单元复习卷（单元测试）2023-2024学年统编版语文二年级下册

( 学校： 班级： 姓名： 座号： ………………………………………… 密 ………………………………… 封 ………………………………… 线 …………………………………………… )统编人教版二年级语文下册第一单元质量检测试卷 题号 书写展示台 识字加油站 积累运用园 快乐阅读吧 写话新天地 总分 得分 书写展示台（5分） 一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分） 二、专项书写。我能正确、规范地把“底、原、处、递、堆、满”抄写在格子中。（3分） 识字加油站（35分） 一、我会拼一拼，写一写，把字写正确、美观。（16分） ɡū niɑnɡ liǔ zhī xiān huā yuán lái lǐ wù zhí shù ɡé wài xiū xi 二、我能比一比，再组词。(8分) 邮（ ） 原（ ） 前（ ） 桃（ ） 油（ ） 员（ ） 剪（ ） 跳（ ） 三、我能把下列词语补充完整，再选一选，填一填。（11分） （ ）人（ ）目 恋恋不（ ） 万里无（ ） 五颜六（ ） （ ）风拂（ ） （ ）致勃勃 （1）门前开着 的鲜花。 （2）她穿了一件红色的衣服，走在人群中格外 。 （3）操场上，同学们正在 地做游戏。 积累运用园（34分） 一、我会按课文内容填空。（10分） 1.草长莺飞 天，拂堤杨柳醉 。 2. 散学归来早，忙趁 放纸鸢。 3.离离 ，一岁 。 4. 一树高，万条垂下绿丝绦。 5.不知 谁裁出， 似剪刀。 6.野火烧不尽， 。 二、我能按要求填写。（24分） 1.我能按要求写一写。（10分） （1）例：温暖的阳光 （ ）的田野 （ ）的微风 （2）例：精心地（挑选） 仔细地（ ） 快活地（ ） （3）例：叮叮咚咚 （4）例：一（个）包裹 一（ ）野花 一（ ）树苗 （5）例：绿油油 2.我会按要求写句子。（8分） （1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子写一写） 公园里 （2）绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。（照样子写一写） 落叶像 （3）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（仿写句子） 早开的野花一朵两朵，那是 吧？ 小鸟在树枝上唱歌，那是 吧？ 3.我会根据不同的提问，在应该重读的词语下面划横线。（6分） 例：种子睡着什么样的泥土里？ 种子睡着松软的泥土里。 （1） 是谁选的柏树苗？ 邓爷爷精心挑选了一个茁壮的柏树苗。 （2） 邓爷爷怎样挖着树坑？ 邓爷爷兴致勃勃地挖着树坑。 （3） 邓爷爷兴致勃勃地挖什么？ 邓爷爷兴致勃勃地挖着树坑。 快乐阅读吧（16分） 一、阅读短文，完成练习。（11分） 好消息 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。 雨滴“噼噼啪啪”落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就“嗡!嗡嗡嗡嗡!”地唱着歌告诉山坡上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每个人都知道了这个好消息——春天来了。 1.如果不认识“噼”字,可以先查部首( ),再查( )画。(2分) 2.短文共有 个自然段。（ 1 分） 3.短文中都有谁在传播好消息呢?用“ ”把他们画出来。(2分) 4.这个好消息是什么?写出来: 。(2分) 5.短文中说“云儿背着许多小雨滴”,这样写太有趣了。(填序号)(4分) ①披 ②撑 ③洒 ④剪 春风（ ）柳叶 夏荷（ ）绿伞 秋雨（ ）颜料 冬雪（ ）白纱 二、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。（5分） 1.选择题。（4分，选择正确答案的序号填入括号内） （1）马良用神笔给大家画的第一件东西是（ ） ①吹不灭的大红灯笼 ②美丽的蝴蝶 ③许多木笔树 ④金元宝 （2）《愿望的实现》中苏希想逃学的借口是（ ）。 ①没做完作业 ②肚子疼 ③想吃柠檬棒棒糖 ④路途太远了 2.判断题。（1分，对的打“√”错的打“×”）。 马良到山上打柴时就折下一根树枝，在沙地上画蝴蝶。（ ） 写话新天地（10分） 仔细看图，图上有谁？在什么地方，去做什么事？把它写下来。