内容正文:
2024年上期期末学业质量监测
六年级综合(试题卷)
温馨提示:
1.考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
2.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
3.本试卷为道德与法治50分,科学50分,总分100分,考试时量60分钟。
亲爱的同学,请你沉着应考,细心审题,揣摩题意,应用技巧,准确作答。祝你成功!
第一部分 道德与法治
一、单项选择题(请用2B铅笔将正确选项的序号涂在答题卡相应位置上。本题共6个小题,每小题2分,共12分)
1. ( )是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被称为“经济联合国”,其成员间的贸易额占世界贸易的绝大多数。
A. 亚太经合组织 B. 国际奥委会
C. 世界贸易组织 D. 联合国
2. 每年国际和平日是( )。
A. 3月8日 B. 4月22日 C. 8月1日 D. 9月21日
3. 人类早期文明绚丽多彩,其中发源于( )流域的文明,一直延续至今,这是中华民族文化自信的重要源泉。
A 幼发拉底河 B. 黄河 C. 印度河 D. 尼罗河
4. 当山区洪灾发生时,我们应该怎么做?( )
A. 往低处空旷安全的地方转移 B. 朝河谷低洼地段转移
C. 躲到空间较小墙角保护头部 D. 向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
5. 俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。这句话体现做人要学会( )。
A. 反思 B. 宽容 C. 尊重 D. 嘲讽
6. 习近平总书记说过,“绿水青山就是金山银山”。面对频发的洪涝、泥石流、滑坡等自然灾害,下面哪种做法可以更好地改善生态环境,造福人类。( )
A. 开垦荒地 B. 植树造林 C. 砍伐树木 D. 开垦梯田
二、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分)
7. 每个人都有自己的_________和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。
8. 19世纪中叶,______提出了“进化论”,改变了人类对自然界和人类自身看法。
9. 1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“( )”成功发射,拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。
10. ____________是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。
11. 为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把( )列为基本国策。
三、判断题(请用2B铅笔将正确答案涂在答题卡相应位置上。本题共5个小题,每个小题2分,共10分。)
12. 预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度,紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示,同时以中英文标识。 ( )
13. 人类早期有很多文明,其中奥林匹亚遗址位于希腊,是奥林匹克运动会的发祥地。( )
14. 世界地形丰富多样,有青藏高原、巴西高原等,其中青藏高原在非洲。 ( )
15. 人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。( )
16. 倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”。开展广泛合作的是二十国集团(G20)。( )
四、连线题(请用2B铅笔将正确选项的序号涂在答题卡相应位置上。本题共8小题,每小题1分,共8分)
17. 把下列对应的能源与相应利用连起来。
风能 海浪发电
太阳能 地热发电
潮汐势能 光伏发电
地热能 风力发电
18. 把下列地貌与相应所大洲连起来
撒哈拉大沙漠 欧洲
喜马拉雅山脉 南美洲
亚马孙平原 非洲
阿尔卑斯山脉 亚洲
五、简答题(本题共4分)
19. 我国很多文化古迹都被收入《世界文化遗产名录》,请你列举出4处。
六、分析题(本题共6分)
20. 资料:3月10日,沙特和伊朗经过为期4天的谈判后,在北京签署了三方联合声明并宣布两国恢复外交关系。中国作为负责任的大国从中调和,一方面是,沙特与伊朗都跟中国有着密切的经济联系,由于有良好的信誉,我国作为化解沙特和伊朗双方矛盾的担保人,能够让双方相信,沙特或者伊朗某一方撕毁协议,甚至兵戎相见时,中国将会出面阻止、劝和,而且我国也有这样的实力来化解未来可能出现的不确定因素;另一方面,中国正在全力推进的“一带一路”并不是只为自己考虑,而是要把亚欧大陆整合起来,加上我国过去50年在非洲大陆上有较为丰富的援助建设经验,亚欧非将组装成一艘巨大的航空母舰,而沙特和伊朗刚好处于“一带一路”的必经之路,未来将会成为新的世界中心点。
(1)简单说一说中国在调解伊朗和沙特两国矛盾中的做法。
(2)“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。你对“一带一路”建设有哪些了解,请从两方面说一说。
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2024年上期期末学业质量监测
六年级综合(试题卷)
温馨提示:
1.考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
2.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
3.本试卷为道德与法治50分,科学50分,总分100分,考试时量60分钟。
亲爱的同学,请你沉着应考,细心审题,揣摩题意,应用技巧,准确作答。祝你成功!
