看护山坡觅食的羊群属于学习行为，不具有社会行为的特点，不属于社会行为，B符合题 意。 C．雌狮和雄狮集体捕食，有严密的组织、分工明确，这说明狮群的行为具备社会行为的特点，因此属于社会行为, C不符合题意。 D．在狼的家族中，交配权的拥有说明狼群有严格的等级，因此属于社会行为，D不符合题意。 故选B。 10．下列关于动物行为的叙述，正确的是（　　） A．具有社会行为的群体内，都有等级且成员之间有明确的分工 B．动物越高等，“尝试与错误”的次数越多，学习行为越复杂 C．乌贼遇到天敌时，会喷出墨囊里的墨汁，这属于动物个体间信息交流 D．用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流 【答案】D 【分析】信息交流指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应。 【详解】A．具有社会行为的群体内都有明确的分工，有的有等级，有的没有等级，并不是都有等级，A错误。 B．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少，学习行为越复杂，B错误。 C．乌贼遇到天敌时，会喷出墨囊里的墨汁，借机逃跑，这是动物的防御行为，不属于动物个体间信息交流，C错误。 D．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流，D正确。 故选D。 11．小秦设计了实验装置（如图）来探究“蚂蚁的通讯”，起初蚂蚁都爬向通道A；用镊子将通道A尽头的糖水换成清水后，蚂蚁仍爬向通道A；或用镊子将通道A与通道B互换后，蚂蚁仍爬向通道A。根据上述现象，请推测蚂蚁的通讯主要是依靠（　　） A．气味 B．动作 C．声音 D．性外激素 【答案】A 【分析】生态系统信息传递的种类是物理信息、化学信息和行为信息。生态系统中物理信息来自生物和无机环境。物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。化学信息是生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。行为信息是动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。 【详解】蚂蚁有许多腺体，能分泌费洛蒙（体外激素）。找到食物的工蚁回巢时，沿途会留下所分泌的费洛蒙来引导同类。由题可知，蚂蚁第一次爬向通道A，之后两次也都爬向通道A，可以推测出蚂蚁通过气味进行通讯，故A正确，BCD错误。 故选A。 12．下列哪项不是动物间信息交流的“语言”（    ） A．大热天鸡将翅膀向外呈一定角度撑开 B．蝶类的雄虫向外释放性外激素 C．孔雀开屏 D．蜜蜂跳“8”字舞 【答案】A 【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯实例大多是互利的，如通过通讯使得异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间主要通过动作、声音、气味等进行信息交流。 【详解】A．大热天鸡将翅膀向外呈一定角度撑开，这是生物对环境适应的一种表现，A符合题意。 B．雄蝶分泌性外激素吸引雌蝶，是通过性外激素等进行信息交流，B不符合题意。 C．孔雀开屏可以吸引异性，是通过动作传递信息的，C不符合题意。 D．蜜蜂跳“8”字舞是通过动作进行信息交流，D不符合题意。 故选A。 13．南通野生动物园是南通人节假日出游的好地方，以下关于动物园的描述合理的是（    ） A．门口水池处可以见到各种鱼类，它们在水中游泳的动力来自鳍的摆动 B．“火烈鸟区”的火烈鸟用肺和气囊进行气体交换，称为“双重呼吸” C．自驾区的棕熊看见游客手中的苹果会站立举手，属于先天性行为 D．“爬行动物区”可以观看到蜥蜴展 【答案】D 【分析】（1）鱼的运动器官是鳍，其中背鳍、臀鳍、胸鳍和腹鳍可以保持鱼体的平衡，尾鳍可以保持鱼体前进的方向，但鱼前进的动力是靠尾部和躯干部的左右摆动。 （2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。 （3）鸟类适应飞行生活，需氧量大，呼吸方式为“双重呼吸”。 【详解】A．鱼的运动器官是鳍，各种鳍互相协调，靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，A错误。 B．鸟类适应飞行生活，需氧量大，体内有气囊，与肺相通，能辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率，但是气囊不能进行气体交换，B错误。 C．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。自驾区的棕熊看见游客手中的苹果会站立举手，这种行为是后天形成的学习行为，C错误。 D．蜥蜴属于爬行动物，因此“爬行动物区”可以观看到蜥蜴，D正确。 故选D。 14．下图所示是四种动物的行为，有关叙述正确的是（　　） ①大山雀偷喝牛奶 ②繁殖期间的母鸟喂食金鱼 ③公鸡绕道取食 ④黑猩猩摘香蕉 A．从行为的获得途径来看，①②与其他两者不同 B．③和④比较，④中的动物学习能力较强 C．①中大山雀偷喝牛奶的行为是由体内的遗传物质决定的 D．