（不会写的可以用拼音代替。） ( 学校： 班级： 姓名： 座号： ………………………………………… 密 ………………………………… 封 ………………………………… 线 …………………………………………… )统编人教版二年级语文下册第二单元质量检测试卷 题号 书写展示台 识字加油站 积累运用园 快乐阅读吧 写话新天地 总分 得分 书写展示台（5分） 一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分） 二、专项书写。我能正确、规范地把“植、满、留、桌、匹、像”抄写在格子中。（3分） 识字加油站（30分） 一、我会拼一拼，写一写，把字写正确、美观。（16分） wēn nuǎn tián cài bō wén láo dònɡ nónɡ jù hé àn nán dào jīnɡ ɡuò 二、我能给下列加点字选择正确的读音，打“√”表示。(6分) 1.昨天他曾（cénɡ zēnɡ）路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙（ménɡ mēnɡ ）的细雨。 2.这糕的（dí de）确应(yīnɡ yìnɡ)该叫“千人糕”啊！ 3.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软（luǎn ruǎn）的绿毯(tǎn tǎnɡ)。 三、我能比一比，再组词。(8分) 峰（ ） 洒（ ） 买（ ） 波（ ） 锋（ ） 酒（ ） 卖（ ） 坡（ ） 积累运用园（39分） 一、我会按课文内容填空。（6分） 1.予人玫瑰， 。 2.平时肯 ，急时 。 3.与其锦上 ， 雪中送炭。 二、我能按要求填写。（33分） 1.我能按要求写一写。（11分） （1）例：长长的小溪 （ ）的小路 （ ）的春风 （2）例：糕 蛋糕 雪糕 糕点 粉 （3）例：碧绿碧绿 （4）例：服务—服务员 营业—（ ） 工程—（ ） （5）例：一（条）小河 一（ ）马 一（ ）枝条 2.我能照样子写一写。（6分） （1）例：我们一边看一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 一边 ，一边 。 （2）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。（照样子写句子） ， ， 。 3.我会判断。（对的打“√”,错的打“×”）（8分） （1）匹的读音为pī,第二画是丿。（ ） （2）冒字的上半部分要写得扁而宽，两横不能与左右两边相连。（ ） （3）《千人糕》让我明白了，劳动成果来之不易，我们要珍惜劳动成果。 （ ） （4）《一株紫丁香》让我们感受到了师生之间的关爱之情。 （ ） 4.我会选择加点词语正确意思，把序号填写在括号里。（8分） ①非常；格外　 ②与众不同 　 (1)难道他的味道很特别（ ）吗？。 (2)这糕要很多很多人才能做成，一定特别（ ）大。 ①有趣；趣味 　②意图　 （3）我终于明白了这句话的意思（ ）。 （4）大家觉得在这部电影很有意思意思（ ）。 快乐阅读吧（16分） 一、阅读短文，完成练习。（11分） 做什么事最快乐 小青蛙想，做什么事最快乐呢? 他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔，做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。”他跳到田野里问水牛:“爷爷，做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。”他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹，做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”他回到家里问妈妈:“妈妈，做什么事最快乐?为什么大家说的不一样呢?”妈妈笑着说:“做对别人有用的事，你就会觉得快乐。” 1.填空。（4分） 啄木鸟说:“ 最快乐。"水牛说:“ 最快乐。”蜜蜂说:“ 最快乐。”青蛙妈妈说:“ ，你就会觉得快乐。” 2. 选一选，填一填。（6分） ①蜜蜂 ②水牛 ③啄木鸟 大树下问（ ） 田野里问（ ） 花丛中问 （ ） 3.你认为什么事最快乐?(1分) 二、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。（5分） 1.选择题。（4分，选择正确答案的序号填入括号内） （1）《愿望的实现》的作者是（ ）。 ①卡达耶夫 ②罗尔德达文 ③泰戈尔 （2）马良从小喜欢（ ）。 ①打架 ②看书 ③画画 2.判断题。（1分，对的打“√”,错的打“×”）。 《愿望的实现》中老苏巴回到童年时代，开始认真地研究了。（ ） 写话新天地（10分） 写一写你的一个好朋友。