第3单元 勇担社会责任 章末复习(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步训练

2024-11-13
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.60 MB
发布时间 2024-11-13
更新时间 2024-11-13
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2024-08-06
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来源 学科网

内容正文:

八年级道法上册课件 章末复习 第三单元 勇担社会责任 目录 01 单元知识导图 03 单元巩固提升 02 单元重难突破 单元知识导图 目录 目录 上一级 重难点1 单元重难突破 目录 重难点2 重难点3 重难点4 重难点5 重难点6 重难点7 在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;作为社会的一员,我们应该遵守社会规则,维护公共秩序;作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运。 目录 上一级 重难点1 中学生的角色与责任。 ①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 ②只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。 ③作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责,只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担时代和国家所赋予的使命。 目录 上一级 重难点2 学会承担责任的重要性。 ①作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。 ②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 ③承担责任,不言代价与回报。在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任,我们要有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。 ④做到我承担,我无悔。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然要自觉承担相应的责任。我们可以改变自己对待应该做的事情的态度,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。 ⑤无私奉献,承担责任不计代价和回报;提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 目录 上一级 重难点3 做一个负责任的人。 ①代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 ②承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 目录 上一级 重难点4 承担责任的代价与回报。 (1)重要性:①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。 ③关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。 (2)要求:①关爱他人,要心怀善意。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。②关爱他人,要尽己所能。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。③关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 目录 上一级 重难点5 学会关爱他人。 目录 上一级 重难点6 主动服务社会。 意义 ①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高 要求 ①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式,无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲求实际效果。③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备 ①性质:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。 ②中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平、为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 目录 上一级 重难点7 中国共青团的责任与担当。 单元巩固提升 目录 一、选择题 1.(2023 •广东)在劳动中,青少年不断丰富对劳动意义的认识。从整理书包、家务劳动到志愿服务,劳动实践不仅让青少年有能力做好自己的事,也为家人、朋友和社会带去爱与幸福。这告诉我们(  ) ①热爱劳动能够传递美好的情感 ②参与劳动实践有利于塑造健康人格 ③在劳动实践中增强社会责任感 ④做更好的自己需要重视他人的评价 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 A 2.(2023 •广州)一群平均年龄77岁的爷爷奶奶借助短视频、直播等传播方式,将毕生所学通过网络授予他人,被授予“感动中国2022年度人物”。他们“春蚕不老,夕阳正红”“创造的流量,汇聚成真正的能量。”