动物越低等，学习能力越弱，“尝试与错误”的次数越少 【答案】B 【分析】从行为的获得途径分析，动物的行为分为先天性行为和学习行为。动物越高等，学习能力越强。 【详解】A．①大山雀喝牛奶、②繁殖期间的母鸟喂食金鱼、③公鸡绕道取食、④黑猩猩摘香蕉、从行为的获得途径来看，②属于生下来就会的先天性行为，②③④都需要后天的学习或经验才能形成，属于学习行为，A错误。 B．公鸡属于鸟类，黑猩猩属于哺乳类，黑猩猩比公鸡高等，动物越高等，学习能力越强，故③公鸡绕道取食和④黑猩猩摘香蕉比较，④中的黑猩猩的学习能力较强，B正确。 C．大山雀偷喝牛奶的行为属于后天学习行为，是在遗传物质的基础上，通过生活经验而获得的行为，C错误。 D．动物越高等，学习能力越强，尝试与错误的次数越少，D错误。 故选B。 15．植物果实和种子的形态结构与其传播方式相适应。下列果实和种子的形态结构，适合依靠动物进行传播的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】在长期的自然选择过程中，各种植物的果实和种子形成了具有适应各种传播方式的特征和特性 ，果实和种子成熟后借助外力或自身的弹力，将果实和种子传播到远方，以扩大其后代的生活范围，如鬼针草、苍耳的果实具有钩刺，可以粘附或钩挂于人类的衣服或动物的皮毛上带到其它地方。 【详解】A．苍耳的果实成熟后，果实表面有钩刺，钩挂于动物身体上，利于种子的传播，A符合题意。 B．大豆的果实开裂时果皮向内蜷缩，能将种子弹射出去，B不符合题意。 C．蒲公英的果实具有伞状的细毛，能像降落伞一样飘到各处，C不符合题意。 D．虞美人的种子成熟后会自动散布出去，D不符合题意。 故选A。 16．动物在生物圈中的作用是其他生物无法替代的，动物与人类的生活息息相关。下列叙述正确的是（    ） ①生态平衡失调最重要的原因是人类活动的影响②雷达是根据蝙蝠回声定位的原理制成的③蔬菜大棚中放养蜜蜂的主要目的是帮助植物进行传粉，提高果实产量④生物圈中的细菌、真菌等分解者能促进生物圈中的物质循环，而动物则不能促进生物圈中的物质循环⑤动物对维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定起着重要的作用⑥随着人们生活质量的不断提高，科学技术的迅猛发展，动物在仿生学、基因工程、生物制药等方面的作用也越来越重要⑦生物圈中的动物直接或间接地以绿色植物为食，只能作为消费者参与生物圈中的物质和能量循环⑧生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统越不易被破坏⑨凡是对人类有害的动物，我们都要彻底地消灭 A．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ B．①②③④⑤⑥⑦⑧ C．①②③⑥⑦⑧⑨ D．①②③⑤⑥⑧ 【答案】D 【分析】动物在生物圈中的作用：①动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。 ②自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有利于扩大植物的分布范围。 ③动物在人们的生活中有重要的作用，可供人类食用，为人类提供生活原料、药用、观赏用，生产某些人类所需物质如利用乳房生物反应器生产人乳铁蛋白等，与人类生活息息相关。 ④还可以用于仿生技术的研究，如模仿动物的某些结构和功能制造出人们需要的仪器和设备。 【详解】①人为因素是造成生态平衡失调的主要原因，而人口增长过快，是使地球环境质量下降，生态平衡失调的重要原因，正确。 ②仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，随着科学技术的发展，模仿生物制造出来的新仪器、设备日益增多，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位等，正确。 ③自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，蔬菜大棚中放养蜜蜂的主要目的是帮助植物进行传粉，提高果实产量，正确。 ④动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，不正确。 ⑤动物能促进生物圈中的 物质循环，还能维持生物圈中生物的种类和数量相对稳定，正确。 ⑥随着人们生活质量的不断提高，科学技术的迅猛发展，动物在仿生学、基因工程、生物制药等方面的作用也越来越重要，正确。 ⑦生物圈中的动物直接或间接地以绿色植物为食，只能作为消费者参与生物圈中的物质循环，一些腐食动物是分解者，不正确。 ⑧生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱，正确。 ⑨当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定，从而破坏生态系统的多样性，其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义。同时有害动物应该设法控制其数量，尽量减少其危害，而不是彻底消灭干净．如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法，不正确。 可见D正确，ABC错误。 故选D 。                 