他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？（不会写的可以用拼音代替。） ( 学校： 班级： 姓名： 座号： ………………………………………… 密 ………………………………… 封 ………………………………… 线 …………………………………………… )统编人教版二年级语文下册第三单元质量检测试卷 题号 书写展示台 识字写字站 积累运用园 快乐阅读吧 写话新天地 总分 得分 书写展示台（5分） 一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分） 二、专项书写。我能正确、规范地把“州、齐、街、舟、与、烧”抄写在格子中。（3分） 识字写字站（33分） 一、我会拼一拼，写一写，把字写正确、美观。（16分） shén zhōu hǎi xiá rè nɑo kǎo yā qíng yì qián bì bèi ké tuán yuán 二、我能给下列加点字选择正确的读音，打“√”表示。(5分) 1.这家店的炸（zhà zhá）酱面非常出名。 2.警察叔叔在车底发现了一个炸（zhà zhá）药包。 3.河面上漂（piāo piào）着一只漂（piāo piào）亮的纸船。 4.转（zhuǎn zhuàn ）眼又是新春到。 三、我会组词。（8分） 烧（ ） 街（ ） 团（ ） 购（ ） 浇（ ） 行（ ） 国（ ） 沟（ ） 四、我会查字典。（4分） 1.用部首查字法查“敲”字，先查 部，再查 画。 2.用部首查字法查“装”字，先查 部，再查 画。 积累运用园（35分） 一、我会按课文内容填空。（9分） 1.我神州，称 ， 美，可入画。 2. 到，人 ，贴窗花， 鞭炮。 3.过中秋， ，十五圆月 。 4. 又是新春到，全家团圆 。 二、我能按要求填写。（12分） （1）例：甜津津的（葡萄） 软绵绵的（ ） 辣乎乎的（ ） （2）例：（子）鼠 辰（ ） 未（ ） 戌（ ） （3）用“火”作偏旁的字大多与 有关，比如： 、 （4）例：华夏（儿）（女） 世界（ ）（ ） 民族（ ）（ ） （5）春节→元宵节→ →端午节→乞巧节→ → 重阳节 三、选择制作食物时使用的方法。（6分） ①炒 ②煮 ③蒸 ④炖 ⑤烤 ⑥煎 （ ）鸭 （ ）面条 （ ）馒头 （ ）猪蹄 （ ）豆腐 （ ）青菜 四、我会选一选，填一填。（8分） ①消 ②宵 ③削 ④霄 （ ）息 元（ ） （ ）笔 九（ ）云外 ①陪 ②培 ③赔 ④配 （ ）钱 （ ）养 （ ）合 （ ）伴 快乐阅读吧（17分） 一、阅读短文，完成练习。（12分） 美丽的祖国 我们祖国的四季美景不同，天南地北，风格各异。 春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了! 夏天，骄阳似火，海南岛的椰(yē)树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎远方的客人。 秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草原上奔跑。 冬天，在我国的青藏高原，则有着另一番风景，耐寒的动物--牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。 我爱这壮丽如画的祖国山河。 1.全文共有 个自然段话。(2 分) 2.文章是按照 顺序来写的。(2 分) 3.全文围绕哪句话来写的，请你用横线画出来。（2分） 4.文章写了 、 、 、 四个地方的不同景象。 (4 分) 5.你想对祖国说什么，请用一两句话写下来。(2分) 二、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。（5分） 1.选择题。（4分，选择正确答案的序号填入括号内） （1）牛羊再也不肯回到山沟里去吃草了，是因为马良在山沟里画了（ ）。 ①豹子 ② 黑毛狼 ③马儿 （2）《愿望的实现》中苏希找了一个什么借口不去上学？（ ）。 ①肚子疼 ②发热 ③没睡醒 2.判断题。（1分，对的打“√”错的打“×”）。 《小柳树和小枣树》中小枣树嘲笑了小柳树。（ ） 写话新天地（10分） 仔细看图，图上有谁？她们在做些什么？又会说些什么？发挥想象，把它写下来。不会写的字可以用拼音代替。 ( 学校： 班级： 姓名： 座号： ………………………………………… 密 ………………………………… 封 ………………………………… 线 …………………………………………… )统编人教版二年级语文下册第四单元质量检测试卷 题号 书写展示台 识字写字站 积累运用园 快乐阅读吧 写话新天地 总分 得分 书写展示台（5分） 一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分） 二、专项书写。