第二单元跨学科实践活动1 微型空气质量“检测站”的组装与使用同步练习题---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

人教版（2024）化学九年级上册《跨学科实践活动1 微型空气质量“检测站”的组装与使用》同步练习题附知识点归纳 __________________________________________________________________ 一、课文知识点归纳： 1. 空气质量检测指标：包括PM2.5、PM10、二氧化硫(SO₂)、二氧化氮(NO₂)、一氧化碳(CO)、臭氧(O₃)等，这些指标反映了空气中不同污染物的含量及其对健康和环境的影响。 2. 检测仪器原理：不同检测仪器基于物理或化学原理测量污染物浓度，如光散射法用于颗粒物检测，化学反应法用于气体检测。 3. 微型空气质量检测站组成：主要由气态污染物检测模块、颗粒物检测模块、气象参数传感器、无线通信模块、供电单元等组成。 4. 组装步骤与使用方法：详细介绍了从准备材料到组装完成，再到调试使用的全过程。 5. 空气质量检测的意义：了解空气质量状况，为环境保护和公众健康提供科学依据。 二、教材分析： 本课是人教版（2024）九年级上册中的一章节《跨学科实践活动1 微型空气质量“检测站”的组装与使用》，主要旨在通过实践操作，加深学生对空气质量检测原理和方法理解的重要课程。此活动不仅强调化学知识的应用，还涉及物理、信息技术等多学科知识，培养学生的跨学科素养、动手能力和科学素养。教材通过详细的组装步骤、使用说明及相关的化学知识背景，引导学生在实践中学习，加深对空气污染物及其影响的认识。 三、学习目标： 1. 掌握微型空气质量检测站的组装方法和使用技巧。 2. 理解空气污染物的主要类型及其检测原理。 3. 能够运用所学知识进行空气质量检测，并分析检测结果。 4. 培养跨学科素养、动手能力和问题解决能力。 四、同步练习题。 （一）、填空题。 1. 常见的空气质量检测指标包括PM2.5、PM10、二氧化硫(SO₂)、二氧化氮(NO₂)、_________和臭氧(O₃)等。 2. PM2.5检测仪通常采用_________法来测量空气中细颗粒物的浓度。 3. 微型空气质量检测站主要由气态污染物检测模块、_________检测模块、气象参数传感器等组成。 4. 检测空气中二氧化硫含量常用的方法是_________或分光光度法。 5. 空气质量指数(AQI)的数值越大，说明空气污染状况越_________。 （二）、选择题。 1. 下列不属于空气质量检测指标的是_______。（ ） A. 二氧化硫 B. 氮气 C. 二氧化氮 D. PM2.5 2. 微型空气质量检测站中用于测量风速的仪器是_______。（ ） A. 颗粒物传感器 B. 气体传感器 C. 风速传感器 D. 显示屏 3. PM10检测仪的工作原理主要是基于_______。（ ） A. 化学反应 B. 光散射 C. 红外吸收 D. 电磁感应 4. 在使用空气质量检测仪器时，以下操作正确的是_______。（ ） A. 未经校准直接进行测量 B. 在高温高湿环境下长时间使用 C. 随意更改仪器的设置参数 D. 按照说明书定期进行维护和校准 5. 空气质量检测的主要目的是_______。（ ） A. 满足科学研究的需求 B. 评估环境质量状况 C. 增加仪器设备的销售量 D. 展示技术水平 6. 下列关于微型空气质量检测站的说法错误的是_______。（ ） A. 能实时检测室外空气污染物 B. 检测数据可上传至云平台 C. 只能用于特定区域检测 D. 可为环境保护提供依据 （三）、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”） 1. PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。（ ） 2. 空气质量检测仪器在使用过程中不需要进行校准。（ ） 3. 二氧化硫主要来源于燃烧含硫燃料，如煤和石油。（ ） 4. 微型空气质量检测站只能检测一种污染物。（ ） 5. 空气质量指数(AQI)的数值越小，说明空气质量越好。（ ） （四）、简答题。 1. 简述微型空气质量检测站的主要组成部分及其作用。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. 解释光散射法如何用于颗粒物检测。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. 分析空气质量检测对环境保护和公众健康的意义。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【参考答案及解析】： 4、 同步练习题。 （一）、填空题。 1.答案：一氧化碳(CO) 2.答案：光散射 3.答案：颗粒物 4.答案：化学发光法 5.答案：严重 （二）、选择题。 1.答案：B 2.答案：C 3.答案：B 4.答案：D 5.答案：B 6.答案：C （三）、判断题。 1.答案：√ 2.答案：× 3.答案：√ 4.答案：× 5.答案：√ （四）、简答题。 1.答案：微型空气质量检测站主要由气态污染物检测模块（用于检测二氧化硫、二氧化氮等气体污染物）、颗粒物检测模块（用于检测PM2.5、PM10等颗粒物）、气象参数传感器（如风速、风向、温度、湿度等）、无线通信模块（用于数据传输）和供电单元组成。各部分协同工作，实现对空气质量的全面监测。 2.答案：光散射法利用颗粒物对光线的散射作用来测量其浓度。当激光束照射到颗粒物时，颗粒物会散射光线，散射光的强度与颗粒物的浓度成正比。通过测量散射光的强度，可以计算出颗粒物的浓度。这种方法具有实时、准确、灵敏等优点，广泛应用于颗粒物检测领域。 3.答案：空气质量检测对环境保护和公众健康具有重要意义。通过实时监测空气质量，可以及时了解空气污染状况，为环境保护部门提供科学依据，制定有效的防治措施。同时，空气质量信息还可以为公众提供健康指导，提醒公众在空气质量较差时采取防护措施，如佩戴口罩、减少户外活动等，以降低空气污染对健康的危害。此外，空气质量检测还有助于提高公众的环保意识，推动绿色发展和可持续发展。 学科网（北京）股份有限公司 $$