小升初分班培优测试卷-2023-2024学年统编版语文六年级下册

小升初分班培优测试卷一 (考试时间：90分钟 满分：100分） 亲爱的同学：现在就要和愉快的暑假说声告别了，紧张有序，丰富多彩的学校生活即将开始。你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！ 第一关：用心书写显才情 1、励志警言。(2分) 人生每一次前进都意味着开始。请你为顺利进入初中阶段学习的自己写一句行动箴言，可以是古诗词名句，也可以是名言警句。注意书写规范、工整、美观。 第二关：潜心积累显功底 2、仔细拼读，把下面这则感言补充完整。(5分) 听到这令人振奋的消息，全国上下一片 fèi téng 。中国载人 航天事业摆脱了创业之初的kùn jìng ,以 jié rán 不同的昂然姿态,用极其震撼的非凡成就,又一次实现了古人飞天的làng màn 梦想,刷新了中国航天 lǐng yù 的“太空高度”。 3、下列词语书写完全正确的是哪一项?( )(2分) A.皲裂 严历 恐吓 全神惯注 B.噪声 飘浮 瞬间 暴露无遗 C.供品 防卸 书藉 国泰民安 D.依偎 生绣 安逸 磨拳擦掌 4、查字典,填空。(5分) “鼎”按部首查字法，应查 部，除去部首还剩 画；按音序查字 法，应先查大写字母 ，再查音节 。“鼎”字有如下解释：①古代烹煮用的器物；②借指王位、帝业；③大；④正当，正在。以下这些词语中，“鼎”应选择哪种解释?填一填。(填序号) (1)钟鸣鼎食( ) (2)鼎鼎大名( ) (3)问鼎( ) (4)鼎盛( ) 我还能写出两个含有“鼎”字的成语： 、 。 5、下面句子中的画线词语使用不恰当的一项是( )。(2分) A.小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继，锲而不舍 地扑向堤岸。 B.小红遇到不开心的事情就又哭又闹，对此爸爸早已司空见惯。 C.这豆子非常不好咀嚼，我费尽口舌才吃了几个。 D.救援人员费了九牛二虎之力，终于把受困者全部解救出来了。 6、读下面这段文字，填入空格处最合适的一组词语是哪一项?( )(2分) 读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以爱读书的人，说话有 ，掷地有声；为人有 ，豁达淡泊；生命有 ，深远厚重。 A.分量 雅量 质量 B.雅量 分量 质量 C.质量 分量 雅量 D.分量 质量 雅量 7、下面这段话中填入的关联词语最恰当的一项是( )。(2分) 中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验利用火箭上天的人。( )， 人类首次火箭飞行尝试没有成功。( )如此，万户那种勇于实践的探索精神，却使人们的内心深处受到了极大的震撼和鼓舞，他( )被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。 A.但是 即使 也 B.因此 即使 也 C.因此 因为 所以 D.但是 尽管 因此 8、列有关名著的表述正确的一项是( )。(2分) A.《三国演义》中塑造了一位温酒斩华雄、过五关斩六将的英雄形象张飞。 B.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”中，“阆苑仙葩”指的是薛宝钗， “美玉无瑕”指的是林黛玉。 C. 《西游记》中唐僧分别在五指山、高老庄、鹰愁涧、流沙河收了孙悟空、 猪八戒、白龙马、沙和尚为徒弟。 D.《水浒传》中塑造了众多英雄好汉，“景阳冈打虎”的是武松，“大闹五 台山”的是鲁智深，“风雪山神庙”的是林冲。 第三关：灵活运用显身手 9、下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )。(2分) A.我问那个卖烧饼的人：“应该付您多少钱，先生?” B.生活教我认识了桥——与水形影不离的过河的建筑。 C.同学们都很喜欢阅读“红日”这部革命红色经典。 D.初夏的榕城，绿柳如荫，莺歌燕舞；五月的福州，榕树吐翠，鲜花盛开。 10、下列句子中没有语病的一项是( )。(2分) A.稿件的高质量直接关系到黑板报、墙报或油印报质量的好坏。 B.为了避免今后再次出现类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作。 C.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。 D.据初步分析，造成这起事故的直接原因是由于驾驶员操作不当引起的。 11、给下列句子排序，正确的一项是( )。(2分) ①阅读是什么?是吸收。 ②把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。 ③好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。 ④阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。 ⑤写作是什么?是表达。 A.④①⑤③② B.①③⑤②④ C.⑤②①③④ D.④①②⑤③ 12、下列诗句中不是托物言志的一项是( )。(2分) A.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 B.儿童相见不相识，笑问客从何处来。 C.