我能正确、规范地把“森、般、弟、母、药、总”抄写在格子中。（3分） 识字写字站（34分） 一、我会拼一拼，写一写，把字写正确、美观。（24分） shǐ jìn zhōu wéi yè wǎn xìng yùn pínɡ ɡuǒ yóu xì hǎo xiànɡ duì àn bǔ chōnɡ sēn lín xuě sōnɡ ɡē shēnɡ 二、我能给下列加点字选择正确的读音，打“√”表示。(6分) 精灵（jīng jīn ） 绿荫（yīn yīnɡ ） 量一量（liánɡ liànɡ） 免费（miǎn tù ） 摇晃（huànɡ huǎnɡ） 一泡尿（pào pāo） 三、我会选择恰当的词语填空。（4分） ①打魔窟 ② 救公主 ③架飞机 ④挖地道 “我们”在沙滩上编了一个 的童话故事，大家一起商量去 ，想了 、 的办法，故事表达了“我们”对幸福的追求和向往。 积累运用园（36分） 一、我会按课文内容填空。（6分） 1.失信 。——《左传》 2.小信成则 。——《韩非子》 3.诚信者， 。——《管子》 二、我能按要求填写。（10分） 1.例：形容难过：悲伤 2.例：（快乐）地回答 （ ）地回答 （ ）地回答 3.用“月”作偏旁的字大多与 有关，比如： 、 4.孙悟空会变，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。 三、我会按补充句子。（9分） 1.例：我喜欢当一只小虫子。 我喜欢 。 2. 例：你怎么能提出这样的要求呢？ 你不能提出这样的要求。 难道当一只虫子不好吗？ 3.喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”我知道，他是在说：“ 。 ” 四、我会判断。（5分） 1.凶狠和凶恶是一对近义词。（ ） 2.全包围的字，要把国字框写得方正，框内部分大小合适。（ ） 3.“匹、巨、运”三个字均为半包围结构。（ ） 4.《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》这四篇课文以“童心”为主题。（ ） 5.蜘蛛、蚂蚱、蚂蚁、蜗牛都是昆虫。（ ） 五、我会选择。（6分） 1.“屁股 手臂 胳膊”这三个词中的加点字都与( )有关。 A. 月亮 B. 人的身体 C. 人物特点 D.人的外表 2.“鹏”字的读音和( )相同。 A. 朋 B. 月 C. 鸟 D. 明 快乐阅读吧（15分） 一、阅读短文，完成练习。（10分） 鲨(shā)鱼家的菜园 鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。 别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是在大海里，大伙儿吃腻(nì)了海带，谁也不来买，急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头，板着脸，整天围着菜园团团转。小鲨鱼连忙说：“爸爸，你别着急，我用海带做蝴蝶结。”鲨鱼太太紧接着说：“我用海带做百叶窗。” 小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。 “太独特了！” “太新潮了！” 大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。 鲨鱼先生高兴极了。 1． 用“ ”画出鲨鱼先生着急样子的句子。（1分） 2． 在文中找出下列词语意思相近的词语。（3分） 焦急——（ ） 赞美——（ ） 开心——（ ） 3.鲨鱼先生“皱着眉头”是因为( )。（2分） A．心里难过     B．心里着急    C．心里痛苦     4．把海带做的蝴蝶结戴在头上的是( )。（2分） A．鲨鱼太太     B．鲨鱼先生 C．小鲨鱼        5．请你发挥想象，写一写鲨鱼先生高兴时的样子。（2分） 鲨鱼先生 二、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。（5分） 1.选择题。（4分，选择正确答案的序号填入括号内） （1）是谁把神笔送给了马良。（ ） ①老师 ②老奶奶 ③白胡须老人 （2）《愿望的实现》中苏巴和苏希是什么关系？（ ）。 ①父女关系 ②兄弟关系 ③父子关系 2.判断题。（1分，对的打“√”错的打“×”）。 《神笔马良》中马良给自己画了好多钱财，做了大财主。（ ） 写话新天地（10分） 仔细看图，图上有谁？它们在做些什么？