内容正文:
学习单元1 空间向量及其运算
1.1 空间向量及其运算
1.1.1 空间向量及其线性运算
第二课时 共线向量与共面向量
第一章 空间向量与立体几何
[学习目标] 1.理解空间向量共面的定义. 2.掌握空间向量共线、共面的充要条件,并能解决简单的三点共线、四点共面问题.
知识点1 空间向量共线的充要条件
内容索引
知识点2 空间共面向量
课时作业 巩固提升
课堂达标·素养提升
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知识点1 空间向量共线的充要条件
1.空间向量共线的充要条件:对任意两个空间向量a,b(b≠0),a∥b的充要条件是存在实数λ,使________.
a=λb
非零向量a
方向向量
例1
思维提升
跟踪训练
C
知识点2 空间共面向量
平行于平面α
在平面α内
2.共面向量
定义 平行于同一个________的向量
三个向量共面的充要条件 向量p与不共线向量a,b共面的充要条件是存在________的有序实数对(x,y)使p=xa+yb
平面
唯一
例2
(2)判断点M是否在平面ABC内.
[分析] (2)由(1)的结论,即可判断.
思维提升
跟踪训练
〈课堂达标·素养提升〉
1.在下列命题中:
①若a,b共线,则a,b所在的直线平行;
②若a,b所在的直线是异面直线,则a,b一定不共面;
③若a,b,c三向量两两共面,则a,b,c三向量一定也共面.
其中正确命题的个数为( )
A.0 B.1
C.2 D.3
A
对于①,若a,b中有零向量,因为零向量与任意向量共线,则a,b所在的直线不一定平行,命题①错误;
对于②,因为空间任意两向量共面,命题②错误;
对于③,如图所示,a,b,c三向量两两共面,
但a,b,c三向量不共面,命题③错误.
B
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课时作业 巩固提升
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4.若a与b不共线,而a+3b与λa-b共线,则实数λ=________.
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8.已知向量e1,e2,e3是三个不共面的非零向量,且a=2e1-e2+e3,b=-e1+4e2-2e3,c=11e1+5e2+λe3.若向量a,b,c共面,则λ=________.
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9.如图,在四面体ABCD中,M是AD的中点,P是BM的中点,点Q在线段AC上,且AQ=3QC.证明:PQ∥平面BCD.
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[C组 素养培优练]
10.如图所示,已知A,B,C及A1,B1,C1分别是异面直线l1,l2上的三点,M,N,P,Q分别是线段AA1,BA1,BB1,CC1的中点.求证:M,N,P,Q四点共面.
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