内容正文:
Unit 1 A New Start语法点拨--句子成分及基本句型
一.厘清句子成分
英语句子八大成分是指主语、谓语、宾语、定语、状语和补足语、表语、同位语。其中,句子的主要成分是主语和谓语,宾语、定语、状语、补足语是次要成分,对主语和谓语,起补足、说明或修饰的作用。
1.主语(subject)--主语是动作或状态的发出者,也是句子的陈述对象,说明是“谁”或者“什么”。一般由名词、代词、数词、不定式、动名词、从句等组成,位于句首。当句子变被动语态时,原来的主语被宾语替代。
The scenery is impressive.
The bookstore was flooded.
2.谓语(predicate)---英语被称为动词的语言,谓语就是句子的灵魂,置于主语之后,描述主语发出的动作或状态和特征。谓语有独立谓语和复合谓语,独立谓语即单个的实义动词,复合谓语是由情态动词/助动词+动词构成。谓语有时态、语态、主谓一致的变化。
Huang Yuting won the first gold meda for China in the 2024 Paris Olympic Games
She could have beaten the competitor.
3.宾语(object)--宾语是主语行为的对象或承受者,由名词、代词、不定式、或相当于名次的单词短语充当。通常放在及物动词和介词之后。
Wang Chuqin and Sun Yingsha beat the competitor and won a gold medal.
4.宾补(object complement)--宾补是宾语补足语的简称,是对宾语进行补充说明的句子成分,一般在宾语之后。常做宾补的有:名词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词等。
Watching the Olympic Games at the stadium made me very excited.
5.表语(predicative)说明主语“是什么”或者“怎么样”,常位于系动词后。常用作表语的有:名词、代词、形容词、副词、不定式短语、动名词短语、分词短语、介词短语、表语从句等。
一个口诀搞定系动词:
五感五变三保持,一是一像永不忘
(1)五感: look , sound , smell , taste , feel
(2)五变: grow , turn , get go , become , come , fall
(3)三保持:keep , stay , remain
(4)一是: be ( am , is , are , was , were )
(5)一像: seem
As Steve Jobs once said, one should stay foolish and stay hungry.
6.定语(attribute)用来修饰名词或代词的。名词、形容词、分词、不定式、介词短语或定语从句都可以用作定语。单个单词通常做前置定语,短语或从句作定语通常放在被修饰词后,作后置定语。
The winner in Chinese red is Pan Zhanle.
The girl who win the Pingpang game during the 2024 Olympic Games is called Chen Meng.
7.状语(adverbial)用来修饰动词、形容词和副词和句子,表示动作、行为发生的时间、原因、地点、方式、目的、程度或让步等。状语一般由副词、介词短语、分词短语、不定式、状语从句或相当于副词的词或短语来充当。
With butterflies in my stomach, I took a deep breath.
The girls entered the room , talking and laughing .
8.同位语(appositive)是一个名词或是名词成分对另一个名词或代词的进一步解释或补充说明,且与其前面的名词或代词在语法上处于同等的地位。
The news that his bat (球拍)was destroyed by design really annoyed us.
Pan Zhanle, a boy from Zhejiang, won a gold medal in the 2024 Olympic Games.
二.五种基本句式
小故事搞定五种基本句型:
1.主谓宾 (SVO) Monkey beat the pig. 猴子打二师兄。
2. 主谓 (SV) The pig sobbed. 二师兄啜泣了。
3. 主谓宾宾补 (SVOC) Monkey made the pig upset. 猴子让二师兄抑郁了。
4. 主谓双宾 (SVIODO) Monkey gave pig a hug. 猴子给了二师兄一个拥抱。
5. 主系表 (SVP) The pig became delighted. 二师兄变得高兴了。
专项训练
一、单项选择
1.All studying at university will be offered the opportunity to do voluntary work. 请判断划线部分的句子成分:
A.主语 B.谓语 C.定语 D.状语
2.We sincerely wish you a quick recovery and an early return to China. 请判断划线部分的句子成分:
A.主语 B.谓语 C.宾语 D.宾语补足语
3.Zhang Lei knows the destination quite well. 在句子中作什么成分?
A.Attribute 定语 B.Adverbial 状语
C.Complement 补语 D.Predicative 表语
二、写出下列划线部分的成分,用中文以及英文字母表示。
4.Study without thinking leads to confusion.
5.Thinking without study ends in puzzlement.
6.Wendy feels a bit nervous.
7.Stephen plans to work harder in her study.
8.Senior high school brings a lot of new experiences to everyone.
9.The speech below was given to new students by their principal on the first day of term.
10.It is a good idea to put your goals where you can see them.
11.For those with positive minds, opportunity lies in each challenge.
12.“What is potential?” you may ask.
13.When you achieve a goal, you see the result of your hard work.