又会说些什么？发挥想象，把它写下来。不会写的字可以用拼音代替。 ( 学校： 班级： 姓名： 座号： ………………………………………… 密 ………………………………… 封 ………………………………… 线 …………………………………………… )统编人教版二年级语文下册第五单元质量检测试卷 题号 书写展示台 识字加油站 积累运用园 快乐读书吧 写话新天地 总分 得分 书写展示台（5分） 一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分） 二、专项书写。我能正确、规范地把“劝、疲、抢、麦、愿、嘻”抄写在格子中。（3分） 识字加油站（33分） 一、我会拼一拼，写一写，把字写正确、美观。（16分） quàn ɡào diū diào pí lǎo kè zhuō bǎi dònɡ yīnɡ ɡāi yuàn yì lì kè 二、我能给下列加点字选择正确的读音，打“√”表示。(6分) 倒（dào dǎo ）影 钻（zuàn zuān ）石 磨坊（fánɡ fānɡ） 倒（dào dǎo ）不如 钻（zuàn zuān ）出 街坊（fánɡ fānɡ） 三、我能把下列词语补充完整，再选一选，填一填。（11分） （ ）羊补（ ） 揠（ ）助（ ）（ ）（ ）力尽 视而（ ）（ ） 赏（ ）悦（ ）（ ）颜悦（ ）（ ）（ ）大笑 （ ）( )力尽 （1） 山可真高啊！爬上山顶，我已经累得 。 （2）黄老师总是 的，她的教诲让我 。 积累运用园（37分） 一、我会按课文内容填空。（10分） 1.诚信者， 。 2.唯德学， ， ，当自砺。 3.若饮食，若 ， ，勿生戚。 4.台湾岛，隔 。 各 ，情谊浓。 5.转眼又是新春到， 。 6.予人玫瑰， 。 7.野火烧不尽， 。 二、我能按要求填写。（27分） 1.我能照样子，填一填。（8分） （1）例：微笑 笑 笑 笑 笑 （2）例：教诲 柔软 （3）例：（连蹦带跳）地说 （ ）地说 （ ）地说 2.“厂”字头的字都和（ ）有关，如：（ ）（ ）。“穴”宝盖的字都和（ ）有关，如：（ ）（ ）。（6分） 3.我能把词语放在句子中，让句子更具体。（6分） （1）他在田边转来转去。（焦急地） （2）小鸟低下了头。（难为情地） 4.我会判断。（对的打“√”,错的打“×”）（5分） （1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。( ) （2）小马向很多人请教，是对的。( ) （3）别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（ ） （4）什么事都要自己尝试，别人的话不可信。( ) （5）在小组讨论时，不需主动发表意见。（ ） 快乐阅读吧（15分） 一、阅读短文，完成练习。（10分） 蜗牛的奖杯 很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。他长着一对有力的翅膀，能在空中自由自在地飞。 在一次飞行比中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手:靖蜓、蝴蝶…捧走了冠军。从此，蜗牛成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道他是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人愉了去。可是，这奖杯很大很大，蜗牛背上它，就再也飞不动了。天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了，沉重的奖杯变破了坚硬的外壳，蜗牛只能地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行了。 1. 这篇短文一共有( )个自然段。第二自然段有（ ）句话。（2分） 2.蜗牛原来有( )能在空中( )。现在蜗牛只能( )。（3分） 3.“蜗牛遥遥领先”中的“遥”的意思是( )。（2分） A.形容距离远 B.形容时间长久 4.蜗牛不能飞的原因是什么?用“ ”在文中画出来。（1分） 5.你想对刚得奖的蜗牛说什么吗?写一写。（2分） 二、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。（5分） 1.选择题。（4分，选择正确答案的序号填在括号里） （1）苏巴和苏西的愿望是（ ）帮他们实现的。 白发老爷爷 B、愿望仙子 C、巫婆 （2）《一起长大的玩具》的作者是（ ） A、金进 B、金波 C、曹文轩 2.填空。（1分） 在《好天气和坏天气》中，大儿子喜欢 ，小儿子喜欢 。 