第五课 第三框 社会历史的主体-【优化探究】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化同步导学案配套课件

第五课　寻觅社会的真谛 第三框　社会历史的主体 第二单元　认识社会与价值选择 内容索引 NEIRONGSUOYIN 必备知识 · 固根基 关键能力 · 优思维 素养分层 · 高效练 课堂检测 · 素养达标 一、人民群众是历史的创造者 1．人民群众的地位 人民群众是历史的____________，是社会历史的________。 2．人民群众的作用 (1)人民群众是社会________财富的创造者。 ①人民群众作为物质生产的____________和____________的体现者，创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。 必备知识 · 固根基 创造者 主体 物质 承担者 社会生产力 ②人民群众的生产活动是社会存在和发展的________。 ③人民群众是推动社会历史发展的________力量。 (2)人民群众是社会________财富的创造者。 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的________。 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的________条件。 ③人民群众还________创造了丰硕的社会精神财富。 基础 决定 精神 源泉 物质 直接 (3)人民群众是社会变革的________力量。 ①人民群众在任何时期都是社会变革的____________。 ②人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展。 决定 主力军 二、群众观点与群众路线 1．坚持群众观点和群众路线的意义 群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是坚持群众观点和群众路线、密切联系群众。 2．群众观点和群众路线的内容 (1)我们党的群众观点的基本内容是：相信人民群众自己________自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众________，虚心向人民群众学习。群众观点是无产阶级政党的____________和根本观点，人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的________出发点。 解放 负责 根本立场 根本 (2)我们党的群众路线的基本内容是：一切________群众，一切________群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是无产阶级政党的根本的____________和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。党的根基在________、血脉在________、力量在________。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。 为了 依靠 领导方法 人民 人民 人民 辨识判断·补短板 1．人民群众是物质生产的主力军，是社会存在和发展的基础。(　　) 提示：×　人民群众是物质生产的主力军，但社会存在和发展的基础是人民群众的生产活动。 2．体力劳动者是物质财富的创造者，脑力劳动者是精神财富的创造者。(　　) 提示：×　在创造物质财富的过程中，体力劳动者和脑力劳动者都起着非常重要的作用，一切物质财富归根到底都是体力劳动和脑力劳动的共同产物。 3．人民群众是社会变革的领导力量。(　　) 提示：×　人民群众是社会变革的决定力量，人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。 4．虚心向人民群众学习是群众路线的基本内容。(　　) 提示：×　虚心向人民群众学习属于群众观点的基本内容。 图文观止·强思维 欣赏漫画，体悟道理。 提示：漫画《下基层》告诉我们社会生活在本质上是实践的，下基层体现了深入群众、了解群众、服务群众的做法，坚持了群众观点和群众路线。 当今世界，有一个让不少人困惑不解的东方之谜——中国共产党为什么能不断创造人间奇迹？回溯历史，这个奇迹真实存在的原因：正是中国共产党团结带领人民长期奋斗，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。新时代，以习近平同志为核心的党中央，领导人民解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。 关键能力 · 优思维 社会历史的主体 ► 问题探究 从“社会历史的主体”角度，探寻中国共产党为什么“能”的密码。 提示：历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者，是真正的英雄，是历史发展和社会进步的主体力量。中国共产党之所以能够团结带领人民铸就辉煌，是因为党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去人民的拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。 