精品解析：陕西省渭南市韩城市2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题

试卷类型：Y 陕西省渭南市韩城市2023-2024学年八年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共6页，满分80分，时间80分钟，学生直接在试题上答卷； 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1. 从嘉兴南湖上的红船，到领航“复兴号”巨轮破浪前行，中国共产党自诞生之日起，就自觉地把人民幸福、民族复兴的大任扛在肩上，不忘初心、牢记使命。以下诗句能够体现党上述宗旨思想的是（ ） ①些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 ②千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 ③横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 ④山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查党的宗旨。 ①③：根据所学，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党和政府坚持以人民为中心的发展思想。据此，些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情，意思是我虽然只是州县里的小官吏，但百姓的每一件小事都在牵动着我的情感；横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，意思是横眉怒对那些各路来的敌人的指责，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛，故①③符合题意； ②：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，意思是志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲，故②不符合题意； ④：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍，意思是国家危在旦夕似那狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉，故④不符合题意； 故本题选B。 2. 在探究性学习活动中，小秦搜集了以下资料： ◆2023年9月1日，无障碍环境建设法正式施行，明确规定国家基本公共服务使用国家通用盲文。 ◆2024年3月5日，盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议。 ◆2024年3月12日，我国首次为视障人士提供结婚登记无障碍格式文件。 上述举措（ ） ①彰显出我国人权真实性的特点 ②折射出中国式现代化的民生温度 ③说明国家将尊重保障人权落到实处 ④表明国家满足人民群众一切诉求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ①②③：我国为特殊群体制定专门法律，提供便利，这彰显出我国人权真实性的特点；无障碍环境建设保障盲人的利益，折射出中国式现代化的民生温度，说明国家将尊重保障人权落到实处，故①②③符合题意； ④：“一切”说法太绝对，国家满足人民群众合理诉求，故④说法错误； 故本题选A。 3. 2024年2月9日，国务院印发《关于进一步规范和监督罚款设定与实施的指导意见》。《意见》提出，要依法科学行使罚款设定权，任何行政机关都不得随意给予顶格罚款或者高额罚款，不得随意降低对违法行为的认定门槛，不得随意扩大违法行为的范围。这说明（ ） ①应在宪法和法律限定范围内行使国家权力 ②法定职责必须为，法无授权不可为 ③行使国家权力应担责，要少行使权力 ④行使国家权力不可任性，应有法律依据 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 ①②④：《意见》提出，要依法科学行使罚款设定权，任何行政机关都不得随意给予顶格罚款或者高额罚款，不得随意降低对违法行为的认定门槛，不得随意扩大违法行为的范围，说明应在宪法和法律限定范围内行使国家权力，法定职责必须为，法无授权不可为，行使国家权力不可任性，应有法律依据，故①②④说法正确； ③：要规范权力运行，不是少行使权力，故③说法错误； 故本题选C。 4. 2024年3月4日至11日,全国两会在北京召开。以下是轩轩收集的两会微镜头: 镜头—:2800多名全国人大代表、2000多名全国政协委员齐聚北京,共商国是。 镜头二:十四届全国人大二次会议表决通过了关于政府工作报告和其他国家机关工作报告的决议。 看到上述镜头,同学们有话说,其中你认可的是（ ） ①小琪:我国国家机构实行民主集中制原则 ②小智:国家的一切权力属于人民代表大会 ③小兵:人民代表大会是人民行使国家权力的机关 ④小强:其他国家机关接受人民代表大会的监督 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查组织国家机构的方式、内容和原则。 ①③：镜头一中全国人大代表和全国政协委员齐聚北京，共商国是，体现了我国的一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关；我国国家机构实行民主集中制的原则，故①③符合题意； ④：镜头二体现了国家的行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都是由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，故④符合题意； ②：国家的一切权力属于人民，故②说法错误； 故本题选D。 5. 我国立法机关不断开展对法规、司法解释等规范性文件的合宪性审查研究。十年来，全国人大常委会共接收公民、组织提出的审查建议19200多件，推动、督促制定机关修改、废止各类规范性文件2万余件。此举（ ） ①能够确保规范性文件的合宪性 ②是加强宪法监督的重要举措 ③能够杜绝违反宪法行为的发生 ④有利于维护宪法权威和尊严 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督。 ①②④：全国人大常委会共接收公民、组织提出的审查建议19200多件，推动、督促制定机关修改、废止各类规范性文件2万余件，说明开展对法规、司法解释等规范性文件的合宪性审查研究，能够确保规范性文件的合宪性，是加强宪法监督的重要举措，有利于维护宪法权威和尊严，故①②④说法正确； ③：“杜绝”说法太绝对，有利于减少违反宪法行为的发生，故③说法错误； 故本题选D。 6. 小言在课前“法治在线”环节，展示了以下资料： 如今，宪法学习宣传已经纳入了我国整个社会教育体系。我国命名了4批113个全国法治宣传教育基地，免费向社会公众开放。把宪法元素融入全国3500多个法治文化主题公园、12000多个法治广场、34000多个法治长廊。 据此推测小言汇报的主题最有可能是（ ） A. 尊崇宪法精神，厚植法治文化 B. 推进党的建设，坚持依宪治国 C. 加强教育立法，保障教育权利 D. 强化规则意识，遵守社会公德 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 A：题文中宪法学习宣传已经纳入了我国整个社会教育体系，体现了宪法是国家的根本法，这有利于增强人们的宪法意识，维护宪法权威，捍卫宪法尊严，因此小言汇报的主题最有可能是尊崇宪法精神，厚植法治文化，故A符合题意； BCD：党的建设、教育权利、社会公德，在题文中未涉及，故BCD不符合题意； 故本题选A。 7. 小秦对以下漫画进行了解读，其中正确的是（ ） A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本义务、规范权力运行、基本权利。 ①：闯红灯的行为没有做到自觉遵守宪法和法律，故①说法正确； ②：对公职人员进行监督，是因为监督是权力正确行使的根本保证，故②说法正确； ③：严惩售卖公民信息的行为，说明公民隐私受法律保护，不容侵犯，故③说法正确； ④：“必然”说法太绝对，不受监督的权力，容易导致腐败，故④说法错误； 故本题选B。 8. 政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。我国公民享有广泛的政治权利，依法通过各种途径和形式参与国家政治生活。下列事件涉及政治权利的是（ ） 事件一：刘某参加当地政府组织的爱国游行活动。 事件二：小兵针对班级建设问题向老师提出建议。 事件三：张某参加当地居委会换届选举。 事件四：某校组织学生开展学农实践活动。 A. 事件三和事件四 B. 事件一和事件二 C. 事件二和事件四 D. 事件一和事件三 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查政治权利。 ABCD：事件一刘某参加当地政府组织的爱国游行活动，行使了政治自由；事件三张某参加当地居委会换届选举，行使了选举权和被选举权；事件二小兵针对班级建设问题向老师提出建议，是对班级活动负责的表现；事件四某校组织学生开展学农实践活动，是亲社会行为的表现，因此事件一和事件三符合题意，故D符合题意，ABC说法错误； 故本题选D。 9. 2024年的国家账本里，教育支出的重点方向包括120亿元中央财政补助资金，支持改善县域普通高中基本办学条件；313亿元用于现代职业教育质量提升计划；中央财政安排相关转移支付404亿元，支持地方高校改革发展；723亿元用于学生资助补助。对此，下列说法正确的是（ ） ①国家重视教育事业发展能够解决当前面临的所有问题 ②教育成就民族和国家的未来，国家发展大力教育事业 ③国家为保障公民的受教育权提供了坚实的物质支持 ④国家关注民生，推动教育均衡发展，促进教育公平 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查受教育权。 ②③④：依据教材知识，国家教育支出的比例，表明我国重视教育事业的发展，国家为保障公民的受教育权提供了坚实的物质支持；国家关注民生，推动教育均衡发展，促进教育公平；教育为个人幸福奠基，决定国家和民族未来，我国高度重视教育事业的发展，故②③④说法正确； ①：“所有问题”说法太绝对，夸大了教育的作用，故①说法错误； 故本题选C。 