写话百花洲（10分） 图中有谁？它在干什么？它做了哪些事情？最后结果怎么样？ ( 学校： 班级： 姓名： 座号： ………………………………………… 密 ………………………………… 封 ………………………………… 线 …………………………………………… )统编人教版二年级语文下册第六单元质量检测试卷 题号 书写展示台 识字加油站 积累运用园 快乐读书吧 写话新天地 总分 得分 书写展示台（5分） 一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分） 二、专项书写。我能正确、规范地把“含、迎、留、满、敬、荡”抄写在格子中。（3分） 识字加油站（33分） 一、我会拼一拼，写一写，把字写正确、美观。（16分） zhǐ dǎo bānɡ zhù yǒnɡ yuǎn jī xuě wū hēi xǐ zǎo yù tǒnɡ rónɡ yì 二、我能给下列加点字选择正确的读音，打“√”表示。(6分) 1.人行（xínɡ hánɡ ）道旁边长满一行（xínɡ hánɡ ）柏树。 2.漂（piào piāo）亮的纸船顺水漂（piào piāo）走了。 3.我转（zhuàn zhuǎn）过身，发现有架风车在转（zhuàn zhuǎn）。 三、我能把下列词语补充完整，再选一选，填一填。（11分） 四（ ）八（ ） （ ）空（ ）洗 自言（ ）（ ） 恋恋（ ）（ ） 华夏（ ）（ ） （ ）（ ）勃勃 1.夕阳西下，我们（ ）地离开了黄山风景区。 2.来自（ ）的人们汇集到天安门广场观看升旗仪式。 3.小草给春天增添了（ ），增添了新的光彩。 4.小华上课总是（ ），不知道有什么心事。 5.我们都是（ ），我们要为祖国争光。 积累运用园（37分） 一、我会按课文内容填空。（10分） 1.毕竟 ，风光 。 2.窗含 ，门泊 。 3.接天 无穷碧，映日 别样红。 4.两个黄鹂鸣垂柳，一行白鹭 。 5.春种一粒粟， 。 6. 无闲田， 犹饿死。 二、我能按要求填写。（23分） 1.我能照样子，填一填。（15分） （1）例：博物馆 馆 馆 （2）例：研究所 所 所 （3）例： 宇 宇宙 宇宙飞船 员 旗 （4） 例：暴雨 雨 雨 雨 （5） 例：雷声越来越响 雨越 越 树越 越 （6） 例：（黑沉沉）的云 （ ）的空气 （ ）的向导 2.我知道大自然中的指南针有： 、 、 、 。（4分） 3.我会选择，把序号填写在括号里。（4分） ①垂　 ②挂 　③压　 ④掉 (1)满天的乌云，黑沉沉地（ ）下来。 (2)一条彩虹（ ）在天空。 (3)一只蜘蛛从网上（ ）下来，逃走了。（4）雨滴从天上（ ）掉下来。 快乐阅读吧（15分） 一、阅读短文，完成练习。（10分） 奇妙的天空 天空向我们展示了许多宝藏（ｚàｎｇ）。 清晨，我们看到了日出，带给我们新一天的光明。一开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像一个大火球一样升起来了。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。夜幕降临了，我们看见夜空中有许多星星在闪烁（ｓｈｕò），就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 1.这篇短文共有 个自然段。（1分） 2.找出文中描写颜色的词语，用“○”圈出来。（3分） 3.天空向我们展示了 、 、 等宝藏。（3分） 4.云彩呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。会有哪些形状？请你发挥想象，写一写。（3分） 二、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。（5分） 1.选择题。（4分，选择正确答案的序号填入括号内） （1）《小鲤鱼跳龙门》中小鲤鱼是（ ）跳过龙门的。 ①大螃蟹帮助他们 ②大鲸鱼帮助他们 ③同伴帮助，借用浪花 （2）《小狗的小房子》是（ ）写的。 ①金近 ②孙幼军 ③冰波 2.填空。（1分）。 最大的书是 。 写话百花洲（10分） 大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也有十万个为什么?请把他们写下来吧！ ( 学校： 班级： 姓名： 座号： ………………………………………… 密 ………………………………… 封 ………………………………… 线 …………………………………………… )统编人教版二年级语文下册第七单元质量检测试卷 题号 书写展示台 识字加油站 积累运用园 快乐读书吧 写话新天地 总分 得分 书写展示台（5分） 一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分） 二、专项书写。