准确把握人民群众的范围 (1)人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 (2)人民群众是一个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵，但不论怎样变化，劳动群众都是人民群众的主体部分。 (3)我国现阶段人民群众的范围：在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者，都属于人民群众的范围。 ► 特别提醒 ①人民群众不等于劳动群众。 ②不能认为人民群众是社会变革的领导力量。人民群众是社会变革的决定力量，但不等同于领导力量。 [典例1]　(2023·全国甲卷)党的二十大相关工作网络征求意见活动于2022年4月15日至5月16日开展，在人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台分别开设专栏，听取全社会意见建议，累计收到网民建言854.2万余条，为党的二十大相关工作提供了有益参考。从中获得的启示是(　　) ①人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据　②坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式　③人是社会历史主体，每个人都推动社会历史发展　④只要坚持“到群众中去”，就能实现“从群众中来” A．①②　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．③④ [答案]　A 通过网络征求意见活动听取全社会意见建议，是将人民群众的利益和诉求作为制定决策的重要依据的表现，①符合题意。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，网络征求意见是在探索创新有效的群众路线实现形式，②符合题意。人民群众是社会历史的主体，但并非每个人都推动社会历史的发展，③错误。只有“从群众中来”，从群众的生动丰富实践中总结出一般的规律性的经验，才能“到群众中去”，指导更多的群众开展工作，推动更大范围内的实践，所以只有坚持“从群众中来”，才能实现“到群众中去”，④错误。 ► 类题拓展 [拓展1]　看清楚过去让我们今天弄明白：江山就是人民，人民就是江山。中国共产党紧紧依靠人民，已经顺利走过争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗的百年光辉历程，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，谱写出中国近代以来最为可歌可泣的篇章。从唯物史观看(　　) ①人民群众书写百年光辉，是物质财富和精神财富的创造源泉　②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者　③人民群众是生产力的主要承担者，是社会存在和发展的基础　④人民群众在任何时候都是社会变革的主力军 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 人民群众的生活和实践是物质财富和精神财富的创造源泉，①错误。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，③错误。 [拓展2]　中国经济发展的最大动力是来自人民对美好生活的追求和改革开放，因此要“为人民点赞”。“为人民点赞”是对人民所发挥的作用给予肯定与赞许，传递对人民由衷的敬意。这充分说明人民群众是(　　) ①社会变革的决定力量　②推动历史发展的劳动群众　③社会历史的主体，是历史的创造者　④人类社会存在和发展的基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 人民群众不仅仅限于劳动群众，②错误。物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，④错误。①③是对题干材料及人民群众内涵的正确理解，符合题意。 文艺要对人民创造历史的伟大进程给予最热情的赞颂，对一切为中华民族伟大复兴奋斗的拼搏者、一切为人民牺牲奉献的英雄们给予最深情的褒扬。广大文艺工作者要创作更多满足人民文化需求的优秀作品，让文艺的百花园永远为人民绽放，不仅要让人民成为作品的主角，而且要把自己的思想倾向和情感同人民融为一体，为时代和人民放歌。 群众观点和群众路线 ► 问题探究 结合材料，运用“社会历史的主体”的知识，简要说明文艺创作者要为时代和人民放歌的依据。 提示：人民群众是社会历史的主体，是社会精神财富的创造者。因此，文艺创作者要从群众实践中汲取营养，发挥人民的主体作用。坚持以人民为中心的创作理念，立足人民群众的生活实践，满足人民群众的文化需求。要坚持群众观点和群众路线，讴歌人民群众，展现人民群众的力量，彰显人民群众的主体地位，为时代和人民放歌。 