内容正文:
2023—2024学年度第二学期期末综合素质评价
六年级语文(统编版)
注意事项:
1.本试卷满分100分、考试时间90分钟;
2.请勿在装订线内答题、字迹清楚、工整,卷面整洁。
一、基础积累。
1. 请把下面画横线的句子正确、规范、工整地写在田字格中。
即将告别小学生活,在毕业前夕,有同学在留言册上写下“随风潜入夜,润物细无声”两句诗来表达对老师的感恩和赞美。
2. 有同学在毕业之际写下内心感言,请根据拼音写字词。
zhǎ ____眼间,六年的小学时光匆匆流逝。我从一个天真yòu zhì _______的小孩儿变成了一个朝气péng bó _______的少年。回首这六年,授业恩师的谆谆教huì _____让我懂得努力的意义,同窗好友的宽wèi _____和鼓励让我远离kǒng jù _______和忧伤的qīn xí _______,曾经读过的那些书籍正以明mèi _____的姿态引领我奔向无限美好的未来。
3.选择题。(填序号)
3. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )
A. 凹陷(āo) 正月(zhēng) 商业簿(bó) 情不自禁(jīn)
B. 吞噬(shì) 藤蔓(màn) 追悼会(dào) 雨雪霏霏(yǔ)
C. 挑剔(tì) 分外(fēn) 鸟雀鸣啭(zhuàn) 匍匐前进(pú)
D 褴褛(lán) 惆怅(chàng) 薏仁米(yì) 鄙夷不屑(xiè)
4. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 灌溉 寂寞 板粟 焉知非福
B. 聊天 耽搁 避免 惊惶失措
C. 元宵 僻静 挪移 技高一筹
D. 严峻 斗蓬 纯熟 别出心裁
5. 下列句子中,加点词语使用有误的一项是( )
A. 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
B. 中国共产党走过了百年征程,祖国大地万象更新。
C. 青青的山,绿绿的水,栩栩如生,令人陶醉。
D. 垃圾分类的标语在西安的大街小巷早已司空见惯了。
6. 下列选项中,加点字的解释不正确的一项是( )
A. 声泪俱下(都)
B. 两山排闼送青来(小门)
C 走马观花(跑)
D. 及其日中如探汤(食物煮后所得的汁水)
7. 下列说法中有误的一项是( )
A. 赵孟頫是宋代著名的书法家,《三门记》是其楷书代表作之一。
B. 汉字“脑、肝、腿、胸”的部首都是“月”,都与身体的部位有关。
C. 汉字大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书的演变过程。
D. “苟日新,日日新,又日新”出自《礼记》,从这句话中我们看到自古以来创新就是中华民族不懈的追求。
二、能力训练。
1.按要求完成句子练习。
8. 夏天是万物迅速生长的季节。(缩句)
___
9. 鲁迅先生为别人想的多。鲁迅先生得到了人们的爱戴。(用合适的关联词语合并成一句话)
___
10. 在下面句子的横线上补充词语,使其表达的意思均为“获得第一名”。
在学校运动会上,王强在100米短跑比赛中勇夺第一,李林在跳高比赛中___,张华在铅球比赛中___,赵敏在跳远比赛中___。
11. 读例句,注意加点的部分,发挥想象,仿写一个表示“安静”的句子。
例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
___
12. 在毕业联欢会上,她首先第一个表演了精彩的节目。(修改病句)
___
13. 根据所学内容填空。
(1)语文是诗,诗里有“昔我往矣,___”的回望;语文是画,画中有“___,燕山月似钩”的壮阔;语文是酒,酒里有“劝君更尽一杯酒,___”的不舍;语文是景,景里有“___,江清月近人”的乡愁。
(2)中国古代有许多善观察、勤思考的小孩。如《两小儿辩日》中,一儿从___的角度判断太阳的远近,另一儿则从___的角度判断太阳的远近;《书戴嵩画牛》中的牧童敢于质疑权威,他认为“牛斗,___,___”。
综合实践。
