1.1.1 1～5的认识（课件）-2024-2025学年数学一年级上册人教版（2024）

1~5的认识 数学 人教版（2024）一年级上册 用数字和点子图表示不同事物的数量。 数量是1的事物 1 数量是2的事物 2 数量是3的事物 3 新知探究 知识讲解 用数字和点子图表示不同事物的数量。 数量是4的事物 4 数量是5的事物 5 数量相同的事物，可以用同一个数表示。 4 1还能表示生活中哪些事物的数量？ 1个人 1只猫 1个菠萝 1根小棒 1只羊 1群羊 1还能表示生活中哪些事物的数量？ 2、3、4、5呢？ 2辆车 5只螃蟹 3艘小船 4只青蛙 拨一拨，数一数。 1 2 3 4 5 1添上1是2 2添上1是3 3添上1是4 4添上1是5 让我们再一起来数数这五个数！ 从前往后数： 1 2 3 4 5 从后往前数： 5 4 3 2 1 “1”像什么？ 1~5的书写 1像铅笔能写字。 “1”怎么写？ 1的书写 “2”像什么？ 2像鸭子水中游。 “2”怎么写？ 2的书写 “3”像什么？ 3像耳朵听声音。 “3”怎么写？ 3的书写 “4”像什么？ 4像红旗迎风飘。 “4”怎么写？ 4的书写 “5”像什么？ 5像秤钩称东西。 “5”怎么写？ 5的书写 课堂练习 1. 照样子圈一圈 。 5 3 2 4 教材第16页“做一做” 做一做 教材第16页“做一做” 2. 连一连。 3. 数一数，写一写。 教材第16页“做一做” 4. 用自己的方式表示1、2、3、4、5。 教材第16页“做一做” 4. 用自己的方式表示1、2、3、4、5。 教材第16页“做一做” 拓展提升 按1~5的顺序连线。 24 课堂小结 通过这节课的学习，你学会了什么？ 1 2 3 4 5 $$