第2单元 第5课 第1课时 法不可违（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步训练

八年级道法上册课件 第五课　做守法的公民 第1课时　法不可违 第二单元　遵守社会规则 认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型；认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。 课标要求 目录 1．感受法律的尊严，做尊法学法守法用法的人；2．逐步形成自觉按照社会要求规范自己活动的能力；3．知道什么是违法，了解违法行为的类别。 核心提要 目录 01 自主导学 03 课堂过关 02 课堂探究 自主导学 目录 目录 上一级 刚性 底线 法律 社会 民事违法 刑事违法 一般违法 犯罪 法律责任 民事责任 行政处罚 刑事责任 治安管理 违法 民事 合同 一般违法 守法 民事 违约 违法行为种类的区分 目录 上一级 知识拓展 类别 法律责任 民事违法行为 民事责任(停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响，恢复名誉，赔礼道歉等) 行政违法行为 行政责任：行政处分和行政处罚(行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等；行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等) 刑事违法行为 刑事责任：主刑和附加刑(主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境) 注：在括号中描写出正确答案 1．尊法守法已成为我们的共同追求和自觉行动。( ) 2．法律是最刚性的社会规则，不犯罪是人们行为的底线。(　　) 3．民事违法行为和行政违法行为属于严重违法行为，刑事违法行为属于一般违法行为。(　　　　　　　　　　　　　) 目录 上一级 易错易混 是 违法 一般违法行为 严重违法行为 探究1 课堂探究 目录 探究2 小勤家里生活比较困难，要强的他想通过自己的劳动减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱，小勤决定试试。他来到建筑工地，捡了固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。工地保安发现后，把他送到了派出所。 探究思考：(1)小勤为什么会被送到派出所？ 目录 上一级 探究1　违法无小事 因为小勤捡拾的是他人的私有财产，侵犯了他人的合法权益，违反了法律的规定，小勤的行为属于违法行为，所以他被送到派出所。 (2)这样的事情可以避免吗？ 可以避免。如果小勤懂得法律，知道可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，他就不会做违法的事情，也就可以避免上述行为的发生。 小王家里饲养的宠物狗经常夜里狂吠，邻居很有意见，多次与小王交涉，小王却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常现象。”邻居于是报警，说狗叫扰乱了他们的正常生活秩序，侵犯了他们的权利。小王被公安机关予以警告处罚。 探究思考：公安机关为什么会处罚小王？ 目录 上一级 探究2　警惕身边的违法行为 为了维护社会秩序，保护公民的合法权益。小王的行为属于行政违法行为。我国治安管理处罚法第二条规定，扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依据《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治安管理处罚。 课堂过关 基础关 素养关 目录 一、选择题 1．小勤想通过捡废品卖钱补贴家用。于是，他来到建筑工地，捡了固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。工地保安发现后，把他送到了派出所。对于小勤的经历，同学们发表了不同的看法，其中不正确的是 (　　) A．违法无小事，法律是最刚性的社会规则 B．不知者无罪，无意犯法不应该受到惩罚 C．要有法律意识，不违法是人们行为的底线 D．法律是评价人们行为是否合法有效的准绳 目录 上一级 基础关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 2．表格中违法行为与相应的违法类型及可能承担的法律后果对应正确的是(　　) A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 目录 上一级 序号 违法行为 违法类型 可能承担的法律后果 ① 校外闲散人员张某多次强行向初中生收取“保护费” 行政违法 拘役 ② 某照相馆未经小玲同意，将其艺术照用于广告宣传 民事违法 停止侵害并进行赔偿 ③ 某餐厅为节约成本，招用一名未满16周岁的未成年人 刑事违法 行政拘留 ④ 李某勾结境外反华势力，煽动分裂国家、颠覆国家政权 刑事违法 有期徒刑 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3．法律宣传标语生动形象、言简意赅地传播了法律知识，是普法的一种重要形式。下列法律宣传标语中存在错误须纠正的是(　　) A．预防犯罪，从杜绝不良行为做起 B．犯罪不一定违法，违法必定犯罪 C．