2.1 网络改变世界(教学课件)-【上好课】八年级道德与法治上册同步备课系列(统编版)

2024-08-06
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 网络改变世界
类型 课件
知识点 网络改变世界
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 119.53 MB
发布时间 2024-08-06
更新时间 2024-08-06
作者 xkw_054330547
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46686476.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 2.1 网络改变世界 新课导入:巴黎奥运的夺金时刻 新课导入:巴黎奥运的夺金时刻 奥林匹克圣火在巴黎熊熊燃烧,奥运会的比赛如火如荼地进行。在已经进行的各项激烈比赛中,中国奥运健儿频频为全球观众带来惊喜,他们用奋力拼搏书写着属于自己的精彩。 思考:是什么让我们实时感受中国运动健儿在巴黎的每一个夺金时刻? 学习目标: 网络怎样丰富日常生活?P10—12(三点) 怎样正确认识网络是把双刃剑?P10—16 网络怎样推动社会进步?P12—13(经济、政治、文化科技) 网络给我们带来的消极影响? P15—16(三点) 1 2 3 4 网络丰富日常生活 01 互联网出现之前,人们的生活…… 了解世界靠看书、看报 买东西靠亲自去“趁墟” 互联网出现之前,人们的生活…… 娱乐就是跳绳,玻璃弹珠…… 互联网出现后人们的生活有何变化呢? 不出门,知天下事 特朗普遭枪击! 拜登退出总统大选! 互联网出现后人们的生活有何变化呢? 不出门,知天下事 出门前,打开导航,躲避拥堵 外出就餐前,看美食榜单推荐 外出旅游前,参考旅游攻略 一、网络丰富日常生活 笔记区 ★1.网络如何丰富我们的日常生活?(表现) ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(信息交流)P10 06 通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动。世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,人们不再“老死不相往来”,纵使相隔千里,也如近在咫尺。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 网上聊天 视频通话 视频会议 一、网络丰富日常生活 笔记区 ★1.网络如何丰富我们的日常生活?(表现) ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(信息交流)P10 ②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。(人际交往)P11 思考:网络时代的生活和过去比有什么优势? 网络购物 移动支付 预约挂号 外卖 借助互联网,我们不用舟车劳顿,我们就可以结交到朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。 一、网络丰富日常生活 笔记区 ★1.网络如何丰富我们的日常生活?(表现) ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(信息交流)P10 ②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。(人际交往)P11 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(社会生活)P12 网络推动社会进步 02 电视剧《我的阿勒泰》火了,阿勒泰也火了,成为网红城市。这片坐落于北疆之北的人间仙境,被亲切地称为“心灵的故乡”。有网友表示:“想去阿勒泰的心情已达到巅峰。” 有数据显示,仅5月13日至19日一周阿勒泰地区接待游客105.02万人次,同比增长70.07%。 思考:互联网给阿勒泰产生什么影响? 提示:网络为经济发展注入新的活力,促进了人才、资金、技术、物质流通,已成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 网络推动社会进步 你知道什么是“互联网+”吗? 互联网+吃饭=美团、饿了吗 互联网+集市=淘宝、京东 互联网+银行=支付宝、微信钱包 互联网+交通=滴滴打车、哈罗单车 互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升经济发展水平。 ①网络为经济发展注入新的活力。P12 “互联网+各个传统行业” 但随着旅游人数的增加,相关旅游配套服务引发热议,“去阿勒泰旅游的人膀胱快炸了”等相关话题,也登上热榜。 阿勒泰地区文化体育广播电视和旅游局局长德丽达·那比曾表示,在旅游服务质量方面,他们将继续改善基础性服务,比如补充移动式厕所,优化区间车线路,提升餐饮服务质量、住宿质量等等。 “今年我们还会在景区加大张贴投诉电话,网友哪怕半夜给我打电话都行,只要能把问题解决好。” 思考:假如你在旅游中,对游览地有一些意见该如何反馈? 网络推动社会进步 网络推动社会进步 思考:互联网有什么作用? 提示:网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 网络推动社会进步 在《我的阿勒泰》播出后,新疆联通立即在小程序开设了“遇见阿勒泰“专区。 随着新疆旅游旺季的到来,“游新疆”平台也迎来全新2.0改版本上线,进一步丰富游客旅行期间“吃、住、行、游、购、娱”数字文旅服务,力求为全国各地游客带来更加便捷、丰富的旅游体验。 