多角度深化理解群众观点和群众路线 内容 关系 原理 具体要求 区别 联系 群众观点 侧重认识，是无产阶级政党的根本立场和根本观点，人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点 群众观点要求坚持群众路线；群众路线是群众观点的具体运用 人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 坚持以人民为中心，坚持人民的主体地位 内容 关系 原理 具体要求 区别 联系 群众路线 侧重实践，是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法 群众观点要求坚持群众路线；群众路线是群众观点的具体运用 人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 坚持以人民为中心，坚持人民的主体地位 ► 特别提醒 如何判断“人民群众”考查点 材料中出现“人民群众”“执政为民”“与群众相结合”“以人为本”“关注民生”等信息时，一般要想到人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线；要自觉站在最广大人民的立场上，坚持以人民为中心，坚持人民主体地位；实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 [典例2]　(2022·浙江6月选考)党员干部始终要把人民群众安危冷暖放在心上，及时回应民生关切，着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题，不断满足人民对美好生活的向往。其蕴含的哲理是(　　) ①人民群众是社会历史的主体　②社会意识是对社会存在的反映　③群众路线是我们党的生命线和根本工作路线　 ④人民群众能够主宰社会发展趋势 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 材料蕴含的哲理是人民群众是社会历史的主体，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，①③正确。材料没有体现社会意识与社会存在的关系，②不选。社会发展趋势是客观的，④错在“主宰”一词上，不选。 ► 类题拓展 [拓展3]　“乡镇吹哨，部门报到”是北京市平谷区着力解决执法过程中乡镇和部门责任权力匹配不合理、协同机制不完善等问题而形成的联合执法链工作机制，成功解决了许多群众诉求，努力破解服务群众“最后一公里”难题。可见，该工作机制(　　) ①坚持了党的群众观点和群众路线 ②顺应了上层建筑要适应经济基础状况的规律 ③体现了社会意识决定社会存在 ④遵循了生产关系要适应生产力状况的规律 A．①②　　　 B．②④ C．①③ D．③④ A 联合执法链工作机制改革属于上层建筑，顺应了上层建筑要适应经济基础状况的规律，坚持了党的群众观点和群众路线，①②符合题意；社会存在决定社会意识，③错误；材料没有体现生产关系要适应生产力状况的规律，④不符合题意。 1．从改革开放初期的“摸着石头过河”到改革“顶层设计”，从经济领域到社会政治领域，我国的改革向前推进到了“深水区”。要继续全面推进经济体制、政治体制等各项改革，我们应(　　) A．实现生产力的自我完善和自我发展 B．消除上层建筑和经济基础的矛盾 C．遵循生产关系一定要适应经济基础的规律 D．发挥人民群众的主体作用和首创精神 课堂检测 · 素养达标 D 材料中的各项改革，不是生产力和上层建筑的改革，A不选；“消除上层建筑和经济基础的矛盾”的说法错误，B不选；遵循的是生产关系要适应生产力发展的规律，C错误；人民群众是社会变革的决定力量，我们应发挥人民群众的主体作用和首创精神，D正确。 2．适应和引领经济发展新常态，协调推进“四个全面”战略布局，根本动力在创新。推进科技创新，一项基础性工作是普及科学知识、弘扬科学精神、提高全民科学文化素养。科普兴，科技才会兴，国家才会强。“科普兴，科技才会兴”的哲学依据是(　　) ①人民群众的认识水平决定着人民群众的实践水平 ②人民群众是社会物质财富的创造者 ③推进科技创新也需坚持群众路线 ④科学知识对科技发展起决定作用 A．①② 　　　B．③④ C．①④ D．②③ D 科普就是把科学知识普及到群众中去，提高群众的科技知识，形成群众性的科技创新高潮和应用高潮，科技才能振兴。科普实际就是发挥人民群众在振兴科技上的主体作用。实践决定认识，不是认识决定实践，①错误。科学知识也是认识，认识不能对科技发展起决定作用，④错误。普及科学知识、弘扬科学精神、提高全民科学文化素养。科普兴，科技才会兴，国家才会强，体现了人民群众是历史的创造者，是社会物质财富的创造者，推进科技创新也需要坚持群众路线，②③正确。 3．阅读材料，完成下列要求。 深化改革，要以群众过上好日子为落脚点。在改革开放深入推进的新起点上，党员领导干部更要牢牢把握以人民为中心的理念，坚持把人民的获得感作为推动改革全面深化的“风向标”，作为检验改革成效的“试金石”。不断发展和改善民生，让人民群众得到更多实惠。只有坚持一切为了人民、一切依靠人民，真心实意地改、真刀实枪地干、真金白银地投入，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，才能让改革发展成果更实在地惠及广大人民群众，切实提升人民群众的获得感。习近平总书记指出，“改革戏必须 大家唱，依靠群众是搞好改革的基本方法。”正是依靠群众推进改革，才有效破解各种发展难题。勇扛改革之旗，做全面深化改革促进派，就要依靠群众。 结合材料，运用“社会历史的主体”的知识，说明全面深化改革要依靠群众的重要性。 答案：①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。全面深化改革关乎人民群众的切身利益，需要人民群众广泛参与。②人民群众是社会变革的决定力量。