17．图是生态系统中物质循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法错误的是（　　） A．乙在维持生态平衡中有重要作用 B．若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃 C．甲代表的是腐生细菌和真菌等，促进生物圈中的物质循环 D．若甲乙丙表示地球上所有生物，则该图可表示生物圈 【答案】C 【分析】1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 2．图中，甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者。 3．生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。 4．动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．图中乙是动物等消费者，动物等消费者在维持生态平衡中有重要作用，A正确。 B．生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。因此，生产者是生态系统中最基本、最关键的组成成分。可见，若甲（生产者）遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃，B正确。 C．甲能够通过光合作用，吸收空气中的二氧化碳，代表的是生产者；丙代表的是腐生细菌和真菌等，C错误。 D．生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。结合题图可知，若甲、乙、丙表示地球上所有生物，则如图可表示生物圈，D正确。 故选C。 18．哺乳动物与人类的生活息息相关，下列相关说法不正确的是（    ） A．某些哺乳动物皮毛有特定经济价值 B．哺乳动物不会对人类健康造成影响 C．有些哺乳动物能激发人的艺术创作 D．导盲犬和警犬等是人类得力的助手 【答案】B 【分析】动物在人们生活中的作用，可供人类食用、药用、观赏用等。动物对人类有用的同时，有些动物也可以传播疾病或危害农作物。如传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，如鼠类会传播疾病会困扰人类的生活。 【详解】A．有些哺乳动物（如貂、貉、狐等）的皮毛经济价值高，A正确。 B．哺乳动物并不是对人类都是有益的，哺乳动物中的鼠类，它对人类有一定的危害，B错误。 C．有些哺乳动物能激发人的艺术创作，例如有很多艺术创作都和哺乳动物有关，剪纸、绘画、雕塑等，C正确。 D．有些哺乳动物是人类生产、生活中的得力的助手，如导盲犬、警犬、军马等，D正确。 故选B。 19．下列有关动物的运动和行为说法正确的是（　　） A．动物的飞行器官是翼或翅 B．动物运动时的动力都是源自骨骼肌 C．动物通过运动保护自己，防御敌害的行为属于防御行为 D．生物有组织地群体生活的行为属于社群行为 【答案】C 【分析】前肢特化成翼，翼是鸟类的飞行器官。社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。 【详解】A．动物的飞行器官多数是翼或翅，而蝙蝠飞行是靠皮质膜（将四肢和尾连接起来构成的翼膜），A不符合题意。 B．多数动物运动的动力是由于骨骼肌的收缩和舒张，而低等动物没有肌肉，例如草履虫是靠纤毛的摆动在水中旋转前进，B不符合题意。 C．动物的行为，按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等，保护自己的行为属于防御行为，C符合题意。 D．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，生物有组织的群体生活的行为不一定是社群(社会）行为，D不符合题意。 故选C。 20．针对新冠肺炎疫情，医院严格执行程序流程，对发热病人进入诊区后，实行挂号、检验、检查取药、治疗、留观的一体化管理。这种现象体现了（    ） A．群体中的合作 B．群体内部有明确的分工 C．群体内部形成了一定的组织 D．群体中形成了一定的等级 【答案】B 【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。 【详解】A．题目中提到了挂号、检验、检查取药、治疗、留观等分工的关系，没提到合作，A不符合题意。 B．分工指成员从事不同的活动，各自扬长避短，彼此配合。医院实行挂号、检验、检查取药、治疗、留观的一体化管理，体现了群体内部有明确的分工，B符合题意。 C．组织指的是群体中以某种方式形成的小团体，而题目中的描述只有分工，没有形成组织，C不符合题意。 D．如狒狒群体中，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同，排成等级次序。“首领”优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，负责指挥整个社群的行动，并且与其它雄狒狒共同保卫这个群体，此现象反映了狒狒群体中严格的等级划分。题目中体现的是群体内的分工，D不符合题意。 故选B。 21．动物的运动和行为，扩大了其活动范围，便于其更好的生存和繁衍，下列相关叙述正确的是（    ） A．