6.23 创意车模大比拼（二）（教学课件）-六年级科学上册同步精品课堂（冀人版）

23.创意车模大比拼（二） 冀人版科学六年级上册 目录 01 情景导入 02 新知讲解 03 课堂总结 04 课堂练习 情景导入 我们上节课设计出了创意车模的方案，然后该做什么了呢？ 工程的核心是建造，车模制作的重点是制作方法与工艺。 选材根据设计方案，选择我们容易找到的，便于加工制作的材料。 选完材料之后应该做什么呢？ 新知讲解 使用三角板、丁字尺等专业绘图工具，按照先整体后局部的顺序，绘制创意车模的制作图样，并标明尺寸参数。 讨论 我们应该如何制作呢？ 制作根据设计方案和制作图样，正确使用制作工具，选择合适的方法与 工艺，加工材料，制作、组装创意车模。 制作 确定安装位置 安装固定件 提示 1.注意安装孔位。 2.选择合适的螺丝刀，拧螺丝时力度要适中。 制作 插接车轮 固定车轮 提示 1.注意安全可借助小锤轻敲固定。 2.车轮转动要灵活。 制作 安装风扇固定件 安装齿轮及风扇 制作 安装电动机、电池盒及开关 制作 焊接导线 微调齿轮位置 提示 1.注意各部分的安装位置。 2.电动机可以前后微移，便于动力切换。 3.使用电烙铁要注意安全，导线焊接要准确。 制作 制作车身 涂色装饰 提示 如果学校条件允许，可以尝试以下拓展任务： 1.使用3D打印技术，设计打印车模的部分组装配件。 2.使用传感器、控制程序等，实现创意车模的智能化 操控 讨论 制作完成后，我们需要对制作的车模进行测试、评估与优化。 提示 测试操作车模，反复检测和评估车模的结构与性能，记录实验数据，看能否达到预定的设计要求，完成项目任务。 课堂总结 （1）组装车模底盘 （2）安装车模的工作部分。 （3）安装车模的动力部分。 （4）美化与装饰。 课堂练习 判断题 (1) 在制作车模时，我们要选择容易获得的、便于加工的材料。 ( ) (2) 在固定车轮的时候，为了结实，要用小锤子使劲敲打。 ( ) √ × PPT模板 http://www.1ppt.com/moban/ $$