他们 (  ) ①老当益壮,志在流量 ②与时俱进,终身学习 ③热心公益,服务社会 ④充盈人生,实现价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 目录 上一级 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3.(2024·武威一模)身为教师,教书育人就是人生最大的成就;身为医生,救死扶伤就是人生最大的快乐;身为军人,保家卫国就是人生最高的荣誉;身为国家公务人员,廉洁奉公、服务人民就是人生最好的付出。这说明(  ) A.每种职业都承担一定的社会责任 B.我们现在还不需要培养敬业精神 C.我们每一个人都享有工作的权利 D.社会对职业行为只有道德的要求 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4.(2022 •深圳)2022年获评全国五好家庭莫益娟夫妇,13年如一日先后照顾了30个社会孤残儿童,用爱心、耐心、责任心陪伴这些孩子,让他们感受到家的温暖。由此可见,此夫妇(  ) A.热心公益,赢得他人荣誉赞许 B.见义勇为,不计个人利益得失 C.孝亲敬长,履行公民法定义务 D.关爱他人,传递了社会正能量 目录 上一级 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5.下列是八年级学生小美的日常行为,她因此赢得了老师和同学们的赞誉。小美之所以会赢得赞誉,是因为她做到了(  ) A.对自己负责 B.对他人负责 C.对集体负责 D.对社会负责 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6.国庆假期里,有不少人坚守在岗位,舍小家、为大家,用实际行动庆祝祖国母亲的生日。他们是警察、医生、环卫工人……在这些平凡而又伟大的岗位上,他们未必光芒万丈,但始终温暖有光!下列选项与材料相符的是(  ) ①服务和奉献社会需要我们承担责任 ②所有责任都是自己选择的要无怨无悔 ③不同的角色意味着承担不同的责任 ④很多人在为我们的幸福生活承担责任 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 目录 上一级 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7.某校开展了“向英雄致敬”特别活动,以下是八年级(1)班全体同学布置的“英雄展板”。 对展板内容认识正确的是(  ) ①我们每个人首先要对自己负责 ②每一种角色都意味着承担相同的责任 ③只有人人承担应尽的责任,才能构建和谐社会 ④因为他们勇于承担责任,我们的生活才更温暖 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 目录 上一级 致敬英雄:扎根边疆、投身教育事业40余年,为大山深处带去教育之光的张桂梅。 致敬英雄:在火灾中,把防毒面罩让给孩子,自己却受伤“变回了孩子”的消防员库学辉。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8.狄更斯说:“人能尽自己的责任,就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”刘易斯却说:“责任有时使人厌烦。”对此,我们应该这样认识(  ) A.狄更斯的话是正确的,刘易斯的话是错误的,因为承担责任能获得回报 B.刘易斯的话是正确的,因为承担责任会付出代价,带来不必要的麻烦C.两个人的话都是错误的,因为快乐与否与责任无关 D.两个人的话都有道理,因为承担责任既会得到回报,也会付出代价 目录 上一级 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9.“核潜艇之父”“国家最高科学技术奖”及“共和国勋章”获得者——黄旭华院士,他在一个无名小岛隐姓埋名几十年,为我国核潜艇事业奉献了毕生精力。我们能从黄旭华事迹中得到的感悟有(  ) A.被动承担,履行责任 B.主动承担,推卸责任 C.积极承担,索取回报 D.勇于承担,无怨无悔 目录 上一级 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10.“不忘初心、25年飞天逐梦”神舟十五号航天员邓清明:1997年年底成为我国载人航天工程实施后第一批航天员14人中的一员。56岁的邓清明为飞天任务准备了25年,24年“替补”的邓清明终于圆梦,实现梦想。在筑梦航天强国的路上,有无数个像邓清明一样的航天人,默默工作、无私奉献。从航天英雄身上可以看到(  ) ①要不言代价与回报,勇于承担起社会责任 ②承担责任意味着需要付出时间、精力的代价 ③承担责任往往伴随着获得物质回报的权利 ④承担责任,只有精神回报,没有物质收获 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11.对下图中女孩的行为最贴切的评价是(  ) A.平等待人,增进信任 B.关爱他人,温暖社会 C.礼貌待人,语言文明 D.尊重他人,消除隔阂 12.如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。下列对“关爱”的认识错误的是(  ) A.关爱无时不在,无处不在;关爱给人温暖 B.关爱他人,收获幸福;赠人玫瑰,手留余香 C.关爱他人不需要考虑被帮助者的心理感受 D.关爱要心怀善意,学会关心、体贴和帮助他人 目录 上一级 B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 13.(2023 •扬州)(  ) 上述“感动中国人物”的事迹共同体现了 A.支教农村 奉献教育 B.建设家乡 实现共富 C.诚实守信 助人为乐 D.关爱他人 服务社会 目录 上一级 ★邓小岚——义务支教十多年,把自己留给山村,把孩子们送上最绚丽的舞台。 ★杨宁——不怕弯多山高,只盼家乡更好,以实际行动带领村民实现脱贫。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14.“点燃蜡烛照亮他人者,也会给自己带来光明。”