10. 2024年3月6日，李某在某短视频平台发布视频称“某小区有孩子被人贩子强拉上车”。经核实，李某为博取关注，编发道听途说的谣言信息。最终，警方依法对李某予以行政处罚。这警示我们（ ） ①网络不是法外之地，违法必究②言论自由有界限，法律底线不可逾越 ③在网络世界，人们的言论自由无法实现④任何违法行为都应承担相应法律责任 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络、依法行使权利、违反义务需担责。 ①②④：李某为博取关注，编发道听途说的谣言信息，被警方予以行政处罚，警示我们网络不是法外之地，违法必究，言论自由有界限，法律底线不可逾越 ，任何违法行为都应承担相应法律责任，故①②④说法正确； ③：在网络世界，人们的言论自由可以实现，但要在法律的范围内，故③说法错误； 故本题选A。 11. 对下列“微事件”的“微点评”不正确的是（ ） 选项 微事件 微点评 A 小强将同桌的信私自拆开，在班级传播 同桌的通信秘密被侵犯 B 某工厂拖欠民工工资，民工多次讨要未果 工厂侵犯了民工的平等权 C 小刚将积攒的零花钱捐给地震灾区 小刚行使了财产权 D 张某为讨债，将欠债人强行关在自己家中 张某侵犯了他人的人身自由 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本权利。 A：小强将同桌的信私自拆开，在班级传播，说明同桌的通信秘密被侵犯，故A说法正确； B：某工厂拖欠民工工资，民工多次讨要未果，说明工厂侵犯了民工的劳动权，故B说法错误； C：小刚将积攒的零花钱捐给地震灾区，说明小刚行使了财产权，故C说法正确； D：张某为讨债，将欠债人强行关在自己家中，说明张某侵犯了他人的人身自由，故D说法正确； 故本题选B。 12. 维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。下列做法属于公民积极履行该义务的是（ ） ①与班级少数民族同学和睦相处 ②严厉制裁破坏民族团结的行为 ③尊重少数民族的风俗和生活习惯 ④平等对待不同民族的同学 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护民族团结。 ①③④：维护和促进民族团结，中学生应该与班级少数民族同学和睦相处、尊重少数民族的风俗和生活习惯、平等对待不同民族的同学，故①③④说法正确； ②：中学生不能严厉制裁破坏民族团结的行为，故②不符合题意； 故本题选D。 13. 李某某，男，宿州市埔桥区人，自愿参加2024年上半年应征报名，体检、政考合格后，2024年3月1日被当地征兵办公室批准入伍。入伍后，不愿接受部队纪律约束，逃避部队训练、学习、生活，思想极不稳定，经多方劝说教育，仍然拒服兵役，被所在部队除名。2024年4月26日，征兵领导小组研究决定，对李某某采取联合惩戒措施。对此，网友纷纷发表评论，你赞同的是（ ） ①参军入伍，是每个适龄公民应尽的义务和责任 ②依法服兵役具有强制性，是公民不可推卸的责任 ③法律要求做的必须去做，要自觉履行法定义务 ④参军入伍是荣誉，不是儿戏，切不可任性而为 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务和依法履行义务。 ①②③④：李某某自愿参加征兵入伍，在部队里不愿接受部队约束，拒绝依法兵役，最后被部队除名，受到了相应的处罚，结合所学知识，依法服兵役是我们公民的法定义务，具有强制性，是公民不可推卸的责任；依法服兵役是我们光荣义务，是荣誉，不是儿戏，不能任性而为；李某的事情启示我们法律要求我们做的必须去做，我们应该遵守法律法规，自觉履行应尽的义务，故①②③④符合题意； 故本题选C。 14. 2024年4月7日12时30分，在上海虹桥开往成都东的G2189次列车上，乘警在巡车过程中发现旅客周某在2、3号车厢连接处吸烟，立即制止并向其普及列车禁烟常识。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，周某被铁路公安机关罚款500元。围绕该案例，下列分析合理的是（ ） ①周某法治意识淡薄，义务观念缺失 ②周某最终承担的责任属于行政责任 ③实施法律所禁止的行为会受到法律制裁 ④周某的合法权益被侵犯，可以进行维权 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法履行义务。 ①②③：周某在2、3号车厢连接处吸烟，被被铁路公安机关罚款500元，告诉我们周某法治意识淡薄，义务观念缺失，周某最终承担罚款责任属于行政责任，周某实施了法律所禁止的行为受到了法律制裁，故①②③说法正确； ④：周某被处罚是因为违反了法律，不是合法权益被侵犯，故④说法错误； 故本题选A。 15. 某校八年级同学准备以“遵守宪法法律依法履行义务”为主题，拍摄一组微视频。以下可以入选的是（ ） ①市民张先生对政府部门工作提建议 ②某企业家每月按时申报纳税 ③某校学生在社区宣传宪法知识 ④中学生小杰自觉遵守公共秩序 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本义务。 ①：市民张先生对政府部门工作提建议，行使了监督权，故①不符合题意；        ②：某企业家每月按时申报纳税，履行了依法纳税的义务，故②符合题意； ③：某校学生在社区宣传宪法知识，履行了遵守宪法和法律的义务，故③符合题意；        ④：中学生小杰自觉遵守公共秩序，履行了遵守宪法和法律的义务，故④符合题意；   故本题选B。 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 为了巩固所学知识，小秦所在班级开展项目式学习。以下是各小组的学习片段，请你参与。 16. 法治宣传小组的同学开展了法律学习活动。 第一小组的同学围绕《中华人民共和国国家安全法》进行讨论交流。 《中华人民共和国国家安全法》（节选） 第一条为了维护国家安全，保卫人民民主专政的政权和中国特色社会主义制度……根据宪法，制定本法。 第四条坚持中国共产党对国家安全工作的领导，建立集中统一、高效权威的国家安全领导体制。 第十一条中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。 【完成任务】针对该法第一条和第四条的规定，同学们设置了以下任务： 任务一：“根据宪法，制定本法”说明了什么？ 任务二：国家安全工作为何要坚持中国共产党的领导？ （1）结合所学，请你完成以上任务。 【浅谈行动】学习法律，领会法律的原则和精神，要将法律规定落实于实际行动。 （2）积极履行第十一条规定的义务，我们青少年应如何行动？ 第二小组的同学围绕《中华人民共和国宪法》开展了探究性学习。 【补充内容】以下是小秦在学习过程中记录的一些内容： ①我国的国家性质是________________________________________________________。 ②________________________________________________________是中华人民共和国的根本制度。 ③中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是__________________________________________。 （3）请你将上述内容补充完整。 【回答问题】以下是同学们摘录的宪法条文（节选）： ★第二十七条国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。 ★第四十一条中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。 学习完上述宪法条文后，同学们明确了以下问题： ①第二十七条规定有何积极意义？ ②第四十一条是对公民哪一政治权利的规定？公民行使该权利时应注意什么？ （4）结合所学知识，请你回答上述问题。 【答案】（1）任务一：宪法是国家根本法，具有最高的法律效力；宪法是国家安全法的立法基础和立法依据，国家安全法是根据宪法制定的；国家安全法不得与宪法的精神和原则相违背；等等。 任务二：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系；党政军民学，东西南北中，党是领导一切的；等等。 （2）增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念；认真学习有关国家安全的法律法规，增强维护国家安全的法治意识；检举、制止危害国家安全的行为；等等。 （3）例答：①工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。②社会主义制度。③生产资料的社会主义公有制。 （4）①有利于增强国家工作人员对宪法的尊重和忠诚，彰显宪法权威；有利于增强国家工作人员的宪法观念，激励其忠于和维护宪法；等等。（答出两点） ②监督权。要坚持实事求是，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害；等等。 【解析】 【分析】考点考查：宪法的地位、中国共产党的性质和地位、维护国家安全、我国的国家性质、维护宪法权威、监督权 能力考查：运用所学知识分析和解决问题能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体国家，需要运用宪法的地位、坚持中国共产党的领导的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：根据宪法，制定本法→可链接宪法的地位； 关键词②：坚持中国共产党对国家安全工作的领导，建立集中统一、高效权威的国家安全领导体制→可链接中国共产党的性质+中国共产党领导的地位等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题主要考查如何维护国家安全，可结合教材所学知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家性质、社会主义制度等的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国的国家性质→可链接工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家； 关键词②：中华人民共和国的根本制度→可链接社会主义制度； 