青少年应加强体育锻炼，刺激骨膜内成骨细胞的生长，使骨长长，有助于长高 B．学习行为可以不受遗传物质的控制，以便动物适应更加复杂多变的环境 C．小明正在参加1000米长跑测试，此时全身骨骼肌收缩或舒张，牵引骨绕着关节活动 D．从行为的功能来看，“孔雀开屏”、“青蛙鸣叫”属于取食行为 【答案】C 【分析】（1）运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动。动物的身体结构总是与相应的功能相适应的。 （2）根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为（后天性行为又称为学习行为）。 【详解】A．青少年应加强体育锻炼，促进血液循环，刺激骨膜内成骨细胞的生长，使骨长粗；骨长长靠软骨层，A错误。 B．学习行为是动物在后天成长过程中，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，可以让它们更好地适应复杂环境的变化，B错误。 C．任何一个动作都是在神经系统的支配下，参与肌肉收缩或舒张，产生的动力使骨骼肌牵动骨绕着关节活动而产生运动，小明正在参加1000米长跑测试，此时全身骨骼肌收缩或舒张，牵引骨绕着关节活动，C正确。 D．从行为的功能来看，“孔雀开屏”、“青蛙鸣叫”都是为了招引异性，属于生殖行为，D错误。 故选C。 【点睛】掌握动物运动系统的组成与动物行为的特点是解题的关键。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 22．2021年是农历牛年。下列有关牛的运动和行为的说法中，正确的是 A．只要牛的运动系统完好，牛就能正常运动 B．牛的关节在运动中起杠杆作用 C．母牛给小牛哺乳属于先天性行为，由体内的遗传物质决定 D．牛拉车是学习行为，与遗传因素没有关系 【答案】C 【解析】（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 （2）先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】A．牛的运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等，A错误。 B．关节在运动中起支点作用，B错误。 C．先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如母牛给小牛哺乳，C正确。 D．学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。牛拉车是学习行为，与遗传因素有关系，D错误。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。 23．人的一生要经过婴儿期、幼儿期、少年期、青春期、成年期、中年期和老年期等不同的时期，有些行为是人生下来就具有的，有些生活技能和文化知识是在不同的人生阶段学习获得的，人的一生就是一个不断学习不断适应环境的过程。以下人类的一些行为中属于先天性行为的是（　　） ①婴儿吮奶 ②幼儿学会写字 ③人类的眨眼 ④人类的睡眠 ⑤某同学沉溺于网络游戏 ⑥疫情期间学生上网课 A．①③④ B．①②③ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 【答案】A 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】①婴儿吮奶、③人类的眨眼、④人类的睡眠是动物的一种本能，由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；②幼儿学会写字、⑤某同学沉溺于网络游戏、⑥疫情期间学生上网课都是动物出生后在由生活经验和“学习”逐渐建立起来的一种新的行为活动，属于学习行为。故选A。 【点睛】解答本题的关键是区分先天性行为和学习行为。 24．以下各种动物的行为中，属于学习行为的有（    ） ①蜻蜓点水　 ②飞鸽传书    ③群狼捕食    ④海豚顶球　  ⑤飞蛾扑火 A．①② B．③⑤ C．②④ D．④③ 【答案】C 【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】①蜻蜓点水属于蜻蜓的繁殖行为，是遗传物质决定的，属于先天性行为； ②飞鸽传书是在出生后通过学习或生活经验获得的，属于学习行为； ③群狼捕食是动物先天具有的取食行为，属于先天性行为； ④海豚顶球是在后天生活中逐渐训练成的行为，属于学习行为； ⑤飞蛾扑火是由遗传物质决定的行为，属于先天性行为。故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。 25．十二生肖是中国的传统文化之一，2019年是农历猪年。下列说法中，正确的是（　　） A．只要猪的运动系统完好，猪就能正常运动 B．母猪给仔猪哺乳为先天性行为，由体内的遗传物质决定 C．猪的关节中，具有连接，保护，分泌功能的结构是关节腔 D．训练小猪定时定点吃食为学习行为，与遗传因素没有关系 【答案】B 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的控制，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的； 而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和经历逐渐建立起来的。 