14. 【名著伴我成长】每一本名著都是独一无二花朵。当你漫步在名著百花园中,与心仪的书不期而遇时,一定会惊喜地停下脚步。你的书架上有:①《鲁滨逊漂流记》②《骑鹅旅行记》③《汤姆·索亚历险记》④《安徒生童话》⑤《童年》等外国文学作品。如果想依次对高尔基、马克·吐温、丹尼尔·笛福、塞尔玛·拉格洛芙这四位作家的作品进行潜心阅读,正确的取书顺序是________。(填序号)
A. ⑤③②① B. ⑤②③① C. ⑤③①② D. ⑤②①③
15. 【赠言互诉真情】结合《鲁滨逊漂流记》或《汤姆·索亚历险记》名著中人物的优秀品质和鲜活特点,写一则毕业赠言送给你最好的朋友。
__________________
四、阅读天地。
16. 课内阅读。
为人民服务(节选)
ㅤㅤ①人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
ㅤㅤ②因为我们是为人民服务的,所以,我们 有缺点, 不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
(1)在选文中的括号里填入合适的关联词语。
(2)选文中画“——”的句子运用了___(①对比②烘托)的手法来写两种“死”的不同,死得“比泰山还重”是因为___;死得“比鸿毛还轻”是因为___。
(3)请找出选文中列举的两个事例,完成下面的思维导图。
(4)中国的历史长河中,有很多人的死比泰山还重,请你举出三例。
___
17. 文言文阅读。
学弈
ㅤㅤ弈秋,通国之善弈者也。 ,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至, 。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
(1)将原文补充完整。
(2)解释下列句子中加点的字。
①通国之善弈者也:___
②非然也:____
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
虽与之俱学,弗若之矣
___
(4)这个故事告诉我们一个怎样的道理?
___
18. 课外阅读
有时,我们需要将脚步放慢一点儿
①今天的世界是名副其实的“极速世界”,到处是快餐,以及快餐式的旅游、快餐式的阅读、快餐式的家庭生活……还有那快餐式的心情!其实,有时我们需要将脚步放慢一点。
②将脚步放慢一点,我们才能尽情领略大自然之美。现代人旅行,从海南岛到哈尔滨,飞机只要几个小时。旅行感都还来不及出现,旅客已经从夏季飞进了冬季。可是,呼啸的飞行即看不清长江,也看不清泰山……古人骑一头毛驴歇歇停停地走三个月,他们不在乎那一天抵达目的地,但他们说得出哪里草长马肥,哪里风高雪厚。小桥流水,黄土高坡,只有一程一程地慢慢走过,才能熟记于心。
③将脚步放慢一点,我们才能潜心阅读,品尝文学经典的醇香。阅读就像与一位慢条斯理的智者交谈,急不得。读一本巨著是如此,读一篇美文、一首好诗亦是如此。不细细品味,如何能读出“煮酒论英雄”的那份豪情与智慧?不跟随陶渊明一路寻觅,如何到达宁静优美的“世外桃源”?不让心灵带着想象的翅膀翱翔,如何领略得到“春风又绿江南岸”的诗韵?
④将脚步放慢一点,我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白。没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人,也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此,与他人沟通的最好方式就是倾听。倘若锺子期当时步履匆匆,就不可能听清楚,更谈不上欣赏伯牙弹奏的美妙的乐曲了。
⑤世界虽然处处争先恐后,有时,我们确实需要将脚步放慢一点!
(1)短文第1自然段中的“快餐”是指___。
(2)短文第3自然段中的诗句“春风又绿江南岸”的下一句是___。
(3)短文是按照什么结构方式行文的?
A. 总——分
B. 分——总
C. 总——分——总
(4)短文是从哪几个方面提出“有时,我们需要将脚步放慢一点儿”的?
