第4单元 维护国家利益 章末复习（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步训练

八年级道法上册课件 章末复习 第四单元　维护国家利益 目录 01 单元知识导图 03 单元巩固提升 02 单元重难突破 单元知识导图 目录 目录 上一级 重难点1 单元重难突破 目录 重难点2 重难点3 重难点4 重难点5 重难点8 重难点10 重难点6 重难点7 重难点9 ①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的集中表现。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，人民的内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 ④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 目录 上一级 重难点1　理解国家利益与人民利益的关系。 ①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。当今世界并不太平，我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 ③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质， 为维护国家利益贡献力量。同时，我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 目录 上一级 重难点2　坚持国家利益至上(树立维护国家利益意识)。 ①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地， 我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 ③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 目录 上一级 重难点3　正确处理国家利益、集体利益和个人利益的关系。 ①国家安全与我们息息相关。国家安全是实现国家利益最根本的保障。 ②国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。 ③国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。 目录 上一级 重难点4　国家安全的重要性。 ①坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 ②面对国家安全形势的新变化，我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。 目录 上一级 重难点5　坚持总体国家安全观。 ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。 ②适应国家安全需要，我国要全面推进国防和军队现代化，力争到二○三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。 目录 上一级 重难点6　全面推进国防和军队现代化。 ①维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。 ②我们要认真学习相关法律法规。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。 ③每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力， 善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 目录 上一级 重难点7　履行维护国家安全的法定义务。 ①在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。例如，发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距仍然较大，群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题，生态环境保护任务依然艰巨，等等。 ②国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。 目录 上一级 重难点8　学会对祖国的未来充满信心。 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想， 都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 ②每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 目录 上一级 重难点9　理解劳动成就今天。 ①把中华民族伟大复兴的中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 ②少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来， 一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 目录 上一级 重难点10　实干创造未来。 单元巩固提升 目录 一、选择题 1．(2023 •广州)种子是粮食的“芯片”，小小的种子，连着“国之大者”。“十四五”规划将生物育种列为八大前沿科技领域之一，2023年“中央一号文件”也提出深入实施种业振兴行动。我国高度重视种子安全，是因为(　　) ①我国粮食主要依赖进口 ②要保障重要农产品的有效供给 ③保障中国粮，要用中国种 ④要打破核心种源的卡脖子问题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 D 2．(2023 •广州)从2022年秋季学期开始，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。小明认为，劳动又脏又累且耽误学习时间，因此他经常逃避劳动。以下可作为劝导小明热爱劳动的正确观点是(　　) ①劳动是拥有幸福快乐生活的方式 ②劳动既是我们的权利，也是我们的义务 ③参加劳动是为了得到老师的表扬 ④劳动课是发展学生核心素养的唯一课程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 A 3．(2022 •广东)小孙同学从小跟着爸爸学习厨艺，现在已经能在学校劳动课上向同学们传授做菜技巧了。小孙说：“爸爸妈妈非常辛苦，所以想为他们减轻负担。”这告诉我们(　　) ①要树立正确的劳动价值观 ②要积极承担家庭责任 ③要坚持在实践中学习 ④要摒弃书本知识的学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 A 4．(2022 •深圳)劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程，该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容，劳动课程的设置有利于引导中小学生(　　) ①重视课外实践，忽略课堂学习 ②树立劳动观念，养成劳动习惯 ③尊重劳动成果，提高劳动素养 ④巩固理论知识，培养批判精神 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 C 5．(2021 •广州)中国地图上一线一界，都是国家行使主权的疆域；一点一段，都代表着祖国的壮美河山。中国虽大，但一点都不能少；地图虽小，但一点都不能错。作为中学生，规范使用中国地图(　　) ①是维护祖国统一和领土完整的要求 ②是每个公民的光荣职责和法定义务 ③要理解和包容地图中出现的小问题 ④要学习和掌握专业的地理测绘知识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 A 6．(2020 •广州)2020年2月，习近平总书记提出，要从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的高度，把生物安全纳入国家安全体系，系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设，全面提高国家生物安全治理能力。这一要求说明(　　) ①维护生物安全是世界各国的共同责任 ②国家安全关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴 ③生物安全是国家安全体系的重要组成部分 ④要增强国家安全意识，树立总体国家安全观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 D 7．