五年级上册上册课件-5《搭石》-人教部编版 (共38张PPT)

5 搭 石 1、什么是“搭石”? 2、“搭石”给你留下了怎样的印象？ 自由读课文，注意读准字音，读通句子。并思考以下两个问题： 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 我来读 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。 不便、麻烦、甚至很辛苦 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 我会想 摆搭石 画面美 心灵美 村民一心想着为别人，方便他人的美好品质。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 通俗并广泛流传的定型的语句。也叫俗话。 作者是怎样描写一行人走搭石时的动作的协调有序的？ 绰（chuò）: ①宽；不狭窄。②宽裕；富裕。③形容姿态柔美。 每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，象轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 每当 上工 下工 一行人 走搭石的时候 动作 是那么协调有序 前面的 抬起脚来 后面的 紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人 画一般的美感 所以说，搭石，构成了 （ ）。 家乡的一道风景 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。 互相谦让 　 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 　 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 　 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 尊老敬老的心灵美! 透过这个“伏”、“理所当然”，你又体会到