【详解】A、完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等，A错误。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如母猪给仔猪哺乳，B正确。 关节中，具有连接，保护，分泌功能的结构是关节囊，C错误；训练小猪定时定点吃食是在遗传的基础上建立的学习行为D错误。 【点睛】理解掌握先天性行为和学习行为的特点。 二、非选择题：共6题（26-27题每空1分，28-31每空2分，共50分）。 26．花样滑冰运动员随着音乐的旋律，时而平稳地滑行，时而快速地旋转。图一是神经系统有关结构示意图，图二为关节基本结构概念图。请据图分析回答下列问题： (1)图一中A、B、C、D在神经系统的组成中属于 神经系统。 (2)运动员伴着音乐起舞，属于 反射，完成该反射的结构基础称为 。其中，接收神经冲动并做出反应的结构是图一中的[4] 。 (3)运动员动作优美，除了具备完整的神经结构外，还需要灵活的关节结构做基础。图二中[c] 、[d]表面的 和[  ] 内的滑液，使关节具有灵活性。 (4)花样滑冰运动员随着音乐的旋律，时而平稳地滑行，时而快速地旋转，离不开[  ] 的调节，从而使运动协调，维持身体平衡。 【答案】(1)中枢 (2) 条件 反射弧 效应器 (3) 关节软骨 [b]关节腔 (4)[D]小脑 【分析】（1）神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。 （2）脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。图一中，A是大脑、B是脑干、C是脊髓、D是小脑。 （3）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。图一中，1是感受器、2是传入神经、3是传出神经、4是效应器。 （4）图二中，a是关节囊、b是关节腔、cd组成关节面。 【详解】（1）图一中，A是大脑、B是脑干、C是脊髓、D是小脑，它们构成中枢神经系统。 （2）反射分为简单反射（也称非条件反射）和复杂反射（也称条件反射）。简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 运动员伴着音乐起舞，有大脑皮层的参与，属于条件反射，完成该反射的结构基础称为反射弧。其中，接收神经冲动并做出反应的结构是图一中的4效应器。 （3）关节由关节面、关节腔和关节囊三部分组成，图二中，a是关节囊、b是关节腔、cd组成关节面，包括关节头和关节窝；关节面上覆盖着关节软骨，能够缓冲震荡、减少摩擦，关节腔内有滑液，使关节具有灵活性。 （4）小脑的作用是使运动协调，维持身体平衡。花样滑冰运动员随着音乐的旋律，时而平稳地滑行，时而快速地旋转，离不开D小脑的调节。 27．2023年11月30日，国家林业和草原局公布《陆生野生动物重要栖息地名录（第一批）》，江苏连云港临洪河口湿地候鸟重要栖息地入选，东方白鹳（中国国家一级保护动物）是其中主要保护动物之一。下图为该湿地生态系统中的部分食物链和食物网。结合下图分析并回答下列问题。    (1)从动物行为的获得过程来看，东方白鹳的迁徙属于 行为（填“先天性”或“后天性”）。 (2)东方白鹳飞行耗氧量高，与此相适应的呼吸方式是 。 (3)该生态系统可以依靠 能力来维持自身的稳定，但该能力是有一定限度的，我们要妥善处理好人与自然的关系，使人与自然和谐共生。 【答案】(1)先天性 (2)双重呼吸 (3)自我调节/自动调节 【分析】动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为。包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的运动依赖于一定的身体结构。 【详解】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能；学习行为（后天性）是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。东方白鹳的迁徙是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。 （2）鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换；双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活。 因此，东方白鹳飞行耗氧量高，与此相适应的呼吸方式是双重呼吸。 （3）在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。图中的食物链有：藻类→东方白鹳、藻类→鱼→东方白鹳、水草→东方白鹳、水草→鱼→东方白鹳、水草→蝗虫→东方白鹳、水草→蛙→蛇→东方白鹳、水草→蝗虫→蛙→蛇→东方白鹳；最长的一条食物链是水草→蝗虫→蛙→蛇→东方白鹳。 （4）在生态系统中，各种成分并不是一成不变的，而是始终处于一种动态的平衡之中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，是因为生态系统具有自动调节能力。在生态系统中，生物种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，该系统的自动调节能力越强。但生态系统的自动调节能力是有限的，当人为的或自然因素的干扰超过这种限度时，生态系统就会遭到严重破坏。因此，该生态系统可以依靠自动调节能力来维持自身的稳定，但该能力是有一定限度的，我们要妥善处理好人与自然的关系，使人与自然和谐共生。 28．宣传片《青岛——北纬36度上的理想之城》提到，众多水鸟迁飞过程中选择胶州湾作为停歇地和中转站，其中就有全球濒危物种中华凤头燕鸥。图一表示与中华凤头燕鸥有关的部分食物链，图二是胶州湾湿地的碳循环示意图，其中A～E表示生物，①～⑥表示生理过程。 ​ (1)图二包含了其中的一条食物链，中华凤头燕鸥对应的字母是 。 (2)鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等被图二中的 （填字母）分解后的产物，可供植物吸收和利用。此外，动物也能够通过图二所示的 （填序号）过程促进生态系统的物质循环。 (3)胶州湾饵料丰富，中华凤头燕鸥等鸟类在此栖息、育雏。一对中华凤头燕鸥一年只产1枚卵，由父母轮流孵卵和共同育雏。从行为获得的途径来看，这属于 行为。 【答案】(1) E (2) B ④⑤⑥（顺序可颠倒） (3)先天性 【分析】图二中A是生产者、B是分解者、CDE是消费者、①是光合作用、②④⑤⑥是呼吸作用、③是分解作用。 【详解】（1）图一中有食物链：浮游植物→浮游动物→沙丁鱼→中华凤头燕鸥；浮游植物→浮游动物→滩涂蟹→中华凤头燕鸥；浮游植物→滩涂蟹→中华凤头燕鸥；浮游植物→蛎虾→中华凤头燕鸥鸟；浮游植物→蛎虾一乌贼→中华凤头燕鸥鸟共计5条食物链。中华凤头燕鸥位于各食物链的顶端，因此，中华凤头燕鸥可通过图一中5条食物链来获取能量，图二包含了其中的一条食物链A→C→D→E，中华凤头燕鸥对应的字母是E。 （2）鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等被B分解者分解成二氧化碳、水和无机盐，可供植物吸收和利用。此外，动物也能够通过图二所示的④⑤⑥呼吸作用过程促进生态系统的物质循环。 （3）胶州湾饵料丰富，中华凤头燕鸥等鸟类在此栖息、育雏。一对中华凤头燕鸥一年只产1枚卵，由父母轮流孵卵和共同育雏。从行为获得的途径来看，动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，这属于先天性行为。 29．2023年7月28日，第27届世界中学生足球锦标赛女子组决赛在摩洛哥首都拉巴特落幕，代表中国一队出战的济南历城第二中学女足以七战七捷的全胜战绩，勇夺冠军。请据图回答： (1)传球等动作的完成都需要运动系统直接参与，同时还需要 系统的调节。 (2)当人处于图甲中所示的跑步状态时，膝关节、肘关节等关节起到了 作用；图丙屈臂时上肢肌肉⑥⑦的活动状态分别是 。 (3)关节的结构既牢固又灵活，图乙中将相邻的两骨连接起来，增强关节牢固性的是[    ] 。运动员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤。可通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注入[    ] 中。 (4)运动员们听到发令枪响后争先恐后地向前跑，按行为获得的途径划分，该行为属于 。 【答案】(1) 神经 (2) 支点 收缩 、舒张 (3) ②关节囊 ④关节腔 (4)后天学习 【分析】人体完成一个运动都在神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图乙中①关节软骨，②关节囊，③关节头，④关节腔，⑤关节窝；图丙⑥肱二头肌，⑦肱三头肌。 【详解】（1）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，同时还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，供应能量。 （2）根据（1）可知，跑步过程中，肘关节、膝关节等关节起着支点作用。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，丙图曲臂时是屈肘状态，屈肘时，⑥肱二头肌收缩；⑦肱三头肌舒张。 （3）关节的结构既牢固又灵活，图乙中的②关节囊包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起，使关节更牢固。有些膝关节损伤患者会通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的滑液，应当被注射入④关节腔中。 （4）短跑运动员听到发令枪声后就迅速起跑，是经过训练后产生的行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过学习获得的，属于学习行为。 30．菜粉蝶的幼虫是菜青虫。菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人采集了菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。