13《寒号鸟》（课件）2024-2025学年统编版语文二年级上册

寒号鸟 寒号鸟：际上是鼯(wú)鼠。民间传说中，说它在严寒的冬天不断地号叫，发出“哆罗罗、哆罗罗”的声音，最后被冻死了，所以人们叫它寒号鸟。 2 1、自由读课文，划出生字新词，用“·”点出你认为容易写错的字，用“ ？”注出不理解的词或句。 2、读通课文，用“~~~~~~~”划出表示季节变化的句子。 初读课文 4 寒号鸟 喜鹊 一堵石崖 晴朗 一道缝 衔回来 当作 枯草 劝告 háo 读 一 读 dǔ fèng dàng què lǎng xián kū quàn 5 将来 jiāng 得过且过 狂吼 重复 kuáng hǒu fù 腊月 哀号 āi qiě là 趁着 chèn 6 号叫 当初 缝合 háo hào féng háo dāng dàng 门缝 口号 fèng hào 上当 给生字选择正确的读音。 dāng dàng féng fèng 晴朗——明朗 劝告——劝诫 温暖——暖和 哆嗦——颤抖 懒惰——懒散 东寻西找——东寻西觅 词语对对碰 近义词 8 晴朗——阴沉 早——晚 温暖——寒冷 懒惰——勤劳 反义词 9 我会写 miàn 面 阵 zhèn 朗 lǎng 枯 kū què 却 将 jiāng 纷 fēn 夜 yè 10 “山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。” 这句话写了寒号鸟把石崖缝当作窝，可以看出它很会应付事。 这句话交代了喜鹊与寒号鸟住处的位置，点明是邻居，为下文喜鹊劝说寒号鸟埋下伏笔。 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。 傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。 xián 衔 kū 枯草 “有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：‘寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。’”这里运用了什么修辞手法？从中你能看出什么？ 这里运用对比的手法，写出了喜鹊和寒号鸟的不同表现。从“一早”“东寻西找”“忙着”可以看出，喜鹊很勤劳。从“整天”“玩”“睡”可以看出寒号鸟很懒惰。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。 "傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。 "哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 比喻 说明天气更冷了 15 天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。 想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？ 因为喜鹊勤劳，知道冬天快到了，要提前做准备，而寒号鸟懒惰，得过且过，不求长远，只求眼前的安逸，所以只有沦落冻死。 17 这篇课文是按什么顺序来写的？ 课文是按照事情发展的顺序来写的，先写了喜鹊和寒号鸟分别住在哪里，成了邻居，然后写冬天即将来临，喜鹊忙着做窝，寒号鸟却不是玩就是睡，喜鹊劝它做窝，还不听。最后写出了故事的结局——寒号鸟冻死了。 写作顺序 18 照样子写一写： 1.冻得直打哆嗦。 2.冷得像冰窖。 热得直冒汗。 热得像蒸笼。 练一练 19 根据课文内容选词填空。 勤劳 懒惰 1.寒号鸟（ ），喜鹊（ ）。 温暖 寒冷 2.喜鹊住在（ ）的窝里，寒号鸟没有窝，只能呆在（ ）的崖缝里。 勤劳 懒惰 温暖 寒冷 根据课文内容填空。 这篇童话通过（ ）和（ ）作对比，写出了喜鹊是（ ）的，寒号鸟是（ ）的，说明 （ ）是没有好结果的。 喜鹊 寒号鸟 勤劳 懒惰 得过且过 归纳总结 主题概括： 本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明人活着不能目光短浅 ,要做长远打算。不能太懒惰，要有脚踏实地的精神，不能得过且过，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。 23 $$