内容正文:
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2.1 网络改变世界
第二课 网络生活新空间
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核心素养目标
1.政治认同:认同网络的规则,正确认识网络,合理利用网络。
2.道德修养:养成网络素养,遵守网络公德,养成文明上网、合理用网的意识。
3.法治观念:知道网络的利与弊,遵守网络规则,合理合法用网络,做网络的主人。
4.健全人格:理解网络的价值与作用,善用网络带来的正向价值,合理利用网络促进自我和社会的发展。
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5.责任意识:辨析媒体中的不良信息,对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度有序参与网络生活,遵守网络秩序,承担网络主人的责任。
教学重点:了解网络的作用。
教学难点:如何理解网络是把双刃剑?
1.网络对我们日常生活有哪些积极影响?
2.网络对社会进步有哪些积极影响?
3.网络给我们带来了哪些消极影响?
自
主
学
习
请大家仔细阅读课本P10-16,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间3分钟。
01
网络丰富日常生活
信息的储存介质和传递方式的发展
信息储存介质的发展
竹木筒
帛书
手抄本
胶带
磁带
光盘
2.信息传递方式的发展
烽火狼烟
驿马邮递
书信
电报
有线互联网
移动互联网
飞 鸽 传 书
1、 网络丰富日常生活的表现
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
随着科学技术的不断发展,互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆,不仅 给人们提供信息,而且提供便捷的信息检索渠道。
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网络诞生之后,人类的信息传递是这样的:
探究与分享
思考:结合图片和经历,说说网络对人际交往的影响。
书信
手机
电脑
结论:网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
视频:看一看小民借助互联网生活的一天
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
添加标题
休闲娱乐
互联网
查阅资料
学习新知
结交朋友
求医问药
网上问诊
网络购物
网上订餐
移动支付
思考:互联网出现以后,我们的生活发生了哪些变化?
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①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。
②网络打破传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
归纳:网络如何丰富日常生活
02
网络推动社会进步
【视频】AI职能助力经济
探究二 为什么说网络推动了社会进步?
“互联网+”是“互联网+各个传统行业”,代表一种新的经济形态。
热词“互联网+”时代
“互联网+” 代表一种新的经济形态,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合于 经济社会各领域之中,提升实体经济的创新力和生产力,形成更广 泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。
互联网+吃饭=美团、饿了吗
互联网+教育=作业帮
互联网+集市=淘宝、京东
互联网+银行=支付宝、微信钱包
互联网+交通=滴滴打车、摩拜单车
……
①网络为经济发展注入新的活力。促进了人才、资金、技术、物资的流动,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。
探究与分享
阅读材料,分析两则材料共同说明什么道理?
材料一:随着网络的日丝普及,互联网在中国民众的政治、经济和社会生活中扮演着日益重要的角色。中国公民以网民的身份通过互联网行使知情权、参与权、表达权和监督权是“网络问政”的表现。
材料二:全国“两会”期间,全国各地网民通过微信、微博等方式,在人民网等各大网站对自己较为关心的问题表达心声和意愿,积极献计献策,随时随地“参政议政”。
表达权:网络传递意见
监督权:网络检举贪污
知情权:网络公开公示
参与权:网络参会
网络问政
②网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
李子柒通过短视频,将中国真实、古朴的传统生活和中华民族引以为傲的美食和文化展现出来,其独特的东方气质和视频中呈现的东方美不光吸引了一众中国粉丝,更是获得了众多海外粉丝朋友的喜爱。
“V故宫”:以故宫古建筑的三维数据可视化为主要技术手段,在数字世界里再现金碧辉煌的紫禁城,帮助观众多层次深度解析建筑背后蕴含的传统历史文化知识。
李子柒一个人顶了半个CNN;李子柒一个人顶了半个BBC;李子柒一个人顶了2个CBS;李子柒一个人几乎顶了一个FOX。
无人驾驶
智能家居
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播速度。促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动。大数据改变我们的生活和理解世界的方式。)
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①网络为经济发展注入新的活力。促进了人才、资金、技术、物资的流动,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。
②网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与政治生活和社会生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要的作用。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播速度。促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动。大数据改变我们的生活和理解世界的方式。)
归纳:网络推动了社会进步
03
网络是把双刃剑
探究三 网络的消极作用
合作探究
有的人有意无意地歪曲事实,误导大众。
有的人随意宣泄情绪、谩骂、中伤他人,侵犯他人格尊严。
有的人恶意发布暴力、色情和危害
社会稳定的信息,造成恶劣影响。
有的人实施网络诈骗,侵害他人利益。
①在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。(虚假的、不良的信息及危害:有的人有意无意地歪曲事实,误导大众;有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严;有的人实施网络诈骗,侵害他人利益;有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。)
网络信息良莠不齐,我们要学会辨析,不轻信,不参与,发现电信诈骗要主动举报。
媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力,包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等等。
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网络谣言有什么危害?
