2.3.1 二次函数与一元二次不等式-【优化探究】2025-2026学年高中数学必修第一册同步导学案配套课件(人教A版2019)

2024-09-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.08 MB
发布时间 2024-09-10
更新时间 2024-09-10
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2024-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46680028.html
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来源 学科网

内容正文:

2.3 二次函数与一元二次方程、不等式 第一课时 二次函数与一元二次不等式 第二章 一元二次函数、方程和不等式 学习单元3 等式性质与不等式性质 基本不等式二次函数与一元二次方程、不等式 [学习目标] 1.了解二次函数的零点与一元二次方程根的关系. 2.了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系. 3.能借助二次函数求解一元二次不等式. 知识点1 一元二次不等式的定义 内容索引 知识点2 二次函数的零点 课时作业 巩固提升 知识点3 一元二次不等式的解法 课堂达标·素养提升 知识点4 含参数的一元二次不等式的解法 3 知识点1 一元二次不等式的定义 定义 一般地,我们把只含有一个 ,并且未知数的最高次数是 的不等式,称为一元二次不等式 一般形式 ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0,其中a,b,c均为常数,a≠0 未知数 2 下列选项中是一元二次不等式的有(  ) A.ax2+2x+1>0    B.x2-y>0 C.-x2-3x<0 D.>0 由一元二次不等式定义可知,只有-x2-3x<0是一元二次不等式,其他都不是. 例1 C 一元二次不等式是只含一个未知数且未知数的最高次数是2的不等式,有时把含多个字母的不等式中指明未知数,其余字母看成相关的参数. 思维提升 1.a2b+2ab2+9>0(ab≠0)可看作一元二次不等式吗?若可以,请写出对应一元二次不等式. 解:可以.把b看作常数,则是关于a的一元二次不等式,其形式为:ba2+2b2a+9>0;把a看作常数,则是关于b的一元二次不等式,其形式为:2ab2+a2b+9>0. 跟踪训练 知识点2 二次函数的零点 一般地,对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),我们把使______________的实数x叫做二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的零点. ax2+bx+c=0 函数y=x2+bx-1的零点个数是(  ) A.0         B.1 C.2 D.不确定 [分析] 二次函数零点个数取决于方程x2+bx-1=0的判别式. 对方程x2+bx-1=0,其Δ=b2+4>0,∴函数有2个零点. 例2 C 1.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的零点是相应方程ax2+bx+c=0的根,所以二次函数零点可通过解方程得到,而零点个数可通过判别式Δ的取值符号判定. 2.二次函数零点是函数图象与x轴交点的横坐标. 思维提升 2.已知函数y=ax2+x+1有一个零点是1,则该函数的另一个零点是     . 由题设得a+1+1=0,∴a=-2,函数y=-2x2+x+1. 设函数另一个零点为x0,则x0+1=,∴x0=-. 跟踪训练 - 知识点3 一元二次不等式的解法 二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系 对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0),设Δ= ,它的根按照 , , 可分为三种情况.相应地,二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与 轴的位置也分为三种情况.因此,我们分三种情况来讨论对应的一元二次不等式ax2+bx+c>0(a>0)和ax2+bx+c<0(a>0)的解集. b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0 x   Δ>0 Δ=0 Δ<0 y=ax2+bx+c(a>0)的图象       ax2+bx+c=0(a>0)的根 有两个不相等的实数根x1,x2(x1<x2) 有两个相等的实数根x1=x2=- 没有实数根   Δ>0 Δ=0 Δ<0 ax2+bx+c>0(a>0)的解集 ____________________ ____ ax2+bx+c<0(a>0)的解集 ________________ ____ ____ {x|x<x1,或x>x2} R {x|x1<x<x2} ⌀ ⌀ 解下列不等式: (1)x2-2x-3>0; [分析] 利用一元二次不等式与二次函数、方程的关系求解. 