让人民群众参与改革，不断创造和改变社会关系，有助于推动社会历史进步和发展。③坚持群众观点和群众路线，坚持人民主体地位，发挥人民的主人翁精神，有助于不断把改革向前推进。 [基础练] 1．要法律发挥作用，首先全社会要信仰法律；要道德得到遵守，必须提高全体人民道德素质。要不断提高全民法治意识和道德自觉，才能为法治和德治厚植社会根基。这是因为(　　) ①人民群众是社会存在和发展的基础 ②人民群众是社会历史的主体 ③先进的社会意识能够促进社会进步 ④社会存在的变化、发展取决于社会意识的变化、发展 A．①② 　　 B．②③ C．①④ D．③④ 素养分层 · 高效练 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 B 人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，①错误。社会意识的变化、发展取决于社会存在的变化、发展，④错误。故本题选B。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 2．“变群众上访为领导下访，变被动接访为主动解难”的“浦江经验”，充分体现了我们党的根本宗旨、人民立场、群众路线，彰显了历久弥新、弥足珍贵的时代价值，对广大党员干部扎实推进主题教育具有重要意义。发扬“浦江经验”的哲学依据是(　　) ①党坚持立党为公、执政为民　②群众路线是党的根本立场　③社会意识具有相对独立性　④人民群众是社会历史的主体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 D “浦江经验”属于社会意识的范畴，充分体现了我们党的根本宗旨、人民立场、群众路线。发扬“浦江经验”是基于社会意识具有相对独立性，人民群众是社会历史的主体，③④符合题意。党坚持立党为公、执政为民不是哲学依据，①排除。群众观点是党的根本立场，②错误。故本题选D。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 3．2023年5月，绍兴市上虞区公安分局在公安户政、出入境、车管所等政务服务大厅设立“办不成事”反映窗口，专治“疑难杂症”、专接“烫手山芋”、专办“办不成事”，让企业、群众办事不白跑、不多跑。从历史唯物主义角度来看，设立“办不成事”反映窗口(　　) ①体现了党的全心全意为人民服务的宗旨 ②彰显了人民群众是社会历史的主体 ③佐证了人民群众是社会变革的决定力量 ④坚持了党的群众观点和群众路线 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 C 材料体现了党的全心全意为人民服务的宗旨，但不是从历史唯物主义的角度来说的，①排除。绍兴市上虞区公安分局在公安户政、出入境、车管所等政务服务大厅设立“办不成事”反映窗口，专治“疑难杂症”、专接“烫手山芋”、专办“办不成事”，让企业、群众办事不白跑、不多跑，彰显了人民群众是社会历史的主体，坚持了党的群众观点和群众路线，②④符合题意。材料体现了人民群众是社会历史的主体，但未体现人民群众是社会变革的决定力量，③排除。故本题选C。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 4．习近平总书记在党的二十大报告中提出，增进民生福祉，提高人民生活品质，必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。从哲学上看，习近平总书记上述论断是基于(　　) A．人民群众是历史发展的根本动力 B．人民群众是历史的创造者 C．人人都是历史活动的推动者 D．人民群众是认识的源泉 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 B 习近平总书记在党的二十大报告中提出，增进民生福祉，提高人民生活品质。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往，这是因为人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，B符合题意。社会基本矛盾运动是推动社会发展的根本动力，A说法错误。每个人都是历史活动的参与者，但每个人在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的，人民群众对历史发展起推动作用，C说法错误。人民群众的实践是认识的源泉，D说法错误。故本题选B。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 5．在全党开展党史学习教育之际，人民网专门成立“网上群众工作部”，推出“领导留言板”这一平台，进一步落实中央要求，更好发挥“上连党心、下接民心”的桥梁纽带作用。做好新时代网上群众路线(　　) ①应一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去　②应一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习　③应密切联系群众，保持党同人民群众的血肉联系　④应高度认同人民群众是推动社会历史发展的领导力量 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 A 做好新时代网上群众路线应一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，应密切联系群众，保持党同人民群众的血肉联系，①③符合题意；“一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习”是群众观点的基本内容，②不符合题意；人民群众是推动社会历史发展的决定力量，④错误。