16 太阳-2024-2025学年五年级上册语文校本作业（统编版）

语文5年级R上 造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭 殖 殖民 繁殖 粮 粮食粮仓 州西湖的平湖秋月：还有很多景物是根据 炭 煤炭炭火 区地区区域 古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶 杀 杀生宰杀 菌细菌 真菌 台、武陵春色。 疗治疗医疗 2.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的 4.(1)传说：群众口头上流传的关于某人某 历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下 事的叙述或某种说法。 至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各 远古：遥远的古代 种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最 (2)繁殖：生物产生新的个体，以传代。 大的博物馆、艺术馆。 地层：地壳是由一层一层的岩石构成 15·小岛预习 的，这种岩石层次的系统叫做地层。 任务二预习字词 杀菌：用日光、高温、过氧乙酸、酒精、 2.manyù ting mao dùn kuai 抗生素等杀死病菌。 chui hng hou long geng shao 16太阳预习(2) jiao yao 任务二整体感知 3.驻扎：（军队）在某地住下。 左侧：距离地球远 温度高 启示：通过启发提示而领悟的道理。 右侧：能源形成自然气候变化 预防和治 参 纳闷：疑惑不解。 疗疾病 考答 自豪：因为自己或者与自己有关的集体或 任务三 日积月累 个人具有优良品质或取得伟大成就而感 1.示例：太阳的温度很高，表面温度有五千 到光荣。 多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成 神秘：使人摸不透的：高深莫测的。 气体。 拘束：过分约束自己，显得不自然。 2.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差 任务四整体感知 不多要走三千五百年：就是坐飞机，也要 气愤心酸充满敬意 飞二十几年。 将军到小岛视察，发现守岛战士在寸草 17松鼠 预习(1) 难生的小岛上种了一块菜地。吃晚饭时，战 任务二 预习字词 士们为将军准备了一盘小白菜，将军不舍得 2.xùn jiao xie cha xian xia mian 吃，将菜倒进汤中与战士们一起分享。表现 zhui 了守岛战士们扎根海岛、艰苦守岛的精神和 3.鼠松鼠袋鼠 秀 优秀 秀气 热爱祖国的高尚情怀。 玲 玲珑玲玲 珑 玲珑 珑璁 第五单元 帽 军帽礼帽 尾尾巴 船尾 16太阳预习(1) 歇 歇息歇凉 窝 蜂窝 窝藏 任务二预习字词 滑 滑雪 滑冰 拾 拾取 拾荒 2.she zhi tan liao 狭 狭窄 狭小 勉 勉强共勉 3.摄拍摄摄影 氏姓氏 氏族 梳梳理 梳洗 54第五单元 16太阳1预习(1) 三步预习 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 )月()日 ()分 8分钟 任务一朗读课文 1.扫码听名师范读课文(1遍)。 2.给每个自然段标上序号，这篇课文共有( )个自然段。 3.大声地将课文朗读1遍，做到准确。 任务B预习字词 1.请在课文中用圆圈圈出《识字表》和《写字表》中的字。 2.给课后《识字表》中的字注音。 摄( )殖( 炭( 疗( 3.将课后《写字表》中的字端端正正地写在下面，并各组2个词语。 第五单元 ) 我最想提醒读音的字是 最想带着大家写一写的字是 4.用多种方法预习词语。（意思可以写在课本上） (1)用请教大人、查阅资料等方法了解下列词语。 传说远古 (2)用查工具书、联系上下文、想象画面等方法理解下列词语。 繁殖地层杀菌 任务，查找资料 1.查找资料，了解说明文小知识。 2.查找资料，了解炭的形成的相关知识。 (家长评价：主动预习口 朗读流利○声音洪亮○ 书写工整☐ 时间合理○) 29 语文5年级R上 16太阳I预习(2) 四步预习 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 ( )月()日 ()分 8分钟 任务一。 朗读课文 大声地将课文朗读1遍，做到流畅，有感情。 任务三， 整体感知 默读课文，想想课文是从哪些方面介绍太阳的，完成思维导图。 太阳的特点 太阳与地球关系密切 动植物生长 体积大 任务三 日积月累 第 1.我会摘抄运用列数字的说明方法的语句。 示例：太阳离我们约有一亿五千万千米远。 元 2.我会摘抄运用作比较的说明方法的语句。 示例：约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 任务四。 学会提问 我还有不懂的问题：（可以从说明方法、拓展资料等角度提问） (家长评价：主动预习○ 朗读流利○ 声音洪亮○ 书写工整○ 时间合理○) 30