精品解析：2022-2023学年江西省吉安市井冈山市统编版五年级下册期末质量检测道德与法治试卷

2022～2023学年度第二学期教学质量检测 五年级综合试卷（100分钟完成） 道德与法治 （50分） 一、选择题（每个小题只有一个最符合题意的选项，请把最符合题意的选项字母填写在题干后的（ ）内，每小题1分，共8分） 1. “四心”沟通法不包括（ ）。 A. 留心看 B. 大声讲 C. 细心听 D. 耐心说 【答案】B 【解析】 【详解】选项A留心看，正确，属于“四心”沟通法。 选项B大声讲，不正确，应该是用心讲。 选项C细心听，正确，属于“四心”沟通法。 选项D耐心说，正确，属于“四心”沟通法。 故选：B 2. 在成长过程中我们会逐渐融入广阔的公共生活，以下不属于公共生活的是（ ）。 A. 在家中完成老师布置作业 B. 志愿者服务活动 C. 学校组织观看电影 【答案】A 【解析】 【详解】选项A在家中完成老师布置的作业，不属于公共生活，属于私人生活，符合题干要求； 选项B志愿者服务活动，属于公共生活，与题干要求不符； 选项C学校组织观看电影，属于公共生活，与题干要求不符。 故选：A 3. 漫画《共享单车变私享单车》说明了（ ） A. 人民生活贫困，买不起私人自行车 B. 人们拥有充分的自由和权利 C. 这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系 【答案】C 【解析】 4. 下面关于公益活动的说法正确的是（　　）。 A. 公益活动吃力不讨好，能不去就不去 B. 做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意 C. 作为一名小学生，参加这样的活动没有必要 【答案】B 【解析】 5. 在少年宫剧场观看演出时，下面做法正确是（　　）。 A. 为表示自己的喜爱，边看边激动地评论剧情 B. 演出开场前，提前10分钟入场，对号入座 C. 被演出内容打动，随时都应该报以掌声 【答案】B 6. 下面哪个行为侵犯了他人的公共权益（ ）。 ①高速路上随意从车内抛物②在医院注意不大声喧哗③在人行横道上摆摊卖菜④不在盲道上停放电动车 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】C 【解析】 7. “不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这句话说明（ ）。 A. “我为人人”的前提是“人人为我” B. 有了个人利益，集体利益才有保障 C. 我们应该积极关爱他人、服务社会、奉献社会 【答案】C 【解析】 8. 友善，可以是一个微笑、一声问候，是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近，让整个社会少些隔阂，多分暖意。下列说法不正确的是（ ）。 A. 友善是社会主义核心价值观最主要的内容 B. 我们在传播善意的同时也会收获温情 C. 友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径 【答案】A 【解析】 二、判断题。（明辨是非，对的打“√”错，的打“×”；每小题1分，共8分） 9. 我们要从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受她们的爱。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】家人或严格的要求，或批评的教育，或精心的照顾，各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。故表述正确。 10. 家训、家规是古代人的事，现代人崇尚自由，没有什么家规，遵纪守法就行了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】古代人的家训、家规，对后人的思想和生活产生了深远的影响，优秀家风已铭记在心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量，我们应该传承和弘扬下去。故表述错误。 11. “静以修身，俭以养德”出自《朱子家训》。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】“静以修身，俭以养德”出自出于诸葛亮《诫子书》。 故答案为：×。 12. 高速公路上的应急车道就是生命通道。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】高速公路的应急车道被视为救援的“生命通道”，法律规定不得在非紧急情况下在应急车道行驶或停车。题干表述正确。 13. 人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好。人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。题干描述正确。 故答案为：√。 14. 服务社会不分大事小事，每个人生活中小小的善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥公益的力量。服务社会不分大事小事，生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。故题干正确。 15. 遵守社会公德、法律法规，才能保持良好社会秩序，构建有序和谐的公共生活。（ ） 【答案】√ 【解析】 16. 川藏公路、青藏公路建成通车，创造了世界公路史上的奇迹。（ ） 【答案】√ 【解析】 三、辨析题。（8分） 17. 每次家庭聚会的时候，李小东总是拿着手机玩个不停，不与家人交流。这种做法是否正确，为什么？ 【答案】不正确。因为这种做法会让家人感受自己备受冷落，并且缺少与家人沟通与交流，无法达成对彼此的了解和理解。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。李小东的做法不正确。理由可以从影响家人情感交流的角度阐述。 18. 为了更好的建设美好社区，文明小区制定了《邻里公约》。可有的人认为《邻里公约》就是个紧箍咒，你赞同这个观点吗？说说你的理由。 【答案】这种观点我不赞同。构建良好的社区生活是每个人的责任和义务，《邻里公约》是每个人都要遵守的规定，建设美好的社区需要我们积极参与社区的活动，主动承担社区的事务，《邻里公约》它指导和约束着我们的一言一行。 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达不赞同的观点，理由从规则是权益的保障、社区成员既是社区建设的受益者也是建设者等方面作答即可。 四、综合题。（共3题，共15分） 19. 习近平在十八届中央纪委六次全会上强调：“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说，习近平为什么如此重视家风建设？ 【答案】（1）对于国家：家是最小国，国是千万家。家国为本，家风正则民族兴。 （2）对于个人：家风，影响着一个人的品质和行为。 【解析】 20. 李阳同学晚上放学回家经过小区门口，发现门口的路灯没有亮，他认为：“路灯不亮是小区物业的事，与我无关”，然后就回家了。 你认为李阳的想法对吗？如果是你，应该怎么做呢？ 【答案】李阳的想法是不对的。因为维护公共利益要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好。如果是我发现路灯坏了，会及时通知小区物业，尽快修好路灯。 【解析】 【详解】本题考查的知识点是维护公共利益。公共利益与我们每个人息息相关，我们应该做到自觉维护公共利益。 【解答】本题考查学生的辨析、表达能力。首先明确态度，其次围绕维护公共利益阐述自己的做法。 故答案为：李阳的想法是不对的。因为维护公共利益要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好。如果是我发现路灯坏了，会及时通知小区物业，尽快修好路灯。 