第2单元 第4课 第2课时 以礼待人（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步训练

八年级道法上册课件 第四课　社会生活讲道德 第2课时　以礼待人 第二单元　遵守社会规则 遵守基本的社交礼仪，恪守诚信，理性维护社会公德，维护公共秩序，做文明的社会成员。 课标要求 目录 1．体会文明有礼对个人成长的意义和对社会和谐的价值；2．能够在具体情境中表达、展现文明有礼；3．知道礼貌待人的方法。 核心提要 目录 01 自主导学 03 课堂过关 02 课堂探究 自主导学 目录 目录 上一级 尊重 与人为善 语言 仪表 举止 立身处世 优雅可亲 认可 和谐 友好 友爱 国家 尊严 态度 举止 学习 践行 学礼 明礼 守礼 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。 1．探望别人，要说“拜访”。起身作别，要说“告辞”。 2．中途先走，要说“失陪”。请人别送，要说“留步”。 3．请人批评，要说“指教”。请人指点，要说“赐教”。 4．请人帮助，要说“劳驾”。托人办事，要说“拜托”。 5．麻烦别人，要说“打扰”。求人谅解，要说“包涵”。 目录 上一级 知识拓展 注：在括号中描写出正确答案 1．文明有礼是一个人立身处世的根本。(　　) 2．文明有礼是一个人身体素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。 (　　　　) 3．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”告诉我们做文明有礼的人，要态度谦和，举止端庄。(　　　　) 目录 上一级 易错易混 前提 思想道德 用语文明 探究 课堂探究 目录 优秀文化探究 几个同学一起讨论对文明小区的期望。 ：我希望大家能够做到把垃圾分类后放入垃圾桶。 ：小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。 ：邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。 目录 上一级 探究　待人礼为先 探究思考：你对文明小区的期望有哪些？ 小区里邻里团结友好，家庭和睦相处，尊老爱幼，互谅互让，遵守社会公德，积极参加社区各项创建活动；讲究卫生、自觉遵守行为规范，做到楼梯内不乱搭建、乱张贴、乱堆放、乱扔垃圾等，楼道卫生整洁有序；爱护公物，保证水、电、煤气及通信设施的安全畅通；等等。 目录 上一级 优秀文化探究 优秀文化 变式训练 1．不学礼，无以立。教材八上P37 出自《论语•季氏篇第十六》，释义：不学礼，就不知如何立身。不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。 对应知识：文明有礼是一个人立身处世的前提 《论语》中说：“不学礼，无以立。”《荀子•修身》中强调：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这表明(　　) A．中国是礼仪之邦，传统礼仪非常丰富 B．文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会安定有序 C．礼貌是人与人交往时的一种行为规范 D．按照礼仪办事有助于提升我们的道德情操 B 目录 上一级 优秀文化 变式训练 2．人而无礼，焉以为德。 教材八上P37 出自扬雄的《法言•问道》，意为如果人没有礼，就谈不上道德修养。 对应知识：人们加强道德修养，提高道德素质，逐渐成为有道德的人 态度谦和、用语文明、仪表整洁、举止端庄……上述行为品质与下列名言警句的主旨相符的是(　　) A．己所不欲，勿施于人 B．人而无信，不知其可也 C．人而无礼，焉以为德 D．不积跬步，无以至千里 C 目录 上一级 优秀文化 变式训练 3. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 教材八上P39 出自《增广贤文》，意思是一句同情理解的话，就能给人莫大安慰，增添勇气，即使处于寒冷的冬季也会感到温暖；而一句不合时宜的话，就如一把利剑，刺伤人们脆弱的心灵，即使在炎炎夏日，也会感到阵阵的严寒。 对应知识：我们要做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”下列选项体现“良言”要求的有(　　) ①着装得体，注重自身形象 ②谈吐文雅，心怀善意 ③表达观点，随意打断他人 ④与人交谈，多用商量口吻 A．①②　　　　　　B．①③ C．②④　　　　　　D．③④ C 目录 上一级 优秀文化 变式训练 4. 不积跬步，无以至千里。 