5 搭石-2024-2025学年五年级上册语文校本作业（统编版）

语文5年级R上 5搭石1预习(1) 三步预习 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 )月()日 ()分 8分钟 任务一 朗读课文 1.扫码听名师范读课文(1遍)。 2.给每个自然段标上序号，这篇课文共有( ）个自然段。 3.大声地将课文朗读1遍，做到准确。 任务马预习字词 1.请在课文中用圆圈圈出《识字表》和《写字表》中的字。 2.给课后《识字表》中的字注音。 汛( 挽( 间( 惰( 衡( ）协( 绰( 3.将课后《写字表》中的字端端正正地写在下面，并各组2个词语。 ) 第二单元 》 田 ) ) ) ) 我最想提醒读音的字是 ,最想带着大家写一写的字是 4.用多种方法预习词语。（意思可以写在课本上） (1)用请教大人、查阅资料等方法了解下列词语。 汛期俗语 (2)用查工具书、联系上下文、想象画面等方法理解下列词语。 责备懒惰协调有序人影绰绰理所当然 任务目查找资料 1.查找资料，了解课文作者刘章生平及作品。 2.查找资料，了解课文的写作背景。 (家长评价：主动预习口 朗读流利○ 声音洪亮□ 书写工整○ 时间合理○) 8 第二单元 5搭石1预习(2) 四步预习 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 )月()日 ()分 8分钟 任务一。 朗读课文 大声地将课文朗读1遍，做到流畅，有感情。 任务B整体感知 课文围绕搭石主要写了哪些内容？请完成下面的思维导图，并说说文章表达了作者 怎样的感情。 搭石→溪里有间隔的一排石头 搭石→摆好，及时调整 搭石 搭石→协调有序、互让、背老人 搭石→联结小路与情感 作者在文章中表达的情感： 任务三 日积月累 第二单 我会摘抄令人印象深刻的画面的语句。 示例：每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬 起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐：清波漾漾，人影绰绰，给人画 一般的美感。 任务四 学会提问 我还有不懂的问题：（可以从叙述内容、表达情感等角度提问）》 (家长评价：主动预习☐ 朗读流利○声音洪亮口 书写工整口时间合理○) 9参考答案 挽 挽留 挽救 抱着桂花树摇桂花 隔 间隔 隔壁 懒 懒散 懒惰 作者回忆了童年时与桂花相关的生活 惰 惰性 懒惰 稳 稳定 平稳 场景,抒发了对故乡和亲人的思念以及对童 免 免职 免除 衡 平衡 衡量 年生活的怀念。 协 协调 协会 任务三 日积月累 绰 绰号 阔绰 示例:于是,我又想起了在故乡童年时代的 4.(1)沮期:江河水位因降水集中、冰雪副 “摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。 化等季节性上涨的时期 4* 珍珠鸟 预习 俗语:通俗并广泛流行的定型的语 任务二 预习字词 句,简练而形象化,大多数是劳动人 2. màn yāu xī ch yā guì xing 民创造出来的,反映人民的生活经验 péi dāi pā jin mou zā 和愿望。 3.神气十足;形容十分得意和傲慢的神态。 (2)责备:批评指摘。 不动声色:内心活动不从语气和神态上表 懒惰:不爱劳动和工作;不勤快。 现出来,形容态度镇静。 协调有序:是指配合得当,很有节奏, 索性:表示直截了当;干脆。文中指珍珠 很有秩序。 鸟和作者很亲近,干脆去啄作者那颤动的 人影绰绰:形容人影多,姿态美。本 笔尖。 课指走在搭石上的人很多,影子倒映 晖子:本指壁仁,泛指眼睛。文中指珍珠 在水中,姿态非常好看。 鸟睡着了,银灰色的眼脸盖住了眼睛。 理所当然:从道理上说应当这样。文中 流泻;(液体、光线等)迅速地流出、射出。 