关键词③：中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是→生产资料的社会主义公有制； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用维护宪法权威、监督权的有关知识，从意义类和分析习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓→可链接有利于增强国家工作人员对宪法的尊重和忠诚，彰显宪法权威/有利于增强国家工作人员的宪法观念，激励其忠于和维护宪法； 关键词②：中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议权利→可链接监督权+坚持实事求是，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 综合探究小组的同学聚焦社会生活进行学习交流。 【明晰依据】以下是小秦向同学们分享的自己及家人的生活片段： ①邻居酒后滋事，刮花了我们家的轿车，爸爸要求其进行赔偿。 ②同学在班级交流群恶意辱骂我，我要求其道歉。 （1）请你说明爸爸和小秦做法宪法依据。 【调解矛盾】小刚向同学们讲述了自己最近遇到的烦心事： 住在我家楼上的王强社交范围很广，几乎每晚都会带一些朋友到家里聚餐、唱歌，常常唱到深夜，使得我们家和其他邻居晚上无法正常学习、休息。于是，我和邻居一起上门劝说。 邻居：“能不能注意一下你们唱歌的时间和音量！大家都要休息呢！” 王强：“娱乐是我的权利，我在自己家里唱歌，你管得着吗？” （2）假如你是社区调解员，请你对王强进行劝说。 【设计活动】党的二十大报告强调，加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。维护宪法权威，要讲好中国宪法故事。 （3）同学们准备围绕“讲好宪法故事”，在学校开展相关宣传活动。请你帮他们策划一种宣传形式及主题名称。 【浅谈启示】小秦向同学们讲述了自己在新闻中看到的案例：王女士买了一双皮鞋出现质量问题，她到鞋店找店主陈某协商解决该问题，双方未能达成一致。于是，王女士在网上发布“陈某欠债不还”的虚假信息，致使陈某遭受网络抨击，王女士因此被当地公安机关依法行政拘留5日。 （4）上述案例对我们维护自身权益有何启示？ 【答案】（1）①公民的合法的私有财产不受侵犯。②公民的人格尊严不受侵犯。 （2）王先生，您好！任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，个人的自由和权利不能以损害其他公民的利益为代价。您深夜在家中唱歌，严重影响了其他邻居的正常休息，违反了相关法律规定以及小区管理制度，建议您调低唱歌音量，在合理的时间内进行娱乐。 （3）符合题意，设计一种形式和主题名称即可。例答：宪法宣传展板——“宪法在我心中”、宪法演讲比赛——“争做宪法小卫士”。 （4）公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利；遵守正当程序有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷，每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过合法的途径维护自身权益。 【解析】 【分析】考点考查：基本权利、依法行使权利、增强宪法意识。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用基本权利的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：邻居酒后滋事，刮花了我们家的轿车，爸爸要求其进行赔偿→可链接公民的合法的私有财产不受侵犯。 关键词②：同学在班级交流群恶意辱骂我，我要求其道歉→可链接公民的人格尊严不受侵犯。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：娱乐是我权利，我在自己家里唱歌，你管得着吗→可链接行使权利有界限；您深夜在家中唱歌，严重影响了其他邻居的正常休息，违反了相关法律规定以及小区管理制度，建议您调低唱歌音量，在合理的时间内进行娱乐。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求策划一种宣传形式及主题名称，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王女士在网上发布“陈某欠债不还”的虚假信息，致使陈某遭受网络抨击，王女士因此被当地公安机关依法行政拘留5日→可链接依法维护权利。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 社会实践组的同学们开展了以下活动。 【概括主题】2024年3月18日，国家税务总局联合“两高”、公安部举办新闻发布会。会上指出，五年来，全国法院共审结涉税犯罪案件30765件，判处48299人；2023年，检察机关起诉涉税犯罪4580件9428人；2023年，全国公安机关共立涉税犯罪案件1.6万余起，破案挽回经济损失37亿元。 （1）请你用一句话概括上述材料的主题。 【调查分析】同学们围绕“公民对待权利与义务”的态度进行了社会调查（调查人数400人）。