第3单元 第2课时 一个数除以小数-【随堂笔记】2024-2025学年五年级上册数学(人教版)

2024-09-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 一个数除以小数
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.19 MB
发布时间 2024-09-06
更新时间 2024-09-06
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 随堂笔记·小学同步
审核时间 2024-08-06
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来源 学科网

内容正文:

第②课时 一个数除以小数 课前·预习笔记 任务 笔记 重点@ 知识点①一个数除以小数的计算方法(教材第28页例4) 编一个“中国结”要用0.85m丝绳,求用7.65m丝绳可以编几个“中国结”, 用(除法)计算,列式为7.65÷0.85 探究7.65÷0.85的计算方法。 方法一:把“m”转化成“cm”计算。 7.65m=(765)cm 0.85m=(85)cm 因为765÷85=9,所以7.65÷0.85=(9)。 方法二:根据商不变的规律计算。 7.65÷ 0.85=9 ×100 ×100 不变 765 ÷85=9 方法三:列竖式计算。 学 把除数0.85扩大到它的(100)倍是(85),为了使商不变,被除数7.65 新 也要扩大到它的.(100)倍,变成(765). 知 9 0.857.65 0.85765 0.85/7、65 765 扩大到它的100倍 扩大到它的100倍 0 正确解答:7.65÷0.85=9(个) 难点团 知识点2 被除数的小数位数比除数的小数位数少的小数除法的计 算方法(教材第29页例5) 列竖式计算12.6÷0.28」 45 0.28/12、60 0.2812.6 0.2812.60 112 扩大到它的100倍 扩大到它的100倍 140 一定要在被 140 除数的末尾 0 用“0”补足。 理 一个数除以小 被除数的小数位数比 思路 数的计算方法 个数除以小数 除数的小数位数少的 小数除法的计算方法 42 课堂·听课笔记 精批注 一个数除以小数 4奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。 用7.65m丝绳可以编几个“中国结”? 就是求7.65里面有几个O.85,用徐法计算。 丝绳总长度+一个"中国结”用的丝绳长度=“中国结”的个数 7.65÷0.85=9(个) 被除裁和除数的小数位裁相同。 想一想:除数是小数该怎么计算? 可以把除敏转化 成整数,同时… 被除数也扩大相应的 倍数,商不变。 0.85/7.65 085765 扩大到它的100倍 扩大到它的100倍 计算765÷85. 9 小数点都向右移动西 表点和整数都分的下一085765,位,移动后的小数点 用斜线划掉除蔓的小 "0”,使它变成整裁。 765 在765的右下角. 0 可省略不写。 一个慧除以小数的计算方法 (1)移动除数的小数点,使它变成整髮: (2)除数的小数点向右移动几位,被除裁的小数点也向右移动 几位(位裁不够的,在被除戴的末尾用"O”补足): (3)按照除数是整最的小鬟除法进行计算。 做=做 先说说下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍、怎样移动小数点,再计算。 2.662.4 0.342.38 0.160.544 根据商不变的规律,把徐薮和被除戴同时扩大到原来的相同倍薮(即 把徐数和被除数的小戴点同时向右移动相同的位数),转化成徐数是 整数的除法计算,如62.4+2.6除裁的小裁点向右移动一位才能变 成整数,要使商不变,被除数的小数点必须向右移动一位。 -43 5 12.6÷0.28=45 被除裁的小数位裁比徐裁的少。 被除敏位教不够怎么办? 在末尾用O补足。 02.812.60 在被除数的末尾 用“0”补足。 一右 二移 看除数有两位小数。 将小数点向右移动两位。 45 ①把除裁028的小→0、28/12,60 ②要使商不变,被除数的小慧点 最点向右移动两位 112 也要向右移动两位。 扩大到它的100倍 ③被徐戴的小数位裁不够,在末 140 使它我化成整裁。 尾用1个O补足,熊后按除戴是 140 整数的小数除法计算。 0 大家来讨论:除数是小数的除法应该怎样计算? 一个慧除以小数的计算方法一 1.先移动除数的小数点,使它变成整数; 2.除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位 数不够的,在被除数的末尾用0补足): 3.然后按除数是整数的小数除法进行计算。 做一做 注意、 1.计算下面各题。 。(1)被除数位数不够用O补足。 (2)商的小鬟点应和被除数的小数点对齐。 2.19÷0.3 5.58÷3.1 0.84÷3.5 7.05÷0.47 51.3÷0.27 25.6÷0.032 5.88÷0.56 26÷0.13 2.下面各题算得对吗?把不对的改正过来。见察小鬟点的位置是否正确。 8 45 1.4 1.8/1.44 2.6/11.7 3.2/4.4.8 144 104 32 0 130 128 130 128 0 0 44 学方法 当被除数大于O时,者除数大于1,则商小于 @根据除数判断商与被除数的大小关系 被除鬟:若除鬟小于1(且大于O),则商大 于被除髮:若除数等于1,则商等于被徐装。 计算下面各题,你能发现什么? 