___
(5)你喜欢什么样生活节奏?请结合短文和生活实际,谈谈你的看法。
___
五、习作表达。
19. 2024年暑假的一天,你被外星人带到了2060年的西安。不可思议的科学技术让你在西安经历了什么?放飞想象,编写一个奇特又令人信服的科幻故事。题目自拟,字数不少于450字。
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2023—2024学年度第二学期期末综合素质评价
六年级语文(统编版)
注意事项:
1.本试卷满分100分、考试时间90分钟;
2.请勿在装订线内答题、字迹清楚、工整,卷面整洁。
一、基础积累。
1. 请把下面画横线的句子正确、规范、工整地写在田字格中。
即将告别小学生活,在毕业前夕,有同学在留言册上写下“随风潜入夜,润物细无声”两句诗来表达对老师的感恩和赞美。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查书写。
注意“潜”与“润”的正确写法,同时要字迹工整。
2. 有同学在毕业之际写下内心感言,请根据拼音写字词。
zhǎ ____眼间,六年的小学时光匆匆流逝。我从一个天真yòu zhì _______的小孩儿变成了一个朝气péng bó _______的少年。回首这六年,授业恩师的谆谆教huì _____让我懂得努力的意义,同窗好友的宽wèi _____和鼓励让我远离kǒng jù _______和忧伤的qīn xí _______,曾经读过的那些书籍正以明mèi _____的姿态引领我奔向无限美好的未来。
【答案】 ①. 眨 ②. 幼稚 ③. 蓬勃 ④. 诲 ⑤. 慰 ⑥. 恐惧 ⑦. 侵袭 ⑧. 媚
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“眨、稚、蓬、勃、慰、惧、袭、媚”的笔画较复杂,易写错,需注意。
3.选择题。(填序号)
3. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )
A. 凹陷(āo) 正月(zhēng) 商业簿(bó) 情不自禁(jīn)
B. 吞噬(shì) 藤蔓(màn) 追悼会(dào) 雨雪霏霏(yǔ)
C. 挑剔(tì) 分外(fēn) 鸟雀鸣啭(zhuàn) 匍匐前进(pú)
D. 褴褛(lán) 惆怅(chàng) 薏仁米(yì) 鄙夷不屑(xiè)
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字音辨析。
A.商业簿(bó)——bù;
B.藤蔓(màn)——wàn;雨雪霏霏(yǔ)-yù
C.分外(fēn)——fèn;
故选D
4. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 灌溉 寂寞 板粟 焉知非福
B. 聊天 耽搁 避免 惊惶失措
C. 元宵 僻静 挪移 技高一筹
D. 严峻 斗蓬 纯熟 别出心裁
【答案】C
【解析】
【详解】考查汉字字形。
A.板粟——板栗;
B.惊惶失措——惊慌失措;
D.斗蓬——斗篷。
故选C。
5. 下列句子中,加点词语使用有误的一项是( )
A. 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
B. 中国共产党走过了百年征程,祖国大地万象更新。
C. 青青的山,绿绿的水,栩栩如生,令人陶醉。
D. 垃圾分类的标语在西安的大街小巷早已司空见惯了。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
C.“栩栩如生”一般用来形容画作、雕塑等艺术作品非常逼真,就像活的一样。本句中用来形容“青青的山,绿绿的水”不恰当的,因为山和水本身就是自然存在的,不是通过艺术手段创造出来的。
故选C。
6. 下列选项中,加点字的解释不正确的一项是( )
A. 声泪俱下(都)
B. 两山排闼送青来(小门)
C. 走马观花(跑)
D. 及其日中如探汤(食物煮后所得的汁水)
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字词解释。
D.及其日中如探汤:等到中午的时候像手伸进热水里一样热。汤:热水。
故选D。
7. 下列说法中有误的一项是( )
A. 赵孟頫是宋代著名书法家,《三门记》是其楷书代表作之一。
B. 汉字“脑、肝、腿、胸”的部首都是“月”,都与身体的部位有关。
C. 汉字大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书的演变过程。
D. “苟日新,日日新,又日新”出自《礼记》,从这句话中我们看到自古以来创新就是中华民族不懈的追求。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查作家作品、汉字造字法及演变和名言警句。
A.赵孟頫为元代的书法家,而非宋代。
故选A。
二、能力训练。
1.按要求完成句子练习。
8. 夏天是万物迅速生长的季节。(缩句)
___
【答案】夏天是季节。
【解析】
【详解】考查缩写句子。
缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。
在这个句子中,“万物迅速生长的”是修饰语,所以应该去掉。
9. 鲁迅先生为别人想的多。鲁迅先生得到了人们的爱戴。(用合适的关联词语合并成一句话)
___
【答案】因为鲁迅先生为别人想的多,所以得到了人们的爱戴。