例3 [解] (1)方程x2-2x-3=0的两根是x1=-1,x2=3. 函数y=x2-2x-3的图象是开口向上的抛物线,与x轴有两个交点(-1,0)和(3,0),如图所示.观察图象可得不等式的解集为{x|x<-1,或x>3}. (2)4+4x-3x2>0; [分析] 利用一元二次不等式与二次函数、方程的关系求解. [解] (2)不等式可化为3x2-4x-4<0, 方程3x2-4x-4=0的根为-,2. 函数y=3x2-4x-4的示意图为: ∴不等式4+4x-3x2>0的解集为. (3)x(2x+3)≤(x+3)(x-1). [分析] 利用一元二次不等式与二次函数、方程的关系求解. [解] (3)不等式可化为x2+x+3≤0. ∵Δ=1-12=-11<0, ∴方程x2+x+3=0无实数根, 函数y=x2+x+3的示意图为: ∴不等式x(2x+3)≤(x+3)(x-1)的解集为⌀. 解不含参数的一元二次不等式的一般步骤 1.化标准,通过对不等式变形,使不等式的右侧为0,使二次项系数为正. 2.判别式,对不等式的左侧进行因式分解,若不能分解,则计算对应方程的判别式. 3.求实根,求出相应的一元二次方程的根或根据判别式说明方程无实数根. 4.画草图,根据一元二次方程根的情况画出对应的二次函数的草图. 5.写解集,结合图象写出不等式的解集. 思维提升 3.解下列不等式: (1)(x-3)(x+2)<0; 解:(1)(x-3)(x+2)<0⇔-2<x<3, ∴原不等式的解集为{x|-2<x<3}. 跟踪训练 (2)-2x2+x-6<0; 解:(2)不等式化为2x2-x+6>0. ∵Δ=1-48=-47<0, ∴方程2x2-x+6=0无实数根. 由二次函数y=2x2-x+6图象得不等式解集为R. (3)-x2+6x-9≥0. 解:(3)不等式化为x2-6x+9≤0, 方程x2-6x+9=0的实数根是3. 由二次函数y=x2-6x+9图象得不等式解集为{3}. 知识点4 含参数的一元二次不等式的解法 当a≥0时,解关于x的不等式:ax2-(a+1)x+1<0. [分析] 不等式中x2的系数含有参数a,首先要讨论a是否为0;当a≠0时还要讨论方程的两根的大小. 例4 [解] ①当a=0时,不等式化为-x+1<0,得不等式解集为{x|x>1}; ②当a≠0时,方程ax2-(a+1)x+1=0的实数根为x1=1,x2=. 当a>0,若<1,即a>1时,由二次函数y=ax2-(a+1)x+1的图象得不等式解集为. 若=1,即a=1时,由函数图象得不等式解集为⌀. 若>1,即0<a<1时,由函数图象得不等式解集为. 综上,当a=0时,不等式解集为{x|x>1}; 当0<a<1时,不等式解集为; 当a=1时,不等式解集为⌀; 当a>1时,不等式解集为. [变条件] 若把本例中的“a≥0”改为“a<0”,求该不等式的解集. 解:原不等式可化为(ax-1)(x-1)<0. 又a<0,得( x-)(x-1)>0, 当a<0,<0<1. 由函数图象,得不等式解集为{x. 解含参一元二次不等式的注意点 1.不等式类型的讨论:二次项系数a>0,a<0,a=0. 2.不等式对应的方程根的讨论:两不同实根(Δ>0),两相同实根(Δ=0),无根(Δ<0). 3.不等式对应的方程根的大小的讨论:x1>x2,x1=x2,x1<x2. 思维提升 4.(1)设a∈R,解关于x的不等式ax2+(1-2a)x-2>0. 解:(1)①当a=0时,不等式可化为x-2>0,解得x>2,即原不等式的解集为{x|x>2}. 跟踪训练 ②当a≠0时,方程ax2+(1-2a)x-2=0的两根分别为2和-. a.当a<-时,解不等式得-<x<2, 即原不等式的解集为; b.当a=-时,不等式无解, 即原不等式的解集为⌀; c.当-<a<0时, 解不等式得2<x<-, 即原不等式的解集为; d.当a>0时,解不等式得x<-或x>2, 即原不等式的解集为. 综上,当a=0时,原不等式的解集为{x|x>2}; 当a<-时,原不等式的解集为; 当a=-时,原不等式的解集为⌀; 当-<a<0时,原不等式的解集为; 当a>0时,原不等式的解集为. (2)解关于x的不等式2x2+ax+2>0. 解:(2)Δ=a2-16,下面分情况讨论: ①当Δ<0,即-4<a<4时,方程2x2+ax+2=0无实根,所以原不等式的解集为R; ②当Δ=0,即a=±4时,若a=-4,则原不等式等价于(x-1)2>0,故x≠1;若a=4,则原不等式等价于(x+1)2>0,故x≠-1; ③当Δ>0,即a>4或a<-4时,方程2x2+ax+2=0的两个根为x1=(-a-),x2=(-a+).此时原不等式等价于(x-x1)(x-x2)>0, 所以x<x1或x>x2. 综上,当-4<a<4时,原不等式的解集为R; 当a=-4时,原不等式的解集为{x|x∈R,且x≠1}; 当a>4或a<-4时,原不等式的解集为{x|x<(-a-),或x>(-a+)}; 当a=4时,原不等式的解集为{x|x∈R,且x≠-1}. 〈课堂达标·素养提升〉 1.函数y=-x2+x+2的零点是(  ) A.-1,2       B.x=-1或x=2 C.1,-2 D.x=1或x=-2 方程-x2+x+2=0的根为x=-1或x=2,所以函数y=-x2+x+2的零点为-1,2. A 2.