第1单元 第1课 第2课时 在社会中成长（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步训练

八年级道法上册课件 第一课　丰富的社会生活 第2课时　在社会中成长 第一单元　走进社会生活 理解不同的社会角色，形成亲社会的行为。 课标要求 目录 1．树立积极的生活态度，有关心、服务、奉献社会的意识和愿望，养成亲社会行为；2．学习在社会交往和实践中锻炼自己，为个人价值的实现做准备；3．知道培养亲社会行为的表现，掌握参与社会生活的方法。 核心提要 目录 01 自主导学 03 课堂过关 02 课堂探究 自主导学 目录 目录 上一级 社会化 知识 规则 价值 社会 精神 生活 服务 亲社会 行为 健康 价值观 认可 社会生活 成就自己 人生价值 社会实践 发展变化 社会规则 注：在括号中描写出正确答案 1．人的成长离不开社会，是不断理想化的过程。(　　　) 2．人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中仅获得物质支持。 (　　　　　　　　　　　) 3．亲社会行为有利于我们形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和称赞。(　　) 4．亲社会行为在人际交往和学校课堂学习中养成。(　　　　) 5．我们只要主动关心社会，积极融入社会，就能实现自己的人生价值。 (　　　　) 目录 上一级 易错易混 社会化 获得物质支持和精神滋养 认可 社会实践 只有 才 探究 课堂探究 目录 优秀文化探究 2024年3月5日，某校团委组织八年级团员志愿者走出校园，开展“学雷锋”社会实践活动。小林同学记录了一些志愿活动： 目录 上一级 探究　养成亲社会行为 探究思考：我们关注社会、养成亲社会行为有何意义？ ①谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②参与社会的过程，　既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 目录 上一级 优秀文化探究 优秀文化 变式训练 1．夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。教材八上P8 出自康有为的《大同书》，意思是人喜欢群居，不喜欢独自生活，群体间相互扶植是人生的一件乐事。 对应知识：我们每个人都是社会的一员，我们要关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为 康有为在《大同书》绪言《人有不忍之心》中写道：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”下列描述的场景与该古语表达的意义最为接近的是(　　) A．小雅适量点餐，主动打包，践行光盘行动 B．小福观察小麦，用文字记录小麦生长的过程 C．小斌为了参加知识竞赛，去图书馆查阅资料 D．小闽在社区组织活动，教小学生书法和国画 D 目录 上一级 优秀文化 变式训练 2．风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。教材八上P8 出自顾宪成的《名联谈趣》，意思是 读书人不仅要读好书，还要关心国家，关心政治，关心天下之事，多用心体会世间百态，而不要读死书。 对应知识：我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会 (2023·通辽)“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这启示我们要(　　) A．遵守社会规则 B．关心社会发展 C．培养创新精神 D．树立诚信意识 B 课堂过关 基础关 素养关 目录 一、选择题 1．(2023·包头)雷锋曾说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”。这告诉我们(　　) ①个人的成长离不开社会 ②个人努力是集体发展的动力 ③个人在集体中获得力量 ④集体发展离不开个人的奉献 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 目录 上一级 基础关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 2．从呱呱坠地的那一刻起，我们便生活在社会的一个又一个群体之中，小到家庭、班级、学校，大到家乡、民族、国家。下列对此理解正确的是 (　　) ①每个人都是社会的一员 ②社会发展离不开每个人的努力 ③个人的成长离不开群体 ④人的成长是不断社会化的过程 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3．关于下面图表，下列认识正确的是(　　) A．我们的衣食住行等都与社会方方面面发生联系 B．人的成长是不断社会化的过程 C．我们要主动融入社会，在社会中锻炼发展 D．我们的生活空间是不断在变化和延伸的 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4．为传承红色基因、赓续红色血脉，培养阅读兴趣、提升阅读素养，2024年7月20日，广东省某中学围绕“传承红色基因 争做时代少年”主题，开展了“读书伴我成长 博览香山红色文化”暑期社会实践活动。该活动 (　　) ①为学生提供丰富的物质财富 ②是关注社会的亲社会行为 ③帮助学生迅速提升学习成绩 ④可以从中获得精神滋养 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5．(2023·眉山)“光明影院”是我国首个以高校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。截至目前，“光明影院”在31个省区市进行公益放映和推广，将无障碍影视产品送到2 000多所特殊教育学校，让许多视障人士领略到光影世界的魅力。材料说明，亲社会行为的养成需要做到(　　) A．守信重诺，推己及人 B．身体力行，热心友善 C．为人着想，合作谦让 D．己所不欲，勿施于人 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6．杭州亚运会期间，3.76万名“小青荷”志愿者的热情微笑、专业服务、无私奉献，给各方宾朋留下了难以忘怀的美好印象。从亲社会的角度看，“小青荷”的上述表现对其自身的积极影响是(　　) A．提升文明程度，弘扬社会正能量 B．急他人之所急，给他人带来温暖 C．实现人生价值，获他人接纳认可 D．倾力奉献社会，履行法定的义务 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7．(2024·顺德二模)2024年3月23日，佛山市举行50公里徒步活动。在活动中，“红马甲”志愿者们为徒步市民提供路线指引、物资补给、医疗等服务，展现了佛山文明和谐之美。志愿者的行为(　　) ①为了获得徒步市民的赞誉 ②是服务他人的亲社会行为 ③体现了多样化的职业选择 ④有助于促进社会和谐发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8．某校八年级(2)班学生开展了道德与法治学科社会实践活动(如下图)，受到了各方好评。这一活动告诉我们要(　　) ①培养亲社会行为 ②关心家乡的发展建设 ③积极参与政策制定 ④保护青少年合法权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9．谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为有利于我们(　　) ①养成良好的行为习惯 ②塑造健康的人格 ③形成正确的价值观念 ④获得他人和社会的接纳与否定 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 目录 上一级 A 10．2024年6月5日是环境保护法规定的环境日，今年环境日的主题为“全面推进美丽中国建设”。同学们响应号召，积极投身于生态文明建设，做好垃圾分类、坚持环保出行……共建美丽中国。同学们的行为是(　　) A．积极履行了共建法治社会的公民义务 B．为了获得学校和社会更多赞誉 C．促进人与自然和谐共生的亲社会行为 D．完成学校社会实践的无奈之举 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 二、非选择题 11．阅读材料，回答问题。(10分) “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身于前所未有的广阔天地，我们要主动融入绚丽多彩的社会生活。 材料一：面对即将到来的研学旅行，小凯非常兴奋，正与家人聊起此事。 目录 上一级 素养关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)请结合材料，运用养成亲社会行为相关知识，完善爸爸、妈妈的话并给出依据。(4分) 目录 上一级 爸爸建议你大胆尝试，积极投身于社会实践活动。依据：这样可以帮助小凯养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观。(2分)妈妈希望你能谦让、分享、帮助他人。依据：这样能使小凯获得他人和社会的接纳与认可，实现自己的人生价值。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 材料二：观察图片，回答问题。 (2)结合材料，联系生活实际谈谈青少年如何培养此类行为。(6分) 目录 上一级 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，如参加志愿者服务、到敬老院慰问老人、参加义务植树、开展研学旅行等。 ②我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人之所急。 ③关注社会热点事件；积极参加社会公益活动，如爱心慈善活动、法治宣传活动等；就社会发展问题积极向有关部门建言献策；组织开展社会调查等。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 被闹钟叫醒 穿衣服 刷牙洗脸 吃早饭 坐公交上学 …… 钟表厂家 服装厂 服装店 自来水公司 日用品公司 食品店 燃气公司 公交集团 城市运营 …… $$