【解析】
【详解】本题考查学生对关联词的使用。
本句中,两个分句之间是因果关系,第一个分句是因,第二个分句是果。所以在这里应该使用表示因果关系的关联词“因为……所以……”。
句子合并为:因为鲁迅先生为别人想的多,所以得到了人们的爱戴。
10. 在下面句子的横线上补充词语,使其表达的意思均为“获得第一名”。
在学校运动会上,王强在100米短跑比赛中勇夺第一,李林在跳高比赛中___,张华在铅球比赛中___,赵敏在跳远比赛中___。
【答案】 ①. 喜获金牌 ②. 摘得桂冠 ③. 拔得头筹
【解析】
【详解】本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词,是指词汇意义相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。
“勇夺第一”的意思是靠自己的实力和勇气获得了第一。近义词有:喜获金牌、摘得桂冠、拔得头筹、力争上游等。选择词语填入即可。
11. 读例句,注意加点部分,发挥想象,仿写一个表示“安静”的句子。
例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
___
【答案】教师里安静得一根针掉地上都能听见。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
仿写是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
例句“过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。” 用了夸张的手法,形象地描绘了时间流逝得非常快,几乎是在一瞬之间。据此仿写表示“安静”的句子,表达正确,语句通顺即可。
如:安静:他安静得仿佛整个世界都静止了。
12. 在毕业联欢会上,她首先第一个表演了精彩的节目。(修改病句)
___
【答案】在毕业联欢会上,她第一个表演了精彩的节目。
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
病因:重复啰嗦。本句“首先、第一个”用词重复。去掉一个即可。
改为:在毕业联欢会上,她首先表演了精彩的节目。或在毕业联欢会上,她第一个表演了精彩的节目。
13. 根据所学内容填空。
(1)语文是诗,诗里有“昔我往矣,___”回望;语文是画,画中有“___,燕山月似钩”的壮阔;语文是酒,酒里有“劝君更尽一杯酒,___”的不舍;语文是景,景里有“___,江清月近人”的乡愁。
(2)中国古代有许多善观察、勤思考的小孩。如《两小儿辩日》中,一儿从___的角度判断太阳的远近,另一儿则从___的角度判断太阳的远近;《书戴嵩画牛》中的牧童敢于质疑权威,他认为“牛斗,___,___”。
【答案】 ①. 杨柳依依 ②. 大漠沙如雪 ③. 西出阳关无故人 ④. 野旷天低树 ⑤. 视觉 ⑥. 触觉 ⑦. 力在角 ⑧. 尾搐入两股间
【解析】
【详解】本题考查名篇名句的背诵默写和理解能力。
(1)书写时注意“柳、依、漠、故、旷、树”的正确写法。
(2)《两小儿辩日》中“一儿曰:‘日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?’”意思是:一个小孩儿说:“太阳刚出时像车的车盖一样大,到了中午时就如同盘子一般小了,这不是远小近大的道理吗?”可知,一儿从视觉角度判断太阳的远近。“一儿曰:‘日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?’”意思是另一个小孩儿说:“太阳刚出来时凉爽,到了正午的时候热得如同把手伸进热水中,这不是近的就感觉热,而远就觉得凉的道理吗?”可知,另一儿从触觉的角度判断太阳的远近。
书写时注意“角、搐、股”的正确写法。
综合实践。
14. 【名著伴我成长】每一本名著都是独一无二的花朵。当你漫步在名著百花园中,与心仪的书不期而遇时,一定会惊喜地停下脚步。你的书架上有:①《鲁滨逊漂流记》②《骑鹅旅行记》③《汤姆·索亚历险记》④《安徒生童话》⑤《童年》等外国文学作品。如果想依次对高尔基、马克·吐温、丹尼尔·笛福、塞尔玛·拉格洛芙这四位作家的作品进行潜心阅读,正确的取书顺序是________。(填序号)
A. ⑤③②① B. ⑤②③① C. ⑤③①② D. ⑤②①③
15. 【赠言互诉真情】结合《鲁滨逊漂流记》或《汤姆·索亚历险记》名著中人物的优秀品质和鲜活特点,写一则毕业赠言送给你最好的朋友。
__________________
【答案】14. C 15. 鲁滨逊顽强勇敢,克服孤岛生存的种种困难,把荒芜之地变成微型的文明社会。愿你像鲁滨逊一样坚强,勇往直前,也开创出属于自己的一片天地。
【解析】
【14题详解】
本题考查作家作品
①《鲁滨逊漂流记》的作者是丹尼尔·笛福;
②《骑鹅旅行记》的作者是塞尔玛·拉格洛芙;
③《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温;
④《安徒生童话》的作者是丹麦作家安徒生;
⑤《童年》的作者是高尔基。
故选C。
【15题详解】
本题考查开放性作答。
结合题干要求,可知要求学生结合《鲁滨逊漂流记》或《汤姆·索亚历险记》名著进行作答,合理即可。
示例:亲爱的朋友,愿你如《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊一般,勇敢坚毅,无论面对何种困境,都能凭借自己的智慧和勇气开辟出一片新天地。在未来的人生道路上,纵使风雨兼程,也能坚定前行,收获属于自己的精彩。