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 13、下面作品、作者、国籍对应不正确的一项是( )。(2分) A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——美国 B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞典 C.《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯·卡罗尔——英国 D.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国 14、按要求完成句子练习。(5分) (1)仿照画线句子，再续写一组句子。(2分) 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉； , , ; 。 (2)请以“走在小巷里”为情境，就心情“好”与“不好”这两种状态，任 选一种写几句话。(3分) 15、观察下面的图片，请写一写“低头族”的不良后果，再请你写一则“拒 做‘低头族’”的宣传语。(至少写三条)(5分) ① ② ③ 宣传语： 第四关：碰撞书本显智慧 16、根据提示填空。(8分) (1)我们要做一个品德高尚，对人类有贡献的人。正如司马迁所说的那样：“人固有一死， ， 。”面对困难和挑战，我们要像郑燮在《竹石》中所说的那样:“ , 。” (2)乐乐吃饭时总是剩饭，爷爷语重心长地用警句“一粥一饭， ；半丝半缕， ”来教育她要勤俭节约。 (3)暮春时节，我们外出踏青，看到杨柳依依，柳絮飞舞，落红无数，会自然而然地吟诵道：“ ，寒食东风御柳斜。”夏夜，清亮的银河像一条白练横跨天空，位于银河两岸的牛郎、织女星遥遥相望，含情凝视，此时我们会想起诗句：“ ，脉脉不得语。”中秋佳节，皓月当空，唐代诗人王建望着明月，思乡之情如月光一样洒落一地，他不禁感叹：“今夜月明人尽望， 。” 17、读名著选段，完成练习。(4分) 蒋门神见了 ，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快， 先把两个拳头去蒋门神脸上晃了下，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被 一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。 (1)横线处应填写的人名是 ；选段选自名著《 》。(2分) (2)下面故事情节属于这部名著的是( )。(2分) A.三顾茅庐 B.三打白骨精 C.三进大观园 D.三打祝家庄 第五关：感受阅读精彩 18、非连续性文本阅读。(10分) 新型移动学习新宠——教育 App 材料一：教育 App概说 随着移动互联网技术的发展普及，移动学习日渐成为在线学习的一种主要方式，于是，各类教育 App也大批涌现。在教育类 App中，中小学教育 App使用率较高，用户活跃度也较高，其功能主要以题库类和作业类为主。 材料二：媒体报道 随着教育信息化进程的加速，智慧教室、翻转课堂、在线作业 App……这些科技范的智慧教育应用，正越来越多的在中小学教学场景中现身……用户通过电脑 App等布置作业、完成作业、检查作业，每天都会产生上亿的学习数据。(《南方日报》) 最近，一种“作文 App”在学生和家长中受到追捧：只要轻点屏幕，选择好话题、体裁、字数后，大量作文随即筛选而出，选取其中任意段落，即可在短时间内组合“拼装”成一篇“作文”。“作文神器”虽高产，真能妙笔生花吗?(《中新网》) 材料三：各种声音 观点一：App这种新的作业模式并不是对传统线下作业模式的替代，而是一种有效补充。软件可以自动批改和汇总成绩，可以让孩子、家长和老师更方便快捷地了解学习情况。 观点二：教育 App的出现虽然对传统教育形成了一定的冲击，却也不必将其视如洪水猛兽。相信随着技术的更新，教育 App将能更好地与传统教育进行融合。 (1)上述材料主要介绍了教育App中的 和 ，相比而言 的作用较为积极。(3分) (2)材料中提到的“作文App”，你认为好吗?请模仿材料三中的“各种声音”，写出你对这种软件的看法。(2分) (3)根据材料判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。(3分) ①教育类 App就是中小学教育 App，它的使用率较高，用户活跃度也高。( ) ②教育 App的功能各不相同，使用得好的话，能起到好作用。 ( ) ③运用好教育 App，就算没有老师，一样可以学好知识。 ( ) (4)联系自己的生活体验，谈谈如何让教育App更好地促进我们的学习。(2分) 19、现代文阅读理解。(11分) 动物的骗术 ①自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙，常会弄虚作假，玩弄骗术。其技巧之高超，简直令人难以想象。 ②装死是动物的一大伎俩.如椿象、金龟子，只要稍动它一下，它就会立刻从农作物上掉落地面装死，过一会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的，但当其被红狐追捕时，会翻着白眼装死。有人曾做实验。用红狐追捕养鸭场的50只鸭子，竟有29只在狐爪下逃生。 ③蟹、虾、蛇、壁虎、水螅等能施用分身术，迷惑对方，保护自己。人们有时会发现有些蟹或虾的螯足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊，但这绝不是先天的畸形，也不是什么稀有品种，而是它们遇到了强敌，使出了断足截尾的绝招，来一个“舍车保帅”，新的足还未长成原来大小的缘故。