我能正确、规范地把“劝、堆、转、特、整、破”抄写在格子中。（3分） 识字加油站（34分） 一、我会拼一拼，写一写，把字写正确、美观。（16分） shānɡ diàn jué dìnɡ zhōnɡ yú rì qī yīnɡ ɡāi cǎo zǐ biān zhī bān jiā 二、我能给下列加点字选择正确的读音，打“√”表示。(7分) 1.尽（jǐn jìn）管我们已经尽（jǐn jìn）力了，但还是没能成功。 2.这把扇（shān shàn）子很好扇（shān shàn）风。 3.青蛙喝（hē hè ）了一大口水，继续吆喝（hē hè ）着，旁边的小动物们为他喝（hē hè ）彩。 三、我能把下列词语补充完整，再选一选，填一填。（11分） 勃勃（ ）（ ） 笨（ ）笨（ ） （ ）（ ）隔绝 （ ）（ ）竭力 （ ）（ ）斑斓 （ ）（ ）二虎之力 （1）草原 ，一眼望去，全是绿色。 （2）上面词语中， 中含有动物名称的。我还能再写两个这样的四字词语 ， 。 （3）小毛虫 的，爬啊爬。 积累运用园（36分） 一、我会按课文内容填空。（10分） 1.草长莺飞 ，拂堤杨柳醉 。 2. 清谷天， 暑相连。 3. 寒霜降， 小大寒。 4. ，隔海峡。各民族， 。 5.不知细叶谁裁出， 。 6.过中秋，吃月饼， 。 二、我能按要求填写。（26分） 1.我能照样子，填一填。（17分） （1）例：（新奇）的目光 （ ）的茧屋 （ ）的花纹 （ ）的翅膀 （ ）的昆虫 （ ）的小草 （2） 例：（擦）玻璃 （ ）地 （ ）垃圾 （ ）桌椅 （3） 我知道的清洁工具有：拖把、吸尘器、 、 （4） 加偏旁变新字再组词： 曼 （ ） 只 （ ） 冬 （ ） 2.我能照样子写一写。（6分） （1）例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 好像 。 （2） 例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，牵拉着。 像 似的， 。 （3）绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 就像 。 3. 我还能写出三个节气：　　 　 、　　 　、 。（3分） 快乐阅读吧（15分） 一、我会阅读短文，回答下面的问题。（10分） 分苹果 小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴们一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？ 小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。” 小猴说：“冬天，我给果树穿上厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。” 小猫说：“果子闹虫害的时候，我喷洒过药水，把虫子杀死了。这个大苹果就给我吃吧。” 怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。 1.短文共（ ）个自然段。（1分） 2.根据短文内容天空。（4分） （ ）稻衣 （ ）苹果 （ ）肥 （ ） 药水 3.读短文，将文中的动物填在括号内。（3分） （ ）经常给苹果树浇水施肥；苹果树生病了，（ ）给它喷药水杀虫子；冬天，（ ）给果树穿稻草衣。 4.小伙伴们明白了什么呢？请用“——”在短文中画出来。（2分） 二、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。(5分) 1.选择题。(4分，选择正确答案的序号填入括号内) (1)小狗用尾巴有没有钓到鱼?（ ） A、只钓到一条鱼B、只钓到两条鱼C、钓到好多鱼D、没有钓到鱼 (2)冬天皇帝叫马良画一条龙马良画了（ ）。 A一条龙 B.大壁虎 C.大乌鸦 2.填空题。（1分） 月亮姑娘一直要换新衣服的原因是她一直在 写话百花洲（10分） 如果可以养小动物，你想养什么？写一写你喜欢的小动物吧！ ( 学校： 班级： 姓名： 座号： ………………………………………… 密 ………………………………… 封 ………………………………… 线 …………………………………………… )统编人教版二年级语文下册第八单元质量检测试卷 题号 书写展示台 识字加油站 积累运用园 快乐读书吧 写话新天地 总分 得分 书写展示台（5分） 一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分） 二、专项书写。