此探究实验应分为以下步骤： 提出问题：菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为? (1)作出假设：你作出的假设是： 。 (2)制订计划，实施计划： ①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室。 ②如图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片。 ③在以上实验的设计和实施过程中，要将虫卵隔离饲养，同时设置了许多个烧杯（A、B、C），其他条件都相同且适宜，这样做的目的是 。 (3)根据实验回答以下问题。 ①本实验的变量是 。 ②实验过程中，不能只用1只菜青虫进行实验，为什么? 。 (4)实验后你能得到的实验结论是： 。 【答案】(1)菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为/菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是学习行为 (2) 控制单一变量 (4)菜青虫取食十字花科植物叶片是先天性行为 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】（1）假设是对提出问题作出否定和肯定的解答，实验探究：菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为？故作出的假设是：菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为（或学习行为）。 （2） ③实验的变量是叶片，因此，A、B、C、D组实验除叶片不同外，其他条件都相同且适宜，这样做的目的是控制单一变量。 （3）①实验探究的是菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为，故实验的变量是不同科的植物叶片。 ②用一只菜青虫进行实验，容易出现偶然性，导致实验结果出现较大的偏差。 （4） 可以预测的实验现象是：除D组外，ABC组中只有十字花科叶片被吃掉。 （5） 根据实验现象，实验结论是：菜青虫取食十字花科植物叶片是先天性行为。 31．阅读资料，分析回答下列问题。 资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击，经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室，如图所示。 资料二：准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食，如图所示。 (1)蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于 行为，要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和 而获得。 (2)从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越 ，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越 。 (3)对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到 因素的影响。 【答案】(1) 学习/后天性/后天学习 学习 (2) 强 少 (3)遗传 【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为，先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为，也称为后天性行为。 【详解】（1）动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为，先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如蚯蚓喜欢生活在阴湿的环境中、动物的取食行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为，也称为后天性行为，所以蚯蚓走迷宫、鸡的绕道取食行为属于学习行为，需要通过学习生活经验的积累和而获得。 （2）不同动物“尝试与错误”的次数不一样，说明了动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误“的次数越少。 （3）学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。因此学习行为受到遗传因素的影响 （4）观察法和实验法是科学探究常用的方法，观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；实验法是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应。因此，该题干研究动物行为时应用的方法是“实验法”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$