四、阅读天地。
16. 课内阅读。
为人民服务(节选)
ㅤㅤ①人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
ㅤㅤ②因为我们是为人民服务的,所以,我们 有缺点, 不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
(1)在选文中的括号里填入合适的关联词语。
(2)选文中画“——”的句子运用了___(①对比②烘托)的手法来写两种“死”的不同,死得“比泰山还重”是因为___;死得“比鸿毛还轻”是因为___。
(3)请找出选文中列举的两个事例,完成下面的思维导图。
(4)中国的历史长河中,有很多人的死比泰山还重,请你举出三例。
___
【答案】(1)如果 就
(2) ①. ① ②. 为人民的利益而死 ③. 替剥削人民和压迫人民的人去死
(3)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的
“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。
只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
(4)李大钊、焦裕禄、雷锋。
【解析】
【小问1详解】
本题考查关联词语的使用。
结合语境,“我们有缺点”是假设的情况,“不怕别人批评指出”是这种假设下的结果,这两句话是假设关系。“如果……就……”是表示假设关系的关联词,故填“如果……就……”。
【小问2详解】
本题考查写作方法和句子理解。
对比是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起,用比较。衬托是指为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬。本句中,“比泰山还重”和“比鸿毛还轻”是把事物相反的方面放在一起比较,故运用了对比的手法。故选①。
结合句子“为人民利益而死,就比泰山还重”可知,死得“比泰山还重”是因为为人民的利益而死。
结合句子“替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻”可知,死得“比鸿毛还轻”是因为替剥削人民和压迫人民的人去死。
【小问3详解】
本题考查内容的理解。
结合第①段“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的”可知,用张思德的事例证明了人总是要死的,但死的意义有不同。结合第②段“‘精兵简政’这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了”可知,通过采用李鼎铭先生提出来的“精兵简政”的意见证明了我们会采用一切对人民有好处的建议。故证明的观点是“只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办”。
【小问4详解】
本题考查知识积累。
根据知识积累写出中国历史长河中,为人民利益而死,死的意义比泰山还重的人物即可。如:邱少云、董存瑞、秋瑾、黄继光、刘胡兰等。
17. 文言文阅读。
学弈
ㅤㅤ弈秋,通国之善弈者也。 ,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至, 。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
(1)将原文补充完整。
(2)解释下列句子中加点的字。
①通国之善弈者也:___
②非然也:____
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
虽与之俱学,弗若之矣
___
(4)这个故事告诉我们一个怎样的道理?
___
【答案】(1)使弈秋诲二人弈 思援弓缴而射之
(2) ①. 善于,擅长 ②. 这样
(3)虽然和另一个人一起跟弈秋学习,却比不上人家。
(4)学习要专心致志,不能三心二意。
【解析】
【小问1详解】
本题考查名篇名句默写。
书写时注意“弈、诲、援、射”的正确写法。
【小问2详解】
本题考查字词解释。
①“通国之善弈者也”的意思是弈秋,是全国的下棋高手。所以“善”意思是擅长。
②“非然也”整体的意思是“不是这样的”或者“并非如此”。“然”是“这样”的意思
【小问3详解】
本题考查翻译句子。
虽与之俱学,弗若之矣:虽:虽然。与:和。俱:一起。学:学习。弗:不。若:如,比得上。意思: 虽然(他)和前一个人一起学习,但是(他)却比不上前一个人了。
【小问4详解】
本题考查概括文章给人的启示和道理。
学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。文章讲两个人一起学下棋,一个专心,一个不专心,结果专心的人学得好,不专心的人没学好。文中的跟随弈秋学艺的两个人的例子就是为了证明“专心致志”的重要性。
如:学什么都要专心致志,三心二意就不能学好学精的道理。
【点睛】参考译文:弈秋,是全国最擅长下棋的大师。他曾经教两个徒弟学习下棋。其中一个徒弟专心致志,弈秋怎么教,他就怎么做;另一人(样子虽然也在听讲),心里却老想着将要有天鹅飞过来,该怎么样拉开弓箭将它射下。虽然两人一起跟弈秋学习,他却远不如人家。这是因为他不如人家聪明吗?当然不是啊!