思考:材料体现了互联网有什么作用? 提示:网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式,成为众多新发明和新服务的源泉。 ①网络为经济发展注入新的活力。P12 ②网络促进民主政治的进步。P13 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。P13 二、网络推动社会进步 2.网络如何推动社会进步? 笔记区 一、网络丰富日常生活 (1)网络丰富日常生活 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。P10 ②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。P11 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。P12 (2)网络推动社会进步 ①网络为经济发展注入新的活力。P12 ②网络促进民主政治的进步。P13 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。P13 网络有什么积极作用?P10-13 笔记区 网络是把双刃剑 03 网络是把双刃剑 思考:上述网络谣言体现了互联网有什么特点? 提示:在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。 有的人有意无意地歪曲事实,误导大众。 有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人。 有的人实施网络诈骗,侵害他人利益。 有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。 在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。 大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间; 碎片化信息影响人们思考的深度; 一些人沉迷网络虚拟交往而疏离了现实的人际关系。 ②沉迷网络影响学习、工作和生活。P15 网络是把双刃剑 别让网络成为21世纪的鸦片! 生活中,有人刚买新房,装修公司的电话就“问候”不断;有人刚买车,保险员的电话就接二连三;有人刚中奖,各种骚扰电话从早到晚…… 在开放的网络世界里,信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为,让人防不胜防。 个人隐私易被侵犯 网络是把双刃剑 三、网络是把双刃剑 笔记区 1、网络有什么消极作用?①②③P15-16 ①出现了一些虚假的、不良的信息。(学会辨别)P15 ②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。(适度上网)P15 ③个人隐私容易被侵犯。 ( 学会保护个人隐私)P16 课堂小结 网络改变世界 网络丰富日常生活 网络推动社会进步 网络的积极影响 网络的消极影响 网络让信息传递和交流变得方便迅捷 网络促进人际交往 网络让生活变得更加便利和丰富多彩 网络为经济发展注入新的活力 网络促进民主政治的进步 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 出现了一些虚假的、不良的信息 沉迷网络,影响学习、工作和生活 个人隐私容易被侵犯 1.2023年,约5000场“村晚”在抖音直播,观看人数超过两千万。由中国文化馆协会和抖音联合发起、邀请才艺主播在家乡举办的“村晚”,成为继“村BA”“村超”之后又一个乡村盛事。上述盛况证明(   ) ①文化发展要坚持以人民为中心     ②文化繁荣是经济发展的重要支撑 ③网络成为文化传播的重要平台    ④我国基层群众自治组织充满活力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 当堂训练 A 2.一部手机、一场直播……本土产品销往全国各地。主播、网络达人通过直播带货,帮助农民打开了农产品出售的“便捷通道”。“直播助农”主要说明网络(   ) A.网络促进民主政治进步 B.网络为文化科技传播搭建平台 C.网络打破传统交往瓶颈 D.网络为经济发展注入新的活力 当堂训练 D 3.备考时购买“云监督”服务,便有监督员时刻盯紧你的学习进度;无聊时购买一只“虚拟蚊子”,店家就开始对你发起“嗡嗡嗡”攻势⋯⋯一些年轻人乐此不疲,那些无处安放的情绪仿佛找到了“电子出口”。对此,认识正确的是(   ) ①虚拟情绪商品是把双刃剑,既有利又有弊 ②现代人生活压力较大,情绪需要适度调控 ③国家应及时推出标准,规范互联网新事物 ④存在即合理的,虚拟情绪商品不需要管理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 当堂训练 A 4.近年来,新疆的红枣、葡萄干,青藏高原的野生虫草,内蒙古的牛肉干,云南的鲜花饼、普洱茶,还有各地各民族的刺绣、银饰、织染布艺……正通过网络直播带货火起来,让当地经济和百姓生活受益不少。这表明(   ) ①直播带货的销售模式为当地高质量发展注入了新活力 ②加快各民族地区经济社会文化发展能够实现同步富裕 ③民族地区农特产品与“非遗”产品的价值得到了更好实现 ④通过创新技术等方式能提高民族地区自我发展的能力 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 当堂训练 C $$nullnull

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