(2020 •广东)劳动是成功的必经之路，劳动是成长成才的题中之义。对下图中孩子的言行认识正确的是(　　) A．孩子没有相应的劳动技能 B．孩子没有正确的劳动态度 C．劳动是获得报酬的重要手段 D．家庭是实施劳动的重要场所 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 B 8．(2023 •邵阳)“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这表明(　　) ①为了国家利益，可以不顾个人利益 ②要坚决同一切损害国家利益的行为作斗争 ③以国家利益为重，把国家利益放在第一位 ④为了个人利益，有时可以放弃国家利益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 C 9．(2023 •菏泽)2023年4月中旬苏丹发生武装冲突以来，党和政府高度重视中国公民的生命财产安全。外交部、中国军队等全力以赴，周密组织撤离行动，将1 500余名同胞安全撤出战火纷飞的苏丹，在15个昼夜里演绎了一场现实版“万里归途”。由此可以看出，在我国(　　) ①维护国家利益是每个公民的基本义务 ②国家利益与人民利益紧密联系高度统一 ③党和政府坚持人民利益高于一切的理念 ④国家安全是实现国家利益最根本的保障 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 C 10．(2024·东莞二模)春节期间，当人们阖家团圆时，人民子弟兵仍在踏雪巡边，守卫祖国边疆。他们戌守在中俄边界的呼伦贝尔草原，在北纬53度的中国北极边境，在新疆克孜勒库尔山口……岁月静好只因有人替你负重前行。这告诉我们(　　) ①要积极行使公民权利，维护国家主权 ②要坚持国家利益至上，不言代价与回报 ③人民军队勇于担当，履行保家卫国的神圣职责 ④个人利益要服从国家利益，国家利益高于一切 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 D 11．(2024·深圳二模)2024年是习近平总书记创造性提出总体国家安全观十周年，国家安全机关发布了右图所示的海报。从中我们可以解读出(　　) ①宣传国家安全是总体国家安全观的基础 ②发现有人侵害国家安全可及时电话举报 ③“人人可为”是指维护国家安全是公民的基本权利 ④“人人有责”是指维护国家安全是公民的基本义务 A．①④ B．②③ C．②④ D．③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 C 12．2024年4月15日，国家安全部官方微信公众号推出专题片《创新引领·国安砺剑》上集。国家安全部指出，境外间谍情报机关通过情感拉拢、诱蚀腐化、金钱收买、提供帮助等多种手段，千方百计拉拢策反我国机关干部、科研人员、赴境外工作人员甚至是华人华侨，对我国家安全构成严重威胁。这告诉我们(　　) ①要树立总体国家安全观，自觉维护国家安全 ②必须把人民军队全面建成世界一流军队 ③维护国家安全是每个公民的基本权利 ④国家安全与我们息息相关，要不断增强防范意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 B 13．某中学开展劳动教育，小明根据活动要求制定了一个月的计划。对此，下列认识正确的是(　　) A．增强劳动意识，需要我们从小事做起 B．学生应该以学习为主，劳动浪费时间 C．掌握劳动技能是大人的事，等长大后再学也行 D．每个人所处的岗位不同，但都是为社会作贡献 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 A 14．(2024·雅安模拟)2024年1月，首届“国家工程师奖”表彰大会在人民大会堂举行，这次受表彰的个人和团队取得了一批先进工程技术成果，生动体现了工程师群体爱党报国、服务人民、敬业奉献、严谨笃实、精益求精、臻于卓越、团结协作、自立自强的崇高追求和宝贵精神。该奖项的颁发(　　) ①激发劳动者实现自身价值，为国家作贡献 ②激励广大工程师奋进新时代、建功新征程 ③通过树立典型，弘扬劳模精神、劳动精神 ④意味着我国已经步入创新型发达国家行列 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 A 15．少年兴则国兴，少年强则国强。青少年要勇于担当这个时代赋予的历史重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想。担当历史重任需要我们(　　) ①接过历史的接力棒，努力学习，积极探索 ②勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者 ③培养优良的品德，学习丰富的知识，练就过硬的本领 ④有请党放心，强国有我的决心 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 D 二、非选择题 16．(2023 •广东)阅读材料，回答问题。(10分) 2023年4月15日是我国第八个全民国家安全教育日，某学校通过图片宣传、案例分析等形式，开展国家安全教育活动。 【图片宣传】下图是学校宣传栏的图片： 【案例分析】中学生小东和小南假期结伴游玩，途经某军事基地，小东拿出相机准备拍照，小南提醒他军事基地禁止拍照，小东边拍边说：“拍几张照片没什么大不了的，作为好朋友你要帮我保守秘密。” 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)学校宣传栏的图片，分别涉及国家安全体系的哪些领域？(2分) 图片(a)：军事安全。(1分)；图片(b)：生态安全。(1分) (2)请你运用所学知识，对小东的言行进行简要评析。(8分) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 小东的言行是错误的。(1分)①维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。(2分)②小东的言行是国家安全意识不强的表现，也是法律意识和规则意识淡薄的表现。(2分)③友谊不能没有原则，小东要求小南保守秘密，这是对友谊的误解。(1分)④小东要自觉履行维护国家安全的义务，也要正确理解和对待友谊。(2分) 17．阅读材料，回答问题。(16分) 在学习了《建设美好祖国》一课后，八年级(1)班同学筹划出一期“感受祖国发展成就”黑板报，以下是设计的板面和展示的内容： 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 板块 题目 展示内容 板块一 新时代新成就 ①经济发展成就(举一例)：__________________ ________________ ②人民生活变化(举一例)：__________________ ________________ 板块二 ③____________ ________________ 稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决发展中的各种问题，不断取得积极成效 (1)请把表格中的内容补充完整。(6分) 我国已经成为世界 第二大经济体。 飞驰的高铁列车方 便了人民的出行。 对未来充满信 心和期待 在准备“劳动最美”板块时，小美和小秦产生了不同的看法： 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 小美 我们现在的主要任务是学习科学文化知识，参加劳动是走上工作岗位以后的事情。 小秦 作为中学生，除了学习文化课之外，还应主动承担必要的劳动。 (2)你赞成哪位同学的观点，请说明理由。(6分) 赞成小秦同学的观点。(1分)理由：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，热爱劳动是中华民族的传统美德；人世间的美好梦想， 都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的，我们国家所取得的每一项成就， 都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、 创造性劳动换来的；劳动是公民的权利和义务， 法定义务须履行等。(5分) (3)请写出一例你在家庭劳动或班级劳动中存在的问题。结合所学知识，用“奋斗”或者“实干”一词写一句座右铭，为今后的自己鼓劲加油。(4分) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 家庭劳动：很少参与，几乎父母代劳；班级劳动：不积极，有时故意临阵脱逃。(一例即可，2分) 座右铭：用奋斗擦亮青春的色彩；空谈误国，实干兴邦，用实干精神创造新的辉煌。(2分) $$