18. 课外阅读。
有时,我们需要将脚步放慢一点儿
①今天的世界是名副其实的“极速世界”,到处是快餐,以及快餐式的旅游、快餐式的阅读、快餐式的家庭生活……还有那快餐式的心情!其实,有时我们需要将脚步放慢一点。
②将脚步放慢一点,我们才能尽情领略大自然之美。现代人旅行,从海南岛到哈尔滨,飞机只要几个小时。旅行感都还来不及出现,旅客已经从夏季飞进了冬季。可是,呼啸的飞行即看不清长江,也看不清泰山……古人骑一头毛驴歇歇停停地走三个月,他们不在乎那一天抵达目的地,但他们说得出哪里草长马肥,哪里风高雪厚。小桥流水,黄土高坡,只有一程一程地慢慢走过,才能熟记于心。
③将脚步放慢一点,我们才能潜心阅读,品尝文学经典的醇香。阅读就像与一位慢条斯理的智者交谈,急不得。读一本巨著是如此,读一篇美文、一首好诗亦是如此。不细细品味,如何能读出“煮酒论英雄”的那份豪情与智慧?不跟随陶渊明一路寻觅,如何到达宁静优美的“世外桃源”?不让心灵带着想象的翅膀翱翔,如何领略得到“春风又绿江南岸”的诗韵?
④将脚步放慢一点,我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白。没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人,也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此,与他人沟通的最好方式就是倾听。倘若锺子期当时步履匆匆,就不可能听清楚,更谈不上欣赏伯牙弹奏的美妙的乐曲了。
⑤世界虽然处处争先恐后,有时,我们确实需要将脚步放慢一点!
(1)短文第1自然段中的“快餐”是指___。
(2)短文第3自然段中的诗句“春风又绿江南岸”的下一句是___。
(3)短文是按照什么结构方式行文的?
A. 总——分
B. 分——总
C. 总——分——总
(4)短文是从哪几个方面提出“有时,我们需要将脚步放慢一点儿”的?
___
(5)你喜欢什么样的生活节奏?请结合短文和生活实际,谈谈你的看法。
___
【答案】(1)不费时、方便
(2)明月何时照我还 (3)C
(4)将脚步放慢一点儿,我们才能尽情领略大自然之美。将脚步放慢一点儿,我们才能潜心阅读,品尝文学经典的醇香。将脚步放慢一点儿,我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白中心。
(5)我喜欢慢一点的节奏。因为慢一点儿,我们可以细细品味生活,慢慢感受父母,老师的关怀。
【解析】
【小问1详解】
本题考查分析词语含义。
短文第①自然段中的“快餐”是指现代社会中追求快速、便捷、即时的各种事物,包括快餐食品、快餐式的旅游方式、快餐式的阅读方式、快餐式的家庭生活,以及快餐式的心情,即一种追求迅速满足和效率至上的生活态度和方式。
【小问2详解】
本题考查名篇名句默写。
书写时注意“何、照”的正确写法。
【小问3详解】
本题考查文章的结构。
第①自然段文章先总写今天的世界是名副其实的“极速世界”。
第②至④自然段再分别从三个方面论述了“有时,我们需要将脚步故慢点”这一观点。
第⑤段总结全文,点明中心。
因此本文作者采用了总分总的结构来谋篇布局。
故选C。
【小问4详解】
本题考查对文章内容的理解。
从第②自然段“将脚步放慢一点,我们才能尽情领略大自然之美。”和第③自然段“将脚步放慢一点,我们才能潜心阅读,品尝文学经典的醇香。”以及第④自然段“将脚步放慢一点,我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白。”可知,第2到4自然段作者分别从三个方面来告诉人们“有时,我们需要将脚步放慢一点”一是:领略自然之美:放慢脚步,深入自然,感受其细腻与壮阔。二是品味文学经典:慢读深思,领悟作品深意,享受文字魅力。三是倾听内心声音:放慢生活节奏,倾听他人心声,反思自我灵魂。