一元二次不等式2x2-x-1<0的解集是(  ) A.{x B.{x C.{x|x<-1,或x>2} D.{x|1<x<2} B 不等式2x2-x-1<0可化为(2x+1)(x-1)<0,解得-<x<1, ∴不等式的解集是{x. 3.下列不等式:①x2>0;②-x2-x≤5;③x3+5x-6>0;④ax2>2;⑤mx2-5y<0;⑥ax2+bx+c>0.其中是一元二次不等式的有     . ①② 4.关于x的不等式(ax-1)(x-1)<0(a>1)的解集为     . ∵a>1,∴0<<1, ∴原不等式的解集为. 课时作业 巩固提升 [A组 必备知识练] 1.下列四个不等式: ①-x2+x+1≥0;②x2-2x+>0;③x2+6x+10>0;④2x2-3x+4<1.其中解集为R的是(  ) A.①          B.② C.③ D.④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C 13 14 ①显然不可能;②中Δ=(-2)2-4×>0,解集不为R;③中Δ=62-4×10<0,满足条件;④中不等式可化为2x2-3x+3<0,所对应的二次函数开口向上,显然不可能. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2.已知集合A={x|x≤2},集合B={x|x2-2x-3≤0,x∈Z},则A∩B=(  ) A.{-1,2} B.{-1,0,1,2,3} C.{-1,0,1,2} D.{-1,3} 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C 13 14 ∵B={x|x2-2x-3≤0,x∈Z}={x|-1≤x≤3,x∈Z}={-1,0,1,2,3}.又A={x|x≤2}, ∴A∩B={-1,0,1,2}. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3.设a<-1,则关于x的不等式a(x-a)( x-)<0的解集为(  ) A. B.{x|x>a} C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 13 14 ∵a<-1,∴a(x-a)( x-)<0⇔(x-a)·( x-)>0.又a<-1,∴>a,∴x>或x<a. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4.(多选)若函数y=x2+bx+c的图象与x轴的两个交点是A(-2,0),B(1,0),则下列结论正确的是(   ) A.b+c=-1 B.方程x2+bx+c=0的两根是-2,1 C.不等式x2+bx+c>0的解集是{x|-2<x<1} D.不等式x2+bx+c≤0的解集是{x|-2≤x≤1} 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ABD 13 14 方程x2+bx+c=0的两根是-2,1, 所以-b=-2+1=-1, 即b=1,c=(-2)×1=-2, 所以b+c=-1. 不等式x2+bx+c>0的解集是{x|x<-2,或x>1}, 不等式x2+bx+c≤0的解集是{x|-2≤x≤1}, 所以选项A,B,D正确. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象如图所示,那么一元二次方程ax2+bx+c=0的根是    ,二次函数y=ax2+bx+c的零点是    ,一元二次不等式ax2+bx+c>0的解集是      . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -1,2 -1,2 {x|x<-1,或x>2} 13 14 由题图可得,一元二次方程ax2+bx+c=0的根是-1,2, 二次函数y=ax2+bx+c的零点是-1,2, 一元二次不等式ax2+bx+c>0的解集是{x|x<-1,或x>2}. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6.使有意义的x的取值范围是       . 由-x2+x+12>0,得x2-x-12<0, 解得-3<x<4. 所以x的取值范围为{x|-3<x<4}. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 {x|-3<x<4} 13 14 7.解下列一元二次不等式: (1)x(x-1)≤0; 解:(1)不等式x(x-1)≤0对应方程的实数根为0和1, 所以该不等式的解集为{x|0≤x≤1}. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)-4x2+18x-≥0; 解:(2)原不等式可化为( 2x-)2≤0, 所以原不等式的解集为. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)3x2-7x+2>0; 解:(3)不等式3x2-7x+2>0可化为(3x-1)(x-2)>0, 解得x<或x>2, 所以不等式的解集为. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (4)x2+x+1>0. 