1.2 认识毫升（课件）-2024-2025学年四年级上册数学苏教版

升与毫升 第一单元 第2课时 认识毫升 复习导入 1.容器所能容纳物体的多少，就是它的容量。 2.为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位。 3.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。棱长为1分米的正方体容器（不计壁厚）的容量是1升。 情景导入 探究新知 计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升也可以用字母“mL（ml）”表示。 笔记时间 例题3：问题：1毫升有多少呢？ 探究新知 先用滴管吸入1毫升水，看看1毫升水有多少，再把它滴在手心上，数数大约有多少滴。 实验： 例题3：你知道1毫升有多少了吗？ 探究新知 1毫升水大约只有十几滴 一个量杯盛有500毫升水，2个这样的量杯盛有多少毫升水？把这2杯水倒入1升的量杯中，你能发现什么？ 500＋500＝1000（mL） 1L＝1000mL 探究新知 试一试 将1瓶矿泉水倒入纸杯，看看倒满了几个纸杯。先看看这瓶矿泉水有多少毫升，再估计一杯水大约有多少毫升。 练一练 1.下面的容器里各有多少毫升药水？ 回顾整理 谢谢观看 再见 $$