【点评】维护公共利益，人人有责。结合所学，掌握维护公共利益的方法，分析题干情景，阐述自己的观点。 21. “世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。”这是老一辈无产阶级革命家毛泽东对青年的教诲，请你根据所学知识谈一谈对这句话的理解。 【答案】①我们作为新时代的青少年，是建设社会主义现代化强国的主力军和生力军。②我们要珍惜我们的少年时光，严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，养成好思想、好品行、好习惯；②我们要热爱祖国、热爱中国共产党，热爱社会主义，树立远大的理想，为实现中华民族伟大复兴梦而努力读书。 【解析】 【详解】本题旨在从青少年有所作为角度组织答案。少年儿童是祖国的未来和希望，少年儿童肩负着祖国的建设，兴中华，责任重。我们作为新时代的青少年，要做好自己，锻炼自己，提升自己的能力，努力读书，为祖国贡献自己应有的力量。 五、情景再现。（11分） 22. 情景再现 “妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？” 妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！ 妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。 妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。 （1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？ （2）你怎样理解这些不同方式的爱？ （3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？ 【答案】（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。 （2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。 （3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。 【解析】 【详解】 本题考查学生解读信息的能力。 （1）本题考查学生获取信息的能力，学生写出从题干中了解到的父母爱子女的不同方式即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生围绕所有方式都是父母的爱这方面作答即可； （3）本题考查学生的描述能力，学生从主动与父母进行有效沟通这方面作答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2022～2023学年度第二学期教学质量检测 五年级综合试卷（100分钟完成） 道德与法治 （50分） 一、选择题（每个小题只有一个最符合题意的选项，请把最符合题意的选项字母填写在题干后的（ ）内，每小题1分，共8分） 1. “四心”沟通法不包括（ ）。 A. 留心看 B. 大声讲 C. 细心听 D. 耐心说 2. 在成长过程中我们会逐渐融入广阔的公共生活，以下不属于公共生活的是（ ）。 A. 在家中完成老师布置的作业 B. 志愿者服务活动 C. 学校组织观看电影 3. 漫画《共享单车变私享单车》说明了（ ） A. 人民生活贫困，买不起私人自行车 B. 人们拥有充分的自由和权利 C. 这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系 4. 下面关于公益活动的说法正确的是（　　）。 A. 公益活动吃力不讨好，能不去就不去 B. 做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意 C. 作为一名小学生，参加这样的活动没有必要 5. 在少年宫剧场观看演出时，下面做法正确是（　　）。 A. 为表示自己的喜爱，边看边激动地评论剧情 B. 演出开场前，提前10分钟入场，对号入座 C. 被演出内容打动，随时都应该报以掌声 6. 下面哪个行为侵犯了他人的公共权益（ ）。 ①高速路上随意从车内抛物②在医院注意不大声喧哗③在人行横道上摆摊卖菜④不在盲道上停放电动车 A. ①② B. ②③ C. ①③ 7. “不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这句话说明（ ）。 A. “我为人人”的前提是“人人为我” B. 有了个人利益，集体利益才有保障 C. 我们应该积极关爱他人、服务社会、奉献社会 8. 友善，可以是一个微笑、一声问候，是生活中一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近，让整个社会少些隔阂，多分暖意。下列说法不正确的是（ ）。 A. 友善是社会主义核心价值观最主要的内容 B. 我们在传播善意的同时也会收获温情 C. 友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径 二、判断题。（明辨是非，对的打“√”错，的打“×”；每小题1分，共8分） 9. 我们要从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受她们的爱。（ ） 10. 家训、家规是古代人的事，现代人崇尚自由，没有什么家规，遵纪守法就行了。（ ） 11. “静以修身，俭以养德”出自《朱子家训》。（ ） 12. 高速公路上的应急车道就是生命通道。（ ） 13. 人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（ ） 14. 服务社会不分大事小事，每个人生活中的小小的善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。（ ） 15. 遵守社会公德、法律法规，才能保持良好社会秩序，构建有序和谐的公共生活。（ ） 16. 川藏公路、青藏公路建成通车，创造了世界公路史上的奇迹。（ ） 三、辨析题。（8分） 17. 每次家庭聚会的时候，李小东总是拿着手机玩个不停，不与家人交流。这种做法是否正确，为什么？ 18. 为了更好的建设美好社区，文明小区制定了《邻里公约》。可有的人认为《邻里公约》就是个紧箍咒，你赞同这个观点吗？说说你的理由。 四、综合题。（共3题，共15分） 19. 习近平在十八届中央纪委六次全会上强调：“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说，习近平为什么如此重视家风建设？ 20. 李阳同学晚上放学回家经过小区门口，发现门口的路灯没有亮，他认为：“路灯不亮是小区物业的事，与我无关”，然后就回家了。 你认为李阳的想法对吗？如果是你，应该怎么做呢？ 21. “世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。”这是老一辈无产阶级革命家毛泽东对青年的教诲，请你根据所学知识谈一谈对这句话的理解。 五、情景再现。（11分） 22. 情景再现 “妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？” 妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！ 妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。 妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。 （1）从以上三位妈妈不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？ （2）你怎样理解这些不同方式的爱？ （3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$