内容正文:
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册"名册"画册
%,遐想*悠远地思索或想象#
盘旋*环绕着飞或走#
井然*形容整齐的样子#
对垒*指两军相持$也用于下棋'赛球等#
千姿百态*形容姿态多种多样$各不相同#
超凡脱俗*超脱世俗$不同凡响#
秋高气爽*秋天天空晴朗明净$气候凉爽宜人#
奥秘*深奥的尚未被认识的秘密#
##"读不完的大书"预习!#"
任务二"整体感知
示例*好玩"沉思和遐想"既有趣又叫人敬佩"
千姿百态$趣味不同"多种多样$果实味道鲜美"
生命力旺盛$境界超凡
无穷的奥秘"无尽的乐趣
任务三"日积月累
!,浮云飞鸟"虾蟹游鱼"走兽昆虫"花草树木
#,池塘边的棕榈树高大挺拔$大蒲扇似的叶子在
风中摇摆$一副超凡脱俗的样子#
#$"父亲$树林和鸟"预习!!"
任务二"预习字词
#,74"$4$'";#"$'"*#H$"7-1
$,朝"朝向"朝廷""雾"雾气"烟雾
蒙"启蒙"蒙蔽""鼻"鼻子"鼻音
抖"抖动"发抖""露"露水"揭露
湿"湿气"湿润""吸"呼吸"吸收
猎"打猎"猎人""翅"翅膀"鸡翅
膀"肩膀"翅膀""重"体重"重量
%,!!"滹沱河*水名$发源于山西$流入河北$与滏
阳河汇合后叫子牙河#
!#"凝神静气*聚精会神$气息平静#
舒畅*开朗愉快+舒服痛快#
瞬间*转眼之间#
惊愕*吃惊而发愣#
沉重*分量大+程度深#
#$"父亲$树林和鸟"预习!#"
任务二"整体感知
鸟"熟悉
任务三"日积月累
!,!!"雾蒙蒙"热腾腾"急匆匆"兴冲冲
空荡荡
!#"片"只!群""声"棵"根
#,(鸟也有气味,)
(有# 树林里过夜的鸟总是一群$羽毛焐得热腾
腾的#
(黎明时$所有的鸟都抖动着羽毛$要抖净露水
和湿气#
(每一个张开的喙都舒畅地呼吸着$深深地呼
吸着#
(鸟要准备歌唱了#)
第八单元
#%"司马光"预习!!"
任务二"预习字词
#,*D"(-C".-C"98
$,司"司机"公司""庭"家庭"庭院
登"登山"登高""跌"跌倒"跌落
众"众人"众多""弃"舍弃"放弃
持"持久"持续
%,!!"庭*庭院#
瓮*口小肚大的陶器#
光*指司马光#
!#"没*淹没$沉下去# "皆*全$都#
弃去*逃走# "破*打开$打破#
迸*涌出#
#%"司马光"预习!#"
任务二"整体感知
群儿戏于庭$一儿登瓮$足跌没水中#
众皆弃去$光持石击瓮破之#
水迸$儿得活#
示例*聪明机智'沉着冷静
任务三"日积月累
群儿戏于庭$一儿登瓮$足跌没水中# 众皆弃去$
光持石击瓮破之$水迸$儿得活#
讲故事略
#&"灰雀"预习!!"
任务二"预习字词
#,$4$'"=-3$'"F)"KM"%A$'">#,"#+6
>#M"=D";#2$'
$,郊"郊外"郊区""养"养生"养育
粉"面粉"粉笔""谷"山谷"峡谷
粒"谷粒"米粒""男"男生"男性
&)"
或"或者"或许""者"记者"作者
冻"冷冻"冻结""冷"寒冷"冷静
惜"可惜"爱惜""肯"肯定"中肯
诚"诚实"诚信
%,婉转*!歌声'鸟鸣声等"抑扬动听#
可惜*令人惋惜#
果然*表示事实与所说或所料相符#
欢蹦乱跳*形容健康'活泼'生命力旺盛#
诚实*言行跟内心思想一致!指好的思想行为"+
不虚假#
#&"灰雀"预习!#"
任务二"整体感知
列宁"主动放回灰雀"善解人意"爱护孩子"
诚实
任务三"日积月累
!,!!"自言自语"百发百中"若隐若现
无忧无虑"相辅相成"如火如荼
绘声绘色"毕恭毕敬"一五一十
无边无际
!#"欢蹦乱跳"欢天喜地"眉飞色舞
眉开眼笑"兴高采烈"喜笑颜开
欢呼雀跃"欣喜若狂"心花怒放
喜出望外
#,两只胸脯是粉红的$一只胸脯是深红的# 它们
在树枝间来回跳动$婉转地歌唱$非常惹人
喜爱#
#'"手术台就是阵地"预习!!"
