内容正文:
第三章 圆锥曲线的方程
3.2.1 双曲线及其标准方程
人教A版 数学 选择性必修第一册
课 程 标 准
1.了解双曲线的定义.
2.掌握双曲线的几何图形与标准方程.
3.会求双曲线的标准方程.
基础落实·必备知识全过关
知识点1 双曲线的定义
1.定义:一般地,我们把平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于
(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线.
此条件不可或缺
这两个定点叫做双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做双曲线的焦距.
2.集合语言表达式
双曲线就是下列点的集合:P={M|||MF1|-|MF2||=2a,0<2a<|F1F2|}.
非零常数
名师点睛
若将定义中差的绝对值中的绝对值符号去掉,则点M的轨迹为双曲线的一支,具体是哪一支,取决于|MF1|与|MF2|的大小.
(1)若|MF1|>|MF2|,则|MF1|-|MF2|>0,点M的轨迹是靠近定点F2的那一支;
(2)若|MF1|<|MF2|,则|MF2|-|MF1|>0,点M的轨迹是靠近定点F1的那一支.
过关自诊
1.判断正误.(正确的画√,错误的画×)
(1)平面内到两定点的距离的差等于常数(小于两定点间距离)的点的轨迹是双曲线.( )
(2)平面内到点F1(0,4),F2(0,-4)的距离之差等于5的点的轨迹是双曲线.( )
(3)平面内到点F1(0,4),F2(0,-4)的距离之差的绝对值等于8的点的轨迹是双曲线.( )
(4)在双曲线标准方程中,a,b,c之间的关系与椭圆中a,b,c之间的关系相同.
( )
×
×
×
×
2.把双曲线定义中的“小于|F1F2|”改为“等于|F1F2|”或“大于|F1F2|”或将定义中的非零常数改为零,结果如何?
提示 ①若将“小于|F1F2|”改为“等于|F1F2|”,其余条件不变,则动点轨迹是以F1,F2为端点的两条方向相反的射线(包括端点);
②若将“小于|F1F2|”改为“大于|F1F2|”,其余条件不变,则动点轨迹不存在;
③若为零,其余条件不变,则点的轨迹是线段F1F2的中垂线.
3.[人教B版教材例题]已知F1(-2,0),F2(2,0),动点P满足|PF1|-|PF2|=2,求动点P的轨迹方程.
知识点2 双曲线的标准方程
焦点位置 焦点在x轴上 焦点在y轴上
标准方程 (a>0,b>0)
(a>0,b>0)
几何图形
焦点坐标 F1(-c,0),F2(c,0)
a,b,c的关系 c2=a2+b2 此关系蕴含①c>a,c>b;②可知二求一
F1(0,-c),F2(0,c)
名师点睛
两种双曲线 (a>0,b>0)的相同点:它们的形状、大小都相同,都有a>0,b>0,a2+b2=c2;不同点:两种双曲线的位置不同,它们的焦点坐标也不同.
过关自诊
1.如何从双曲线的标准方程判断焦点的位置?
提示 “焦点跟着正项走”,若x2项的系数为正,则焦点在x轴上;若y2项的系数为正,则焦点在y轴上.
2.[2023陕西渭南期末]已知两定点F1(5,0),F2(-5,0),曲线C上的点P到F1,F2的距离之差的绝对值是8,则曲线C的方程为( )
B
解析 根据双曲线的定义知,P的轨迹是以F1(5,0),F2(-5,0)为焦点,以8为实轴长的双曲线,所以c=5,a=4,b2=c2-a2=9,所以双曲线的方程为 .
故选B.
3.[北师大版教材习题]已知双曲线的焦点与椭圆 的左、右顶点相同,且经过椭圆的右焦点,求该双曲线的方程.
重难探究·能力素养全提升
探究点一 双曲线定义的应用
(1)若双曲线上一点M到它的一个焦点的距离等于16,求点M到另一个焦点的距离;
(2)若点P是双曲线上的一点,且∠F1PF2=60°,求△F1PF2的面积.
思路分析 (1)直接利用定义求解.
(2)在△F1PF2中利用余弦定理求|PF1|·|PF2|.