我能正确、规范地把“忽、通、觉、望、摘、赛”抄写在格子中。（3分） 识字加油站（33分） 一、我会拼一拼，写一写，把字写正确、美观。（16分） zǔ ɡuó bǐ sài nónɡ lǜ huí yì zhí rì cónɡ cǐ hū rán chuán shuō 二、我能给下列加点字选择正确的读音，打“√”表示。(6分) 1.如果在超市迷路了，我们可以待（dāi dài）在原地等待（dāi dài）妈妈回来。 2.小明拿着一把扫（sào sǎo）把在扫（sào sǎo）地。 3.妈妈回到家里，似（sì shì）乎很累，坐在沙发上一动也不动，好像睡着似（sì shì）的。 三、我能把下列词语补充完整，再选一选，填一填。（11分） （ ）（ ）无边 勃勃（ ）（ ） 无边无（ ） 苍苍（ ）（ ） 慌慌（ ）（ ） 落（ ）流（ ） 山（ )路（ ） 炎黄（ )（ ） （1） 上面词语中， 和 的意思相近。 （2） 战士们把敌人打得 ，最终取得了胜利。 积累运用园（37分） 一、我会按课文内容填空。（10分） 1.我会写一句关于诚信的名言警句： 。 2. 见渔灯，孤光 萤。 3. 台湾岛，隔 。与大陆， 。 4.我听过的神话传说故事有 。 5.微微风簇浪， 。 6. ，忙趁东风放纸鸢。 7.我最喜欢的动画片是《 》《 》。 二、我能按要求填写。（27分） 1.我能照样子，填一填。（20分） （1）例：一瞬间—（一眨眼） 突然—（ ） 立刻—（ ） （2）例：（逮）蝈蝈 （ ）野果 （ ）蘑菇 （3）例：（温暖 ）的摇篮 （ ）的树荫 （ ）的回忆 （4）冫（冻）（ ）（ ） 氵（洒）（ ）（ ） 礻（神）（ ）（ ） 衤（衫）（ ）（ ） （5） （木）（梅）（梅花） （火）（ ）（ ） （金）（ ）（ ） （土）（ ）（ ） 2.我能照样子写一写。（2分） 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 李明 ， 跑进教室里。 三、我能把下列句子整理成段，并标上序号。（5分） ( )过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。 ( )秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。 ( )小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。 ( )春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。 ( )每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 快乐阅读吧（15分） 一、阅读短文，完成练习。（10分） 小猪过河 寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。 小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂开了，小猪掉进了河里，多亏一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。 小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？” 1.全文共有（ ）个自然段，第（ ）自然段写小猪回来又从冰上过结果掉进河里，被大乌龟救了。（2分） 2.从文中找出下列词语的反义词。（2分） 薄 —— （ ） 炎热 —— （ ） 3.“货”的偏旁是（ ），含有这个偏旁的字与 （ ）有关。（2分） 4. ，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰 ；回来时已是 ，河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是__________ 。（4分） 二、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。（5分） 1.选择题。（4分，选择正确答案的序号填入括号内） （1） 珍妮用第二片花瓣帮她实现了什么愿望？ （ ） A、去到了北极 B、回到了家里 C、修复了妈妈的花瓶（2）每年中秋节，（2）孩子们最感兴趣的是( )。 A、兔儿爷 B、 灶王爷 C、财神爷 2.填空题。（1分） 我国著名的药物书《本草纲目》的作者是 。 写话百花洲（10分） 仔细看图，想一想发生了什么事？按图画顺序写写发生的故事吧！ 学科网（北京）股份有限公司 $$