6÷1.5= 1.2÷1.2= 49.5÷1.1= 6÷1= 1.2÷1= 49.5÷1= 6÷0.5= 1.2÷0.8= 49.5÷0.45= 思路分析:先算出各题的商,再根据除数与1的关系将算式分类,分析被除数和商的关系。 <1 6÷1.5=4 6 ÷1 =6 6÷0.5=12 1.2÷1.2=1 1.2 ÷1 =1.2 1.2 ÷0.8=1.5 49.5÷1.1=45 49.5 ÷1:=49.5 49.5 ÷0.45=110 被除数>商 被除数=商 被除数<商 正确解答:41 456 1.249.5121.5110 发现:每组算式中的被除数相同,除数与1的大小关系,决定着被除数与商的 大小关系。(合理即可)】 ○运用推理法解决“错中求解”问题 解决此类问题时,可以先将酷就错算出酷误的 裁,再调整成正确的裁并进行计算。 玲玲在计算一道除法算式时,把一个两位小数的小数点漏掉了,用它除3.325的商是0.019, 原除法算式中的除数是多少? 思路分析: 3.325 ÷ 错误的除数=错误的商0.019 错误的除数=3.325÷0.019=175 除数原来是两位小数,漏掉了小数点。 正确的除数是175÷100=1.75.产正确的商是3.325÷1.75=1.9。 正确解答:3.325÷0.019=175175÷100=1.75 3.325÷1.75=1.9 答:原除法算式中的除数是1.75。 ○运用商不变的规律解决小数位数较多的除法问题 计算:0.00…0154÷0.00016 只要除数小数部分的位数是有限 的,就可以根据商不变的规律 98个0 100个0 把除数是小数的徐法转化成除裁 思路分析: 是整数的除法。 被除数:98+3=101 被除数和除 0.000154÷0.00…016 (位)小数 数的小数点 原式转化为 98个0 100个0 除数:100+2=102 同时向右移 1540÷16 (位)小数。 动102位。 正确解答:0.000154÷0.00016=1540÷16=96.25 98个0 100个0 45 课后·提升笔记 巧总结 提示·计算除裁是小戴的除法时,商的 小装点应与被除数移动后的小数点对齐。 ○易错点:计算除数是小数的除法时,商的小数点定位错误 列竖式计算:7.05÷4.7 易错解读:计算小数除以小数时,可以转化为除数是整数的除法来计算,商的小数点应 与移动后的被除数的小数点对齐。此题容易根据原来的被除数来确定商的小数点的位置, 导致计算结果错误。所以本题的正确答案如下所示。 7.05÷4.7=1.5 1.5 4.77.0.5 47 235 235 0 举一反三: 提示:根据商不变的性质,除数的小数点向右移动几位 列竖式计算。 被除数的小戴点也应向右移动几位,位数不够时添O补位。 8.4÷2.1= 2.17÷0.7= 27.5÷0.25= 3.5÷0.28= 提素养 L.在( 里填上“>”“<”或“=” 1.26÷1(○1.36 0.47÷0.58○0.47 3.14÷1.01○3.147.59÷5○7.59 2.填一填。 提示·一商=被除数÷除数。 被除数 105 10.5 1.05 被除数 24.6 24.6 24.6 除数 15 1.5 0.15 除数 30 0.3 0.03 商 商 3.名校真题五一期间,周老师去黄山旅游,回来时给父亲买了一些新茶。他花105元买了0.5 kg“黄山毛峰”,花390元买了0.75kg“太平猴魁”。每千克“黄山毛峰”比“太平猴魁” 便宜多少元? 提示·单价=总价+数量。 462位置 位置 1做-做(例1) ②提素养 略 11.(1)×(2)×(3)V 2做一做(例2) 2.闲桂花落 1.B(2,5)C(5,2)D(8,5) 13.(1)(5,2)(2)教学楼花坛 2.(画图略)五角星 (3)略 举一反三 (4)她们可能在教学楼或科技楼见面。 列行 第2单元要点总结 要点(①)练习 要点(③练习 1.(1)A(2)B(3)C (1)(7.2) (12.11)(3,9)(2)4 2.76 要点(④练习 要点②)练习 1(1)(5,4) (1)(1,1)(3,7)(2,9)(8,6)(4,3)(2)(6,6)或(4,2) (6,5)(10,1)(8,8)(9,4)(2,4)1(3)(画图略)A'(7,4),B(11,4), (2)南300西100(或西100南300) C(8,6),D(12,6)或(7,4), (3)东100南200(或南200东100) B(11,4),C(8.6),D(10,2)。 3 小数除法 第1课时除数是整数的小数除法 做一做(例1) 举一反三 (竖式略)2.44.22.3 ×1.26÷18=0.07 ×3.68÷92=0.04 1做-做(例2、例3】 @提素养 (竖式略)(1)4.82.034.25 11.(竖式、验算略)0.840.521.35 (2)0.870.090.45 12.62.8÷2=31.4(kg)31.4+5.6=37(kg) (3)0.750.0450.013 答:甲管原来有37kg苹果 第2课时 一个数除以小数 做一做(例4)】 举一反目 (说说、竖式略)2473.4 (竖式略)43.111012.5 1做-做(例5) ②提素养 1.(竖式略)7.31.80241519080010.520011.<><< 2.第一个计算不对,被除数和除数的小数点都应向1 2.7770.8282820 右移动一位,改正略:第二个计算不对,商忘记13.105÷05=210(元)390÷0.75=520(元) 点小数点了,改正略;第三个计算对。 520-210=310(元) 答:每千克“黄山毛峰”比“太平猴魁”便宜310元。 157

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