第一部分 道德与法治
一、单项选择题(请用2B铅笔将正确选项的序号涂在答题卡相应位置上。本题共6个小题,每小题2分,共12分)
1. ( )是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被称为“经济联合国”,其成员间的贸易额占世界贸易的绝大多数。
A. 亚太经合组织 B. 国际奥委会
C. 世界贸易组织 D. 联合国
【答案】C
【解析】
【详解】选项A亚太经合组织,不正确,它是经济合作的论坛平台。
选项B国际奥委会,不正确,主要作用是鼓舞和领导体育运动,促进和加强各国运动员之间的友谊。
选项C世界贸易组织,正确。
选项D联合国,不正确,它是一个国际性组织,于1945年成立,现有会员国193个。
故选:C
2. 每年的国际和平日是( )。
A. 3月8日 B. 4月22日 C. 8月1日 D. 9月21日
【答案】D
【解析】
【详解】2001年9月7日,联合国大会通过决议,决定自2002年起,每年的9月21日为“国际和平日”。决议指出,国际和平日应成为全球停火和非暴力日,并呼吁所有国家和人民在这一天停止敌对行动。每年国际和平日到来之际,联合国总部都会举行敲响和平钟的仅式。
故选:D
3. 人类早期文明绚丽多彩,其中发源于( )流域的文明,一直延续至今,这是中华民族文化自信的重要源泉。
A. 幼发拉底河 B. 黄河 C. 印度河 D. 尼罗河
【答案】B
【解析】
【详解】选项A幼发拉底河,不正确,是美索不达米亚南部古老文化发祥地。
选项B黄河,正确,是中华文明的发祥地。
选项C印度河,不正确,是哈拉帕文明的发祥地。
选项D尼罗河,不正确,古埃及文明的发祥地。
故选:B
4. 当山区洪灾发生时,我们应该怎么做?( )
A. 往低处空旷安全的地方转移 B. 朝河谷低洼地段转移
C. 躲到空间较小的墙角保护头部 D. 向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
【答案】D
【解析】
【详解】选项A往低处空旷安全的地方转移,不正确,低处不安全。
选项B朝河谷低洼地段转移,不正确,会增加被水流冲走的危险。
选项C躲到空间较小的墙角保护头部,不正确,地震时这样做可以,山洪时会加大危险。
选项D向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑,正确。
故选:D
5. 俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。这句话体现做人要学会( )。
A. 反思 B. 宽容 C. 尊重 D. 嘲讽
【答案】C
【解析】
【详解】语言可以体现尊重。俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励,这句话体现做人要学会尊重。
故选:C
6. 习近平总书记说过,“绿水青山就是金山银山”。面对频发的洪涝、泥石流、滑坡等自然灾害,下面哪种做法可以更好地改善生态环境,造福人类。( )
A. 开垦荒地 B. 植树造林 C. 砍伐树木 D. 开垦梯田
【答案】B
【解析】
【详解】选项A开垦荒地,不正确,破坏环境的行为。
选项B植树造林,正确。
选项C砍伐树木,不正确,破坏环境的行为。
选项D开垦梯田,不正确,不会改善生态环境。
故选:B
二、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分)
7. 每个人都有自己的_________和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。
【答案】尊严
【解析】
【详解】每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重,我们应该自尊、自爱、自重,学会尊重自己。
8. 19世纪中叶,______提出了“进化论”,改变了人类对自然界和人类自身的看法。
【答案】达尔文
【解析】
【详解】人类在认识自然界的同时,也在不断深化对自身的认识。关于人的起源这个问题,有不同的说法。19世纪中叶,达尔文提出“进化论”,改变了人类对自然界和人类自身的看法。
9. 1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“( )”成功发射,拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。
【答案】东方红一号
【解析】
【详解】1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。因此, 自2016年起,我国将每年4月24日设立为“中国航天日”。
10. ____________是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。
【答案】宪法
【解析】
【详解】宪法是国家的根本大法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。
11. 为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把( )列为基本国策。
【答案】环境保护
【解析】
【详解】为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国把环境保护列为我国的一项基本国策。