解:(4)对于方程x2+x+1=0,Δ=1-4=-3<0, 且函数y=x2+x+1的图象开口向上, 所以该不等式的解集为R. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8.已知关于x的不等式x2-(a+1)x+a<0. (1)当a=2时,解上述不等式; 解:(1)当a=2时,x2-(a+1)x+a<0⇔x2-3x+2<0⇔(x-1)(x-2)<0,解得1<x<2. 则不等式的解集为{x|1<x<2}. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)当a∈R时,解上述关于x的不等式. 解:(2)注意到x2-(a+1)x+a<0 ⇔(x-a)(x-1)<0, ①当a>1时,不等式的解集为{x|1<x<a}; ②当a=1时,不等式的解集为⌀; ③当a<1时,不等式的解集为{x|a<x<1}. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 [B组 关键能力练] 9.在R上定义运算☉:a☉b=ab+2a+b,则满足x☉(x-2)<0的实数x的取值范围为(  ) A.{x|0<x<2} B.{x|-2<x<1} C.{x|x>1,或x<-2} D.{x|-1<x<2} 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B 13 14 由a☉b=ab+2a+b,得x☉(x-2)=x(x-2)+2x+x-2=x2+x-2<0, 所以-2<x<1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10.关于x的不等式ax-b<0的解集是{x|x>1},则关于x的不等式(ax+b)(x-3)>0的解集是(  ) A.{x|x<-1,或x>3} B.{x|1<x<3} C.{x|-1<x<3} D.{x|x<1,或x>3} 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C 13 14 ∵关于x的不等式ax-b<0的解集是{x|x>1}, ∴即b=a且a<0, 则不等式(ax+b)(x-3)>0即为a(x+1)(x-3)>0, ∵a<0,则不等式等价为(x+1)(x-3)<0, ∴不等式的解集为{x|-1<x<3}. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11.不等式0≤x2-2x-3<5的解集为     . 由题知 由①得x≤-1或x≥3; 由②得-2<x<4. ∴-2<x≤-1或3≤x<4. ∴原不等式的解集为{x|-2<x≤-1,或3≤x<4}. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 {x|-2<x≤-1,或3≤x<4} 13 14 12.设集合S={x|x>-2},T={x|x2+3x-4≤0},则集合(∁RS)∪T=      . 因为T={x|x2+3x-4≤0}={x|-4≤x≤1},S={x|x>-2}, 则∁RS={x|x≤-2},(∁RS)∪T={x|x≤1}. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 {x|x≤1} 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴相交于(1,0)与(3,0)两点,则不等式ax2+bx+c>0的解集是否确定?若确定,求出其解集;若不确定,请给出一个条件,使其解集确定. 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解:不确定.由二次函数的图象及一元二次不等式的关系可知: 当a>0时,ax2+bx+c>0的解集为{x|x<1,或x>3}; 当a<0时,ax2+bx+c>0的解集为{x|1<x<3}. 故只需要给a一个具体值或给定a的符号, 不等式ax2+bx+c>0的解集就是确定的. 如给定a>0,则其解集为{x|x<1,或x>3}. 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14.求出关于x的不等式(kx-k2-4)(x-4)>0(k∈R)的解集A. 解:当k=0时,不等式(kx-k2-4)(x-4)>0可化为-4(x-4)>0, 解得x<4, 所以不等式的解集A={x|x<4}; 当k≠0时,方程(kx-k2-4)(x-4)=0的两根分别为4和k+, 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 当k>0时,k+≥2=4,当且仅当k=2时等号成立, 不等式的解集A=; 当k<0时,k+<0<4,不等式的解集A=. 综上所述,当k=0时,不等式的解集A={x|x<4}; 当k>0时,不等式的解集A={x|x<4,或x>k+}; 当k<0时,不等式的解集A=. 13 14 $$

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