三、写出下列句子的句型
14.Our school is not far from my home._______________________
15.It is a great pleasure to talk with you._______________________
16.All of us considered him honest. __________________________
17.My grandfather bought me a pair of sports shoes._____________________
18.He broke a piece of glass.________________________
19.He made it clear that he would leave the city.______________________
20.I love you more than her child.___________________
21.Tees turn green when spring comes.__________________
22.They pushed the door open.____________________
23.Grandma told me an interesting story last night._______________
24.Don’t get nervous,help yourself to what you like._________________
25.We will make our school more beautiful.____________________
26.He didn’t come.That is because he didn’t know.____________________
27.She showed us many of her pictures._____________________
28.The old man lives a lonely life._________________________
四.选出下列句子的句型
A.主+谓 B.主+系+表 C. 主+谓+宾
D.主+谓+宾+宾补 E. 主+谓+双宾语
29.Following in his footsteps and becoming a doctor has always been his daughter’s dream.____________
30.I taught her how to suture wounds when she expressed her interest.____________
31.People who saw the video praised the girl’s ability and strong will to learn complicated skills at a young age._______
32.The student finally convinced funders to award her $1,000 to run African dance classes for youngsters in Southampton, UK.____________
33.Since the age of 16, Amanda has been in the world of fashion with her schooling and internships.____________
34.When one of us changes people’s receptivity to tea, we all win.____________
35.She turned her dream into a reality when she received her Master’s Degree in Public Administration at Baruch College, where she learned the basics of starting a non-profit organization.____________
36.When it came near the time for her to graduate, she had a sudden idea at an internship that she wanted to create a non-profit organization in the fashion industry.____________
37.The designer offered her some unwanted products for free.____________
参考答案:
1.C
【详解】考查现在分词作定语。句意:所有在大学学习的学生都有机会做志愿工作。句子的主语为All,谓语为will be offered;studying at university为定语修饰主语,为现在分词作定语。故选C。
2.C
【详解】考查句子结构。句意:我们衷心祝愿你早日康复,早日回国。分析句子结构可知,句中We 为主语,wish为谓语动词,you为间接宾语;a quick recovery and an early return to China为直接宾语。故选C。
3.B
【详解】考查状语。句意:张磊对目的地很了解。主语Zhang Lei,谓语knows,宾语the destination,状语quite well修饰knows,故选B项。
4.宾语O 5.谓语V 6.状语A 7.宾语O 8.主语S 9.定语Att 10.主语S 11.定语 Att 12.宾语O 13.定语Att
【解析】4.考查句子成分。句意:学而不思则罔。划线部分成分为宾语,英文字母表示为O,故填:宾语O。
5.考查句子成分。句意:思而不学则殆。划线部分成分为谓语,英文字母表示为V,故填:谓语V。
6.考查句子成分。句意:温蒂感到有点紧张。划线部分成分为状语,英文字母表示为A,故填:状语A。
7.考查句子成分。句意:斯蒂芬计划在学习上更加努力。划线部分成分为宾语,英文字母表示为O,故填:宾语O。
8.考查句子成分。句意:高中给每个人带来了很多新的经历。划线部分成分为主语,英文字母表示为S,故填:主语S。
9.考查句子成分。句意:以下是他们的校长在新学期的第一天给新生们的演讲。划线部分成分为定语,英文字母表示为Att,故填:定语Att。
10.考查句子成分。句意:把你的目标放在你能看到的地方是个好主意。划线部分成分为主语,英文字母表示为S,故填:主语S。
11.考查句子成分。句意:对于那些心态积极的人来说,机会就在每一次挑战中。划线部分成分为定语,英文字母表示为Att,故填:定语Att。
12.考查句子成分。句意:你可能会问“什么是潜力?”。划线部分成分为宾语,英文字母表示为O,故填:宾语O。
13.考查句子成分。句意:当你达到一个目标时,你会看到你努力工作的结果。划线部分成分为定语,英文字母表示为Att,故填:定语Att。