具体指遇到老人来走搭石,年轻人总是 跑过。文中指作者无法控制自己的感情, 背老人过去的做法。 感受从笔端一下子流淌出来。 5 搭石预习(2) 任务四 整体感知 任务二 整体感知 笼子四周“我”的书桌上 来喝茶“我” 介绍 摆 走 赞美 的手指 作者通过对家乡环境的介绍,反映出搭 “我”对珍珠鸟的真情慢慢地消除了珍 石在人们生活中的重要作用,借助对乡亲们 珠鸟的戒备之心,珍珠鸟对“我”的态度由 “摆搭石,走搭石”等几个生活画面的细致 防备转变为信赖。 描写,赞美了乡亲们无私奉献的美好品质和 第二单元 家乡的淳朴民风。 5 搭石 预习(1) 任务三 日积月累 任务二 预习字词 示例:经常到山里的人,大概都见过这样的 2. xn wn jiàn duò héng xié 情景;如果有两个人面对面同时走到溪边, chuò 总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对 3.讯 防讯 讯期 洪 洪水 防洪 方先走;等对方过了河,两人再说上几句家 访 拜访 采访 鞋 皮鞋 雨鞋 常话,才相背而行。 49 语文5年级日上 将相和 预习(1) 什么比猎豹的速度更快 预习(1) 任务二 预习字词 任务二 预习字词 2. bi chen qiǒng nuò huà din zuì 2. tu6 ying guàn lián dǐ y cí r shàn fou qing 3.冠 冠军 夺冠 俯 俯冲 俯视 xuē páo 喷 喷壶 喷洒 枚 几枚 不胜枚举 3.召 召集 号召 箭 弓箭 火箭 臣 臣民 大臣 浩 浩大 浩瀚 简 笔简 话简 议 商议 议论 缺 缺少 缺失 束 光束 束缚 赤 赤道 赤脚 宫 王宫 宫殿 献 贡献 奉献 圈 圆圈 圈套 诺 许诺 承诺 典 典礼 字典 置 位置 设置 承 承办 承接 抄 抄写 摘抄 4.(1)喷气式飞机;用喷气发动机做动力装 罪 犯罪 罪恶 怯 胆怯 怯懦 置的飞机,速度很高。 拒 拒绝 抗拒 荆 荆条 荆棘 (2)俯冲:(飞机等)以高速度和大角度向 下飞。 4.(1)和氏壁:中国历史上著名的美玉,又 浩瀚:形容广大或繁多。 称和氏之壁、荆玉、荆虹、荆璧、和壁。 呼啸:发出高而长的声音。 和璞,为天下奇宝。 什么比猎豹的速度更快 预习(2) (2)无价之宝:指极珍贵的东西。 物如如 任务二 整体感知 绝口不提:闭口不言及某人某事。多 ②③③④快 指有意回避。 任务三 日积月累 完壁归赵;现借指把原物完整无损地 1.风驰电犁 健步如飞 转瞬即逝 日行 归还本人。 千里 疾如雷电 同心协力:思想一致,共同努力 2.示例:人在奋力奔跑的时候,最大速度能 6 将相和 预习(2) 够达到44千米每小时。这个速度跟驼鸟 任务二 整体感知 比起来差远了--驼鸟奔跑的最大速度 ①战国 和氏璧 骗取和氏璧 献计入秦 约72千米每小时。 完璧归赵 上大夫 8 冀中的地道战 预习(1) ②池 令赵王鼓瑟 存心侮辱赵王 任务二 预习字词 逼秦王击击 上卿 2. qīn liè li rén qiū gē xiàn ③被封为上卿 让蔺相如难堪 避让廉颇 gui chà 负荆请罪 3.侵 侵略 人侵 略 省略 简略 任务三 日积月累 筑 建筑 修筑 堡 堡垒 城堡 党 党员 党章 示例:蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱 丘 山丘 丘陵 子站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交 妨 妨碍 妨害 蔽 隐蔽 遮蔽 付十五座城。现在壁在我手里,您要是强逼 陷 陷阱 陷害 拐 拐弯 拐杖 我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!” 4.(1)地道战:是抗日战争时期,在华北平 50