第2章 教材拓展5 阿波罗尼斯圆及圆的参数方程-【优化探究】2025-2026学年高中数学选择性必修第一册同步导学案配套课件(人教A版2019)

2024-09-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.46 MB
发布时间 2024-09-10
更新时间 2024-09-10
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2024-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46680267.html
价格 1.40储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教材拓展5 阿波罗尼斯圆及圆的参数方程 第二章 直线和圆的方程 考点1 阿波罗尼斯圆定义 一般地,平面内动点P到两定点A,B距离之比为常数λ(λ>0,λ≠1),则动点P的轨迹为圆,此圆称为阿波罗尼斯圆(λ=1时,P点的轨迹是线段AB的中垂线). 例1 思维提升 到两定点的距离的比值是不等于1的常数的点的轨迹是圆,此圆称为阿波罗尼斯圆. 跟踪训练 C 例2 [解] (1)消去参数t得 (x-1)2+(y+2)2=9cos2t+9sin2t=9, 所以圆的普通方程为(x-1)2+(y+2)2=9. (2)写出圆x2+y2=2y的一个参数方程; [分析] 利用圆的普通方程与参数方程的关系. 思维提升 1.如果圆的普通方程是一般方程时,先配方变成标准方程再改写成参数方程. 2.圆的参数方程不唯一,一般用的都是常见形式. 3.如果是半圆的情形或者是圆的一部分,要注意参数的范围. 跟踪训练 3.已知点M(x,y)是圆x2+y2+2x=0上的动点,若4x+3y-a≤0恒成 立,求实数a的取值范围. $$

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