1.1 我与社会（优质课件）-【优质课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步课堂高效优质课件（统编版）

null 精彩课程从这里开始 生活是丰富多彩的，人们就是在这多彩的生活中历练了自己，提高了自己。只要我们勇敢而又正确地跨出一步，并且能抓住社会生活给你的灵感和启迪，你一定会觉得外面的世界是很精彩的。就让我们一起来走进社会，感受生活吧。 1.1 我与社会 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 暑期小采访 2024年巴黎奥运会 在巴黎奥运会射击混合团体10米气步枪金牌赛中，中国组合黄雨婷/盛李豪夺得冠军。这是2024巴黎奥运会产生的首枚金牌，也是中国代表团在本届奥运会获得的首枚金牌。 巴黎奥运会 黄雨婷（17岁） 中国射击国家队职业运动员，杭州第19届亚运会三冠王，国内现役女子10米气步枪第一人。现就读于浙江省台州市黄岩第二高级中学。 7月27日，获得2024年巴黎奥运会混合团体10米气步枪冠军，也是中国代表团在本届奥运会获得的首枚金牌。 7月30日，在巴黎奥运会乒乓球混双项目决赛中，中国组合王楚钦/孙颖莎夺得金牌。 中国女排开门红 中国女排20年来 奥运首胜美国队 巴黎奥运会的一些新闻，你是通过什么方式了解到的呢？ 奥运会现场 身为中国人，感到骄傲自豪！ 还可以通过哪些方式了解社会呢？ 走进农村 走进工厂 步入商场 参观博物馆 我们的社会生活绚丽多彩 一幅幅生动的社会生活画卷在我们面前展开，我们的社会生活绚丽多彩。 1.通过回顾暑期大事，你有什么的感悟呢？ 2.现在的你和从前的你对社会生活的感受有什么区别？ 思考 身体、智力、能力、交往空间的延展，感受越来越丰富，认识深刻 中学生小华在暑假出去旅游的过程中发现：从提出“地摊经济”概念后，全国纷纷响应，给人们的疫后生活增添了信心。 但夜市后，繁华的夜市变成了垃圾场，飘来阵阵恶臭味。 1.如果你是小华，看到这样的现象，你会怎么做？ 2.小华向有关部门反应，这种做法给我们的启示是什么？ 思考 人们在社会交往中形成了各种社会关系 社会空间延伸 感受丰富 认识深刻 关注社区治理 关注国家发展 ① 人们在社会交往中形成了各种社会关系，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 ② 我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关系国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 参与社会生活的意义 我就是我 与社会何干 1920年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城，人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林，它们尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个“怪物”，原来是两个女孩。其中大的年约七八岁，小的约两岁。它们生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才掌握45个词，勉强的学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。 狼孩的故事 我整个暑假都在家宅着呢，哪都没去 古时候，人们经常形容那些大家闺秀“大门不出，二门不迈”。如今的生活中，也有许多人足不出户，待在家里，大家把这些人人称为“宅男”、“宅女”。 “狼孩”与 “宅男宅女”有什么相同的地方？又有哪些不同呢？ 都是人，不善于与人交往。 “狼孩”是外界原因造成的，脱离了社会； “宅男宅女”是自身原因造成的，并未完全脱离社会，借助现代的科技手段与社会联系。 相同： 不同： 如此美的地方，简直是世外桃源。疫情期间，有网友就评论说不要从山里出来了，山里很安全。 过着与世无争隐居的生活，难道真的跟社会脱离关系了吗？ 她是怎样了解社会的？ 把人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连成的线，就织成了一张“大网”。 我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。 我是学生！ 大家好，我是小丸子！ 我是朋友！ 我是孙女！ 我是女儿！ （1）同一个人，为什么身份不同？ 因为人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中， 一个人有着不同的身份。 （2）向身份不同的陌生人介绍自己，如未曾谋面的亲戚、爸爸的同 事、同学的父母、学校的校工，你分别应该怎样介绍？ 向从未见过的长辈介绍自己：我是××的儿子； 向爸爸的同事介绍自己：我是您的同事××的孩子；向同学的父母介绍自己：我是您的孩子××的同学；向学校的校工介绍自己：我是学校××班级的学生。 我是学生！ 我是朋友！ 我是孙女！ 我是女儿！ 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 个人与社会的关系 ①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 几种主要的社会关系 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 血缘关系 以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家庭成员之间的关系。 地缘关系 直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。 业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。 我 老师 同学 拓展空间 在社会中，我们与父母、同学、老师、隔壁邻居等很多人产生各种各样的联系。为了更好地定位自己，试着绘制自己的社会关系网络图。 社会生活绚丽多彩，希大家积极参与，勇于承担相应的社会责任 我们下节课见 $$