解 (1)设|MF1|=16,根据双曲线的定义知||MF2|-16|=6,即|MF2|-16=±6.
解得|MF2|=10或|MF2|=22.
规律方法 求双曲线中的焦点三角形△PF1F2面积S的方法
变式训练1已知双曲线 的左、右焦点分别是F1,F2,若双曲线上一点P使得∠F1PF2=90°,求△F1PF2的面积.
解在双曲线的方程中,a=3,b=4,则c=5.
设|PF1|=m,|PF2|=n(m>0,n>0).
由双曲线的定义可知,|m-n|=2a=6,
两边平方,得m2+n2-2mn=36.
又∠F1PF2=90°,
∴由勾股定理,得m2+n2=|F1F2|2=(2c)2=100.
探究点二 求双曲线的标准方程
【例2】 根据下列条件,求双曲线的标准方程:
(3)设双曲线的方程为Ax2+By2=1,AB<0.
∵点P,Q在双曲线上,
规律方法 待定系数法求双曲线的标准方程的步骤
(1)定型:确定双曲线的焦点所在的坐标轴是x轴还是y轴.
(2)设方程:根据焦点位置设出相应的标准方程的形式.①若不知道焦点的位置,则进行讨论,或设双曲线的方程为Ax2+By2=1(AB<0);
(3)计算:利用题中条件列出方程组,求出相关值.
(4)结论:写出双曲线的标准方程.
变式训练2求适合下列条件的双曲线的标准方程:
(1)a=3,c=4,焦点在x轴上;
(2)焦点为(0,-6),(0,6),经过点A(-5,6).
探究点三 双曲线标准方程的应用
(1)若该方程表示双曲线,求实数k的取值范围;
(2)若该方程表示焦点在y轴上的双曲线,求实数k的取值范围.
思路分析 根据双曲线方程的特征建立不等式(组)求解.
若该方程表示双曲线,则有(4+k)(k-1)>0,解得k>1或k<-4,
故实数k的取值范围是(-∞,-4)∪(1,+∞).
规律方法 方程表示双曲线的条件及参数范围求法
(1)对于方程 =1,当mn<0时表示双曲线,进一步,当m>0,n<0时表示焦点在x轴上的双曲线;当m<0,n>0时表示焦点在y轴上的双曲线.
(2)对于方程 =1,当mn>0时表示双曲线,且当m>0,n>0时表示焦点在x轴上的双曲线;当m<0,n<0时表示焦点在y轴上的双曲线.
(3)已知方程所代表的曲线,求参数的取值范围时,应先将方程转化为所对应曲线的标准方程的形式,再根据方程中参数取值的要求,建立不等式(组)求解参数的取值范围.
变式训练3(1)在方程mx2-my2=3n中,若mn<0,则该方程表示( )
A.焦点在x轴上的椭圆
B.焦点在x轴上的双曲线
C.焦点在y轴上的椭圆
D.焦点在y轴上的双曲线
D
(2)若方程x2sin α-y2cos α=1(0≤α<π)表示双曲线,则α的取值范围是
.
探究点四 双曲线的实际生活应用
【例4】 [人教B版教材习题]相距1 400 m的A,B两个观察站都听到了一声巨响,且在A处听到的时间比在B处听到的时间早4 s.已知当时的声速是340 m/s,发出巨响的点与A,B都在水平面上,求发出巨响的点所在曲线的方程.
解 以线段AB的中点为坐标原点, 的方向为x轴的正方向,
建立平面直角坐标系(图略),设发出巨响的点为P.
由题意可知|PB|-|PA|=340×4=1 360,易知点P在以A,B为焦点的双曲线上,即2a=1 360,2c=1 400,解得a=680,c=700,所以b2=27 600.
规律方法 利用双曲线解决实际问题的基本步骤
(1)建立适当的坐标系.
(2)求出双曲线的标准方程.
(3)根据双曲线的方程及定义解决实际应用问题(注意实际意义).
变式训练4如图,B地在A地的正东方向4 km处,C地在B地的北偏东30°方向2 km处,河流的沿岸PQ(曲线)上任意一点D到A的距离比到B的距离远2 km,则曲线PQ的轨迹方程是 ;现要在曲线PQ上选一处M建一座码头,向B,C两地转运货物,那么这两条公路MB,MC的路程之和最短是
km.
