第3单元 第7课 第2课时 服务社会(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步训练

2024-11-13
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 服务社会
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.57 MB
发布时间 2024-11-13
更新时间 2024-11-13
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2024-08-06
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来源 学科网

内容正文:

八年级道法上册课件 第七课 积极奉献社会 第2课时 服务社会 第三单元 勇担社会责任 理解不同的社会角色,形成亲社会的行为;主动参与社会公益活动和志愿者活动,具有较强的责任感。 课标要求 目录 1.体味奉献的意义,培养奉献精神;积极参与社会活动,增强社会责任感;2.结合生活经验说明服务社会与个人成长的关系,增强关注社会、参与社会实践的能力;3.了解服务社会的活动对个人成长的意义,知道中学生奉献社会的途径。 核心提要 目录 01 自主导学 03 课堂过关 02 课堂探究 自主导学 目录 目录 上一级 价值 贡献 价值 全面 视野 能力 道德 担当责任 公益 环境 效果 劳动 敬业 劳动 精益求精 注:在括号中描写出正确答案 1.一个人的价值应该看他得到什么。(    ) 2.中国共产主义青年团是中国共产党领导的全体青年的群团组织。(  ) 目录 上一级 易错易混 贡献什么 先进 探究1 课堂探究 目录 探究2 小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动,出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后,他突然感到有些紧张,连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出,小方受到鼓舞,开始大胆推销自己的作品。售出几件后,小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后,小方感慨地对伙伴们说:“参加这次活动,既帮助了他人,自己也得到了锻炼。” 探究思考:(1)小方的经历给你带来怎样的感受? 目录 上一级 探究1 奉献助我成长 参加“爱心天使”义卖活动,一方面可以使自己的能力得到锻炼,使自身的价值在奉献中得到提升;另一方面,我们的行动会吸引众多关注的目光,会带动更多的人与我们同行,这有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭。 (2)结合自己参与志愿服务的经历,谈谈你的收获。 目录 上一级 在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。参与志愿服务活动,能够促进我们全面发展。 今年的社会实践课,学校团委组织了各种活动。下面是几组同学的活动场景: 场景一:几个同学利用节假日到街头清除小广告,为美化城市出一份力。 场景二:有的班级发起“走进敬老院,关爱老年人”活动,组织同学们到敬老院教老人使用电脑。 探究思考:(1)你参加过哪些类似的活动? 目录 上一级 探究2 奉献社会我践行 我参加过的类似的活动有:在暑假里协助交警叔叔指挥交通;去福利院看望小朋友;在社区进行法律知识宣传;等等。(答案具有开放性,写出自己参加过的公益活动即可) (2)在参加类似的活动时,你遇到过哪些困难?你是如何克服的? 目录 上一级 在协助交警叔叔指挥交通时遇到的困难有:有的行人不遵守交通规则,我提醒他们不能闯红灯,但被他们无视。为了解决这一问题,我拦住这些人并给这些违反交通规则的人讲解交通知识,让他们了解不遵守交通规则的危害,使他们意识到自己的错误,并保证以后要严格遵守交通法规。 去福利院看望小朋友时遇到的困难:小朋友们一开始觉得我们非常陌生,不愿意跟我们玩耍。但是通过主动与他们沟通和交流,他们很快就愿意跟我们一起玩耍。 在社区进行法律知识宣传时遇到的困难:很多社区的居民觉得法律距离他们很远,没有兴趣听。但在我们的耐心讲解下,越来越多的居民愿意听我们宣传法律知识,他们还自发地组成了学习法律知识小组。 课堂过关 基础关 素养关 目录 一、选择题 1.(2023 •湖北)下列对“微行为”进行“微点评”正确的是(  ) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 目录 上一级 基础关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 序号 微行为 微点评 ① 中学生小黄因在公交车上主动给老年人让座受到好评 承担责任,有代价 ② 中学生小甫不小心剐蹭了他人汽车,主动给车主留言 以礼待人,不吃亏 ③ 中学生小词把压岁钱捐给泸定地震中的受灾群众 关爱他人,有爱心 ④ 中学生小强利用节假日在红色景点做义务讲解员 服务社会,显价值 B 2.(2023 •张家界)“敦煌女儿”樊锦诗回到北大,捐款一千万元人民币用于支持北大的敦煌学研究。她说,做人不能只为自己打算,一定要使所得奖金用在有益于社会发展的事业上。对该事迹评价正确的是(  ) ①服务社会,超越自我 ②筑梦敦煌,大爱无疆 ③关爱他人,尽己所能 ④传承美德,充盈人生 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3.初中生小东在参加了社区组织的一些公益活动后,发现自己的表达能力、交际能力和组织能力都得到了很大提升,正在逐步成长为一名合格的社会成员。小东的经历告诉我们(  ) ①青少年应树立积极的生活态度,养成亲社会行为 ②只有参加公益活动,我们才能获得社会的接纳与认可 ③服务社会能够促进我们全面发展,实现自身价值 ④相比在学校学习,我们从公益活动中取得的收获更多 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4.2024年3月5日是第 25个中国青年志愿者服务日。截至目前,广东全省注册志愿者超1 407万人,志愿服务组织及团体超13.2万个,累计服务时长超过 7 亿小时。