调查结果如下图所示： （2）上述调查结果反映出什么问题？ （3）针对上述问题，请你进一步发表评论。 【践行行动】以下是宪法中对公民基本义务的相关规定： 第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 （4）在日常生活中，你将如何积极履行宪法规定的上述义务？ 【答案】（1）国家严打偷逃税行为，保障国家税收；国家对偷逃税的违法行为零容忍；等等。 （2）部分公民的权利和义务意识比较薄弱，没有正确认识到公民既是权利的享有者，也是义务的履行者；等等。 （3）权利义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 （4）课堂认真听讲，课后按时完成任务；积极参加劳动实践，干力所能及的家务劳动；等等。 【解析】 【分析】考点考查：依法纳税、权利义务相统一、依法履行义务。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用依法纳税的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：五年来，全国法院共审结涉税犯罪案件30765件……破案挽回经济损失37亿元→可链接国家严打偷逃税行为；国家对偷逃税的违法行为零容忍。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用权利义务相统一的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：拒绝履行义务的占33%→可链接部分公民的权利和义务意识比较薄弱，没有正确认识到公民既是权利的享有者，也是义务的履行者。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用权利义务相统一的有关知识，从评论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：拒绝履行义务的占33%→可链接公民要坚持权利义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题要求回答如何履行劳动和受教育的义务，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 试卷类型：Y 陕西省渭南市韩城市2023-2024学年八年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共6页，满分80分，时间80分钟，学生直接在试题上答卷； 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1. 从嘉兴南湖上的红船，到领航“复兴号”巨轮破浪前行，中国共产党自诞生之日起，就自觉地把人民幸福、民族复兴的大任扛在肩上，不忘初心、牢记使命。以下诗句能够体现党上述宗旨思想的是（ ） ①些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 ②千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 ③横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 ④山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 在探究性学习活动中，小秦搜集了以下资料： ◆2023年9月1日，无障碍环境建设法正式施行，明确规定国家基本公共服务使用国家通用盲文。 ◆2024年3月5日，盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议。 ◆2024年3月12日，我国首次为视障人士提供结婚登记无障碍格式文件。 上述举措（ ） ①彰显出我国人权真实性的特点 ②折射出中国式现代化的民生温度 ③说明国家将尊重保障人权落到实处 ④表明国家满足人民群众一切诉求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2024年2月9日，国务院印发《关于进一步规范和监督罚款设定与实施的指导意见》。《意见》提出，要依法科学行使罚款设定权，任何行政机关都不得随意给予顶格罚款或者高额罚款，不得随意降低对违法行为的认定门槛，不得随意扩大违法行为的范围。这说明（ ） ①应在宪法和法律限定范围内行使国家权力 ②法定职责必须为，法无授权不可为 ③行使国家权力应担责，要少行使权力 ④行使国家权力不可任性，应有法律依据 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 4. 2024年3月4日至11日,全国两会在北京召开。以下是轩轩收集的两会微镜头: 镜头—:2800多名全国人大代表、2000多名全国政协委员齐聚北京,共商国是。 镜头二:十四届全国人大二次会议表决通过了关于政府工作报告和其他国家机关工作报告的决议。 看到上述镜头,同学们有话说,其中你认可的是（ ） ①小琪:我国国家机构实行民主集中制原则 ②小智:国家的一切权力属于人民代表大会 ③小兵:人民代表大会是人民行使国家权力的机关 ④小强:其他国家机关接受人民代表大会的监督 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 5. 