解析 如图所示,以AB所在的直线为x轴,AB的垂直平分线为y轴建立直角坐标系.则|DA|-|DB|=2,根据双曲线定义知,轨迹为双曲线的右支.
故2c=4,c=2,2a=2,a=1,b2=c2-a2=4-1=3,
本节要点归纳
1.知识清单:
(1)双曲线的定义及应用;
(2)双曲线的标准方程及其推导过程;
(3)双曲线在实际生活中的应用.
2.方法归纳:待定系数法、分类讨论法、
转化化归法.
3.常见误区:(1)双曲线焦点位置的判断易出错,易忽略双曲线成立的必要条件;
(2)双曲线在实际生活的应用中,建模容易出错.
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A 级 必备知识基础练
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2.[探究点三]若方程E: 表示焦点在y轴上的双曲线,则实数m的取值范围为( )
A.(1,2) B.(-∞,1)∪(2,+∞)
C.(-∞,2) D.(1,+∞)
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4.[探究点一]已知双曲线 上一点P到左焦点F1的距离为10,则PF1的中点N到坐标原点O的距离为( )
A.3或7 B.6或14
C.3 D.7
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5.[探究点四]许多建筑融入了数学元素,更具神韵,数学赋予了建筑活力,数学的美也被建筑表现得淋漓尽致.已知图1是单叶双曲面(由双曲线绕虚轴旋转形成立体图形)型建筑,图2是其中截面最细附近处的部分图象,上、下底与地面平行.现测得下底直径AB=20 米,上底直径CD=20 米,AB与CD间的距离为80米,与上、下底等距离的G处的直径等于CD,则最细部分处的直径为( )
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(-1,+∞)
(-∞,-5)∪(-5,-1)
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7.[探究点二]焦点在x轴上的双曲线经过点P(4 ,-3),且Q(0,5)与两焦点的连线互相垂直,则此双曲线的标准方程为 .
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B 级 必备知识基础练
9.已知定点F1(-2,0),F2(2,0),N是圆O:x2+y2=1上任意一点,点F1关于点N的对称点为M,线段F1M的中垂线与直线F2M相交于点P,则点P的轨迹是( )
A.椭圆 B.双曲线
C.抛物线 D.圆
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14.一动圆过定点A(-4,0),且与定圆B:(x-4)2+y2=16相外切,则动圆圆心的轨迹方程为 .
解析 设动圆圆心为点P,则|PB|=|PA|+4,即|PB|-|PA|=4<|AB|=8.
∴点P的轨迹是以A(-4,0),B(4,0)为焦点,且2a=4,a=2的双曲线的左支.
又2c=8,∴c=4.∴b2=c2-a2=12.
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(1)若∠F1MF2=90°,求△F1MF2的面积.
(2)若∠F1MF2=120°,△F1MF2的面积是多少?
若∠F1MF2=60°,△F1MF2的面积又是多少?
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C 级 必备知识基础练
16.[2023浙江杭州模拟]如图所示,平面直角坐标系中有两点O1(-1,0)和O2(1,0).以O1为圆心,正整数i为半径的圆记为Ai.以O2为圆心,正整数j为半径的圆记为Bj.对于正整数1<k<5,点Pk是圆Ak与圆Bk+1的交点,且P1,P2,P3,P4,P5都位于第二象限.则这5个点都位于( )
A.直线上
B.椭圆上
C.抛物线上
D.双曲线上
D
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解析 由题意可知|PiO2|-|PiO1|=1,且P1,P2,P3,P4,P5都位于第二象限,
而|O1O2|=2,
则这5个点都位于双曲线上.故选D.
解 因为=1<2,
所以根据双曲线的定义可知,P一定在a=1,c=2且焦点在x轴上的双曲线上.
这就是说,点P的坐标(x,y)一定满足x2-=1.
另一方面,由|PF1|-|PF2|=2>0可知|PF1|>|PF2|,
因此P的横坐标要大于零,从而可知P的轨迹方程为x2-=1(x>0).