14.主语 + 系动词 + 表语 15.主语 + 系动词 + 表语 16.主语 +动词 + 宾语 + 宾语补足语 17.主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语 18.主语 +及物动词 +宾语 19.主语 +动词 + 形式宾语it+ 宾语补足语+宾语 20.主语 +及物动词 +宾语 21.主语 + 系动词 + 表语 22.主语 +动词 + 宾语 + 宾语补足语 23.主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语 24.主语 + 系动词 + 表语 25.主语 +动词 + 宾语 + 宾语补足语 26.主语 + 系动词 + 表语 27.主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语 28.主语 + 不及物动词
【解析】14.考查句子成分。句意:我们学校离我们家不远。其中“Our school(我们的学校)”作句子主语;“is”是系动词;“far from my home (离我家远)”作句子表语。故填主语+系动词+表语。
15.考查句子成分。句意:和你说话真愉快。其中“ to talk with you(和你说话)”作句子主语;“is”是系动词;“ a great pleasure (一件开心的事)”作句子表语。故填主语+系动词+表语。
16.考查句子成分。句意:我们所有人都认为他诚实。其中“All of us(我们所有人)”作句子主语;“considered ”是动词;“him (他)”作宾语;“honest (诚实的)”作宾语补足语。故填主语+动词+宾语+宾语补足语。
17.考查句子成分。句意:我祖父给我买了一双运动鞋。其中“My grandfather(我的祖父)”作句子主语;“ bought(买)”是双宾动词;“me(我 )”作间接宾语;“a pair of sports shoes(一双运动鞋)”作直接宾语。故填主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语。
18.考查句子成分。句意:他打碎了一块玻璃。其中“He (他)”作句子主语;“broke (打碎) ”是及物动词;“a piece of glass( 一块玻璃)”作宾语。故填主语+及物动词+宾语。
19.考查句子成分。句意:他明确表示他会离开这个城市。其中“He (他)”作句子主语;“made(使)” 是动词;“it”作形式宾语;“clear(清楚的)”作宾语补足语;“that he would leave the city(他会离开这个城市)”作宾语。故填主语+动词+形式宾语it+宾语补足语+宾语。
20.考查句子成分。句意:我爱你超过她,孩子。其中“I(我)”作句子主语;“love(爱)”是及物动词;“you(你)”作宾语。故填主语+及物动词+宾语。
21.考查句子成分。句意:春天来时树变绿。其中“Tees(树)”作句子主语;“turn”是系动词;“green (绿色的)”作句子表语。故填主语+系动词+表语。
22.考查句子成分。句意:他们推开门。其中“They(他们)”作句子主语;“pushed”是动词;“the door (门)”作宾语;“open(开着的)”作宾语补足语。故填主语+动词+宾语+宾语补足语。
23.考查句子成分。句意:昨晚奶奶给我讲了一个有趣的故事。其中“Grandma(奶奶)”作句子主语;“ told(讲) ”是双宾动词;“me(我 )”作间接宾语;“ an interesting story(一个有趣的故事)”作直接宾语。故填主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语。
24.考查句子成分。句意:不要变得紧张。本句时祈使句,省略主语;“get”是系动词;“nervous (紧张的)”作句子表语。故填主语+系动词+表语。
25.考查句子成分。句意:我们将会使我们学校更美丽。其中“We(我们)”作句子主语;“will make ”是动词;“our school (我们学校)”作宾语;“more beautiful(更美丽)”作宾语补足语。故填主语+动词+宾语+宾语补足语。
26.考查句子成分。句意:他没有来。那是因为他不知道。其中“That(那个)”作句子主语;“is”是系动词;“because he didn’t know (因为他不知道)”作句子表语。故填主语+系动词+表语。
27.考查句子成分。句意:她给我们展示了她的很多画。其中“She(她)”作句子主语;“showed (展示)”是双宾动词;“ us(我们 )”作间接宾语;“many of her pictures(她的很多画)”作直接宾语。故填主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语。
28.考查句子成分。句意:这个老人过着孤独的生活。其中“The old man(这个老人)”作句子主语;“lives(生活)”是不及物动词。故填主语+不及物动词。
29.B 29.E 30.C 31.D 32.B 33.A 34.D 35.C 36.E 37.B
【解析】
29.考查句子结构。句意:追随他的脚步,成为一名医生一直是他女儿的梦想。动名词短语Following in his footsteps and becoming a doctor为主语,has been为系动词,his daughter’s dream to learn complicated skills at a young age为表语。故选B。
30.考查句子结构。句意:当她表示有兴趣时,我教她如何缝合伤口。主干部分中,I为主语,taught为谓语,her为间接宾语,how to suture wounds为直接宾语。故选E。
31.考查句子结构。句意:看过视频的人称赞了这个女孩在很小的时候就学习复杂技能的能力和坚强意志。主干部分中,People为主语,praised为谓语,the girl’s ability and strong will为宾语。故选C。
32.考查句子结构。句意:这名学生最终说服资助者给她1000美元,让她在英国南安普顿为年轻人开设非洲舞蹈课程。The student为主语,convinced为谓语,funders为宾语,to award her $1,000为宾语补足语。故选D。
33.考查句子结构。句意:从16岁开始,阿曼达就一直在时尚界学习和实习。Amanda为主语,has been为系动词,in the world of fashion为表语。故选B。
34.考查句子结构。句意:当我们中的一个人改变了人们对茶的接受度,我们都是赢家。主干部分中,we为主语,win为谓语。故选A。
35.考查句子结构。句意:当她在巴鲁克学院获得公共管理硕士学位时,她把自己的梦想变成了现实,在那里她学到了创办非营利组织的基本知识。主干部分中,She为主语,turned为谓语,her dream为宾语,into a reality为宾语补足语。故选D。
36.考查句子结构。句意:临近毕业的时候,她在实习期间突然有了一个想法,她想在时尚界创建一个非营利组织。主干部分中,she为主语,had为谓语,a sudden idea为宾语。故选C。
37.考查句子结构。句意:设计师免费给了她一些不想要的产品。The designer为主语,offered为谓语,her为间接宾语,some unwanted products为直接宾语。故选E。
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