内容正文:
我们可以在《道德与法治》的课堂上学习到什么呢?
传播道德力量,增强法治观念。
把握时代脉搏,聚焦国家发展。
纵览全球风云,品论时政热点。
树立正确三观,激扬青春风帆。
同学们 ,欢迎你们步入中学,我是大家本学期的《道德与法治》老师,很高兴陪伴大家开启新的学习旅程!
第三单元珍爱自己的生命
第四单元 追求美好人生
第二单元 成长的时空
第一单元 少年有梦
目录
2024年秋季统编版道德与法治七年级上册
奏响中学序曲
第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
中学,我来了
道德修养:
正确认识初中阶段对人生发展的重要意义;激发自我潜能,塑造全新的自我。
健全人格:
珍惜新的起点,把握机遇,积极应对初中阶段生活的各种挑战。
责任意识:
以积极的态度迎接初中阶段学习生活的到来。
教学重点:体会初中阶段的独特价值与意义;
教学难点:积极面对初中生活带给我们的挑战。
核心素养目标
请同学们认真阅读教材P2-5的内容,找出以下问题的答案并圈画好。(3分钟)
1.中学生活有哪些“机会”和“挑战”?
a.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?b.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求?
2.中学时代的意义?
3.我们应该怎样度过中学时代?
自学质疑
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我们开学了!
金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字——中学生!
中学生活新天地
1、成为一名初中生,你的心情如何?
2、你对初中生活有哪些期待?
3、你在校园里有哪些发现?
4、和小学相比,初中生活有哪些变化?
5、你如何看待这些变化?
富有挑战的课程
新奇的实验器材
新发现:中学生活把我们带进一个不一样的天地
丰富多彩的社团活动
丰富多彩的社团活动
社团活动更加丰富多彩:学校有文学社、科技社等社团,还有各种各样的竞赛和活动。
跨进中学校园,①我们有了一个新的身份—中学生!这意味着一段②新的生命旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
知识要点
1.中学生活新变化有哪些?
初中阶段“新”的机会?
新的课程,引领我们探索新的知识领域;
2.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣平台。
1.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门…
初中阶段为我们的发展提供了新的机会
集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
1.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;
②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;
③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。
2.初中阶段为我们的发展提供的新机会?P4 ①-④
新的课程
社团活动
社会实践
新集体生活
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,激励我们加倍努力,不断进步;
越来越有活力,会合作,能包容;
越来越坚强,能坚持,有韧劲;
越来越上进,敢于表达,超越自我。
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3.初中阶段对我们的成长提出了新的要求
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“6年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大作用。在我求学经历中,有12位老师对我帮助最大,而中学老师就占了7位!”
钱学森:国家杰出贡献科学家、火箭之父、导弹之父
我很喜欢当年中学老师的一句教导:“人不只生活在现实中,还应生活在理想中。”一个人的理想信念最重要,它是精神的灵魂和支柱。在中学时代,我确立了的理想和梦想!
钟南山:共和国勋章、呼吸病学专家、工程院院士
思考并回答:先猜猜这两位人物是谁,然后结合他们的回忆,谈谈中学时代的重要性。
初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。
阅读感悟
初中阶段是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期
生活经验丰富
身心不断发展
探寻生命的奥秘
思维、理解提高
主动发现和认识自己
认识世界更具体、深入
自我意识觉醒
磨砺意志、品格
这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
4.初中阶段对人生具有独特价值的原因
(重要性/意义)
探究与分享:(1)你对你的初中生活有什么期待?
(2)我们应该怎样度过初中生活?
初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们应该如何去面对呢?
把准人生方向
确立更高的发展目标
有理想
有本领
有担当
担当、历练、尽责
珍视当下
把握机遇
新机遇,新目标
要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向
积极追求进步,确立更高的发展目标
在担当中历练,在尽责中成长
5.我们应该怎样度过初中生活?
努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生
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课堂小结
1.1奏响中学序曲
新机会
新要求
新课程;社团;
实践;集体生活
重要性
有活力;坚强;上进
加倍努力,不断进步
度过初中生活
具体做法:有本领、有理想、有担当
1.新年新起点,小吴想找一则古语作为座右铭,以激励自己不断实现自我超越。下列推荐最合适的是( )
A.工欲善其事,必先利其器
B.近朱者赤,近墨者黑
C.苟日新,日日新,又日新
D.功崇惟志,业广为勤
C
巩固检测
2.“从跨入中学校门的那一刻起,我意识到我是一名真正的中学生了。我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始,我必须去面对新的挑战,在中学时期实现我的人生梦想。”这位同学重视自己的中学时光,是因为( )
①中学时代对人的一生具有独特的价值和意义
②中学时代是人生的新阶段
③中学时代见证这一个人从少年到青年的生命进阶
④中学时代支撑起了社会的发展和未来
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
D
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3.七年级学生小轩在日记本上写道:“进入中学了,我要改掉以
的一些坏毛病,相信自己,我一定会塑造完美的自我形象。”
下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有( )
①越来越自信、自强
②能包容同学的过失或错误
③意志越来越坚强
④对于同学对自己提出的建议,能全盘接受
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A
4.同学们迈出了小学的校门,走进了不同的中学,新的学习生活开始了!我们将在一个完全陌生的环境里,面对陌生的老师、同学,学习很多陌生的课程…这一切可能使我们感到不安和彷徨。那么,我们应该( )
A.对新集体和新老师感到怀疑和不信任
B.保持沉默,对新同学和新集体采取观望态度
C.留恋小学生活,与小学同学经常保持密切联系
D.主动认识新同学,了解新的环境,积极参与新集体各项活动
D
5.阅读下列材料,回答问题。
初中是一个美好的名词,是我们求知生涯中的第二旅程,是我们人生的的一个新阶段。儿时懵懂的我早已羡慕愉快、美好的初中生活。如今,我即将跨入我的梦想殿堂,心中对初中生活充满了期待。我向往的初中生活是多么美妙呀!我们是祖国的花朵、未来的主人,应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图!(一名即将上初中学生的独白)
(1)这个新的阶段对我们的一生有哪些独特的价值和意义?
(2)新的中学生活,我们可以有机会重新塑造一个怎样的“我”?
(3)面对新的中学生活,青少年怎样做?你想通过哪些具体活动来充实自己的中学生活?
(1)①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打下了更加丰富和厚重的底色。
(2)越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越上进,敢于表达,超越自我。
(3)怎样做:①珍惜当下,把握机遇;②从现在做起,从点滴做起,不懈努力;③树立理想,明确人生志向等。
具体活动:①参与班级管理活动,培养自己的合作管理能力;②参加社团活动,发展自己的兴趣特长;③主动学习新知识,拓展自己的视野等。
Lavf60.4.100
Lavf57.83.100
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