=1
=1
=1,=1
A.=1 B.=1
C.=1 D.=1
=1
=1
解 椭圆=1的左、右顶点坐标分别为(-2,0),(2,0),右焦点坐标为(1,0),因此,双曲线的焦点坐标为(-2,0),(2,0),且经过点(1,0),
可设双曲线的标准方程为=1(a>0,b>0).
c=2,2a=||=2,a=1,
所以b2=c2-a2=3,所以所求双曲线的标准方程为x2-=1.
【例1】 若F1,F2是双曲线=1的两个焦点.
(2)由=1,得a=3,b=4,c=5.
由定义和余弦定理得|PF1|-|PF2|=±6,
-2|PF1|·|PF2|·cos 60°,
所以102=(|PF1|-|PF2|)2+|PF1|·|PF2|,
所以|PF1|·|PF2|=64,
∴|PF1|·|PF2|·sin∠F1PF2=×64×=16.
方法
一
①根据双曲线的定义求出||PF1|-|PF2||=2a;②利用余弦定理表示出|PF1|,|PF2|,|F1F2|之间满足的关系式;③通过配方,利用整体的思想求出|PF1|·|PF2|的值;④利用公式S=×|PF1|·|PF2|sin ∠F1PF2求得面积
方法
二
利用公式S=×|F1F2|×|yP|求得面积
方法
三
若双曲线中焦点三角形的顶角∠F1PF2=θ,则面积S=.这一结论适用于选择或填空题
=1
∴mn=32,∴mn=16.
(1)a=4,经过点A;
(2)与双曲线=1有相同的焦点,且经过点(3,2);
(3)过点P,Q且焦点在坐标轴上.
解(1)当焦点在x轴上时,设所求标准方程为=1(b>0),
把点A的坐标代入,得b2=-<0,不符合题意;
当焦点在y轴上时,设所求标准方程为=1(b>0),
把A点的坐标代入,得b2=9.
故所求双曲线的标准方程为=1.
(2)(方法1)∵焦点相同,∴设所求双曲线的标准方程为=1(a>0,b>0),
∴c2=16+4=20,即a2+b2=20.①
∵双曲线经过点(3,2),∴=1.②
由①②得a2=12,b2=8,∴双曲线的标准方程为=1.
(方法2)设所求双曲线的方程为=1(-4<λ<16).
∵双曲线过点(3,2),∴=1,解得λ=4或λ=-14(舍去).
∴双曲线的标准方程为=1.
∴解得
∴双曲线的标准方程为=1.
②与双曲线=1(a>0,b>0)共焦点的双曲线的标准方程可设为=1(-b2<k<a2).
解 (1)a=3,c=4,则b2=c2-a2=16-9=7.
又焦点在x轴上,所以双曲线的标准方程为=1.
(2)焦点为F1(0,-6)和F2(0,6),
设方程为=1,且c=6,所以a2+b2=c2=36.①
因为经过点A(-5,6),所以=1.②
由①②解得a2=16,b2=20.
所以双曲线的标准方程为=1.
【例3】 给出曲线方程=1.
解(1)将所给方程化为=1,
(2)将所给方程化为=1,若该方程表示焦点在y轴上的双曲线,
则有解得k<-4,故实数k的取值范围是(-∞,-4).
解析 方程化为=1.
因为mn<0,所以<0,故方程表示焦点在y轴上的双曲线.
解析 方程化为=1,
依题意有>0,即sin α·cos α>0.
因为0≤α<π,所以0<α<.
因此发出巨响的点所在曲线的方程为=1(x<0).
x2-=1(x>0)
2-2
故轨迹方程为x2-=1(x>0).
根据题意知C(3,),
|MB|+|MC|=|MA|+|MC|-2≥|AC|-2=2-2,
当A,M,C共线时,等号成立.
1.[探究点二](多选题)过点(1,1),且的双曲线的标准方程可以是( )
A.-y2=1 B.-x2=1
C.x2-=1 D.y2-=1
=1
解析 ∵方程E:=1表示焦点在y轴上的双曲线,
∴解得1<m<2.
∴实数m的取值范围为(1,2).故选A.