【小问5详解】
本题考查开放性作答。
结合短文和生活实际,谈谈你喜欢什么样的生活节奏,并写出看法。
如:我喜欢平衡而有序的生活节奏,既追求效率,也不失悠闲。在忙碌的工作之余,我享受与家人共度的温馨时光,也热衷于沉浸在书海中品味经典。我相信,适当的放慢脚步,能让我们更好地感受生活的美好,领悟自然的奥秘,也更能倾听内心的声音。这样的生活节奏,让我既充实又满足。
五、习作表达。
19. 2024年暑假的一天,你被外星人带到了2060年的西安。不可思议的科学技术让你在西安经历了什么?放飞想象,编写一个奇特又令人信服的科幻故事。题目自拟,字数不少于450字。
【答案】例文:
时空之旅:2060年的西安
2024年的一个炎热暑假,我正在家中享受着空调的凉爽,突然一道奇异的光芒从窗外闪过。我好奇地探头望去,只见一艘银色的飞船静静地停在了我家门口。飞船舱门打开,一个长相奇特的外星人走了出来,用流利的中文对我说:“你好,我们来自未来,需要你的帮助。”
我还没来得及反应,就被他们带进了飞船。一阵眩晕之后,我们来到了2060年的西安。眼前的景象让我目瞪口呆:高楼大厦直插云霄,空气中悬浮着各种飞行器,街道上行驶的汽车竟然都是无人驾驶的。
外星人解释道:“这里是2060年的西安,我们需要你见证这里的科技发展,以便更好地理解人类的进步。”我点了点头,心中充满了好奇和期待。
首先,我们来到了一座巨大的智能城市。这里的建筑不仅高大,而且充满了科技感。每一栋大楼都安装了智能管理系统,可以根据天气和人流情况自动调节温度和照明。街道上的清洁工作全部由机器人完成,它们高效而有序地工作着,街道干净得连一片纸屑都看不到。
接着,我们参观了一所高科技学校。这里的学生们不再使用传统的课本和黑板,而是通过虚拟现实设备进行学习。每一节课都像是一场冒险,学生们可以在虚拟世界中亲身体验历史事件、科学实验和地理探险。老师则通过大数据分析每个学生的学习情况,提供个性化的指导和帮助。
最让我惊叹的是医疗技术的发展。我们参观了一家智能医院,这里的医生们都配备了先进的医疗设备,可以通过远程手术和纳米机器人治疗病人。病人只需躺在病床上,医生通过电脑操控纳米机器人进入体内进行治疗,整个过程快速而精准。
就在我不舍得离开这个奇妙的世界时,外星人告诉我,该回去了。我又一次被带进了飞船,眩晕过后,我回到了2024年的家中。虽然这一切似乎只是一场梦,但我知道,未来的科技一定会像我所见的那样,改变我们的生活。
这次奇异的时空之旅让我深刻感受到了科技的力量,也激发了我对未来美好生活的向往。我相信,只要我们不断努力和创新,未来的西安一定会变得更加美好。
【解析】
【详解】本题考查书面表达能力。
一、审题
本次习作是想象作文。这是一个科幻故事的创作,需要讲述在2024年暑假被外星人带到2060年西安的经历。因此,故事应围绕“穿越”、“西安的未来”以及“不可思议的科学技术”这三个要点展开。
二、立意
可以侧重于人类对科技进步的惊喜与适应,以及科技对未来社会生活的深刻影响。通过描绘未来的西安,我们可以展示科技发展如何改变了人们的生活方式、工作模式和城市景观。
三、构思指导
开头:开门见山式介绍故事背景,自己被外星人带到了2060年,引出下文。
中间:详细描述主角在未来西安的所见所闻,重点描绘一些令人惊叹的科学技术,如先进的医疗技术、高效的能源利用、智能化的生活环境等,展示你从一开始的困惑、惊讶,到逐渐接受并享受未来科技带来的便利和乐趣的过程。
结尾:总结式或者抒情式扣题,回顾你在西安的未来之旅,总结你对此次穿越的感悟和体验,升华主旨。
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