对这句话理解正确的是 (  ) A.关爱他人就意味着牺牲自己 B.关爱他人是为了得到别人更多的帮助 C.关爱他人也是关爱和善待自己 D.关爱他人是要让别人对自己感恩戴德 15.(2023 •攀枝花)“时代楷模”张连印老人,退休后回到家乡绿化荒山、改善生态、造福村民,即使身患癌症,依然奋斗不止。20年来,他带领团队共植树1.8万余亩、200多万株,为当地环境改善和京津风沙源治理作出了突出贡献,被人们誉为“绿化将军”。我们要学习张连印老人(  ) ①不忘初心、艰苦奋斗的责任担当 ②热心公益、服务社会的奉献精神 ③不怕困难、勇于挑战的坚强意志 ④追求名利、不甘平庸的人生态度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 目录 上一级 C A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 二、非选择题 16.阅读材料,回答问题。(16分) 【解读现象】观察下图漫画: (1)漫画反映了什么现象?请你引用一句名言或古语对此类现象进行正确引导。(4分) 目录 上一级 现象:部分企业和公民责任意识淡薄,不能主动承担责任。(2分)引导:天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤等。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【辨析观点】道德与法治课堂,老师以“责任”为主题,组织学生展开讨论,以下是两位同学发表的观点: (2)哪位同学的观点存在认识误区?结合所学,请你帮助其纠正。(6分) 目录 上一级 小智的观点存在认识误区。承担责任不仅仅只是付出,往往还伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【发出誓言】在第十四届全国人大第一次会议闭幕式上,习近平总书记发表重要讲话表示,人民的信任,是我前进的最大动力,也是我肩上沉甸甸的责任。我将忠实履行宪法赋予的职责,以国家需要为使命,以人民利益为准绳,恪尽职守,竭诚奉献,绝不辜负各位代表和全国各族人民的重托。 (3)以习近平总书记为榜样,做负责任的人,我们青少年如何行动?(6分) 目录 上一级 ①努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任;②不言代价与回报,主动承担责任;③在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章;等等。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17.阅读材料,回答问题。(16分) 杭州亚运会是党的二十大胜利召开之后我国举办的规模最大、水平最高的国际综合性体育赛事,万众瞩目。 【展青春力量】 杭州亚运会上,中国队05后小将们发挥出色。陈烨15岁,滑板男子碗池冠军,“一飞冲天”;全红婵16岁,女子单人10米跳台冠军,“水花消失”;黄雨婷17岁,射击女子10米气步枪冠军,“稳如泰山”……他们在大赛中担当,在担当中成长,他们共同扛起了中国体育的大梁。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 目录 上一级 (1)从责任的角度,谈谈我们应该如何向他们学习,为中国建设贡献青春力量?(6分) ①对自己负责,提高自身素质,增强履行责任的能力;②向运动员们学习,承担责任不言代价和回报,服务和奉献社会;③自信勇敢、无畏艰难,追求卓越,为国争光;④积极承担社会责任,增强社会责任感;⑤努力学习,增强人文素养;⑥在学校生活中,遵守学校规章制度,完成规定的学习任务和值日工作;⑦在家庭生活中,自己的事情自己做,不给父母增加负担;⑧在社会生活中,遵纪守法,文明有礼、诚实守信、积极关爱他人、服务社会;⑨热爱劳动,增强劳动观念,培养敬业精神等。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【感中国温度】 除了赛场上奋勇争先的运动健儿,亚运会官方“气氛组”也凭实力出了圈。乒乓球男子团体决赛夺冠场馆内播放了《我是如此相信》;“蝶后”张雨霏夺冠时,播放的《稻香》是她自己翻唱的;女篮比赛中国队对阵中国台北队赛前播放的是《相亲相爱一家人》……这些无不展示了官方“气氛组”人文关怀的“温度”、竞技体育的“温度”。而这一切背后凝聚的是许多工作人员夜以继日的辛勤付出,是年轻人青春活力碰撞出的创意火花。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)根据材料,“气氛组”的工作需要付出什么代价?又能赢得什么回报?(6分) 代价:时间、精力、承担压力;做的不好可能会受到差评。(3分) 回报:①获得新的知识和技能,提升能力。②获得良好的自我感觉,获得成就感。③赢得大家的尊重和赞许。④激发观众的热情,为运动员们增添了自信和勇气。⑤增强了赛事的可观性和可参与性,让大家感受到体育的快乐和魅力。⑥展现了中国人的文化自信,让世界看到了一个充满活力、开放包容、自信自强、充满温度的中国。(3分) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【学志愿精神】 杭州亚运会志愿者一共有3.76万名“小青荷”志愿者。“小青荷”累计上岗志愿服务37.8万人次,累计服务时长336万小时。他们不仅保障了亚运会的胜利举办,还在亚残运会期间继续服务,当好“东道主”,向亚洲乃至世界展示中国青年的时代风采。 (3)结合材料,运用所学知识,分析“小青荷”志愿服务活动的意义。(4分) 目录 上一级 ①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重与认可,实现我们自身的价值。②服务社会促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 $$

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