3.[探究点二]已知双曲线=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,点P在双曲线的右支上,若|PF1|-|PF2|=b,且双曲线的焦距为2,则该双曲线的方程为( )
A.-y2=1 B.=1
C.x2-=1 D.=1
=1
解析 设双曲线的右焦点为F2,连接ON(图略),ON是△PF1F2的中位线,
∴|ON|=|PF2|.
∵||PF1|-|PF2||=4,|PF1|=10,∴|PF2|=14或6,
∴|ON|=|PF2|=7或3.
A.10米 B.20米
C.10米 D.10米
6.[探究点三]若方程=1表示双曲线,则实数m的取值范围是
;若表示椭圆,则实数m的取值范围是 .
解析 若方程表示双曲线,则应有m+1>0,即m>-1;
若表示椭圆,则有解得m<-1且m≠-5.
=1
解析 设焦点F1(-c,0),F2(c,0)(c>0),
则由QF1⊥QF2,得=-1,∴=-1,∴c=5.
设双曲线的方程为=1(a>0,b>0),
∵双曲线过点(4,-3),∴=1.
又c2=a2+b2=25,∴a2=16,b2=9,
∴双曲线的标准方程为=1.
8.[探究点二]已知与双曲线=1共焦点的双曲线过点P,求该双曲线的标准方程.
解 已知双曲线=1,
则c2=16+9=25,∴c=5.
设所求双曲线的标准方程为=1(a>0,b>0).
依题意知b2=25-a2,
故所求双曲线方程可写为=1.
∵点P在所求双曲线上,∴=1,
化简得4a4-129a2+125=0,
解得a2=1或a2=.
当a2=时,b2=25-a2=25-=-<0,不符合题意,舍去,∴a2=1,b2=24,
∴所求双曲线的标准方程为x2-=1.
10.已知双曲线=1的左、右焦点分别为F1,F2,点P为双曲线上一点,△F1PF2的内切圆圆心为M,若+8,则=( )
A.2 B.6
C.8 D.10
11.(多选题)已知方程=1表示的曲线为C,下列说法正确的有( )
A.当1<t<4时,曲线C为椭圆
B.当t>4或t<1时,曲线C为双曲线
C.若曲线C为焦点在x轴上的椭圆,则1<t<
D.若曲线C为焦点在y轴上的双曲线,则t>4
解析 A错误,当t=时,曲线C为圆;B正确,若C为双曲线,则(4-t)(t-1)<0,
∴t<1或t>4;C正确,
若曲线C为焦点在x轴上的椭圆,则4-t>t-1>0,∴1<t<;D正确,
若曲线C为焦点在y轴上的双曲线,则∴t>4.
12.(多选题)已知点P在双曲线C:=1上,F1,F2是双曲线C的左、右焦点,若△PF1F2的面积为20,则下列说法正确的有( )
A.点P到x轴的距离为
B.|PF1|+|PF2|=
C.△PF1F2为钝角三角形
D.∠F1PF2=
13.数学家华罗庚曾说过:“数缺形时少直观,形缺数时难入微.”事实上,有很多代数问题可以转化为几何问题加以解决.如:与相关的代数问题可以考虑转化为点A(x,y)与点B(a,b)之间距离的几何问题.结合上述观点,可得方程||=4的解为x= .
±
=1(x≤-2)
∴动圆圆心的轨迹方程为=1(x≤-2).
15.已知双曲线=1,F1,F2是其两个焦点,点M在双曲线上.
解 设|MF1|=r1,|MF2|=r2(不妨设r1>r2),θ=∠F1MF2,
因为r1r2sin θ,θ已知,所以只需求r1r2即可.
(1)当θ=90°时,r1r2sin θ=r1r2.
由双曲线方程知a=2,b=3,c=,由双曲线的定义,得r1-r2=2a=4,
两边平方,得-2r1r2=16.
又=|F1F2|2,即|F1F2|2-4=16,
也即52-16=4,求得=9.
(2)若∠F1MF2=120°,则在△F1MF2中,
|F1F2|2=-2r1r2cos 120°=(r1-r2)2+3r1r2=52,
所以r1r2=12,求得r1r2sin 120°=3.
同理,可求得当∠F1MF2=60°时,=9.
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