小升初暑假巩固训练（试题）2023-2024学年统编版语文六年级下册

小升初暑假语文巩固训练 一、看拼音写词语。 qī liáng   yě shòu  zhàng péng  yuán jiù   kǒng jù 二、加偏旁变成新字再组词。 每( )  ( )         具( )  ( ) 妻( )  ( )         空( )  ( ) 卯( )  ( )         代( )  ( ) 3、 选择题。 1.请选出与例句加点字意思相同的一项（    ） 例：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 A．无缘无故 B．一见如故 C．明知故问 2.下列说法有误的一项是（    ） A．《爱丽丝漫游奇境》写了主人公爱丽丝掉进兔子洞后经历的一段如梦如幻的旅程。 B．汤姆·索亚是英国作家马克·吐温笔下的儿童形象。 C．《匆匆》中“太阳它有脚啊，轻轻悄悄的挪移了”一句，作者巧妙地将抽象的时间形象化了，让人切身感受到时间的流逝。 D．《鲁滨逊漂流记》一书告诉我们在遭遇困境时，要有坚定的信念和克服困难的勇气，坚强地活下去。 四、在下面的空里填入合适的词语。 ( )的帐篷        ( )的生活 ( )的宴会        ( )的头发      ( )的雄鹅        ( )的尝试 ( )的损失        ( )的脊背        ( )的人 ( )的土地      ( )的做法      ( )的心情 五、在下面的括号里填上合适的关联词语。 1．（　　）我们是为人民服务的，（　　），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 2．（　　）你说得对，我们（　　）改正。 3．（　　）你认为自己的看法正确，（　　）应该坚持到底。 4．王鹏（　　）接受了大家的批评，（　　）改正了错误. 六、句子训练营。 1．句子中含有意思相同的词。 例：全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。 ___________________________________________________________ 2．世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢？（改为陈述句） ___________________________________________________________ 七、积少成多。     （1）在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像________滴在大海里,我的日子滴在________,没有声音,也没有影子。     （2）春城无处不飞花,________。 （3）少壮不努力,________！ （4）中庭地白树栖鸦,________。 八、课内阅读。 有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。 1．本文的主要观点是：_____________________ 2．“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义是（    ）。（填序号） A．当你产生一百个问题之后就找到了真理。 B．敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决问题，找到真理。 C．在前人的基础上深入研究，就能解决问题，找到真理。 3．阅读选段，你从中受到了什么启发？ ____________________________ 4．阅读选文中画横线的部分，回答问题。 “？”指的是_______________，“！”指的是_______________。 这样写的好处是：_________________________ 5.《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章主要运用了____________说明观点的方法。 九、课外阅读。 紫荆花 ①清晨，我推开窗户，风雨之后，清新的空气中飘溢着泥土的芳香，朦胧中，一朵红霞向眼前飞来，原来是那盆心爱的紫荆花，一夜之间竞相怒放了，真有一番“夜来风雨声，花‘开’知多少”的情趣啊! ②一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。它的根呈灰白色，就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树权，弯弯曲曲地向四周延伸，如一条石径伸向桃源深处，又如巨龙正腾云驾雾。还有那细嫩的枝条，互相盘绕，合力向上生长着，多像蛟龙的龙须呀! ③整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶和红花交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓；叶片有的向外翘，有的向内弯，有的平平整，有的弯曲，真是<u><span leftindent quesindex="79">79</span>．</u>。它的花朵更是别具一格。花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一把多彩的羽扇，又像一个晶莹的铃铛，微风中送出一阵幽香，沁人心脾。花儿三朵一簇，五朵一堆，沿着紫红的花茎竞相开放。花花枝上还缀满了花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。 ④秋风瑟瑟，紫荆花微微颤抖着，随风飞舞着投入了大地的怀抱。这一寸泥土，这一方空间，就是它的栖身之地。曾几何时，它在这里扎了根，在大地的滋润下成长着……它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又还给了人们， ⑤啊紫荆花，你总是默默地奉献，把美留在人间。 1．把作者观察紫荆花的顺序补充完整。 →枝→ → 2．根据短文内容填空。 （1）短文第②自然段中划线句子运用了 的修辞手法。生动形象地写出了 。 （2）短文第④自然段中“母亲”指的是 。 3．在短文第③自然段的据号中填入词语，恰当的一项是（  ） A．小巧玲珑 B．形态各异 C．多姿多彩 D．仪态端庄 4．把这篇短文的中心句抄写下来，注意把字写规范。 5．短文中的紫荆花被赋予的品格是（    ） A．无私奉献 B．志在四方 C．忠于职守 D．舍己为人 6．大自然中还有很多植物，比如梅花、小草、竹子、荷花……请你选择其中一种（紫荆花除外），写出它被人们所赋予的品格或志向。 十、快乐习作。 你有没有想过，几十年后的学校是什么样子的？教室里有哪些新奇的设施？操场上有哪些先进的器械？请你发挥想象，以“未来的学校”为题，写篇习作。 学科网（北京）股份有限公司 $$