小升初分班培优测试卷-2023-2024学年统编版语文六年级下册

小升初分班培优测试卷四 (考试时间：90分钟 满分：100分） 亲爱的同学：现在就要和愉快的暑假说声告别了，紧张有序，丰富多采的学校生活即将开始。你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！ 第一关：用心书写显才情 1、正确、美观地书写下列内容。(2分) 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 第二关：潜心积累显功底 2、看拼音,写词语。(5分) 最爱六月的荷，亭亭立于水上。当朝阳初升，水雾 zhēng róng 田田的荷叶如无尽的绿波,在风里 zhāo yáo ，叶与叶之间密密层 层,几乎不留 fèng xì ,荷花初醒，绽开花瓣，清香远溢。而黄昏 的荷塘有着jié rán bù tóng 的风景，夕阳西下， 红霞的yú huī ，晕染在花的边沿，每一朵荷花都有着含羞的娇 媚。 3、下列加点字的注音全部正确的一项是( )。(2分) A.畜养(xù) 处境(chù) 调整(tiǎo) 仆役(pǔ) B.瞟见(piǎo) 叛乱(pàn) 挑剔(ti) 痕迹(jì) C.木筏(fá) 消瘦(shòu) 呻吟(yíng) 日晷(guǐ) D.撒种(sǎ) 哀悼(diào) 稍微(shāo) 徘徊(pái) 4、结合语境，给加点字选择正确的解释。(填序号)(3分) 轻：①重量小，比重小；②看不起，不重视；③不庄重，不严肃。 (1)这个人举止轻浮，很不受人尊重。 ( ) (2)一只体态轻盈的燕子从静静的湖面上飞过。 ( ) (3)这次的考试虽然简单，但也不能掉以轻心。 ( ) 5、下列加点部分运用不恰当的是哪一项?( )(2分) A.课堂上，同学们绞尽脑汁地聆听老师的讲解。 B.张老师工作勤勤恳恳，从来不抱怨，值得我们尊敬。 C.每当我要偷懒时，我就会想起老师说的“少壮不努力，老大徒伤悲”。 D.见微知著，老师的一言一行、一举一动，都渗透着对同学们的关心。 6、依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是( )。(2分) 种子，如果害怕 ，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕 ， 那它永远不能开放；蜡烛，如果害怕 ，那它永远不能发光；矿石，如果害怕 ，那它永远不能成钢。 A.埋没 凋谢 熄灭 焚烧 B.阳光 凋谢 熄灭 焚烧 C.埋没 凋谢 点燃 焚烧 D.埋没 凋谢 熄灭 挖掘 7、中秋节吃月饼寓意幸福团圆，建筑上雕刻蝙蝠寓意福气盈门，那么过年 的时候倒贴“福”字，则寓意( )。(2分) A. 年年有余 B.财源广进 C.福气已到 D.长寿安宁 8、与“君看一叶舟，出没风波里”表达的情怀相同的诗句是( )。(2分) A.晓看红湿处，花重锦官城。 B.大漠孤烟直，长河落日圆。 C.竹喧归浣女，莲动下渔舟。 D.四海无闲田，农夫犹饿死。 第三关：灵活运用显身手 9、让真情在笔尖流露。给下面这些句子选择恰当的抒情方法。(3分) A.直接抒情 B.融情于景 C.融情于事 (1)谁是我们最可爱的人呢?我们的战士，我感到他们是最可爱的人。( ) (2)六年级毕业典礼上，小刚送给我一本精美的笔记本，小红送给我一本有 趣的课外书，老师送给我一本精美的纪念册。他们的热情使我热泪盈眶。 ( ) (3)男孩儿依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝， 一派荒凉。 ( ) 10、下列说法正确的一项是( )。(2分) A.《北京的春节》是巴金先生写的，独特之处在于选材与详略的处理，让人 印象深刻。 B.《十六年前的回忆》用倒叙的方式，通过反复强调父亲的忌日，表达作者 对父亲的思念之情。 C.在《鲁滨逊漂流记》中，我们认识了一个乐观向上、安于现状的鲁滨逊。 