任务二"预习字词
#,(6+"!"$'"C$"("-";#1"=-A$"BA
7-&$"=H$"*H"(+?"E-A/
$,术"手术"学术""斗"打斗"争斗
焰"火焰"烈焰""刚"刚才"刚正
烈"强烈"激烈""离"离开"离别
血"血液"血汗""仍"仍旧"仍然
取"取消"争取""卫"保卫"卫生
匆"匆忙"匆促""险"危险"险境
%,!!"火线*作战双方对峙的前沿地带#
硝烟*炸药爆炸后产生的烟雾#
镊子*拔除毛或夹取细小东西的用具$一般
用金属制成#
!#"气焰*比喻人的威风气势!多含贬义"#
嚣张*!恶势力'邪气"高涨+放肆#
当头一棒*比喻给人以突然打击#
反扑*!猛兽'敌人等"被打退后又扑过来#
敏捷*!动作'思路等"迅速而灵敏#
沉思*深思#
恳求*恳切地请求#
争分夺秒*不放过一分一秒$形容对时间抓
得很紧#
#'"手术台就是阵地"预习!#"
任务二"整体感知
齐会"弹片纷飞"炮弹爆炸"工作"布帘
烧着"火苗扑来"'* 个小时"白求恩大夫
国际主义"对工作极端负责
任务三"日积月累
!,敌人不断反扑$战斗非常激烈# 我军的伤员陆
续从火线上抬下来#
#,白求恩沉思了一会儿$说*(我同意撤走部分伤
员# 至于我个人$要和战士们在一起$不能
离开#)
#(
# 一个粗瓷大碗"预习
任务二"预习字词
#,;#2$"E"$"',$'"#+&$"7-&$'"(H$">#C$
$,!!"搪瓷*用石英'长石'哨石'碳酸钠等烧制成
的像釉子的物质# 涂在金属坯胎上$能烧制
成不同颜色的图案$并可防锈'耐腐蚀#
高粱*一年生草本植物$叶子和玉米相似$但
较窄$圆锥花序$生在茎的顶端$籽实有红'
褐'黄'白等颜色# 品种很多$籽实供食用
外$还可酿酒和制淀粉#
!#"陈列*把物品摆放出来供人看#
袭击*军事上指出其不意地打击#
为难*感到难以应付# 本课指觉得难办#
侦察*为了弄清敌情'地形及其他有关作战
的情况而进行活动#
任务四"整体感知
让通讯员把碗还回去#
把碗里的饭倒进锅里$又从另一口锅里盛了半碗
野菜粥#
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#&"灰雀 预习!!"
朗读课文
!,扫码听名师范读课文!! 遍"# "
#,给每个自然段标上序号$这篇课文共有!""个自然段# "
$,大声地将课文朗读 ! 遍$做到准确# "
预习字词
!,请在课文中用圆圈圈出%识字表&和%写字表&中的字# "
#,给课后%识字表&中的字注音#
宁!""""""胸!""""""脯!""""""惹!""""""仰!""""
渣!""""""或!""""""者!""""""惜!""""""诚!""""
$,将课后%写字表&中的字端端正正地写在下面$并各组 # 个词语
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我最想提醒读音的字是"""$最想带着大家写一写的字是"""#
%,用查工具书'联系上下文'想象画面等方法理解下列词语# !意思可以写在课本
上""
婉转"可惜"果然"欢蹦乱跳"诚实
查找资料
!,查找资料$了解课文作者阿列克谢耶夫生平及作品# "
#,查找资料$了解一下列宁的相关知识# "
$,找一找灰雀的相关知识!图片&视频&文字等"# "
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#&"灰雀 预习!#"
朗读课文
大声地将课文朗读 ! 遍$做到流畅$有感情# "
整体感知
""本文通过讲述""""在公园找灰雀时与一个男孩交谈$受感动的男孩"""
""""""""""""的故事$体现了列宁""""'""""的高尚情操和
男孩""""的品质#
日积月累
!,我积累了一些特殊词语#
!!"-.-/式词语*
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"
!#"表示开心的四字词语*
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#,我会摘抄描写灰雀外形和姿态的句子#
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学会提问
我还有不懂的问题*
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