①对社会:引起恐慌、扰乱公共秩序;败坏了社会风气;污染了网络环境;
②对国家:损害国家形象、引发对政府的信任危机等;
③对个人:侵犯公民或社会组织的个体权利;损害当事人的声誉等等。
怎样防范网络谣言?
①国家:相关法律法规的完善,依法管理,追究造谣者责任;
②社会:加强对网络的监督,避免网络谣言传播,加强法治宣传,提高公民法律意识,规范上网行为。
③网民:守法自律,文明上网,不信谣,不传谣;拿起法律武器维护自身合法权益;
④网站:应加强自律、严把关口,强化信息发布管理,不给网络谣言提供传播渠道。
自称公检法要求汇款的。
让你汇款到“安全账户”的。
通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。
通知“家属”出事要先汇款的。
在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。
让你开通网上银行接受检查的。
陌生网站要求登记银行卡信息的。
遇到以下情况,要提高警惕,防止被骗:
【视频】沉迷手机致智力衰退
沉迷游戏:影响学习和生活
虚拟交往:疏远了现实关系
低头族:损害了身体健康
讨论并回答:漫画反映了社会生活中的哪些现象,你怎么看?
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。(大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间;碎片化信息影响人们思考的深度;一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。)
帮助老人使用手机,促进家庭亲情的培养
利用网络,查询资料
网瘾又称网络过度使用症,主要是指长时间沉迷于网络,对网络之外的事情没有多少兴 趣 ,影响身心健康的一种病症。
网瘾患者无法控制上网时间,关注网上的情况超过自己的现实生活, 一旦减少或停止 上网,就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应。
在开放的网络世界里,信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为,让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。
看漫画并回答:新闻中的违规APP侵犯了消费者哪些权利?存在着哪些安全的隐患?作为中学生,你平时玩手机多吗?
③个人隐私容易被侵犯。(在开放的网络世界里,信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。)
学生禁带手机入校园:2021年1月15日,教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,通知明确中小学生原则上不得将个人手机带入校园。
①密码要有差异;
②要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据;
③慎重填写问卷;
④不随意留联系方式;
⑤电脑要安装防火墙。
应如何保护自己的个人隐私
网警提示
① 在网络时代,人人能够参与信息发布, 信息变得丰富的同时, 也出现了一些虚假 的、不良的信息;
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活, 耗费人们的时间,影响人们思考的深度, 疏离了现实的人际关系;
③网络中个人隐私容易被侵犯。
归纳小结
笔记:网络的弊端有哪些?
积极影响
丰富日常生活
消极影响
1.网络信息良莠不齐
2.沉迷于网络,影响学习、工作和生活
3.个人隐私容易被侵犯
推动社会进步
信息传递和交流方便快捷
促进人际交往
生活更加便捷
为经济发展注入新的活力
促进民主政治的进步
促进文化传播和科技创新
利
弊
双刃剑
网络改变世界
课堂小结
随堂演练
1.从漫面“火爆的‘宅经济’”中可以看出( )
①网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
②网络让我们的生活更加便利和丰富多彩
③网络为经济发展注入新的活力
④网络处处是陷阱,要加强自我防范
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B
随堂演练
2.2021年春节联欢晚会首次采用“云”传播方式,将现场观众与“云”观众、“云”演员连接起来,让全球华人心连心“云团圆”,共享新春氛围。这说明( )
①网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
②网络创造了新业态,提升了经济发展水平
③网络提高了文化传播的速度,让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
④网络打破了地域界限,极大地扩展了文化交流的内容、场合和范围
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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随堂演练
3.2023年2月,工信部发布《关于进一步提升移动互联网应用服务能力的通知》。《通知》指出,规范APP安装卸载行为,不得通过“偷梁换柱”、“强制捆绑”、“静默下载”等方式欺骗误导用户下载安装。无正当理由,不得将下载APP与阅读网页内容相绑定。工信部的举措有助于( )
A.为人民的美好生活需求提供司法保障
B.发挥政府在社会公共生活中政治职能
C.促进移动互联网应用行业的健康发展
D.行政机关按照法定程序行使国家权力
C
感谢大家
观看
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