D.《竹石》和《石灰吟》都是托物言志的诗，就连所托之“物”与表达的志 向也是一样的。 11、舅舅送给小明一款新手机，父母不让他把手机带到学校去，小明很郁闷。下面是同学们安慰他的话，其中不得体的一项是( )。(2分) A.你父母也太过分了，现在我们谁不带手机啊? B.你父母是为你着想，担心你把手机带到学校玩游戏，影响学习，理解父母的良苦用心吧。 C.你父母做得对，你的自控力不强，把手机带到学校会影响学习的。 D.你父母太明智了！我曾经带手机到学校玩游戏，父母没有及时制止，结果成绩下滑了。 12、按要求完成句子练习。(6分) (1)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(仿写排比句) (2)照样子，用动作描写表现某种心情。 示例(害怕)妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。 ( ) (3)正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。(仿写句子，引用名言说明一个道理) 13、综合运用。(7分) 活动一：下面是王小明收集的自己六年小学生活中有代表性的资料，想采 用“栏目式”分类方法做一本成长纪念册，请你帮他将下列资料放入相应的栏目吧。(填序号)(2分) ①春游照片 ②第一次戴上红领巾的照片 ③班级集体照 ④书法作品 ⑤老师的寄语 ⑥班会的照片 ⑦涂鸦作品 ⑧同学的祝福 ⑨各类获奖证书 ⑩每位同学的照片 所获荣誉： 才艺集萃： 毕业赠言： 留影珍藏： 活动二：把下面的毕业赠言补充完整。(2分) 给老师：老师！人们常说“十年树木， ”。您用辛勤的 汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。插柳之恩，终身难忘。 给同学：海内存知己， 。愿我们的友谊天长地久。 活动三：六年级最后一次班会课，你作为班长策划本次班会课，要写一份 活动策划书。活动主题可以是 ，活动目的是 ，除此之外，一份完整的策划书还应写 、 、 和 。(3分) 第四关：碰撞书本显智慧 14、阅读积累。(6分) (1)吟诗可赏景。“天街小雨润如酥， ”里是朦胧的初春；“大漠沙如雪， ”里是雄浑的大漠；“春城无处不飞花， ”里有迷人的春景；“ ，冷露无声湿桂花”里有寂寥的秋意。 (2)学文能修身。毛泽东在《为人民服务》中引用名言“人固有一死，或 ，或 ”指出：“为人民利益而死，就 ；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就 。” (3)争辩以明理。《两小儿辩日》里，一儿认为是“日始出时 ，而日中时远也”，理由是“日初出 ，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎”；一儿的观点则相反，理由是“日初出沧沧凉凉，及其日中 ，此不为近者热而远者凉乎”。两小儿有理有据，“孔子 ”。 第五关：感受阅读精彩 15、非连续性文本。(8分) 【材料一】 一家披萨店，外卖电话响了，店长拿起电话。 店长：XX披萨店。您好，请问有什么需要我为您服务的? 顾客：你好，我想要一份援萨。 店长：请问您是陈先生吗? 顾客：你怎么知道我姓陈? 店长：陈先生，因为我们联机的CRM(客户关系管理)系统对接了三大通信服务商，看到您的来电号码，我就知道您贵姓了。 顾客：哦，我想要一个海鲜至尊披萨。 店长：陈先生，海鲜披萨不适合您，建议您另选一种……根据您的医疗记录，您的血尿酸值偏高……您可以试试我们店最经典的田园蔬菜披萨，低脂、健康，符合您现阶段的饮食要求。 顾客：你怎么知道我会喜欢这种? 店长：您上周在一家网上书店买了一本《低脂健康食谱》，其中就有这款披萨的菜谱。 …… 店长：我这边看到您家是在解放路东段22号。您名下登记有一辆车牌号为×××的轿车，这辆车目前正在距离您家不到两分钟车程的地方。