教材八上P40 出自《荀子·劝学》，意思是不积累一步半步，就没有办法到达千里之外的地方。 对应知识：我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人 下列关于名言警句的解释，正确的有(　　) ①“不学礼，无以立”——文明有礼是一个人立身处世的前提 ②“事无礼则不成，国家无礼则不宁”——文明有礼促进社会和谐 ③“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——文明有礼要举止端庄 ④“不积跬步，无以至千里”——文明有礼要从小事、细节做起 A．①②③　　　　B．①②④ C．①③④　　　　D．②③④ B 课堂过关 基础关 素养关 目录 一、选择题 1．2024年11月21日是第52个“世界问候日”，对于每个人来说这都是一个温馨的节日。我们需要做的很简单，只要向遇到的人发出真挚的问候，或是传递一个甜美的微笑，就会把快乐带给整个世界。这是因为(　　) ①文明礼貌是人与人之间情感的桥梁 ②语言文明能够给予对方受尊重感 ③要做文明有礼的人，举止要端庄 ④只要举止文明，就能够广交朋友 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 目录 上一级 基础关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 2．(传统文化)“温良恭俭让”被称为儒家五德，也是古代君子待人接物的行为准则和人生智慧。对于今天来说，这一人生智慧应该成为我们修身齐家的最佳方式。从与人交往的角度来看，“温良恭俭让”要求我们做到 (　　) ①尊重他人，宽容他人 ②践行诚信，慎重许诺 ③文明有礼，态度谦和 ④忠心耿耿，仗义行事 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3．(2023 •湖北)细微之处显美德，细节之中见文明：前排同学为上课时多次干咳的老师递上一杯热水；骑行男子狂蹬自行车为急救车开道；小男孩蹲下身子将不小心打翻在地的粥擦拭干净；俩萌娃向让行的公交司机九十度鞠躬致谢……这体现出他们(　　) ①文明有礼 ②诚实守信 ③关爱他人 ④尊重他人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4．电视剧《觉醒年代》中的鞠躬礼是全剧关于礼仪最突出的表现。见面招呼，鞠躬；开口讲话，鞠躬；退避告辞，还是鞠躬……无论是对师长弟子、同辈同僚，还是对茶房工友、政敌对手，鞠躬是剧中出现次数最多的细节。对此，你的看法是(　　) ①文明有礼是为了赢得他人的尊重与认可 ②文明有礼历来是中华民族的传统美德 ③文明有礼是一个人立身处世的前提 ④礼仪周全就能够相互尊重，文明交往 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5．下列对右图漫画《出国旅游先习礼》的认识不正确的是(　　) A．文明有礼体现国家形象 B．中国是文明古国，外国人应遵从中国礼仪 C．在国外，我们的一言一行都体现了中国形象 D．做文明有礼的人需要在社会生活中不断学习、践行 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6．(2023 •重庆)2023年“五一”假期，游客出游的热情高涨，以快节奏打卡为特征的“特种兵式旅游”尤其受到年轻人追捧。下图情景中“特种兵式”游客的言行，值得提倡的是(　　) A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7．(2023 •天津)文明有礼是一个人立身处世的前提。做文明有礼的人要 (　　) ①彬彬有礼，落落大方 ②态度谦和，用语文明 ③自以为是，盛气凌人 ④仪表整洁，举止端庄 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8．如果给下面三幅图片添加一个主题，你认为最恰当的是(　　) A．助人为乐无小事，提高修养显魅力 B．“行己有耻”知荣辱，爱护公物展风貌 C．尊老爱幼美德传，法定义务需履行 D．文明有礼树新风，关爱他人显真情 目录 上一级 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9．浙江宁波的一位妈妈带着不到两岁的孩子一起乘坐飞机，怕孩子会吵闹打扰到其他的旅客，特意给同舱旅客每人都精心准备了一份礼物，还附上了一张致歉卡片。下列网友评价合理的是(　　) ①这种处事方式是个人素质的自然流露，值得学习 ②这样诚恳、友善的态度，更容易赢得他人的尊重和认可 ③有点作秀，用谦和的语言跟其他乘客沟通，也能得到理解 ④如果大家都能像这个妈妈一样文明有礼，社会就更和谐了 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10．