青年是志愿服务的主力军,14 至 40 周岁区间的志愿者人数占比74.92%。中学生参与志愿活动有利于(  ) ①培养他们关爱社会的情感 ②提高自身的实践能力 ③养成良好的行为习惯和健康人格 ④获得社会认可,提高自己的知名度 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5.八年级学生小明在学习了《服务社会》一课后,感悟很深,他认为自己应该关心社会发展,主动服务社会。他之所以有这样的感悟,是因为(  ) ①服务社会体现人生价值 ②服务社会能够促进我们全面发展 ③服务社会能得到他人的尊重和认可 ④服务社会可以拓展视野,丰富知识,提高道德境界 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 目录 上一级 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6.(2023 •贵阳)感动中国2022年度人物集体奖授予“银发知播”,他们由13位平均年龄77岁的两院院士、大学教授、退休教师等组成。“银发知播”借助短视频与直播,传播知识与文化,每一个与他们在知识世界里相遇的人,都能感受到他们无私奉献的热情。这里让我们感动的是,“银发知播”(  ) ①关心国家和社会发展 ②借助网络传播正能量 ③不顾一切地牺牲自己 ④尽己所能地服务社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7.2024年2月3日至4日,安徽省六安市再次降下大雪,金寨县附近部分高速路段因结冰无法通行发生拥堵,导致大量车辆和人员滞留高速。听闻此事后,附近许多村民自发翻山越岭前往拥堵路段,免费为滞留人员提供热水、泡面等物资。……村民们以实际行动(  ) A.关注自身发展,投身公益事业 B.主动服务社会,践行责任担当 C.承担时代使命,绽放青春光彩 D.体验社会生活,实现人生价值 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8.中国青年志愿者协会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,服务和奉献社会,需要我们(  ) ①青年担当责任 ②思维敏捷,积极探索 ③积极参与社会公益活动 ④热爱劳动,爱岗敬业 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9.“新时代江苏好少年”申瑷担任学校“薪火志愿服务队”队长,经常带领队员们到敬老院为老人打扫房间、讲故事、表演节目等,每次参加完志愿服务活动,申瑷和队员们都觉得既帮助了别人,自己也得到了锻炼。申瑷和队员们的行为告诉我们(  ) ①服务和奉献社会并不只是为了获得荣誉和表扬 ②服务和奉献社会,青少年也有相应的责任担当 ③服务和奉献社会能够锻炼我们的能力,促进全面发展 ④一个人的价值不应看他贡献什么,而应看他得到什么 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10.在新时代,中国共产主义青年团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。中国共产主义青年团是(  ) ①中国共产党领导的先进青年的群团组织 ②广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 ③中国共产党的助手和后备军 ④每个青年学生都必须加入的群团组织 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 二、非选择题 11.(2024·龙湖区一模)阅读材料,回答问题。(16分) 九年级(1)班的道德与法治课外实践小组开展了“亲社会·我成长”的课外实践活动。下面邀请同学们一起来加入他们的活动。 【参与成长】 在汕头,总能在小公园剧场等地见到一群人身穿红马甲、手拿垃圾袋。一次次穿腰捡拾起地上的烟头和纸屑,他们就是市民生志愿者协会的志愿者。 同学们一早就来到约定的地点参与志愿者们的环保活动。志愿者和同学们忙得热火朝天,过往的人中总有些人会不自觉地随手丢下垃圾扬长而去。小谢同学忍不住抱怨起来,其中一个志愿者笑着说道:“我们捡起了垃圾,他们丢掉了文明。” 目录 上一级 素养关 (1)请运用所学知识,说说为什么乱丢垃圾的人丢掉了文明。(4分) 乱丢垃圾的人不尊重环保志愿者的劳动成果,不注意保护环境,没有做到举止文明,所以说丢掉了文明。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【反思成长】 十余年来,市民生志愿者协会环保行动项目秉承“捡起一片垃圾,践行青山绿水梦”的公益理念,带动市民从我做起,传递文明之风,守护美国家园。小谢同学经过一个早上的参与和体验,大呼:下次活动我还来! (2)结合材料,运用所学知识,说说小谢同学为什么还想再次参加活动。(6分) 目录 上一级 ①参加社会公益活动是服务社会的的体现。②服务社会体现人生价值。通过自己的环保行动,给人们提供清洁、美丽的生活环境,能够得到人们的尊重与认可,实现了自身的价值。③服务社会能够促进全面发展,在服务社会的过程中,视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。通过参加环保志愿服务,培养了热爱劳动的意识,提高了劳动实践的能力。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【履行成长】 汕头是著名的“美食之都”,这将推动汕头再次“火出圈”。假期、旅游季需要大量的志愿者参与各种服务活动,很多同学都表示非常愿意加入志愿者的大家庭,继续参加公益活动。 (3)小谢同学准备先在班里进行志愿者招募,请你帮忙想想志愿者的招募要求有哪些?(6分) 目录 上一级 要有责任意识,自愿承担社会责任;要有奉献精神,不言代价与回报;要有团队精神,善于与他人合作;要热爱劳动,爱岗敬业;要有吃苦耐劳的品质,能克服各种困难;要乐于助人,有良好的思想品德。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 $$

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