故本题选A。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 6．阅读材料，完成下列要求。 中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者。100多年来，中国共产党带领全国各族人民团结奋斗的实践是爱国主义的伟大实践，书写了中华民族爱国主义精神的辉煌篇章。全面建设社会主义现代化国家，寄托着中华民族的夙愿和期盼。我国由一穷二白到全面小康，再到以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程，这是中国共产党团结带领全国各族人民艰苦奋斗取得的巨大成就。党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的宏伟蓝图，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴指明了一条康庄大道。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 如何把爱国主义教育更加科学合理、规范有效地融入法律制度中，人民群众无疑是最有发言权的。全国人大常委会践行全过程人民民主重大理念，采取各种形式问计于民、问需于民，来自一线的群众智慧、基层办法如源头活水般喷涌而出，源源不断地汇聚至国家立法机关，为爱国主义教育法草案的制定、修改和完善提供了重要参考。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法于2024年1月1日起施行。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 结合材料，运用“社会历史的主体”的知识，分析爱国主义教育法的制定为什么要践行全过程人民民主重大理念。 答案：人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线，虚心向人民群众学习，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。爱国主义教育法的制定践行全过程人民民主重大理念，坚持人民主体地位，有利于发挥人民群众的聪明才智，凝聚立法共识，提高立法的科学性、民主性，更好地推动法律实施，推动爱国主义教育落地落实。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 [能力练] 7．“揭榜挂帅”是指把需要的关键核心技术项目张出榜来，英雄不论出处，谁有本事谁就揭榜，具有不论资质、不设门槛、选贤举能、唯求实效的特征。上述“揭榜挂帅”制度体现的哲学道理是(　　) ①生产力决定生产关系　②主要矛盾决定事物发展进程，要集中力量解决主要矛盾　③矛盾主次方面相互影响，看问题要抓主流看本质　④人民群众是社会历史的主体，尊重群众的首创精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 C “揭榜挂帅”制度是鼓励创新、创造，突破关键核心技术，体现抓主要矛盾的哲学思想，反映的是抓主要矛盾促发展，也体现人民群众是社会历史的主体的观点，故②④符合题意。材料未体现生产力决定生产关系，故①不符合题意。材料并未涉及矛盾主次方面相互影响的相关内容，故③不符合题意。故本题选C。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 8．2023年9月，《人民日报》载文指出，习近平总书记把群众意见视作“一把最好的尺子”，始终坚持人民至上。敬畏这把“尺子”，必须坚持党的群众路线，拜人民为师，向人民学习。用好这把“尺子”，必须把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。要敬畏、用好这把“尺子”的原因是(　　) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 ①人民群众是社会历史的主体和创造者 ②人民群众是推动社会发展的决定性力量 ③人民群众是社会存在和发展的基础 ④以人民为中心是马克思主义政党的奋斗目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 敬畏、用好这把“尺子”即要尊重和用好人民群众的意见，因为人民群众是社会历史的主体和创造者，是推动社会发展的决定性力量，①②符合题意。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，③说法错误。实现共产主义是马克思主义政党的最终奋斗目标，④说法错误。故本题选A。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 9．焦裕禄曾说，当工作中感到没办法的时候，你就到群众中去，问问群众，你就有办法了。不摆架子虚心向群众请教，不打官腔耐心向基层问计，有助于匡正谬误，兼听广听，聚合人心和力量。