某居民小区开展了“好邻居”的评选活动，大家一致推荐十三栋五单元一楼的王阿姨为候选人。下列是王阿姨的几个生活片段与被推荐理由，其中生活片段与被推荐理由一致的有(　　) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 目录 上一级 序号 生活片段 被推荐理由 ① 王阿姨爱唱卡拉OK，她每次在家里播放歌曲时，声音都开得很低，尽量不影响邻居生活 积极担责，奉献社会 ② 王阿姨家的门窗多次被爱玩足球的小孩踢坏，但她从不责备小孩，而是耐心地教育并提醒他们注意安全 宽以待人，与人为善 ③ 王阿姨经常免费帮助邻居照看小孩，帮助孤寡老人、残疾人做家务，照料他们的生活起居 尊老爱幼，乐于助人 ④ 王阿姨对待小区里的大人、小孩儿从不倚老卖老，总是和颜悦色、和蔼可亲 态度谦和，文明有礼 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二、非选择题 11．阅读材料，回答问题。(10分) 为提高学生的道德水平与法治意识，某校八年级(1)班的同学利用校园展板展示了下列的内容。 展板一：据了解，为了提高公交驾驶员对斑马线的礼让安全意识，青岛公交市北巴士公司让每名驾驶员都签署了“礼让斑马线承诺书”，承诺做到在有斑马线的路口，如果有行人通行，公交车将停车礼让；在没有斑马线的路口，如果有行人通过，公交车也要减速、停车让行，并组织志愿者在市区主干道、主要公交站点等无信号灯斑马线处开展宣传、倡导活动，市民走斑马线、车辆礼让斑马线。 目录 上一级 素养关 (1)请谈谈你对“礼让斑马线”的认识。(4分) “礼让斑马线”是遵守社会秩序的体现；在公交车礼让行人的同时，行人也应对司机表示感谢，需要遵守社会秩序，按照规则过马路；“礼让斑马线”是社会文明进步的表现；等等。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 展板二：2024年2月12日，江西赣州石城县一对夫妻在观看电影时因座位太挤要求前排两名学生调整座位。可电影院的座位是固定的无法调节，当这对夫妇得知座位无法调整后，妻子开始对两名学生恶语相向，她的言辞尖刻且充满挑衅，全然不顾其他观众的观影体验。随后，这对夫妇还用脚踹前排的座位。他们被工作人员带到电影院外调解矛盾。 (2)请你运用所学知识评析该夫妻的行为。(6分) 目录 上一级 该夫妻的行为是错误的。(1分) ①文明有礼是一个人立身处世的前提，是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。②该夫妻的行为是缺乏文明素养的体现，侵犯了他人的权利，扰乱了公共秩序。③该夫妻应增强规则意识，提升文明素养。(5分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12．阅读材料，回答问题。(14分) 材料一：礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。 材料二：为了切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，使广大中学生掌握基本的礼仪知识，提高同学们的自身形象及内在气质，2024年3月12日，广东省某中学举办了“文明礼仪伴我行”礼仪文化系列活动，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，人人争当“礼仪标兵”，也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)请你结合上述材料和实际，谈谈学校组织系列礼仪文明活动的必要性。(8分) 目录 上一级 ①当前，我国个别公民的文明素质不高，社会公德意识不强，缺乏规则意识。②不文明行为会有损个人形象，会败坏社会风气，也会损害国家和民族的尊严和形象，不利于构建和谐社会。③青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展。④学校组织系列礼仪文明讲座有利于提高学生的文明素养，做文明有礼的新时代公民。(8分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)请你结合上述材料和实际，谈谈我们在与人交往时需要注意哪些问题。(6分) ①礼貌待人，多用礼貌用语。②尊重他人的人格。③平等待人，不取笑、歧视他人。④多站在他人的角度想问题，理解他人的心情。⑤善于欣赏、接纳他人，宽容友善。⑥对人说话和气，态度谦恭。⑦答应别人的事情要尽力办好等。(6分) $$