数学游戏-【随堂笔记】2024-2025学年一年级上册数学（人教版2024）

数学游戏 新 同 迎 欢 学 在校园里找一找 在校园里我一我,你看到了什么?和你的同桌说一说。 2人在踢键子。 个拉圾植 2条长凳 学校真美呀! 7个学生和1位老 师在聊天。 数事物数量的方法,按照一 定的顺序,从1开始数,数 到儿,事物的数量就是儿。 9只小鸟 ### 面国旗 8棵向日 3人在跳绳。 国旗上有5颗(kē) 五角星。 2人拾1桶水。 1人在看宣传栏。 “几”表示数量。 教学楼有4层,我们的 教室在第2层。 “第几”表示顺序。 在操场上玩一玩 游戏:桃花朵朵开。 开几朵,就要几个学生围在一起。 桃花朵朵开,开 剩下2个学生。 几朵?开3朵! *表示桃花的数量。 3个学生圈在一起。 游戏;单、双脚交替跳。 双脚跳进。, 单脚跳进△。 →单脚跳进 双脚跳进 游戏:网鱼。 表示网住的鱼的数量。 哈哈,网住了4条鱼。 比较两个物体的高矮时,一定要在同一起点上进行 排队有序回教室 比较。当两个物体高矮相差很多时,可以直接观察 判断谁高谁矮。 我最高 比高矮 回教室了 男生多一个。 比多少 比多少,当两种事物一一对应后,如果都没有剩余,说明这两种事物 的数量同样多;如果其中一种事物有剩余,就说有利余的事物的数量 多,没有剩余的事物的数量少。 在教室里认一认 认识教室的位置 表示一年级班级的数量。 一(3)班 一年级有6个班,我们 班级牌 表示几年级。 是一(3)班。 表示第几个班。 我们的教室在这里 介绍自己的教室 左手和右手是辨别左,右的重要依据。与左手同侧 的是左边,与右手同侧的是右边。 前后:一般面朝的方向是 前,背对的方向是后。 教室的前面有国旗 左边是窗户, 黑板,后面有 ...... 右边...... 课桌 是门 介绍自己 我是小月,我家有4口人,我原 来在......幼儿园,喜欢...... 介绍一下巨己吧! 我家有5口人。 前与后、左与右的位置关系是相对的。 选择的参 介绍自己的位置 照物不同,相对的位置关系可能会发生变化。 我的前面是..... 左边是...... 描述物体的相对位置时,说清楚”谁在谁的左(右)边”,不能单独说”谁在左 (右)边” 在教室里玩一玩 游戏: “我说你做””正话反做”。 做的动作和说的指令一致。 ·做的动作和说的指令相反。 正话反做:跺(duò) 我说你做:摸(mo) 摸你的左耳。 跺你的左脚。 哎呀,做错了 应该跺这只脚。 游戏:听指令做动作。 表示次序。 我左边的第3个同 学蹲(dūn)下。 我做错了,我 是第4个。 第1个 第2个 第3个 第4个 P 游戏:抢椅子。 椅子和人一一对应后,差一把椅子。 为什么有人没坐 所以会有一人没坐到椅子。 到椅子? 7个同学,6把椅子。 游戏;搭积木、拼图。 我用了3个黄色三角形和1个红色 用2个圆柱当车轮。 三角形,一共用了4个三角形。 圆柱 正方体 球 学习准备 每天8:30开始上课 坐端正。 背挺直 手放平,脚并拢。 时针指向8和9之间 分针指向6。 上课时,举手发言用右手。 认真听讲。 举手发言用右手。