三、判断题(请用2B铅笔将正确答案涂在答题卡相应位置上。本题共5个小题,每个小题2分,共10分。)
12. 预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度,紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示,同时以中英文标识。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】为了减少自然灾害带来的影响,气象灾害预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示,同时以中英文标识。故表述正确。
13. 人类早期有很多文明,其中奥林匹亚遗址位于希腊,是奥林匹克运动会的发祥地。( )
【答案】√
【解析】
【详解】放眼世界,人类拥有很多文明成就都可以追本溯源,世界多个地区古代遗址的发现告诉我们世界各民族都对人类文明做出了自己独特的贡献。人类早期有很多文明,其中奥林匹亚遗址位于希腊,是奥林匹克运动会的发祥地。故表述正确。
14. 世界地形丰富多样,有青藏高原、巴西高原等,其中青藏高原在非洲。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】世界地形丰富多样,有青藏高原、巴西高原等,而我国地势辽阔,有连绵巍峨的高山和气势磅礴的高原,有群山环抱的盆地和一望无际的平原,还有高低起伏的丘陵和横纵交错的江河湖泊。我国海拔最高的高原是青藏高原,素有“世界屋脊”之称。所以青藏高原不在非洲,在亚洲。故题干错误。
15. 人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。( )
【答案】√
【解析】
【详解】科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。题干表述正确。
16. 倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”。开展广泛合作的是二十国集团(G20)。( )
【答案】×
【解析】
【详解】上海合作组织倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展“上海精神”。故表述错误。
四、连线题(请用2B铅笔将正确选项的序号涂在答题卡相应位置上。本题共8小题,每小题1分,共8分)
17. 把下列对应的能源与相应利用连起来。
风能 海浪发电
太阳能 地热发电
潮汐势能 光伏发电
地热能 风力发电
【答案】
【解析】
【详解】利用风能可以进行风力发电;
利用太阳能可以进行光伏发电;
利用潮汐势能可以用来海浪发电;
利用地热能可以进行地热发电。
18. 把下列地貌与相应所在大洲连起来
撒哈拉大沙漠 欧洲
喜马拉雅山脉 南美洲
亚马孙平原 非洲
阿尔卑斯山脉 亚洲
【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查地貌与所在地的内容。
撒哈拉大沙漠位于非洲;
喜马拉雅山脉位于亚洲;
亚马孙平原位于南美洲;
阿尔卑斯山脉位于欧洲。
五、简答题(本题共4分)
19. 我国很多文化古迹都被收入《世界文化遗产名录》,请你列举出4处。
【答案】长城、殷墟、拉萨布达拉宫、大足石刻、故宫
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力,学生写出我国被收入《世界文化遗产名录》的文化古迹即可,比如长城等。
六、分析题(本题共6分)
20. 资料:3月10日,沙特和伊朗经过为期4天的谈判后,在北京签署了三方联合声明并宣布两国恢复外交关系。中国作为负责任的大国从中调和,一方面是,沙特与伊朗都跟中国有着密切的经济联系,由于有良好的信誉,我国作为化解沙特和伊朗双方矛盾的担保人,能够让双方相信,沙特或者伊朗某一方撕毁协议,甚至兵戎相见时,中国将会出面阻止、劝和,而且我国也有这样的实力来化解未来可能出现的不确定因素;另一方面,中国正在全力推进的“一带一路”并不是只为自己考虑,而是要把亚欧大陆整合起来,加上我国过去50年在非洲大陆上有较为丰富的援助建设经验,亚欧非将组装成一艘巨大的航空母舰,而沙特和伊朗刚好处于“一带一路”的必经之路,未来将会成为新的世界中心点。
(1)简单说一说中国在调解伊朗和沙特两国矛盾中做法。
(2)“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。你对“一带一路”建设有哪些了解,请从两方面说一说。
【答案】(1)一方面,我国作为化解沙特和伊朗双方矛盾的担保人,能够让双方相信,沙特或者伊朗某一方撕毁协议,甚至兵戎相见时,中国将会出面阻止、劝和。
另一方面,中国正在全力推进的“一带一路”并不是只为自己考虑,而是要把亚欧大陆整合起来。沙特和伊朗刚好处于“一带一路”的必经之路,未来将会成为新的世界中心点。
(2)①“一带一路”致力于亚洲、欧洲和非洲大陆及附近海洋的互联互通,加强沿线之间的合作关系。
②中国提出的“一带一路”倡议,有很多国家和国际组织参与“一带一路”建设,这就是共同发展、共享和平的最佳例证。
【解析】
【详解】本题考查学生解读信息的能力。
(1)本题考查学生获取信息的能力,学生从担保化解矛盾和“一带一路”等方面作答即可;
(2)本题考查学生的描述能力,学生从“一带一路”涉及的地域、内容和性质等方面作答即可。
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