6.2时代与变革——为人生而艺术 讲课稿-2023-2024学年高中美术人美版（2019）美术鉴赏

第六单元主题二 时代与变革——为人生而艺术 一、导入  上课，同学们好，请坐。 今天这节课我们来学习时代与变革——为人生而艺术,请同学们看一下课件，老师将为大家播放一段激动人心的视频。 相信同学们看到这一刻，内心也有激昂澎湃的感觉。新中国的成立也代表着一个时代的新生。为人生而艺术是五四运动时期，具有现实主义倾向的一种文艺主张。中国现代美术是如何在救亡图存、民族解放、时代变革、社会发展的大背景下展开的，时代的涛声无处不在美术的河谷里回荡。新中国成立后，开启了中国美术的新纪元，艺术的任务也在悄悄的发生变化，国家形象高于一切、人民形象高于一切。绘画的题材、内容，作品的内涵都有了新的变化。现在我们就一起进行《时代与变革——为人生而艺术》内容的学习。来探究一下艺术作品是怎样反映时代变革的?这一时期又涌现出哪些反映时代脉搏的优秀美术作品呢?（板书：时代与变革——为人生而艺术） 学生活动： 学生认真听讲，明确本课探讨和学习方向。 二、新授 活动1:为什么说中国现代美术是时代的镜子？ 1、 请同学们看一下课件上这四件美术作品，它们都是体现新中国诞生这一重大历史题材，前后跨度大，表现手法各异。这一历史性绘画主题被艺术家反复发掘，不同历史时期同一题材绘画都有不同的意义。前几幅是随着岁月的流逝对老一辈革命家的怀念和对改革开启经济建设发展的信心。最后一幅是对胜利果实的坚守和对伟大复兴中国梦的礼赞。 2、 接下来我们看下一幅关键的画作《开国大典》。董希文的油画作品《开国大典》问世后，获得巨大成功。《人民日报》在头版头条位置刊登，人民美术出版社也把《开国大典》印制成各种美术图片在全国发行，同时作品被编入当时的中小学课本。一时间，董希文的这幅《开国大典》掀起了“油画中国风”的艺术热潮。那么《开国大典》这幅油画作品为什么影响如此之大？它有何独特之处呢？给同学们2分钟的时间，自主查阅课本，来赏析一下这幅画作。（板书：为什么说中国现代美术是时代的镜子） 学生活动： 学生认真听讲，明确问题，查阅课本，思考总结并作答。 教师总结： 董希文是我国现代著名的油画家，他的代表作品《开国大典》可以说家喻户晓。作为一幅叙事性主题作品，《开国大典》典型地反映了艺术家表达意图的过程和方式。画家在严谨的写实描绘中，借鉴了民间美术和传统工笔重彩的表现手法，使蓝天与地毯、红柱子、红灯笼及红旗等形成强烈的对比，并增加了节日的喜庆气氛。 《开国大典》油画，成功地表现了“中国人民从此站起来了”这一庄严的历史时刻。作为历史画，不同于其他画种，它要用历史唯物主义的观点，去表现事物的本质，既要尊重历史的真实性，又要处理好历史真实与艺术真实的关系，最后要被人民所接受和喜爱。 活动2：为什么说家国情怀是中国现代美术重要的精神品格？ 在新中国成立的阶段，中国现代美术不仅在艺术的语言、风格上较之传统美术有所创新，而且在艺术的功能和内在精神上呈现出新的变化，这主要体现在许多艺术家将自己的艺术兴趣和艺术追求与国家民族的命运维系在一起，与社会现实和时代发展联系在一起用他们的画笔、刻刀去表现民族救亡的斗争、火热而丰富的社会生活以及时代发展的景象，使美术创作既体现出鲜明的艺术个性，也充满了浓郁的时代与生活气息。 下面请同学们赏析版画作品《怒吼吧！中国》，可以小组分析讨论，5分钟时间，通过四步鉴赏法赏析作品，了解作者是如何塑造人物形象表现家国情怀的？（板书：为什么说家国情怀是中国现代美术重要的精神品格） 学生活动： 学生认真听讲，紧跟老师的问题，积极与小组讨论，观察图像，思考并作答。 教师总结： 此画创作于1935年。作品以入木三分的遒劲刀法和线条，刻画出中华民族这位巨人已经猛醒，正挣脱帝国主义与一切反动势力强捆在身上的绳索，怒吼而起，要拿起武器为民族前途进行战斗！作品极其富有震撼人的感染力。 作品黑白分明、刀法生拙、构图饱满、遒劲有力，阳刻线条为画面增加了一种强烈的紧张感，形成了一种内在的张力。我们似乎能听到被缚者的呐喊：拿起刀，割断绳子，还我自由！ 作为20世纪初新型版画运动中的杰出画家，李桦将传统中国绘画中的象形结构与西方体系下的人物造型手法相结合，大胆借鉴德国表现主义版画的构成形式，对黑暗现实和传统画风有强烈的反叛情绪，对我国的版画创作有重要的引领作用。 活动3：艺术家们是怎么塑造新中国艺术形象的？ 这一时期很多艺术家也采用了不同的艺术形式和手法塑造国家形象，无论是中国画、油画、版画，还是年画等，大多采用了写实的手法、明快的色彩来塑造人物形象。人民领袖、革命英雄、少数民族和农民形象都成重要的美术素材，塑造了一批难以磨灭的纪念碑式的经典形象。下面我们来看罗中立的作品《父亲》，表现的是一位怎样的父亲形象？（板书：艺术家们是怎么塑造新中国艺术形象的） 学生活动： 学生认真听讲，明确问题，观察图像，思考总结并作答。 教师总结： 该画采用对称式构图，庄重而简炼，宁静而简朴。构图饱满，色彩深沉富有内涵，容貌描绘得极为细腻、感情复杂、含蓄、主体形象没有被细节的刻画所影响，反而更加突出。 下面请同学们从色彩、构图、人物塑造等方面赏析文彬的《夯歌》，说明其塑造了一个怎样的新中国艺术形象？ 学生活动： 学生认真听讲，紧跟老师的问题，观察图像，思考并作答。 教师总结： 这是一幅典型的表现新中国新生活的作品，采用写实的语言和明快的色彩来塑造人物的形象。中国现代美术的题材和内容丰富多彩，特别是在毛泽东文艺思想的影响下，许多艺术家情为民所系、艺为民所创，用不同的美术媒介、语言、风格，关注现实和人民命运，塑造了很多的艺术形象。 三、实践练习 课堂作业 下面的时间就交给同学们。如果你是一名中国现代美术家，面对时代的变革和发展，你会如何为人生而艺术呢？以速写的形式设计一幅表现自己心中祖国盛世的画稿吧。 学生活动： 学生认真听讲，跟随老师的引导，完成课堂作业。 总结 中国现代美术的题材和内容丰富多彩，特别是在毛泽东文艺思想的影响下，许多艺术家情为民所系、艺为民所创，用不同的美术媒介、语言、风格，关注现实和人民命运，塑造了很多的艺术形象。 这些艺术形象蕴含着艺术家对生活、对劳动者的真情实感高扬着人本主义精神，体现出深刻的情感体验和精湛的艺术技巧。 今天的课程就分享到这里，下课。 课后作业： 1、课后收集你认为以人民为中心而创作的中国现代美术，用四步鉴赏法分析其艺术特征，并写出200字左右的赏析稿。 2、预习下节课新内容。 学科网（北京）股份有限公司 $$