我国立法机关不断开展对法规、司法解释等规范性文件的合宪性审查研究。十年来，全国人大常委会共接收公民、组织提出的审查建议19200多件，推动、督促制定机关修改、废止各类规范性文件2万余件。此举（ ） ①能够确保规范性文件的合宪性 ②是加强宪法监督的重要举措 ③能够杜绝违反宪法行为的发生 ④有利于维护宪法权威和尊严 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 6. 小言课前“法治在线”环节，展示了以下资料： 如今，宪法学习宣传已经纳入了我国整个社会教育体系。我国命名了4批113个全国法治宣传教育基地，免费向社会公众开放。把宪法元素融入全国3500多个法治文化主题公园、12000多个法治广场、34000多个法治长廊。 据此推测小言汇报的主题最有可能是（ ） A. 尊崇宪法精神，厚植法治文化 B. 推进党的建设，坚持依宪治国 C. 加强教育立法，保障教育权利 D. 强化规则意识，遵守社会公德 7. 小秦对以下漫画进行了解读，其中正确的是（ ） A ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 8. 政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。我国公民享有广泛的政治权利，依法通过各种途径和形式参与国家政治生活。下列事件涉及政治权利的是（ ） 事件一：刘某参加当地政府组织的爱国游行活动。 事件二：小兵针对班级建设问题向老师提出建议。 事件三：张某参加当地居委会换届选举 事件四：某校组织学生开展学农实践活动。 A. 事件三和事件四 B. 事件一和事件二 C. 事件二和事件四 D. 事件一和事件三 9. 2024年的国家账本里，教育支出的重点方向包括120亿元中央财政补助资金，支持改善县域普通高中基本办学条件；313亿元用于现代职业教育质量提升计划；中央财政安排相关转移支付404亿元，支持地方高校改革发展；723亿元用于学生资助补助。对此，下列说法正确的是（ ） ①国家重视教育事业发展能够解决当前面临的所有问题 ②教育成就民族和国家的未来，国家发展大力教育事业 ③国家为保障公民的受教育权提供了坚实的物质支持 ④国家关注民生，推动教育均衡发展，促进教育公平 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 10. 2024年3月6日，李某在某短视频平台发布视频称“某小区有孩子被人贩子强拉上车”。经核实，李某为博取关注，编发道听途说的谣言信息。最终，警方依法对李某予以行政处罚。这警示我们（ ） ①网络不是法外之地，违法必究②言论自由有界限，法律底线不可逾越 ③在网络世界，人们的言论自由无法实现④任何违法行为都应承担相应法律责任 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 11. 对下列“微事件”的“微点评”不正确的是（ ） 选项 微事件 微点评 A 小强将同桌的信私自拆开，在班级传播 同桌的通信秘密被侵犯 B 某工厂拖欠民工工资，民工多次讨要未果 工厂侵犯了民工的平等权 C 小刚将积攒的零花钱捐给地震灾区 小刚行使了财产权 D 张某为讨债，将欠债人强行关在自己家中 张某侵犯了他人的人身自由 A. A B. B C. C D. D 12. 维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。下列做法属于公民积极履行该义务的是（ ） ①与班级少数民族同学和睦相处 ②严厉制裁破坏民族团结的行为 ③尊重少数民族的风俗和生活习惯 ④平等对待不同民族的同学 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 13. 李某某，男，宿州市埔桥区人，自愿参加2024年上半年应征报名，体检、政考合格后，2024年3月1日被当地征兵办公室批准入伍。入伍后，不愿接受部队纪律约束，逃避部队训练、学习、生活，思想极不稳定，经多方劝说教育，仍然拒服兵役，被所在部队除名。2024年4月26日，征兵领导小组研究决定，对李某某采取联合惩戒措施。对此，网友纷纷发表评论，你赞同的是（ ） ①参军入伍，是每个适龄公民应尽的义务和责任 ②依法服兵役具有强制性，是公民不可推卸责任 ③法律要求做的必须去做，要自觉履行法定义务 ④参军入伍是荣誉，不是儿戏，切不可任性而为 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②④ 14. 2024年4月7日12时30分，在上海虹桥开往成都东的G2189次列车上，乘警在巡车过程中发现旅客周某在2、3号车厢连接处吸烟，立即制止并向其普及列车禁烟常识。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，周某被铁路公安机关罚款500元。围绕该案例，下列分析合理的是（ ） ①周某法治意识淡薄，义务观念缺失 ②周某最终承担的责任属于行政责任 ③实施法律所禁止的行为会受到法律制裁 ④周某的合法权益被侵犯，可以进行维权 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 15. 