违法无小事，所有违法行为都要承担法律责任 D．我们要见义勇为也要见义智为 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4．2024年2月23日，滇维安保公司派驻滇池大坝巡逻队的队员在滇池大坝巡逻时，先后发现2名游客抓住海鸥强行拍照，工作人员随后将两人交给警方处置，目前，警方已将两人移交至西山区林草部门，等待进一步的处理结果。对该事件认识正确的是(　　) A．2名游客的行为属于刑事违法行为 B．警示我们要抵制不文明行为，坚守法律底线 C．所有违法行为都会受到行政处罚 D．道德是最刚性的社会规则 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5．(2023 •烟台)无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是(　　) ①小薇违反学校规定带手机进入课堂——违反校规校纪的行为 ②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑——刑事违法行为 ③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还——行政违法行为 ④小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6．下图提供了15周岁的李某因违法而受到法律惩处的相关信息。据此，可以推断李某的违法行为是(　　) A．谎报险情，扰乱治安 B．捡到钱包，拒绝归还 C．殴打他人，致其死亡 D．伙同他人，拦路抢劫 7．以下图示是几个同学对违法与犯罪的关系的理解，正确的是(　　) 目录 上一级 B B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8．道德与法治课堂上，八年级某班开展了“模拟法庭”的活动。针对模拟的案件同学们依次做出了以下分析，其中正确的是(　　) A．小新：吴某提起的是刑事诉讼，我们要警惕身边的违法行为 B．小年：吴某通过行政诉讼维护了自己的合法权益 C．小快：李某的行为是民事违法行为，吴某提起的是民事诉讼 D．小乐：两人的关系属于地缘关系，邻里之间不应该打官司 目录 上一级 案件：李某家与吴某家是邻居关系，双方多次因建筑物拆除、杂物乱放等问题产生矛盾纠纷，于是李某擅自拍摄并在网络上公开发布含有吴某肖像的视频内容，构成了肖像权侵权。之后，吴某将李某告上法庭，最终，李某被法院要求停止侵害并赔偿损失。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9．谎报险情，制造混乱；给别人起侮辱性绰号；传播别人不愿公开的隐私；在公共场所喧闹、起哄；殴打、欺凌他人等身边的这些行为都是违法行为。这些行为对中学生的启示是(　　) A．偶尔犯小错没有关系 B．警惕身边的违法行为 C．大错不犯，小错可以不断 D．小错必然走上犯罪道路 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10．(2024·清远一模)对下图漫画认识正确的是(　　) ①法律是调解我们行为的有力武器 ②法不可违是人们行为的底线 ③缺乏法律意识 ④一般违法可以但是不能犯罪 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 二、非选择题 11．阅读材料，回答问题。(16分) 某校八年级(1)班探究小组以“守规遵法”为议题开展实践活动，请你参与其中。 【案例】周某在高铁动车厕所内抽烟，导致列车降速缓行。面对民警的质询，周某毫不配合，叫嚣道：“厕所抽个烟，咋了？你知道耽误我多少钱吗？别跟我说话！”警方多次劝阻，但周某依然我行我素，最终，周某被处以行政拘留5日的处罚。 目录 上一级 素养关 法律连线：《铁路安全管理条例》明确规定在高铁动车上吸烟属于危害铁路安全行为，由公安机关依据违法情节予以“责令改正”，并对个人处500元以上2 000元以下的罚款。情节严重者还将被行政拘留。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)【以案释法】结合上述案例分析，周某的行为属于哪一种违法行为？并阐述依据。(4分) 目录 上一级 行政违法行为。周某的行为触犯了《铁路安全管理条例》，受到了行政处罚。(4分) (2)【唇枪舌剑】某同学认为“厕所抽个烟，咋了？公民不是有抽烟的自由吗？”请结合所学知识对该同学的观点进行反驳。(6分) ①自由和规则不可分。②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③社会规则是人们享有自由的保障。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (3)【引以为戒】结合上述案例材料，作为公民应该如何做到以案为鉴？(6分) 目录 上一级 ①认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。②在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 ③在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违法行为。既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 $$