如果您等不及，可以回家拿了现金，开车来店里取，这大概要10分钟，正好是一个披萨出炉的时间。这样，您总共只需花15至20分钟就可以将披萨拿回家，比我们送货上门要快。 顾客差点儿晕倒。 【材料二】 近年来，“大数据”一词越来越多地被提及，人们用它来描述和定义信息爆炸时代产生的海量数据，并命名与之相关的技术发展与创新。哈佛大学社会学教授加里·金说：“这是一场革命，庞大的数据资源使得各个领域开始了量化进程，无论学术界、商界还是政府，所有的领域都将开始这种进程。” (1)材料一中所提及的“CRM”意思是( )。(1分) A.客户关系链接 B.客户关系服务 C.客户关系总结 D.客户关系管理 (2)在材料一中，披萨店运用了各方面的大数据，以下选项中没有被运用到的是( )。(1分) A.通信 B.医疗 C.体育运动 D.网络购物 E.交通 (3)根据以上材料信息可知，“大数据”的真正含义是( )。(2分) A.信息时代产生的部分数据。 B.信息爆炸时代产生的海量数据。 C.每个人的生活轨迹。 D.海量数据在人为控制下的数据整合。 (4)读完这两则材料，你发现大数据有哪些特点?(2分) (5)材料一中的披萨店为顾客提供了周到的服务。但是顾客差点儿晕倒，这是为什么呢?请结合生活实际，从正反两面谈谈你对大数据的看法。(2分) 16、课内阅读。(8分) 真理诞生于一百个问号之后(节选) ①纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“?”拉直变成“！”，找到真理。 ②波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。 (1)下列哪个词语和“司空见惯”的意思不同?( )(1分) A.层出不穷 B.熟视无睹 C.见怪不怪 D.屡见不鲜 (2)第②段中的“这一特点”指的是( )。(2分) A.实验中发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色。 B.石蕊地衣中提取的紫色浸液遇酸变红色，遇碱变蓝色。 C.助手不小心将盐酸溅到紫罗兰上，紫罗兰中有一种物质变红了。 D.助手不小心将盐酸溅到紫罗兰上，紫罗兰花瓣会冒烟。 (3)根据第②段的内容填表。(2分) 人物 “?” 从“?”到“!”的过程 波义耳 紫罗兰遇到盐酸为什么会变色? (4)如果再给选文添加一个事例，下面两则材料，哪个更好?说说你的理由。(3分) 材料一 阿基米德洗澡时发现澡盆中的水随着身体的浸入而不断溢出，这是为什么呢? 其他物质浸入水中也会产生这样的现象吗? 他经过反复的实验，终于发现了浮力定律，还帮国王测定了皇冠的纯度。 材料二 莱特兄弟自幼爱好机械，向往飞上蓝天。他们努力学习前人的研究成果，研究鸟类的飞翔秘密，探索它们起飞、升降和盘旋的机理，进行飞行器的研制。经历了一次次的试飞，经历过一次次的失败，终于在 1903 年发明了人类历史上第一架飞机。 我选择材料( )，我的理由是： 17、现代文阅读。(13分) 母亲(节选) 梁晓声 ①有一次，火车站派出所一位年轻的警察，没收了我全部的小人书，说我影 响了站内秩序。我一回到家就号啕大哭，用头撞墙。我的小人书是我巨大的财富，我觉得我破产了，从阔绰富翁变成了一贫如洗的穷光蛋。我绝望得不想活，想死。我那可怜的样子，使母亲为之动容。于是她带我去讨还我的小人书。 ②“不给！出去出去！”车站派出所年轻的警察，大檐帽微微歪戴着，上唇 留撇小胡子，一副葛利高里①那种桀骜不驯的样子。母亲代我向他承认错误，代我向他保证以后绝不再到火车站出租小人书，话说了许多，他烦了，粗鲁地将母亲和我从派出所推出来。母亲对他说：“不给，我就坐台阶上不走。”他说：“谁管你！”砰地将门关上了。 ③“妈，咱们走吧，我不要了……”我仰起脸望着母亲，心里一阵难过。 ④“不走。妈一定给你要回来！”母亲说着，就在台阶上坐了下去，并且扯 我坐在她身旁，用一条手臂搂着我。另外几位警察出出进进，连看也不看我们。 ⑤“葛利高里”也出来了一次：“还坐这儿?”母亲不说话，不瞧他。 “嘿， 静坐示威……”他冷笑着又进去了…… ⑥天渐黑了，派出所门外的红灯亮了，像一只充血的独眼，自上而下虎视眈 眈地瞪着我们。我和母亲相依相偎的身影被台阶斜折为三折，怪诞地延长到水泥 方砖广场，淹在一汪红晕里。我和母亲坐在那儿已经近四个小时。母亲始终用一 条手臂搂着我，我觉得母亲似乎动也没动过，仿佛被一种持久的意念定在那儿了。 ⑦几位警察走出来了，依然并不注意我们，纷纷骑上自行车回家去了。终于 “葛利高里”又走出来了：“嗨，我说你们想睡在这儿呀?”母亲不看他，不回答，望着远处的什么。“给你们吧！”“葛利高里”将我的小人书连同书包扔在我怀里。母亲低声对我说：“数数。”语调很平静。我数了一遍，告诉母亲：“缺三本《水浒》。”母亲这才抬起头来，仰望着“葛利高里”，清清楚楚地说：“缺三本《水浒》。”他笑了，从衣兜里掏出三本小人书扔给我，嘟哝道：“哟嗬，还跟我来这一套……”母亲终于拉着我起身，昂然走下台阶。 ⑧“站住！”“葛利高里”跑下了台阶，向我们走来，他走到母亲跟前，用 一根手指将大檐帽往上捅了一下，接着抹他的那一撇小胡子。我不由得将我的“精神食粮”紧抱在怀中。母亲则将我扯近她身旁，像刚才坐在台阶上一样，又用一条手臂搂着我。 ⑨“葛利高里”以将军命令两个士兵的那种不容违抗的口吻说：“等在这儿， 没有我的允许不准离开！” ⑩“葛利高里”转身就走。他却是去拦截了一辆小汽车，对司机大声说：“把 那个女人和孩子送回家去，要一直送到家门口！” 【注释】①葛利高里：《静静的顿河》中的主人公，他正直善良，具有哥萨 克人的英勇豪放的性格、非凡的军事才能，还有着富于反抗的精神。 (1)根据故事的发展顺序，请用小标题把下列流程图补充完整。(3分) (2)“我”的小人书被警察没收的原因是( )。(1分) A.“我”影响火车站内的秩序。 B.它们是一笔巨大的财富。 C.那位警察很喜欢“我”的小人书。 D.那些小人书是“我”偷的。 (3)第⑧自然段中“精神食粮”指的是( )。(1分) A.母亲的爱护 B.三十几本小人书 C.三本《水浒》 D.书包里的零食 (4)联系第②自然段年轻警察的言行，可以推测“桀骜不驯”在文中的意思 是( )。(1分) A.形容这位年轻警察的性格暴躁。 B.形容这位年轻警察高高在上的样子。 C.形容这位年轻警察态度傲慢，举止粗鲁。 D.形容这位年轻警察对“我们”很不友善。 (5)第③自然段中“我”“心里一阵难过”是因为( )。(1分) A.“我”那三十几本小人书再也要不回来了。 B.“我”从阔绰富翁变成了一贫如洗的穷光蛋。 C.“我”亲眼见母亲因自己而被人呵斥感到内疚。 D.“我”和妈妈被警察赶出派出所，觉得很没面子。 (6)对第⑥自然段中画横线句子的理解正确的是( )。(2分) A.这句话写出了派出所门外的红灯特别明亮和美丽。 B.这句话写出了派出所警察的凶狠和冷漠。 C.这是直接抒情，表达了“我”当时害怕无助的心情。 D.这是间接抒情，通过对“红灯”的描写表达“我”当时害怕的心情。 (7)文中三次写母亲“用一条手臂搂着我”，有人说这样写很啰唆，你同意 吗?请结合文本说明理由。(2分) (8)文章的结尾很出乎意料，你觉得这样写好吗?请结合文本说明理由。(至 少两点)(2分) 第六关:习作我最棒 18、习作。(25分) 克隆技术的飞速发展使孙悟空拔毫毛变猴子的神话正在成为现实。假如有一天，你突然发现你被克隆了，畅想一下，你和你的克隆人之间会发生哪些有趣的事呢？题目自拟，写一篇想象习作。字数不少于500字。 参考答案 1、天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 2、蒸融 招摇 缝隙 截然不同 余晖 3、B 4、③①② 5、A 6、C 7、 C 8、D 9、ACB 10、B 11、A 12、(1)大雁回了，有再来的时候；潮水落了，有再涨的时候；太阳落了， 有再升的时候。 (2)[示例]快乐妹妹挥舞着胖乎乎的小手，一边唱，一边跳，还不时地对着 镜子做几个鬼脸。 (3)“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”个人要成功， 社会要进步，国家要发展，就要不忘初心保持简朴的作风。 13、活动一：所获荣誉：⑨ 才艺集萃：④ 毕业赠言：⑤⑧ 留影珍藏： ①②③⑥⑩ 活动二：百年树人 天涯若比邻 活动三：爱与感恩 感谢六年相伴的同学和老师活动时间 活动地点 活动分工 活动流程 14、(1)草色遥看近却无 燕山月似钩 寒食东风御柳斜 中庭地白树栖鸦； (2)重于泰山 轻于鸿毛 比泰山还重 比鸿毛还轻； (3) 去人近 大如车盖 如探汤 不能决也。 15、(1)C (2)D (3)B (4)①具体、准确、翔实；②快速便捷。 (5)一方面大数据为人们的生活提供了更个性化、更便利迅捷、贴心的服务，让人惊叹；另一方面也可能泄露个人的信息，让人没有隐私。 16、(1)A (2) B; (3)进行了许多实验，发现大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色 制成了石蕊试纸； (4)一这则材料是按照发现问题，反复实验，最终得出结论的顺序来写的，与选文的论证思路相同。 (5)有人说过这样一句话：功夫不负有心人。他的意思是：只要用心去做某件事，就会有进步或成绩。唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么?”老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀!铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗?”聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。古今中外，无数事实都在验证着这条朴实无华的道理：功夫不负有心人。只要肯下苦功夫，铁杵都能磨成针，还有什么办不到。 17、(1)警察没收“我”的小人书 母亲和“我”在派出所外等候 警察拦车送“我们”回家 (2)A (3)B (4)C (5)C (6)D (7)示例：不啰唆。这句话反复出现，更能说明母亲每次在事态不利的情况下对“我”的保护，更能突出母亲对“我”的爱。 (8)示例：这样写好。结尾叫车送“我们”回家的警察形象与前文“桀骜不驯”的形象对比强烈，一方面表现了“葛利高里”是一个复杂而又很有个性的青年，另一方面表明了是母亲的沉默、隐忍中流露出的坚持和尊严令警察的态度发生转变。 18、范文： 我与我的克隆人 在一个不经意的午后，我发现了一个惊人的秘密——我被克隆了。我的克隆人与我长得一模一样，只是他的眼中闪烁着对这个新世界的好奇和兴奋。 我们决定进行一场探险，探索这个由科技创造的奇妙世界。首先，我们来到了一个高科技的实验室，那里展示着各种前沿的科技产品。我和克隆人互相比对着自己的技能，他竟然能轻松地操控各种高级机器，而我则更擅长与人交流和解决问题。 接着，我们来到了一个虚拟现实的游戏中心。克隆人毫不犹豫地跳入了一个模拟的《西游记》世界，他以孙悟空的形象，翻云覆雨，招式娴熟，让我惊叹不已。我则选择了一个策略游戏，凭借我们的智慧和团队合作，我们很快就取得了胜利。 在一次偶然的机会，我们遇到了一个难题——如何解决能源危机。克隆人提出了一个大胆的想法，他利用自己的机械技能，设计出了一种能够转化太阳能的新型装置。我则利用我的人际关系，联系到了能源专家，他们提供了宝贵的建议和支持。 经过我们的共同努力，新型装置成功地投入使用，不仅解决了能源危机，还为城市带来了新的生机。这次经历让我们深刻体会到了团队合作的力量，以及科技发展对人类生活的巨大影响。 我与我的克隆人，不仅仅是双胞胎的完美融合，更是智慧和技能的结合。我们共同面对挑战，共同创造奇迹，成为了这个新世界的探险者和缔造者。 学科网（北京）股份有限公司 $$