水螅的分身术更高出一筹，它被切成数段之后，每一段都可像蚯蚓那样，长出新的完整的个体来。 ④变色法是动物的又一招式。栖息在北极圈的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷乌，能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟，到白雪皑皑的时候，便银装素裹；当春暖花开时，又着上淡黄色的“春装”；盛夏炎暑之时，浑身又换成栗褐之色；当秋风萧瑟的时节来到，又穿上与环境协调一致的暗棕色羽裳。 ⑤见过竹节蝗、枯叶蝶的人，无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝，这是一种生就的拟态。生活在澳大利亚的叶海马，其体态能模拟周围物体，全身生出许多叶形突出物和丝状物，好似马尾藻一样，在海水中缓缓漂荡，使对手极难辨别。 ⑥有的动物甚至会“行诈术”。一位学者曾发现，一只苍鹭为觅食一条小鱼，颇费了一番脑筋：它嘴 一根小羽毛，在小溪岸边 着方步，两眼 着浅浅的溪水，随即突然止步，有意让羽毛掉进水里面。小鱼误以为是饵料，游近羽毛，苍鹭便以闪电般的动作扑向水面，吞食美味。 ⑦动物在面临它的对手或要达到某一目的时，绝不是简单地屈从或毫不掩饰其真面目。人们在认识和利用动物时，务必要注意到这点。 (1)本文介绍的动物骗术主要有 、 、 、拟态和“行诈术”。(3分) (2)对第②段中画线的句子理解正确的一项是( )。(1分) A.采用列数字和举例子的说明方法，说明了鸭子在狐爪下很难逃生。 B.采用列数字和举例子的说明方法，说明了动物装死逃生的成功率之高。 C.采用列数字和打比方的说明方法，写出了鸭子装死的傻样。 D.采用列数字和打比方的说明方法，说明了装死是动物逃生的一大伎俩。 (3)第③段中的“舍车保帅”指的是 。(1分) (4)第⑥段横线处填入下列哪组词最合适?( )。(1分) A.咬 踱 注视 B.叼 迈 注视 C.叼 踱 扫视 D.咬 迈 扫视 (5)根据短文内容，下列说法不正确的一项是( )。(2分) A.动物使用骗术是为了生存竞争、繁衍子孙。 B.水螅和蚯蚓被切成数段后，每一段都会长出新的完整的个体。 C.叶海马能随环境改变自身颜色，令对手极难辨别。 D.动物为了达到某一目的，有时会掩饰其真面目。 (6)文章采用了什么样的行文结构?请用自己的话概括选文的主要内容。(3分) 第六关:习作我最棒 20、习作。(25分) 在我们的生活中，在我们的这个乡村、城市、祖国乃至世界上，一定有许多令你感到自豪的人、事、物、景……请你选择一个合适的词语，如“母亲”“班级”“祖国”“长城”“成功”等，以“ 让我自豪”为题，写一篇作文。 参考答案 1、少壮不努力，老大徒伤悲。 2、沸腾 困境 截然 浪漫 领域 3、B 4、目7 D dǐng ①③②④ 人声鼎沸 革故鼎新 5、C 6、A 7、D 8、D 9、C 10、B 11、B 12、B 13、A 14、(1)如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一颗星星，就点缀 一角天空。 (2)心情“好”：走在小巷里，路旁的小树好像在向我点头，树叶沙沙作响，好像在为我鼓掌。 心情“不好”：走在小巷里，路旁的小树耷拉着脑袋，显得毫无生气，树上的鸟儿喳喳地叫着，好像在笑话我。 15、①对我们的人身安全造成威胁。②沉迷于玩手机，与家人交流少了，影响家人之间的感情交流。③父母玩手机，忽视孩子，对孩子关心不够，影响孩子的健康成长。 宣传语：抬头挺胸看世界，拒做丑陋“低头族”。 16、或重于泰山，或轻于鸿毛 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 当思来处不易 恒念物力维艰 春城无处不飞花 盈盈一水间 17、武松 水浒传 D 18、(1)作业APP 作文APP 作业APP (2)示例：观点三：如果“作文APP”软件使写作变成了一种“拼装”的工 作，那么它的存在不但毫无意义，而且不利于学生养成独立思考的习惯。 (3)×√× (4)遇到不懂的问题，可以到APP上请教老师，寻找答案；可以利用APP新 的作业模式对学习情况进行自我检测，巩固知识，查缺补漏…… 19、(1)分身术 变色法 (2)B (3)C (4)C (5)丢掉自己的足或尾来保住自己的命 (6)这段话运用了举例子的说明方法，用排比的句式写出了雷鸟在不同的季节变成不同的颜色，更加具体有力地说明变色法是动物的一大骗术。 20、范文： 祖国，让我自豪 每当我想起我们的祖国，我心中就充满了自豪。尤其是那些伟大的科技成就，更是让我为之骄傲。 记得去年，我有幸参观了北京的科技馆。那里展示的高科技产品让我眼花缭乱，其中最让我印象深刻的是我国自主研发的探月工程。看到那枚月球车的模型，我仿佛看到了它在月球上留下的那串深深的轮迹，那是我们祖国的脚印，是我们科技力量的象征。 不仅如此，我还为我们祖国的高速铁路感到自豪。每当我乘坐高铁穿梭在城市之间，感受那平稳快速的速度，我都会想到那些辛勤工作的铁路工人，是他们的智慧和汗水，筑成了这条连接四海的钢铁长龙。 祖国的每一次进步，都离不开无数人的努力和奉献。他们的精神，激励着我不断学习，不断进步。我为我是中国人而自豪，为祖国的辉煌成就而自豪。 在未来的日子里，我将用我的行动，为祖国的更加繁荣昌盛贡献自己的力量。 学科网（北京）股份有限公司 $$