这是因为(　　) ①人民群众是社会实践的主体和历史的创造者 ②问计于民是群众观点和群众路线的基本要求 ③人民群众是人类社会存在和发展的基础 ④一切依靠群众是党的群众观点的基本内容 A．①②　　　 B．①④ C．②③ D．③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 A 物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，③表述错误。 党的群众观点的基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习，④表述错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 10．2023年10月12日，国家林业和草原局在介绍我国集体林权制度改革成就时称，集体林权制度改革是继家庭联产承包责任制后又一场土地使用制度的重大变革，契合了时代发展，顺应了林农的期盼，奠定了山区林区共同富裕的基础。由此可见(　　) ①改革是社会主义制度的自我完善和发展，是国家政策的落脚点　 ②人民群众是社会历史的主体，顺应林农的期盼体现了坚持群众观点和群众路线　③变革经济基础以适应上层建筑状况，促进上层建筑的巩固和完善　④生产关系的变革适应生产力发展的需要，集体林权制度改革推动了生产力的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 C 国家政策的落脚点是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，①错误。集体林权制度改革是继家庭联产承包责任制后又一场土地使用制度的重大变革，契合了时代发展，顺应了林农的期盼，奠定了山区林区共同富裕的基础。这说明人民群众是社会历史的主体，顺应林农的期盼，体现了坚持群众观点和群众路线；生产关系的变革适应生产力发展的需要，集体林权制度改革推动了生产力的发展，②④符合题意。③说法颠倒了经济基础与上层建筑的关系，排除。 故本题选C。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 11．在杭州第19届亚运会开幕式上，浙江的一些人文、历史和发展的元素被“搬”到舞台之上，充分展现了一往无前的浙江精神。开幕式主要演员中均为没有表演经验的“素人”，但是他们的表演却获得全网观众的盛赞。这充分说明(　　) ①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映　②社会历史是由普通人的实践构成的，他们是历史的创造者　③浙江精神作为正确的社会意识会对社会发展起推动作用　④群众是社会进步的力量源泉，要坚持群众观点和群众路线 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 B 浙江精神作为一种社会意识是由其社会存在决定的，是对其社会存在的反映，①符合题意。社会历史是由人民群众的实践活动构成的，人民群众包括普通人和杰出人物，②说法错误。正确的社会意识能够对社会发展起推动作用，但是材料并未体现社会意识的反作用，③不符合题意。开幕式主要演员中均为没有表演经验的“素人”，但是他们的表演却获得全网观众的盛赞，充分说明了群众是我们力量的源泉，我们要坚持好群众观点和群众路线，④符合题意。故本题选B。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 12．阅读材料，完成下列要求。 调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。习近平总书记高度重视调查研究工作，强调“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权”。 调查研究应综合考虑各方群众的不同利益诉求，将群众的诉求放在整个社会体系和改革进程中把握，统筹把握局部利益和社会整体利益、短期利益和长期利益。做好调查研究，需要设身处地倾听群众的难处和呼声，站在人民群众的角度想问题，从人民群众的立场出发解决问题。调查研究中，面对群众提出的种种意见，以兼听则明的心态 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 虚心聆听，才能精准“把脉”工作中的不足，才能形成解决问题、改进工作的切实有效的政策和举措。要和群众一起想、一起谋、一起干，让群众一起评、一起议，问计于民、问需于民，尊重人民群众首创精神，以解决问题为根本目的，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出真正解决问题的新思路新办法。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 结合材料，运用“唯物史观”的知识，说明在调查研究中应如何坚持群众路线。 答案：坚持群众路线要求一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。调查研究要坚持人民立场，综合考虑人民群众的利益诉求；要充分发动群众，尊重人民群众的首创精神，推动问题的真正解决；要问计于民、问需于民，形成切实有效的政策和举措，推动问题的解决和工作的改进。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 $$