某校八年级同学准备以“遵守宪法法律依法履行义务”为主题，拍摄一组微视频。以下可以入选的是（ ） ①市民张先生对政府部门工作提建议 ②某企业家每月按时申报纳税 ③某校学生在社区宣传宪法知识 ④中学生小杰自觉遵守公共秩序 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 为了巩固所学知识，小秦所在班级开展项目式学习。以下是各小组的学习片段，请你参与。 16. 法治宣传小组的同学开展了法律学习活动。 第一小组的同学围绕《中华人民共和国国家安全法》进行讨论交流。 《中华人民共和国国家安全法》（节选） 第一条为了维护国家安全，保卫人民民主专政的政权和中国特色社会主义制度……根据宪法，制定本法。 第四条坚持中国共产党对国家安全工作的领导，建立集中统一、高效权威的国家安全领导体制。 第十一条中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。 【完成任务】针对该法第一条和第四条的规定，同学们设置了以下任务： 任务一：“根据宪法，制定本法”说明了什么？ 任务二：国家安全工作为何要坚持中国共产党的领导？ （1）结合所学，请你完成以上任务。 【浅谈行动】学习法律，领会法律的原则和精神，要将法律规定落实于实际行动。 （2）积极履行第十一条规定的义务，我们青少年应如何行动？ 第二小组的同学围绕《中华人民共和国宪法》开展了探究性学习。 【补充内容】以下是小秦在学习过程中记录的一些内容： ①我国的国家性质是________________________________________________________。 ②________________________________________________________是中华人民共和国的根本制度。 ③中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是__________________________________________。 （3）请你将上述内容补充完整。 【回答问题】以下是同学们摘录的宪法条文（节选）： ★第二十七条国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。 ★第四十一条中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。 学习完上述宪法条文后，同学们明确了以下问题： ①第二十七条规定有何积极意义？ ②第四十一条是对公民哪一政治权利的规定？公民行使该权利时应注意什么？ （4）结合所学知识，请你回答上述问题。 17. 综合探究小组的同学聚焦社会生活进行学习交流。 【明晰依据】以下是小秦向同学们分享的自己及家人的生活片段： ①邻居酒后滋事，刮花了我们家的轿车，爸爸要求其进行赔偿。 ②同学在班级交流群恶意辱骂我，我要求其道歉。 （1）请你说明爸爸和小秦做法的宪法依据。 【调解矛盾】小刚向同学们讲述了自己最近遇到的烦心事： 住在我家楼上的王强社交范围很广，几乎每晚都会带一些朋友到家里聚餐、唱歌，常常唱到深夜，使得我们家和其他邻居晚上无法正常学习、休息。于是，我和邻居一起上门劝说。 邻居：“能不能注意一下你们唱歌的时间和音量！大家都要休息呢！” 王强：“娱乐是我的权利，我在自己家里唱歌，你管得着吗？” （2）假如你是社区调解员，请你对王强进行劝说。 【设计活动】党的二十大报告强调，加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。维护宪法权威，要讲好中国宪法故事。 （3）同学们准备围绕“讲好宪法故事”，学校开展相关宣传活动。请你帮他们策划一种宣传形式及主题名称。 【浅谈启示】小秦向同学们讲述了自己在新闻中看到的案例：王女士买了一双皮鞋出现质量问题，她到鞋店找店主陈某协商解决该问题，双方未能达成一致。于是，王女士在网上发布“陈某欠债不还”的虚假信息，致使陈某遭受网络抨击，王女士因此被当地公安机关依法行政拘留5日。 （4）上述案例对我们维护自身权益有何启示？ 18. 社会实践组的同学们开展了以下活动。 【概括主题】2024年3月18日，国家税务总局联合“两高”、公安部举办新闻发布会。会上指出，五年来，全国法院共审结涉税犯罪案件30765件，判处48299人；2023年，检察机关起诉涉税犯罪4580件9428人；2023年，全国公安机关共立涉税犯罪案件1.6万余起，破案挽回经济损失37亿元。 （1）请你用一句话概括上述材料的主题。 【调查分析】同学们围绕“公民对待权利与义务”的态度进行了社会调查（调查人数400人）。调查结果如下图所示： （2）上述调查结果反映出什么问题？ （3）针对上述问题，请你进一步发表评论。 【践行行动】以下是宪法中对公民基本义务的相关规定： 第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 （4）在日常生活中，你将如何积极履行宪法规定的上述义务？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$