内容正文:
2024年秋季
数学 冀教版
八年级上册
第十七章 特殊三角形
17.2 直角三角形
学习目标
学习重难点
重点
难点
1.探索并掌握直角三角形的性质定理及判定定理.
2.理解并探究含30°角的直角三角形的性质并加以应用.
理解并掌握直角三角形的性质定理及判定定理.
理解并探究含30°角的直角三角形的性质.
问题导入
直角三角形是又一类特殊的三角形,它也应该有特殊的性质.直角三角形都有哪些性质呢?
新知引入
知识点1 直角三角形的两个锐角互余
定义
有一个角等于90°的三角形叫做直角三角形.直角三角形可以用符号“Rt△”表示,如图,直角三角形ABC可以表示为“Rt△ABC”.
由三角形内角和定理,容易得到:
直角三角形的性质定理
直角三角形的两个锐角互余.
直角三角形性质定理的逆命题显然也是真命题.于是,有:
直角三角形的判定定理
如果一个三角形的两个角互余,那么这个三角形是直角三角形.
思考:
在一张半透明的纸上画出Rt△ABC, ∠C=90°,如图(1)所示;将∠B折叠,使点B与点C重合,折痕为EF,沿BE画出虚线CE,如图(2)所示;将纸展开,如图(3)所示.
(1)∠ECF与∠B有怎样的关系?线段EC与线段EB有怎样的关系?
(2)由发现的上述关系以及∠A+∠B=∠ACB,∠ACE+∠ECF=∠ACB,你能判断∠ACE与∠A的大小关系吗?线段AE与线段CE呢?从而你发现了什么结论?将你的结论与大家交流.
知识点2直角三角形的性质定理
我们发现,CE=AE=EB,即CE是AB的中线,且CE=AB.
已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为斜边AB上的中线.
求证:CD=AB.
证明:如图,过点D,作DE//BC,交AC于点E;作DF//AC,交BC于点F.
在△AED和△DFB中,
∵∠A=∠FDB(两直线平行,同位角相等),
AD=DB(中线的概念),
∠ADE=∠B(两直线平行,同位角相等),
∴△AED≌△DFB(ASA).
∴AE=DF,ED=FB.(全等三角形的对应边相等)
E
F
同理可证,△CDE≌△DCF.
从而,ED=FC,EC=FD.
∴AE=EC,CF=FB.(等量代换)
又∵DE⟂AC,DF⟂BC,(两直线平行,同位角相等)
∴DE为AC的垂直平分线,DF为BC的垂直平分线.
∴AD=CD=BD(线段垂直平分线的性质定理).
∴CD= AB.
直角三角形的性质定理
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
证明:在△ABC 中,∵∠C =90°,∠A =30°, ∴∠B =60°.
延长 BC 到 D,使CD = BC,连接 AD,
则 △ACD ≌ △ACB (SAS).
∴ AD = AB, ∠BAC =∠DAC = 30°, ∠BAD = 60°.
∴△ABD 是等边三角形. ∴BD=AB.
又∵ BC = BD, ∴ BC = AB.
证明:在直角三角形中,30°的角所对的直角边等于斜边的一半.
做一做
A
B
C
D
随堂练习
1.在一个直角三角形中,有一个锐角等于35°,则另一个锐角的度数是( ).
A.75° B.65°
C.55° D.45°
2.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A-∠B=70°,则∠A的度数为( )
A.80° B.70°
C.60° D.50°
C
A
3.在△ABC中,∠B=90°,∠C=30°,AB=3.
则 AC =_____ .
4.如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,∠A=20°,则∠BCD的度数是( ).
A.40° B.50°
C.60° D.70°
6
D
5.如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则△CDE的周长为( )
A.20 B.18 C.14 D.13
C
1.如图,AC⊥BD,∠1=∠2,∠D=40°,则∠BAD的度数是 ( )
A.85° B.90°
C.95° D.100°
C
拓展提升
2.如图,在△ ADC 中,AD=CD, 且AB ∥ DC,
CB ⊥ AB 于B,CE ⊥ AD 交AD 的延长线于E,连接BE.
(1)求证:CE=CB;
(2)若∠CAE=30°,CE=2,
求AC 的长度.
(1) 证明:∵ AD=CD, ∴∠ DAC= ∠ DCA.
∵ AB ∥ CD, ∴∠ DCA= ∠ CAB,
∴∠ DAC= ∠ CAB.
又∵ CE ⊥ AD,CB ⊥ AB,
∴∠ AEC= ∠ ABC=90° .
又∵ AC=AC,
∴△ AEC ≌△ ABC. ∴ CE=CB.
(2) 解:∵ CE ⊥ AE,
∴∠ AEC=90° .
在 Rt △ AEC 中,
∵∠ CAE=30°,
∴ AC=2CE=4.
归纳小结
直角三角形的判定定理
直角三角形的性质定理
如果一个三角形的两个角互余,那么这个三角形是直角三角形.
1.直角三角形的两个锐角互余.
2.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
3.在直角三角形中,30°的角所对的直角边等于斜边的一半.
谢谢!同学们再见!
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