第二单元课题3 制取氧气(第二课时)-【高效一堂通】2024-2025学年九年级化学上册同步精品课件(人教版2024)

2024-08-05
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精品

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题3 制取氧气
类型 课件
知识点 氧气的制取
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 87.66 MB
发布时间 2024-08-05
更新时间 2024-08-05
作者 化学张张老师
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46676444.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 课题3 制取氧气 (第二课时) 复习导入 回顾上节课的知识 1、高锰酸钾制取氧气的反应原理(符号表达式) 2、高锰酸钾制取氧气的实验步骤 3、高锰酸钾制取氧气的注意事项 4、工业制氧利用各成分的什么性质进行分离氧气? 探究新知 二、过氧化氢制取氧气 H2O2 H2O + O2 1、药品:过氧化氢溶液(过氧化氢+水)、二氧化锰(黑色) 2、实验原理: MnO2 探究新知 3、实验装置 实验步骤(1)查:检查装置气密性 (2)装:装药品 (3)定:固定仪器 (4)收:开始收集气体 探究新知 3、实验装置 探究新知 目录 上一级 装置图 装置评价 操作 简便 便于添 加药品 ________________ __________________________ 可以控制反应速率 可以控制反应的发生和停止 知识梳理 探究新知 过氧化氢分解制取氧气的反应中二氧化锰的作用 (2)向上述试管中加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管,观察现象。 (3)待上述试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,观察现象。待试管中又没有现象发生时,再重复上述操作,观察现象。 (1)在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管,观察现象。 探究新知 实验编号 现象 一 二 三 带火星的木条不复燃 加入二氧化锰后,带火星的木条复燃 重新加入过氧化氢溶液,带火星的木条复燃 探究新知 三、催化剂 1、定义:在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂(又叫触媒)。 “一变”:改变其他物质的化学反应速率(包括加快或减慢) “二不变”:催化剂质量和化学性质在反应前后不变 探究新知 有的催化剂可以加快化学反应速率,而有的催化剂可以减慢化学反应速率。 酶是一种高效的 生物催化剂 化妆品中含有延缓皮肤衰老的催化剂 2. 作用 催化剂在化学反应中所起的作用叫 探究新知 催化剂只是改变一个反应的速率,不能决定一个反应是否发生。 催化剂不能使生成物质量增加。 1、有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢? 2、没有催化剂反应能否进行呢? 请同学们:思考下列问题,并作出回答: 探究新知 【例1】用等质量等浓度过氧化氢溶液制氧气,图像正确的是( ) 0 0 A B 反应时间 无催化剂 有催化剂 反应时间 氧气的质量 无催化剂 有催化剂 氧气的质量 B 探究新知 四、分解反应(化学反应基本反应类型) 2、特点:一变多 1、定义:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应,叫做分解反应。 表示: AB→A+B 探究新知 分解反应与化合反应的比较 分解反应 化合反应 定义 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应 特点 一变多 多变一 通式 X→A+B+… A+B+…→X 关系 都是化学反应的基本类型 探究新知 典例 下列反应属于分解反应的是(  )  A A.过氧化氢 水+氧气 B.二氧化碳+水 碳酸 C.碳+氧气 二氧化碳 D.氧化钙+水 氢氧化钙 二氧化锰 点燃 课外延伸 氧气的实验室制法 2、实验原理: 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 KClO3 KCl + O2 氯酸钾(KClO3) 二氧化锰(MnO2) 1、药品: MnO2 △ 探究新知 3、实验装置: 装入药品时不需要在试管口装一团棉花 同加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤一致。 4、实验步骤: 归纳小结 (1)高锰酸钾在加热条件下的分解: 原理: 高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 (2)过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下的分解: 原理: 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气 (3)氯酸钾在二氧化锰催化作用下的分解: 原理: 氯酸钾 二氧化锰 氯化钾+氧气 加热 氧气的实验室制法 随堂训练 1、加热高锰酸钾制取氧气,反应完毕,剩余物中有二氧化锰,二氧化锰是(  ) A 催化剂 B 氧化剂 C 反应物 D 生成物 D 随堂训练 2、下列不能制取氧气的是(  ) A 加热过氧化氢溶液 B 过氧化氢溶液加二氧化锰 C 加热水至沸腾 D 加热高锰酸钾 C 随堂训练 3、实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,通常会加入少量二氧化锰作催化剂。关于催化剂的下列说法中,正确的是(  ) A 催化剂都能加快其他物质的反应速率 B 催化剂可以增加产品的质量 C 用了催化剂的反应,催化剂可能有多种 D 如果不用催化剂,反应不能发生 C 随堂训练 4.下列关于催化剂的说法正确的是(  ) C A.催化剂必定加快反应速率 B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变 C.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂 D.用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加 加快或减慢 不变 催化剂不能改变生成物的质量 随堂训练 5.下列反应属于分解反应的是(  ) D A.铁+氧气 四氧化三铁 B.硫+氧气 二氧化硫 C.石蜡+氧气 二氧化碳+氧气 D.水 氢气+氧气 点燃 点燃 点燃 通电 “一变多” 随堂训练 6.下列有关催化剂的说法正确的是 A.在化学反应后其质量减小 B.在化学反应后其化学性质发生了变化 C.催化剂只能加快化学反应速率 D.一个化学反应的催化剂可能不止一种 D 探究新知 2、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤,其中操作顺序正确的是(  ) A ①⑦③②⑤④⑥ B ⑦③①②④⑥⑤ C ⑤⑦③②①④⑥ D ⑦②③①④⑤⑥ ①加热 ②装药品 ③把试管固定在铁架台上 ④用排水集气法收集 ⑤从水槽中取出导管 ⑥熄灭酒精灯 ⑦检查装置的气密性 D 输入 $$

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